誤會的作文15篇[精]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的誤會的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誤會的作文1

　　今天，在課上發(fā)生了一件事。

　　課像以前一樣，照常進行著，可以說在課上到一半的時候，張老師突然停了下來。

　　這時，大家都用疑問的眼神看著張老師，張老師剛還在褲兜里的右手，一下子從褲兜里抽了出來。接著走到桌子旁，一把就抓起桌子上的紙團，每當老師看到上課不認真的同學，總是拿起紙團砸向同學來提示：你要認真聽課，但是與此同時，被扔到就要扣積分。

　　接著，老師一轉(zhuǎn)身把右手的紙團遞到了另一只手上，然后又有點兒不舍得扔出去的感覺，就是想讓那位同學能轉(zhuǎn)過來認真聽課。

　　可是，張老師還是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時大家都高興死了，有的卻毫無表情。

　　被砸中的同學一臉茫然，張老師走過去想看看那位同學到底在干啥，結果一看，立馬變笑臉走回來講臺，原來老師冤枉了好人，那位同學其實在做筆記。

　　哎，這真是一場誤會呀！看來以后上課一定要端正坐姿，引起老師的'誤會、打斷老師的教學思路就不好了。

誤會的作文2

　　我和劉宇春是好朋友，但最近她誤會了我，這是怎么回事呢？

　　那一次，她約我去游泳，我爽快地答應了她�；氐郊�，我很快的準備了游泳用的游泳衣、游泳帽和其他用品，就在快要走的時候，我的媽媽肚子疼了，我心疼地說“媽，你別去了，我自己去！”媽媽堅定地說：“不行，我放心不下你，今天就不去了�！焙髞�，媽媽又忍痛和劉宇春的媽媽打電話，說不去了。

　　由于劉宇春的`媽媽沒跟劉宇春說清楚，劉宇春以為是我媽媽成心不想讓她和我游泳，所以就說再也不理我了，我很委屈，想跟她說清原委，可她就是不聽，我一氣就跟她斷絕朋友關系了。

　　過了幾天，我想來想去就是想不明白，后來我知道是自己錯了，我應該學會寬容，跟她解釋明白，我想她會原諒我，并繼續(xù)和我做最best的朋友！愿我們的友誼能夠重新開始。劉宇春，請起原諒我吧！

誤會的作文3

　　一天，一個賣鮮魚的，大聲喊道：“鮮魚，鮮魚�！睂γ娴馁u泡糖小伙子見了也大聲喊道：“泡糖，泡糖（泡湯）。”賣鮮魚聽了以為賣泡糖的.小伙子說他的鮮魚泡湯，就和賣泡糖的小伙子吵了起來。

　　這時，賣豆芽的老太婆喊道：“豆芽，豆芽（斗呀）。”被買鮮魚的和賣泡糖的小伙子誤解成買豆芽的老太婆叫他們斗呀，斗呀，于是，就斗了起來。

　　警察叔叔來到現(xiàn)場，看了問還有誰參加這次的活動。

　　這時，賣油果的老大伯喊道：“油果，油果（有我），”警察叔叔聽了說，好有你一塊帶走。

　　難道，這不是一場大誤會嗎？

誤會的作文4

　　星期五下午，我們幾個打掃衛(wèi)生想著第一節(jié)課是音樂課，早點上樓，（音樂教室離我們很遠）所以我們很快的'把衛(wèi)生打掃了，就上樓。

　　誰知趙老師在講臺上讓我們讀起了課文，又說：“一會第一要單元�！睖y試，這時我聽見有人小聲議論：第一節(jié)是音樂呀！大概趙老師沒有聽見。我想：音樂老師應該下鄉(xiāng)支教吧！

　　當我們正在練習時，音樂老師急匆匆的趕過來，臉上露出焦急的神情，趙老師傻眼了，我們也傻眼了，趙老師說：“原來這一節(jié)是音樂課呀，你們快去上音樂課去吧�！�

　　要是我們剛才提醒趙老師就不會上課了!

誤會的作文5

　　今天是高數(shù)課，課上老師十分認真的講著，高數(shù)對于我們來說十分的難理解，所以上課的時候，同桌之間會時不時的討論一番。

　　這天在上課的時候，老師講到了一個難點，我與同桌都沒有理解，就下意識的說了幾句，可正好被老師看到，他十分的生氣，讓我們兩個站了起來，理由是擾亂課堂紀律。還沒等我辯解，老師就又開始講課了，我的肚里一肚子的怨氣。

　　下課后，我自然來到了老師的.辦公室，很不服氣的對老師說，我與他討論了一下問題，并不是說閑話，這時老師對我說，知道為什么讓你站起來嘛，你的討論的值得表揚的，但是要在課下，上課的時候討論就等于撿了芝麻，丟了西瓜，很不值得，我仔細想了想，就是這個道理，原來我做錯了。

