[必備]我貓的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我貓的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我貓的作文 篇1

　　在我的生活中，有許多我心愛的“玩伴”，然而，有一些已經(jīng)從我的記憶中消失了，有的甚至從我的生活中“失蹤”了。但是，有一對可愛的.kiki貓一直陪伴在我的左右。

　　這一對kiki貓分別是一男一女，我還特意給這兩個kiki貓取了個好聽的名字，男孩叫涵涵，女孩叫婷婷。帥氣的涵涵頭上帶著一頂博士帽，耳朵豎得尖尖的，仿佛要聽我們在說什么，炯炯有神的眼睛透露出一絲“殺氣”，臉的兩旁都有三根胡須，顯得它靈氣極了！迷死人的婷婷頭的左上角帶著一個淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，三角形的耳朵似乎聽到了什么。一雙會“發(fā)電”的眼睛迷倒“萬人”，嘴角兩旁也各有三根短短的粉色胡須，讓婷婷更加漂亮了！

　　我和婷婷涵涵是形影不離的好伙伴。雖然，我知道它們不是活的，但和它們之間還是建立了深刻的友誼。它們好似我的知心好友。記得有一次，我和好友吵架了，心情很不好，我看著婷婷和涵涵，它們似乎聽到了我的心聲，好像在安慰我說：“我親愛的敏敏姐姐，你怎么了？是不是和好朋友吵架了？別擔(dān)心，讓我來給你想想辦法。你可以明天去跟她說清楚，和她講道理呀！如果她毫不講道理，你就離開她！少了這一個朋友沒關(guān)系的！好了好了！別傷心了。想著這句話，我的心情好了許多。

　　Kiki貓，謝謝你給我?guī)�來了那么多的歡樂，我會一直把你好好的珍藏，讓你們成為我永遠(yuǎn)的kiki貓！

我貓的作文 篇2

　　今天，我們?nèi)�校去上海野生動物園秋游，個個開心極了！到了野生動物園，我們觀看了獵豹、海獅、熊貓、老虎、獅子……其中，我最喜歡的是熊貓。

　　熊貓的身子長得胖乎乎的，尾巴短短的，皮毛很光滑，頭和身子是白色的，四肢和肩膀是黑色的'，頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有一雙圓圓的黑眼圈，可愛極了！

　　熊貓喜歡在平坦的草地上慢慢地散步，快樂地玩耍，它睡覺時，腹部朝天，熊貓最喜歡吃鮮嫩的竹葉，它吃東西時，直著身子，盤著腿坐在地上，用前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送�？此�那副模樣，真讓人好笑。

　　熊貓是國家一級保護(hù)動物，它的一舉一動，都給成千上萬的游客帶來了樂趣！

　　所以，我最喜歡的動物是熊貓！

我貓的作文 篇3

　　穿過縱橫交錯的小巷，薄薄的，散亂了的陽光，就那么一米，灑在那座小屋，心頭忽然一震，然后有個聲音悄悄地說道，進(jìn)去吧，進(jìn)去。那里，是偶然的一瞬記憶；那里，曾經(jīng)有一只叫鴨子的貓；那里，是木箱堆積成的天堂。

　　我自小喜歡動物，細(xì)數(shù)來，似乎不止養(yǎng)過狗鳥兔鼠，還養(yǎng)了蛐蛐螞蟻，毛蟲蜘蛛之類的，還有幾次差點把蚯蚓帶回家，父母疼我，不加阻止，我便尋思著帶只貓回家——家里從未養(yǎng)過貓。

　　我是第一次看到那座小屋，矮矮的墻，灰蒙蒙的一片，窗子上的玻璃已缺了一大片，似乎只要一下雨就會漏似的。門也很矮，老舊得發(fā)了黃，脫了漆，還有一道道被石子劃過的痕跡。門前堆了一大堆的竹條，不整齊，胡亂的，和著泥，發(fā)出一股惡臭。但我卻往那湊去，因為，那有貓。

