關(guān)于動畫片的爭論_作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于動畫片的爭論_作文，歡迎大家分享。

　　自從本人love上日本動畫片《四驅(qū)兄弟》后，它在我家掀起了名副其實的“軒然大波”，瞧，又一場辯論會開始了：

　　題目：日本動畫片與國產(chǎn)動畫片誰更好。

　　“進口動畫片”方：我、我弟弟

　　“國產(chǎn)動畫片”方：老爸、老媽、爺爺

　　裁判：奶奶

　　奶奶學著電視里法官的樣子，將一個錘子往桌上敲了一下：“本次辯論會現(xiàn)在開始！”

　　爺爺?shù)姆磻?yīng)比任何人都快，他搶先發(fā)言：“你們?yōu)槭裁纯茨切┤毡镜臇|西？你們難道忘了抗日戰(zhàn)爭么？你們的爸爸的爸爸的爸爸就是被該死的小日本炸死的！”他情緒顯然特激動，連罵人的話都用上了，足以體現(xiàn)他痛恨日本的心情。

　　雖然對方人多勢眾，但弟弟去臨危不懼，馬上反駁道：“雖然日本侵略我們國家的罪行是確實存在的，但是我們不應(yīng)該將日本的動畫片牽連到，我們看日本的動畫片有什么錯？憑什么不讓我們看日本動畫片？你們拿出幾個好的國產(chǎn)動畫片來呀！”嘿，不愧是學校的“小辯論家”，說話簡直是頭頭是道，令人找不到一點破綻。

　　“當然有啦！比如說《虹貓藍兔七俠傳》，或者《小鯉魚歷險記》也不錯呀！”可惜，還是被資深的老爸找到了破綻，早知道我就不讓他陪我看電視了，唉，早知今日，何必當初啊！

　　不行，我得掙回點面子：“可是日本動畫片有什么錯？我們不能把它們牽連到一起��！再說了，日本動畫片質(zhì)量挺好的嘛！”我說得振振有辭，連弟弟都為我鼓掌。

　　“就你看的那《四驅(qū)兄弟》？不就是

　　幾輛小玩具車在前面跑，后面幾個人追車子而已，那種東西質(zhì)量還好？當心你的眼睛！”老媽真是嘮叨，講完理由還要加一句“當心你的眼睛”。

　　“那很好玩的！”弟弟沒詞了，只好拋出這么一句話。

　　“好玩？好玩？我告訴你們，任何好玩的東西你們都不能看，現(xiàn)在快期末考試了，抓緊復習才是正事！”老媽又說到學習了。

　　就這樣你一言，我一語，一小時后，我和弟弟明顯處于下風了，我們都很著急，想扳回局勢，可惜是徒勞。

　　幸好，奶奶最后一錘定音：“中日結(jié)合！”呵呵，這簡直成了“９９９感冒靈”的新版了。當然，老爸老媽他們總是不甘示弱，總是找奶奶理論，要求再辯論一場，所以每天都有辯論會，我們每天都樂趣無窮。

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