　　對不起老師，是我誤會了你。

誤會的作文6

　　星期三上午第一節(jié)語文課時，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)，我覺得很煩人。第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過頭去，不耐煩地說：“別拉我的頭發(fā)了！”這時，老師看見了，還以為我在說話，他板著臉，皺著眉，大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，罰去墻角站30分鐘�！卑�！老師，我真沒說話呀，我唉聲嘆氣地站到了墻角。

　　下課了，我后面的那個男生洋洋得意，故意在我面前伸伸舌頭，晃著腦袋說：“呵呵，被罰站了吧！”我氣得快要跳起來了，起身去老師辦公室，向老師說明情況：“老師，我上課時真沒說話，是后邊的同學拉我的`頭發(fā)�！崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f：“看來是老師錯怪你了，回去把拉你頭發(fā)的人叫過來�！蔽倚睦飼晨於嗔耍�邊回班邊想：搗蛋鬼，等會兒有你的好果子吃。

　　被誤會的感覺真不好受呀！

誤會的作文7

　　一個寧靜美麗的夜晚，媽媽有事出門了，只有我和爸爸在家。

　　晚上八點我寫完作業(yè)，便拿出答案對照。時間一分一秒過去，忽聽一陣敲門聲，我忙從臥室跑出來開門。媽媽笑容滿面地進屋，還帶了我最喜歡的抹茶巧克力蛋糕。

　　突然，媽媽看到了桌子上的`答案，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，生氣地說：“你怎么在抄答案！”我委屈地說：“我沒抄，我正在對著答案改錯�！�

　　爸爸走過來幫我解釋道：“你錯怪她了，她是獨立完成作業(yè)的，剛剛確實在對照答案�！眿寢屄牶竺ο蛭业狼福骸昂�涵，對不起，是我誤會你了�！边@時，我也認識到了自己的錯誤，對媽媽說：“我保證不會再做這種事情了，我會征得您或爸爸的同意后再看答案，請原諒我！”我和媽媽相視一笑，不愉快就此煙消云散。

　　經(jīng)歷了這件事情，我明白有了誤會一定要解釋清楚，不然矛盾會越積越多。

誤會的作文8

　　放學鈴響了，我和同學們排成了一隊，整隊時，潘子倩跑過來把我撞了一下，我連忙說：潘子倩，小心點兒。

　　過了一會兒，潘子倩又把我撞了一下，哦!原來這次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同學撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的`，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎!我都做了些什么呀?這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。

　　我對老師說：老師，不是我們推，而是后面的同學推，老師說：不對，后面的同學離你們那么遠，不是他們撞的，我和潘子倩被老師留了堂。

　　回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽說：對待誤會要胸懷寬大，不要因為小小的誤會而耿耿于懷。

　　我聽后，我再不感到委曲了。

誤會的作文9

　　早上，我很早就來了學校。因為我想早點到，就可以早一點讀書。

　　我來到不久，也來了一個同學。我們一起讀書。漸漸地，同學都來了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過去了。哦，原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時，不知是誰說了一句“蘇睿最早來，有可能是他拿的。”大家把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，我說不是我拿的可是又有誰相信呢？誰叫我是最早來的。

　　正在這時，老師來了。她聽大家一說，就問我拿沒拿？我說沒拿。老師不相信，就把我一個人叫到了辦公室。對我說：“就算你沒錢，可以向同學借，不應該偷其他人的，就算同學不借你，你可以向老師借，老師會借給你的.。你快把錢還給王華。”

　　聽了老師的話，我覺得很委屈。我跟本就沒偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。

誤會的作文10

　　有人因誤會絕交，可我卻因誤會懂得珍貴友宜。

　　記得那次，我出外面玩，從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的好朋友溫博凱正在把我的'日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布，不管三七二十一和他吵了起來……

　　我倆最后誰都不理對方。我心里很矛盾：想和他絕交；又想起他在我傷心時安慰我，在我孤獨時總是陪伴著我，如果我和他絕交了，我就會失去一個好伙伴。

　　后來，我的同桌告訴我，那天是另一個同學正要偷看我的日記，被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會他了，我后悔到了極點，恨不得世界上有后悔藥讓我吃了！

　　我找到他，對他說：“溫博凱，對不起！都是我的錯……我們還能做好朋友嗎？”

　　他回答道：“我們本來就是形影不離的好朋友！”