　　很多的貓，大大小小，花的黃的，全部都有，長的油光可鑒，一天到晚趴在竹條上睡覺，一條尾巴悠閑的耷拉著。而我看中的，是其中那只長著虎皮紋的貓，它的毛，散發(fā)出一種健康的黃色，把白毛襯得更加亮蹭，一條斑尾，總是高高翹起，同別的貓不同。

　　“乖乖，別跑，姐姐請你吃魚干！”我躡手躡腳向它挪去，口中念念有詞，臉上，是特有的名叫忐忑的表情。“哈哈哈哈！”一陣爽朗的笑聲響起，貓兒一驚，一聲大叫“喵！”下一秒，統(tǒng)統(tǒng)逃跑�！鞍ィ　蔽疫�未發(fā)話，一聲長嘆響起，把我的心也給勾起，隨后也嘆了起來。

　　“小娃，嘆什么嘆？被老師罵了？”尖尖的聲音響起，讓我雞皮疙瘩驚起，猛的一回頭，卻見一老人站在那破舊的窗口。發(fā)很密，卻以花白，剪至齊肩。額頭上，是老人固有的皺紋，因為正在笑，讓她的皺紋更是明顯，細(xì)細(xì)的，密密的。她穿的是灰布長衫，很不整潔，不加修飾。“哎，因為貓呀，貓呀！”我嘆著，不禁腹誹，還不是因為你嚇了貓？她敲了敲窗，隨后緩緩步出來，我看著，她走得十分費(fèi)勁，盡管走的很慢，但還是可以看到，她的腳一跛一跛的，姿勢很不美觀，每一步，她似乎都要調(diào)動自己的各個關(guān)節(jié)，像木偶一樣，有些僵硬。

　　我不禁脫口而出：“跛子！”但我很快意識到，這是不禮貌的，父母常這么說。她的身子突然一僵，然后停在了那里，半晌后，才又大笑道：“小娃，這樣很不禮貌�！蔽乙尚乃�是哪來的乞丐，在這落戶，便不打算理睬，她卻樂呵呵笑道：“怎么不說話？”她忽而又想到了什么似的：“哦，你是要找鴨子吧？”“不是！是貓，那是虎皮貓！”“那只花貓，黃的是吧，叫鴨子�！薄盀槭裁唇续喿�，多奇怪�！薄�…

　　回回的.話語，一來二去，已是熱絡(luò)了許多，我答應(yīng)說，明天再來。

　　用奶奶的話來說，她是愛生活的，在她那個年紀(jì)能聽到如此一番話，實在是驚天地泣鬼神了，但卻是如此，她愛貓，愛養(yǎng)花草，房中堆放的，是一只只木箱，我每每都能從中找到新奇玩意。

　　四月的那天，我欣喜的告訴她，我要把她寫進(jìn)我的作文，連同鴨子一起。

　　她不動，坐在木箱堆成的天地上，摟著鴨子，時鐘聲快走著，仿佛永不停止一般，事實上，它確實未停，半晌，她緩緩開口，我聽到，她如此爽朗的聲音中，竟有了一分沙�。骸澳�，不寫名字嗎？”

　　后來的事，我已忘了，停在那個春季，停在那口鐘中。她愛她的生活，她愛她的鴨子，她愛她的尊嚴(yán)，我忘了，她，渴望常人一般的生活……

我貓的作文 篇4

　　我八歲過生日那天，爸爸送給我一只很可愛的小動物——小花貓。

　　我第一次看見它，有一點不太喜歡。因為它長得很瘦，很小，身上的毛雜亂且無光澤。但過了兩個月，小花貓卻越長越漂亮了，越長越強(qiáng)壯了，身上的毛很光滑，身體長長的.，有著一張可愛的小嘴、一對明亮的眼睛。這對眼睛很奇怪，白天像一條線，只有一點小細(xì)縫，晚上卻圓溜溜的，像兩顆美麗的綠寶石。玻璃球似的眼睛兩側(cè)有一對尖尖的小耳朵，很靈敏，老鼠吃東西的輕微聲音它也能聽得清清楚楚。

