我與書(shū)的故事作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我與書(shū)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書(shū)的故事作文1
“讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友”。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，作文水平也在提高，下面我就給大家講講我讀書(shū)的故事。
有一次，媽媽給我買了一本書(shū)，這本書(shū)非常好看，晚上九點(diǎn)，媽媽叫我睡覺(jué)，可我書(shū)沒(méi)看完，媽媽讓我明天再看，我只好照辦。但我躺在床上，想著書(shū)里的故事情節(jié)，怎么也睡不著，我趁著媽媽睡著了，找來(lái)手電筒，拿書(shū)在客廳看。沒(méi)想到還是被媽媽上衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)了。我又趁著媽媽睡著了，改變戰(zhàn)術(shù)，拿手電筒和書(shū)去被窩里看。雖然很累，腰也疼，但是沉浸在書(shū)中我很開(kāi)心。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)書(shū)在我床上問(wèn)我是不是晚上第二次去偷看書(shū)，我說(shuō)：“是的�！眿寢尵驼f(shuō)：“不讓你看書(shū)，是怕你近視，為你好�！�
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我讀過(guò)很多作文書(shū)，我的作文進(jìn)步了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，書(shū)是我的'朋友。
簡(jiǎn)評(píng)：寫(xiě)作的思路正確，近期寫(xiě)得有進(jìn)步，但應(yīng)該注意書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真些，還有，上課要注意聽(tīng)講，坐姿要端正，習(xí)慣在于養(yǎng)成。希望養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。
我與書(shū)的故事作文2
有句名言說(shuō)的好：“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友�！辈诲e(cuò)書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著你去那，書(shū)是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到書(shū)點(diǎn)買書(shū)，站在那一排排的書(shū)架前，我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手，看著那令人眼花繚亂的書(shū)名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè)星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發(fā)現(xiàn)了，我那喜歡看的《三國(guó)演義》，老師說(shuō)過(guò)，它是一本有趣的，富有歷史的書(shū)，我看了一下價(jià)格，邊走邊想：這太貴了，15元錢(qián)，太貴了，買還是不買呢？我走到售貨員面前，把書(shū)拿給了她，嘴里小聲的說(shuō)：“阿姨，這本書(shū)�！笔钟悬c(diǎn)不由自主，捏了捏口袋里的錢(qián)……買！書(shū)有價(jià)，但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
我終于買到了，我在路上，走著走著，哎呀，摔倒，書(shū)從我的手中掉出去拉，有車，我想都沒(méi)想，就跑過(guò)去，一手把書(shū)拿走，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，但我的衣服全臟了，但是，我的書(shū)沒(méi)有損壞，這事沒(méi)有破壞我的.好心情，心里還是美滋滋的。
回到家，媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，急忙問(wèn)道：“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么，我牛頭不答馬嘴的說(shuō)：“太好了，我終于買到了！”
我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著我的寶貝書(shū)，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。
這個(gè)和書(shū)的故事依然留在我的心中。啊，書(shū)像一只小舟，把我?guī)牒棋臅?shū)海中。
我與書(shū)的故事作文3
我和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事，有開(kāi)心的、傷心的、有趣的……現(xiàn)在我想寫(xiě)寫(xiě)我和書(shū)之間的趣事。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，每次上廁所，我會(huì)隨手拿一本書(shū)，一邊蹲馬桶，一邊看書(shū)。如果沒(méi)有書(shū)，總覺(jué)得少點(diǎn)什么，這算不算一種壞習(xí)慣呢？
有一次，我向往常一樣蹲在馬桶上看書(shū)，看得太入迷，忘記了時(shí)間。突然，聽(tīng)到媽媽叫我，我一急，“咚”的一聲，手上的書(shū)掉進(jìn)了馬桶。哎呀！書(shū)被弄臟了，我可憐的書(shū)呀！在媽媽地幫助下，那本書(shū)才恢復(fù)以前的樣子。我在心里提醒自己：遇事不能太急，以后再這樣看書(shū)，可要穩(wěn)住！
