小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
秋天是一個豐收的季節(jié)，也是果農(nóng)們喜歡的季節(jié)，因為秋天不僅景色宜人，而且天氣很涼爽，但最重要的是在秋天里許多果實都成熟了，想知道的話就和我一起去看看吧。
一進(jìn)門，只見果園里五彩繽紛，許多果實都成熟了。有蘋果、葡萄、石榴、桃子、桔子……就在離我不遠(yuǎn)處有四行葡萄樹，樹上掛滿了一顆顆、一串串紫瑩瑩的葡萄，成熟了的.葡萄外皮顏色可美了，這種紫色是秋姑娘的杰作，如果再濃一點就沒有這么嫩，如果再淺一點就沒有這么鮮艷。在葡萄樹的右邊有三行蘋果樹，蘋果把樹枝都快壓彎了，因為樹上的蘋果太多啦！這一個個黃里透紅的蘋果，就像害羞的小姑娘一樣紅著臉，顯得很美麗、可愛。在蘋果樹的右邊有四行石榴樹，這些石榴有的笑紅了臉，有的笑破了肚皮，里面露出了像紅寶石一樣的石榴子，好像在告訴人們：我已經(jīng)成熟了，快點將我摘下來吧！
��！秋天的果園，你真美麗，我愛你。
小學(xué)生的作文 篇2
“兇手”
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁�，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來，將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場森林審判大會開始了。
小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的`水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔虼耸艿綉土P……”
這個“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)保活動。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。
小學(xué)生的作文 篇3
春天來了，太陽露出了笑臉，大地蘇醒了。種子發(fā)芽了，小草也露出了尖尖的腦袋。
五顏六色的鮮花開放了，幾只蝴蝶高興地在花叢中跳著舞。路邊的`大樹穿上了綠色的衣服，樹上的小鳥歡叫著像是在歡迎春天的到來。小河里冰化了，小魚快活地游來游去。春天真美��！
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