　　早上我很早就起床了。每當(dāng)我要上學(xué)的時候，我總要先把小花貓吃的東西給它準(zhǔn)備好，然后再出家門。爸爸媽媽天天都在上班，沒有時間回來照顧小花貓，所以只有我一個人照顧它，它很聽話。小花貓總愛在衣柜上磨爪子，弄得衣柜到處是橫七豎八的爪印，每當(dāng)爸爸看到后總會說：“把它拿去送給別人吧。”我聽了連聲說：“不，你不能把它拿去送人�！毙』ㄘ埡孟衤牰�了爸爸在說什么，在爸爸腳邊走來走去，還發(fā)出“喵，喵”的叫聲，好像在說：“不要把我送人，好嗎?我以后不再在衣柜上磨爪子了。”

　　有一天我去上學(xué)，爸爸在家休假。放學(xué)后我回到家間爸爸：“小花貓去哪兒了?”爸爸說：“送人了。”我聽了這話，放下書包跑進(jìn)屋里，好久不出來，傷心地哭了。

　　我真喜歡這只小花貓，可是它已經(jīng)送人了。

我貓的作文 篇5

　　我家新養(yǎng)了一只小貓咪，剛來就發(fā)生了幾件趣事。

　　我喜歡小動物，經(jīng)常撫摸玩弄這只小貓咪，所以它和我的關(guān)系就非常親密。我寫作業(yè)的時候，貓咪總喜歡坐在桌子上看我的筆，起初我還以為它想玩弄筆呢。可它卻越坐越近，都坐到了我下巴下，我將它推開，可不一會兒它又來了。我把它放在腿上，它立刻呼呼大睡。哦！它原來是這個心思。

　　這天，它又獨(dú)自坐上了桌子，腦袋左顧右盼，似乎在找什么。忽然，它找到了目標(biāo)——一只鬧鐘！它聽到了鬧鐘指針的轉(zhuǎn)動聲，就想看看是什么東西在叫。當(dāng)它瞧見鬧鐘時，它眼睛睜得溜圓溜圓的'，耳朵也豎了起來，吃驚地看著。過了不到半分鐘，它又把脖子往前伸了伸，直勾勾地望著。接著它又小心地向鬧鐘靠近，每走一步都極其小心。等靠近了，它又用‘‘手’’在鐘上‘‘摸了摸’’，摸過之后，它見鬧鐘沒有反應(yīng)，便閃在了一邊，側(cè)身看了一會兒，神情警覺。一會兒之后，它又湊了過去，不解地‘‘拍了拍’’——鬧鐘還是沒有反應(yīng)！它在鬧鐘前又來回走了幾遍，然后疑惑地走開了，走的時候還留下了一個‘‘再回首’’。

　　那日以后，每當(dāng)它注意到了鬧鐘，便會花上一兩分鐘坐在桌子上，仔細(xì)研究。

我貓的作文 篇6

　　我叫何德儒，今年十歲了，現(xiàn)在廣州市廣鐵一小學(xué)讀書。

　　我長著一雙黑葡萄般的眼睛，眼眶里一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，可有神了！認(rèn)識我的人都說我轉(zhuǎn)一下眼睛，一個主意就出來了，是一個“狡猾”的家伙。

　　看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品我一拿起來就放不下啦！被迷住了。我常被書中的.情節(jié)和人物所感動，一會兒抽泣，一會兒哈哈大笑，真是身臨其境。記得有一次：我在家里看書，“吃飯啦！”爸爸那高音大喇叭又響起來了。可我看得正著迷，連時間都忘記了，怎么能聽見爸爸的叫聲呢？爸爸又多次叫我，可我總是左耳入，右耳出，把書看完了，才發(fā)現(xiàn)肚子在抗議了。唉，我就是愛看書。有時為了快點能看書，就馬馬虎虎做作業(yè)，常常出錯，是一個大名鼎鼎的粗心大王。

　　這就是我了，喜歡我嗎？我們做個朋友吧！

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