災(zāi)難與愛小學生作文

　　災(zāi)難與愛小學生作文

　　吳杰坐在教室低著頭寫著作業(yè)，數(shù)學老師在講臺上渡來渡去。突然，教室微微搖了一下，同學們并沒有太注意只當普通的小地震。這時，地又猛烈的震了一下，同學們意識到是大地震紛紛往外逃，數(shù)學老師大喊:"快往墻角或桌下鉆”。同學們又趕忙往墻角鉆去，只有吳杰鉆到了桌下，在這個班級他最大，他認為自己有義務(wù)保護小同學。數(shù)學老師快速飛跑過來用自己的身體護住吳杰，吳杰感動了，平時對自己最嚴厲的老師竟用自己的身體護住那個最令人頭痛的學生。

　　突然，樓上的地塌了下來，緊接著吳杰感覺自己好像在往下陷，數(shù)秒后整座樓塌了下來。在黑暗中，吳杰試著扭了扭身體發(fā)現(xiàn)背上還壓著數(shù)學老師，他用手碰了碰發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師已經(jīng)死去，吳杰大哭了一場。這是飄來陣甜美的歌聲：“輕輕敲醒沉睡的心靈”。隨著歌聲，吳杰大喊：“你們是幾班的，我是吳杰”。對方也喊著：“我們是8班的，你不用擔心，會有人來救我們的，來我們一起唱，輕輕......”�！拜p輕敲醒......”。

　　一天過去了，吳杰已經(jīng)開始餓了，但他依然堅持著，他相信會有人救他的。

　　到了晚上，吳杰透過縫隙發(fā)現(xiàn)有亮光閃過，很刺眼。吳杰使勁全身氣力大喊：“這，這有人，快救人。”同學們也隨著大喊起來。燈光閃了閃停留在了吳杰的附近......

　　“下面為您播報最新消息，汶川某中學6名學生被救......”。

　　汶川帶給我們太多感動，讓我們在災(zāi)難之中得到了“愛”，在災(zāi)難之中，中國人是最偉大的。

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