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小學(xué)作文300字

時間:2025-11-24 11:37:53 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)作文300字集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)作文300字集合五篇

小學(xué)作文300字 篇1

  我的同桌很怪,膽子小,脾氣大。有一天,他為了一把三角尺而生氣,數(shù)學(xué)老師說:“今天要用三角尺,沒有的小朋友去別的班借。”可是我的同桌卻很膽小,不敢去借。到了上課時,數(shù)學(xué)老師說:“沒有借過來的人自己想辦法!蔽业.同桌非常傷心也非常生氣,他趴在桌子上。

  下課了,我的同桌說:“你為什么不去借?”我的同桌說:“我不敢去借。”他突就發(fā)起脾氣來,像一只刺猬,同學(xué)們都不敢碰他,因為他用鉛筆尖刺我們,把我們刺得渾身發(fā)抖。

  我的鉛筆不小心掉在了他的腿上,他居然說:“你干嘛打人?”我說:“沒有打你呀?”我覺得很奇怪,只是筆輕輕碰一下,他怎么說我打他呢?后他又發(fā)起脾氣來,這次發(fā)起脾氣來,他像一頭牛一樣兇狠地叫起來,好像在說:你真壞!你真壞!可把我給嚇?biāo)懒恕?/p>

小學(xué)作文300字 篇2

  往事是豐富多彩的,我打開記憶的閘門給你講一個我家的故事吧。

  有一個夏天的中午,我正在做作業(yè),爸爸大聲問我:“我的手機有沒有看見?”我走到爸爸房間,驚奇地說:“沒有呀,怎么了爸爸?”“我剛打完手機,忘了把手機放哪兒了。”接著我和爸爸開始找手機,我尋遍了房間里上上下下,大半天都沒找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說:“報告‘總領(lǐng)’,沒有找到您需要的東西。”說完,我“撲通”一聲倒在床上,嘴里直念叨著。

  爸爸唉聲嘆氣地說:“這下完了,會不會掉在街上了?剛買的手機,這下又丟了。”爸爸手忙腳亂,心急如焚,那里翻翻,這兒找找。當(dāng)我們垂頭喪氣時,我眼前一亮,猛一拍腦袋瓜,一個主意誕生在我的.腦海里。我對爸爸說:“咱們真笨呀,有電話打進你的手機,不是有鈴聲嗎?現(xiàn)在,我打你的手機,聽聽有沒有鈴聲,我們再根據(jù)響聲來尋找手機,不就行了嗎?”爸爸聽了,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,喜出望外,高興得不得了,接著,我拿起電話機撥號,果然如此,一陣陣鈴聲響了起來,我順著聲音走了過去,打開皮包一看,手機正躺在里面呢!后來爸爸也有了一個綽號:“粗心大王”。

  你知道了吧!我家的故事多么有趣。

小學(xué)作文300字 篇3

  有一個名字,永遠寫在春天里;有一些故事,永遠傳送在神州大地。雷鋒,他的故事是一個不滅的火把,點亮人心,照耀人間。

  今天我們懷著無比崇敬的心情讀完了《雷鋒的故事》,很受感動。

  工作上,雷鋒的釘子精神眾所周知。雷鋒在演出隊工作了一段時間,又回到運輸隊所以他落下了許多課程。他為了補上落下的課程,便沒日沒夜地鉆研有關(guān)汽車的.原理和構(gòu)造。后來,他將原理和構(gòu)造都弄明白了,便抓緊一切時間在他的同伴們做的“教練車駕駛室”里實際操作起來。晚上熄燈以后,躺在床上,有時他還想著怎樣開汽車,手和腳也在被窩里做起動作來。

  經(jīng)過雷鋒這一段時間廢寢忘食的學(xué)習(xí),落下的課程便很快趕上了,新兵排的同志還一致推舉他當(dāng)了“技術(shù)學(xué)習(xí)小組長”。

  雷鋒,我要以你為榜樣,在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕難,發(fā)揚“釘子”精神,努力學(xué)習(xí),爭取更大進步!

小學(xué)作文300字 篇4

  大家都只知道孫悟空會七十二變,但是在這里,我要告訴大家,我也會變。

  你們看,我變成了哈利波特,戴著眼鏡,騎著掃帚,拿著魔法杖,“嗖”一聲,我飛到了空中。

  飛呀飛,我來到了貧困的山區(qū),我看見了孩子們穿著破舊的衣裳,手里拿著破舊的書,坐在危房的石頭上讀書。我看見了這一幕,不假思索地揮了揮手里的魔法杖,眨眼間,那些破舊的衣裳,書都變得新嶄嶄的,危房變成了堅固的.樓房,孩子們都開心極了!

  飛呀飛,我來到了浩瀚無際的宇宙,我看到地球黑黑的,于是我揮揮魔法杖,剎那間,天空更藍了,大地更綠了,河水變得更清澈了,空氣變得更清新了。地球上充滿了歡歌笑語!

  你們看,我給人們帶來了多么大的幫助,人們正在給我道謝呢。

小學(xué)作文300字 篇5

  我長大后的理想是當(dāng)一位老師,我雖然不知道當(dāng)老師辛苦不辛苦,可我也要認真學(xué)習(xí),當(dāng)一位能干的老師。

  我想當(dāng)一個有責(zé)任心的老師,沒想到媽媽說:“當(dāng)老師又是要天天批改作業(yè),又是要上課時把新的內(nèi)容教給同學(xué)們,又是站在那里值日……”可是我認為媽媽所說的沒有一句是對的,如果我是老師的話,我就會認認真真的做好每一件事情,比如我批改作業(yè)的話,就會一字不漏的把所有的錯別字一個一個的找出來;比如上課大聲的把新的知識教給大家,只要有一個同學(xué)不會的話,我就會講到他會了為止;比如值日的話,我就會一個角落一個角落的把犯了錯的人找出來,并且告訴他們這是不對的'事情。放假了,我就會讓我們?nèi)嗟拿恳粋同學(xué)把星期六星期天他們所做的好事記錄下來(不能偷懶)。然后,再記在我的工作手冊上,開家長會的時候在給他們家長看一下,如果做好事做的少的話,我就會讓他們下次在努力。

  這就是我從小到大的一個理想,當(dāng)一位合格的,和藹可親的,有責(zé)任心的老師,我一定要努力,實現(xiàn)我的夢想!!!

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