放風(fēng)箏的小學(xué)作文范文
“春天在哪里呀！春天在哪里……”在一個陽光明媚，春風(fēng)拂面的星期天下午媽媽帶著我和姐姐一起去郊外放風(fēng)箏，那里放風(fēng)箏的人很多，在藍天白去的映襯下，天上的風(fēng)箏好看極了，許許多多五顏六色，形狀各異的風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有神氣的飛機風(fēng)箏，有可愛的企鵝風(fēng)箏……最閃亮的是那條美人魚，在天空中隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈，就像在藍湛湛的海洋里自由自在地游動。我和姐姐是初學(xué)者，我們買了一個小狗風(fēng)箏和KT貓氣球，我拿著氣球，姐姐拿著風(fēng)箏，她邊跑邊扯線，風(fēng)箏像不聽話的孩子，總在半空中左搖右晃，一會就掉下來了，她不停地又扯又拽，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，風(fēng)箏就是飛不起來，她氣得：“哼！我不玩啦�！�
突然，她發(fā)現(xiàn)我的氣球在空中飛，就撓撓頭好奇地問：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來，而你站著不動氣球卻能在空中飛呢？”“是呀！我也很納悶兒。”于是，我倆就帶著這個疑問找媽媽，媽媽微笑著說：“因為你的是氫氣球，氫氣比空氣輕，它會自動飛起來，而姐姐的是風(fēng)箏，風(fēng)箏是靠風(fēng)力的大小決定的。還有，因為你們都是初學(xué)者，放風(fēng)箏還沒有經(jīng)驗呀。我們聽了媽媽的這番話，恍然大悟，我靈機一動，想出個好辦法，對姐姐說：“姐姐我的氫氣球，不如用我的氣球綁在你的風(fēng)箏上，讓我的氣球帶動你的風(fēng)箏飛，怎么樣？姐姐一聽迫不及待地說：“好呀！趕快行動，于是我們就小心翼翼地把氣球綁在風(fēng)箏上。然后我拉著線姐姐拿著風(fēng)箏，姐姐說了一聲：“1、2、3放！”風(fēng)箏和氣球隨風(fēng)飄起，我們倆高興的手舞足蹈，風(fēng)箏飛過彎彎小河飛過美麗的花園，越飛越高，越飛越遠，他們一直飛到太陽身邊，太陽公公笑瞇瞇注視著他們，好像在說：“哦，你們飛地真高啊！那得謝謝你們的小主人。
通過放風(fēng)箏，使我認(rèn)識到做什么事情要多動腦筋，多學(xué)多問，遇到困難不能放棄，齊協(xié)力克服困難，最終戰(zhàn)勝困難，取得成功。
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