六年級，我們在七樓相遇_小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級，我們在七樓相遇_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新的學(xué)期開始了，哎，升入了六年級，我即將面臨分班的痛苦。在來到學(xué)校之前，我曾經(jīng)雙手合十祈禱自己不要分到四班，不是我不喜歡四班，而是我聽說四班的老師們太嚴(yán)了。擠進(jìn)茫茫的人海中，我來到各班的名單前尋找自己的名字。真后悔當(dāng)初來看各班的名單，那些曾與我打過嘴仗的女生，和我玩過的男生都與我分開了，最令我后悔的是六（4）班的名單，第一位寫誰不好，偏偏要寫我的大名。是福不是禍，是禍躲不過，沒辦法，還是趕快到四班報(bào)到吧！
說到這四班，安排在哪樓不好，偏要安排在七樓！這年級越高，該爬的樓梯就越高，這樓梯越高，責(zé)任就越大。到了六（4）班許多雙眼睛都打量著我這個(gè)新面孔。忽然人群中有人高喊著我的名字，我尋聲望去，原來是我的昔日同窗——國盛，這下好了，有人陪我“受罪“來了。
走出教室，哪里都能聽見老同學(xué)們對我的“祝�！埃骸爸窘馨�，以后可要小心啦！“上課了，一位戴著擴(kuò)音器的老師走上了講臺，從她精明的眼神中，毫無疑問，她便是我們的“老班“。語文老師姓葉，大家都叫她葉主任。英語老師長啥樣兒我不清楚，因?yàn)樗两裎绰睹妗，F(xiàn)在算來，開學(xué)已經(jīng)兩天了，語文、數(shù)學(xué)老師的講課還是挺good的！沒辦法，誰讓她們是六（4）班的老師，一頂一的棒，也是一頂一的嚴(yán)。
不是我吹牛，從一年級到五年級，什么的職務(wù)我沒擔(dān)任過，大到班長，小到衛(wèi)生委員，可現(xiàn)在我在六（4）班，不過是個(gè)無名小卒，要想飛上天空，還差的遠(yuǎn)呢！看著老同學(xué)在別班當(dāng)這個(gè)當(dāng)那個(gè)，我心里真的很不爽。
今后的日子如何，是歡喜，還是悲慘，或是兩著皆備，那就等以后再說了……
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