校園生活的作文

時(shí)間：2025-08-23 08:44:59 校園生活我要投稿

校園生活的作文(范例4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園生活的作文(范例4篇)

校園生活的作文篇1

　　校園總是充滿了快樂(lè)和讀書聲。因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的地方，它就像我們的另一個(gè)家一樣，每個(gè)同學(xué)都是親人。現(xiàn)在我即將離開它，就像一個(gè)長(zhǎng)大成年的孩子，在離開家時(shí)充滿了留戀和萬(wàn)分不舍。

　　校園的一切都是美的，而我在這所學(xué)校里生活了六年，雖然有些事已經(jīng)模糊，不過(guò)總有些事讓人難忘。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，從我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)我就明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了。那時(shí)我看著陌生的學(xué)校卻也能感受到這所學(xué)校的普通，一走到班級(jí)，里面我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，同學(xué)都很陌生，我有點(diǎn)害怕，這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，她就是我的啟蒙老師，鄭老師。她走進(jìn)來(lái)時(shí)臉上掛著很有感染力的笑容，很開心的和我們打招呼，不知怎么我心里一下子沒(méi)那么害怕了，后來(lái)她讓我們做自我介紹，她對(duì)我們說(shuō)‘同學(xué)們，你們不要想爸爸媽媽，也不用害怕，傷心，你們已經(jīng)是一年級(jí)的小朋友，小學(xué)生了，不能像小時(shí)候那樣，要學(xué)會(huì)很多，老師會(huì)像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來(lái)找我�！@就是我小學(xué)生活的第一天，也是讓我最難忘的，我的校園生活之所以難忘，是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)和微笑，我難以忘記她的笑容給我?guī)?lái)了巨大的信心，難以忘記老師的笑像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心。

　　這六年的校園生活里除了讓我難忘的老師，還有一大堆我的好朋友。記得我讀到三年級(jí)時(shí)面臨著分班，我被分到二班，而很多朋友則被分到了一班，我和我分到同一班的同學(xué)不太熟，我又不想和她們打招呼，就在這時(shí)一個(gè)甜美的.聲音傳來(lái)‘你好，我想和你做朋友不知道你愿意嗎。’說(shuō)完后又介紹了她自己，因?yàn)樗荛_朗原因我們便很快熟識(shí)了，后來(lái)我們也成了同桌，她雖然成績(jī)不太好，但只有我遇到困難她都會(huì)幫我，我很感謝她。

　　現(xiàn)在回想起以前總覺得很美好，偶爾走到一年級(jí)看著那些小朋友開心的玩，天真的笑，不用自主得會(huì)想起曾經(jīng)的我們，我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑，偶爾聽見他們唱國(guó)歌也會(huì)想起我們的曾經(jīng)，他們讓我看見了我們以前的影子，這一切都是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，他們正在走同我們一樣的路，也許有些記憶模糊了，但看見他們似乎又會(huì)想起，人生卻也是這樣美好，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有在畢業(yè)那年才會(huì)勾起塵封的零碎記憶。

校園生活的作文篇2

　　一至五年級(jí)，經(jīng)歷的事情不計(jì)其數(shù)，遇到困難時(shí)同學(xué)給我的鼓勵(lì)，受傷時(shí)同學(xué)們對(duì)我的幫助，無(wú)聊時(shí)同學(xué)對(duì)我的陪伴，因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活才五彩繽紛。

　　還記得有一次，我和一位同學(xué)在操場(chǎng)上一起練跑800米。剛開始，我如同一陣風(fēng)似的，一直遙遙領(lǐng)先，跑了一圈半左右，我的腳突然像灌了鉛一樣慢了下來(lái)，漸漸地，我有些力不從心，慢跑變成了慢走，最后，索性就直接坐在地上，一步都不想跑了。一滴滴汗珠從我臉頰滑落，我大口大口喘著粗氣，眉頭緊皺，怎么也舒展不開。就在這時(shí)，那位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“炯邑，你怎么不跑了？”我回答道：“我跑不動(dòng)了，讓我先休息一會(huì)兒吧�！薄安恍�。”那位同學(xué)斬釘截鐵地說(shuō)。我禁不住流下了眼淚，后來(lái)那位同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“炯邑，世上無(wú)難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。練習(xí)長(zhǎng)跑，就是考研耐力，如果半途而廢的'，是沒(méi)有效果的……”聽了同學(xué)的話，我站了起來(lái)，繼續(xù)向前跑去。因?yàn)橥瑢W(xué)的這份鼓勵(lì)，更因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力，終于成功了。

　　還有一件事也令我至今難忘。還記得那一次我騎自行車時(shí)不小心把腿給摔傷了，一位同學(xué)看見了，急忙跑了過(guò)來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地給我檢查了一下傷口，說(shuō)：“沒(méi)事，只是皮插破了一點(diǎn)，下回可得小心一點(diǎn)了。”話音剛落，他便小心翼翼地將我扶到了一張石凳上，說(shuō)：“你等一下啊，我去給你拿紅藥水和棉花�！闭f(shuō)完，他如同出了膛的子彈一樣跑到了老師辦公室，拿了東西便又迅速跑了回來(lái)，拿起棉花蘸了一點(diǎn)點(diǎn)紅藥水，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎地在我傷口上插上。我看著他為我忙碌，心里是多么激動(dòng)�。∏椴蛔越卣f(shuō)：“謝謝你�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本�！边@份關(guān)心一直伴隨著我，讓我永久難忘。

　　類似的事情還有很多，讓我說(shuō)不盡，我生活在這樣的班集體里，感覺很幸福。

校園生活的作文篇3

　　校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。

　　高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的.課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

　　太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō):是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書了。