小學(xué)生作文我的自傳

　　口語測(cè)試是研究生復(fù)試的重要組成部分，也是廣大考生需要重點(diǎn)加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，因此考生應(yīng)該充分利用從初試結(jié)束到復(fù)試開始這一段時(shí)間，集中強(qiáng)化英語口語和聽力的訓(xùn)練，做到提前準(zhǔn)備，有的放矢。

　　想要說好口語先要練好聽力

　　聽與說是一種相輔相成的關(guān)系，如果聽不明白就會(huì)給交流帶來很大的麻煩，聽力困難主要有三個(gè)方面的原因：

　　1、語言本身的困難，如語法、句型、發(fā)音的基礎(chǔ)不夠據(jù)實(shí);

　　2、文化內(nèi)容上的困難;

　　3、心理障礙，聽英語的潛在困難在于心理障礙，如總感到被動(dòng)，過分緊張等。因此聽力準(zhǔn)備一定要提前預(yù)熱。

　　現(xiàn)在大多數(shù)高校都會(huì)以現(xiàn)有的成型考試為參考來考查英語聽力，在準(zhǔn)備聽力復(fù)試的過程中，考生們不妨有針對(duì)性的做一些聽力試題，比如六級(jí)聽力、雅思和托福聽力都可以作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)材料，從現(xiàn)在起到復(fù)試之前應(yīng)該保證每天至少1個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練，如果覺得做題做得枯燥了，可以適當(dāng)聽一下英語新聞，看看英文原版電影，通過這些練習(xí)來培養(yǎng)自己的英語語感，擴(kuò)大詞匯量、掌握英語的習(xí)慣表達(dá)方式，擴(kuò)大知識(shí)面和訓(xùn)練英語邏輯思維能力，也可以使我們熟練掌握常用的詞組、短語等。只有熟練，會(huì)話才能流利，與人交流才能不假思索地脫口而出。

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