　　朋友之間，難免會產(chǎn)生誤會，但是只有誤會后又相好了，友誼會更加深厚。我還想對大家說：“沖動是魔鬼�！�

誤會的作文11

　　大家都有過被誤會的時候吧！要說我沒有，誰也不相信，說真的，被誤會的'滋味可真不好受，那次誤會讓我刻骨銘心……

　　那個人是我最好的朋友，有一次，她約我一起去公園玩，我很高興的答應了，等到那一天，我?guī)Я嗽S多東西上路，可是公園門口卻沒有她的身影，我試圖告訴自己她很快就來了，一刻鐘，半小時，我再也等不住了，我拿起包，拼命的跑，一邊說：“我再也不跟你好了，你為什么騙我……”我越想越生氣，越想越難過，我蹲下來，淚水順著臉頰落到包上，秋風蕭蕭，心里不禁有一些寒意……

　　等到上學那天，我看見她微笑的向我走來，而我的心已經(jīng)被憤怒填滿，頭也不回的走進了教師，無論她怎樣的呼喚。

　　過了許多天，直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了，我真該死，我心想，看來我是誤會她了，可我卻遲遲沒有向她道歉。

　　直到有一天，她在她生日會上主動向我道歉，我很羞愧，然后，我陪同她度過了一生中最快樂的生日。

誤會的作文12

　　在生活中，我們經(jīng)常會因為一些因素而使自己尷尬，苦惱，比如說一句真話，一個誤會等等，我也曾經(jīng)因為自己一時的粗心而發(fā)生這樣的場景。

　　記得那次我正在和我那才8歲的小表弟一起玩，突然媽媽叫我去超市里面買一包醬油，雖然說我心中很不愿意可是無論怎么我也得過去買，畢竟“母命難違”么！

　　到了超市，我一眼就望見了醬油的大名，我飛快跑到哪兒，看也沒看拿起“醬油”就走。

　　到了家里以后，我把“醬油”往桌上一扔，就又玩了起來。過了好一會兒，媽媽突然對我吼到：“高揚，看你買的‘醬油’”我跑過過去一看不禁也呆住了，原來我買的是黃油，而眾人此時也不禁哈哈大笑起來。

　　我也得為自己的舉動所付出一點代價——再別人吃著香噴噴的飯菜時，我還得繼續(xù)來買醬油，到了超市以后，我可不想在跑一次，便仔細挑了一會兒才找到了并把它給買了下來。

　　哎，多是粗心惹的`禍！這雖然是一件小事，但是卻讓我明白了粗心的壞處。

誤會的作文13

　　那是我上小學的時候。有一天我們?nèi)�部同學都在讀書，就在這時我的班主任走到我的座位說："國蘭，你來一下我的辦公室。

　　我來到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說：國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說：老師這不是我寫的'。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學的字都不像，就是像你的字，我聽了心里很委屈，當時就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會想想如果這真是我寫的，我回還會那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。

　　后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽了真想把他拉到老師那里去，說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個感到傷心的事同時也任我感到委屈。這就是我的一件誤會的事。

誤會的作文14

　　今天上午，不知道太姥姥又干什么了，姥姥又在高聲吵太姥姥。我聽了不高興，就對媽媽說：“姥姥不尊重長輩，太姥姥和太姥爺是她的爸爸媽媽，她不應該對著老人高聲嚷嚷。”

　　媽媽笑著說：“孩子，你是個懂事的孩子，知道尊重老人，這非常好。但是太姥姥和太姥爺年齡大了，有點糊涂，而且耳朵有點不太好，姥姥如果不大聲，他們根本聽不到，這不是不尊重他們，是對他們好。姥姥每天都要照顧老的.，還要照顧我們小的，非常辛苦。你要體諒姥姥。”

　　聽了媽媽的話，我點點頭。我想對姥姥說，“姥姥，對不起，我誤會你了�！�

誤會的作文15

　　一個人坐在窗前想了好多事，不知道為什么爸爸會變成這樣，頓時覺得好委屈，眼淚唰的一下子就掉下來了。

　　爸爸，你為什么變得那么蠻不講理？我明明就是與同學交流與學習有關的事，你為什么硬要說我去玩？你以前不是這樣啊！

　　我決定從此以后都跟你唱反調(diào)，就連吃飯時都不看你一眼。爸爸，我你！

　　夜晚，你回到家中，問我作業(yè)有沒有寫完，我只是無所謂地答了你一句：“早就寫好了”。我覺得你不會來檢查我的作業(yè)的`，因為我認為你了。

　　我早早地睡了，正當我睡意朦朧時，眼前時不時閃過一個身影，我睜開眼睛仔細一看，原來是父親，此時的他憔悴了許多。他手里拿著一些書，翻來翻去，格外認真�？赐陼�后，把那些書放得整整齊齊，然后轉(zhuǎn)過身來，看見我被子沒有蓋好，就嘆了一口氣，幫我把被子蓋好，這時我才發(fā)現(xiàn)那些是我的書和作業(yè)。

　　一種歉意感油然而生，爸爸，原來是我錯怪你了。對不起，爸爸……

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