我的家鄉(xiāng)新疆小學生作文（精選26篇）
導語：作為教育戰(zhàn)線的一名教師黨員，就是要“當人民滿意的教師”，就應該把強烈的愛國熱情和民族責任感化為立足教育教學崗位、爭創(chuàng)一流、自覺奉獻的實際行動。
黨員教師黨課學習心得體會
上周，我們在黨組織的領導下學習了《立足本職發(fā)揮先鋒模范作用》，學習了在思想上，工作上和生活中我們應該怎樣發(fā)揮先鋒模范作用，為我的思想發(fā)展與行為規(guī)劃指明了方向。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師, 作為教師更要發(fā)揮先鋒模范作用，這是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。我們要懷有強烈的責任感、使命感，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者
一、 堅定理想信念，提高政治素質
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀不但無法承擔起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名教師都應該要在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，成為“三個代表”的宣傳者、實踐者。
二、愛崗敬業(yè)，修德修身
教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產生著巨大的影響。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，而且還應具備良好的.道德修養(yǎng)。而我們對自己的要求要更嚴格：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關心學生、愛護學生；另一方面教師要時刻注意自己的形象，為人師表，真正起到“學高為師，德高為范”作用。
三、終身學習，強化技能
提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。當今時代是知識的時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習的需要。作為共產黨員積極分子，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業(yè)知識和本領，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領，就無法體現(xiàn)共產黨員的先鋒作用。
通過這次學習，我明白作為一名教師一言一行不僅影響著一般自身形象，更影響著即將成為祖國建設者的接班人。所以黨員教師更應時刻認真“學習、貫徹、維護《黨章》”，以“三個代表”來嚴格要求自己，自覺加強黨性磨礪，樹立與時俱進的時代精神，執(zhí)著追求。
黨員教師黨課學習心得體會
我校有幸請來了北辰區(qū)委黨校的林雪雁老師為我們講了一節(jié)題為“堅定不移推進全面從嚴治黨——深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神”的黨課。通過學習，我受益匪淺。
“全面從嚴治黨”是十八屆六中全會的主題，也是完善“四個全面”戰(zhàn)略布局的需要。因此，會議特別強調了要將“全面從嚴治黨”落到實處。而我作為一名小學教師，擔負著教育下一代的重任。作為人類靈魂的工程師，應始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，如果要強調從嚴治黨，我們黨員教師就應該特別強調“廉潔從教、廉潔科研”，始終遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。我認為應該從以下幾個方面來做：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長，才會愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學生，才會三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？所以作為黨員教師，只有不斷完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應該如此。教師的任務就是傳播真理，教書育人，因此教師的.為人處事必須追求真理、公正無私、光明磊落，在教學中以道德楷模的方式影響學生。
第三，自尊自強。這是教師實現(xiàn)人生信念的良好品質。教師承擔的是有社會責任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴于律己，自尊自強。不做任何有損黨的形象的事，高標準嚴要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動。只有艱苦奮斗才能承擔這一社會重大的責任，終生獻身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會主義商品經濟發(fā)展的新時期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進取。這種品格引人上進，促人向上。教師只有不拘泥教條，才能培養(yǎng)出富有個性的新人。因此開拓創(chuàng)新是教師的重要品格，需要我們不因循守舊，不固步自封，要善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。所以我們必須要熱愛教育事業(yè)、正直誠信、自尊自強、艱苦樸素、開拓創(chuàng)新，做一名名副其實的好教師。
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