還有一次，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽叫我去小店買鹽，我一邊看著一邊走著。來(lái)到一家面包店，我說(shuō)：“老板，有鹽嗎？”面包店的老板笑著回答：“小朋友，你走錯(cuò)了，這里只賣面包，隔壁才有鹽買�！蔽襾�(lái)到隔壁小店，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買鹽�！卑⒁绦χ鴨�(wèn)我：“小朋友，你要買幾包鹽呀？”糟糕！我剛才沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽的'交代就跑下了樓，而且也忘了帶錢(qián)。我只好垂頭喪氣地回了家，媽媽看到我空手而歸，不禁有些生氣：“以后交代你的事情，你一定要聽(tīng)清楚！”
你看，看書(shū)是一件好事，如果“走火入魔”，就會(huì)發(fā)生一些令人哭笑不得的事情！
我與書(shū)的故事作文4
我是一個(gè)小書(shū)迷，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就買來(lái)許多童話故事書(shū)，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺(jué)前沒(méi)有聽(tīng)到媽媽講故事就不肯入睡。長(zhǎng)大后，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，甚至在吃飯，上廁所也要捧書(shū)在手，提筆在手。從此，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)中精彩，美妙的故事有時(shí)讓我拍手叫好，有時(shí)讓我潸然淚下，有時(shí)讓我義憤填膺，有時(shí)讓我捧腹大笑。雖然，許多有關(guān)我讀書(shū)的故事已經(jīng)淡忘，但有幾件事仍歷歷在目。
拿反書(shū)
那是我5,6歲時(shí)，媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就進(jìn)廚房了，我好奇地爬上沙發(fā)，打開(kāi)包，把東西翻個(gè)底朝天，驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾本小人書(shū)，大多是圖，極少是字。我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得很有意思，便拿到廁所偷看了。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得這本書(shū)很奇怪，人都是倒過(guò)來(lái)的，好像在練倒立，個(gè)個(gè)頭朝下，腳懸在空中。于是我找媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“你把書(shū)拿反了！”仔細(xì)看了看封面，還真拿反了。
拿菜刀
有一次，媽媽在廚房忙碌著讓我拿冰箱里的`蔬菜，因我正在看書(shū)，進(jìn)到廚房后媽媽驚呼：“你拿菜刀做什么？”這時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，不好意思地笑了……
作文受表?yè)P(yáng)了
四、五年級(jí)時(shí)，我的寫(xiě)作水平驟然提高，從四年級(jí)起，我作文本上幾乎每篇都名列前茅，考試作文大多扣2-3分，每次我的作文本被老師在全班面前朗讀，我心中就美滋滋的。
古人云：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這真是值得我們學(xué)習(xí)的好方法。
我與書(shū)的故事作文5
書(shū)是冬日里的一絲溫暖，書(shū)是春天里綠綠的草，書(shū)是夏日里的一陣涼風(fēng)，書(shū)是秋天里金黃金黃的麥谷。
小時(shí)候我還不知道書(shū)是什么，聽(tīng)別人說(shuō)書(shū)是一塊好吃的蛋糕，書(shū)是一杯甘甜的泉水，書(shū)是一臺(tái)好玩的電腦。不過(guò)我要親身體驗(yàn)一下書(shū)到底是什么？
某一天，媽媽說(shuō)：哥哥給你幾本連環(huán)畫(huà)，你看看吧。我立刻拿起書(shū)跑進(jìn)書(shū)房，如饑似渴的翻閱起來(lái)，不一會(huì)就看完了，覺(jué)得時(shí)間太快，書(shū)太少了。但是終于有一天，媽媽帶我去超市買東西，可我看見(jiàn)里面圖書(shū)角，雖然只有2、3個(gè)書(shū)架，但我像饑餓的人撲倒面包里一樣，奔向書(shū)架，看見(jiàn)喜歡的就開(kāi)始看，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。突然管書(shū)的.阿姨問(wèn)了我一句：小朋友，你坐了一下午了，你一個(gè)人嗎？對(duì)呀，媽媽呢？這時(shí)聽(tīng)到了廣播的聲音：請(qǐng)陳祉源小朋友快速到服務(wù)臺(tái)，你的家人在找你。我放下手中的書(shū)，跑向了服務(wù)臺(tái)。
我果然體會(huì)到了別人說(shuō)的書(shū)，以后我也要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
我與書(shū)的故事作文6
偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模拇_如此，只有好讀書(shū)，讀好書(shū)，才能收獲更多。記得有一次，在我8歲的生日，媽媽把我?guī)У搅艘患倚氯A書(shū)店，媽媽說(shuō)：“這天是你的生日，那里面的書(shū)隨你挑，但只能選一本作為你的生日禮物，再貴也能夠�！甭�(tīng)了這句話，我高興極了，心里有說(shuō)不出的喜悅。一進(jìn)門(mén)，首先映入我眼簾的是一個(gè)一個(gè)的大書(shū)架，上方擺滿了琳瑯滿目的書(shū)，讓我眼花繚亂。書(shū)的品種也很多，有《小虎隊(duì)》《隱身人》《我要做好孩子》等。我東瞧瞧，西瞧瞧，一向拿不定主意。突然，我看到了一本書(shū)，書(shū)的`名字是《木偶奇遇記》。我情不自禁地拿起了這本書(shū)，向售貨員阿姨說(shuō)了聲：“我要這本書(shū)�！备读隋X(qián)，我又蹦又跳，懷里捧著這本剛買回來(lái)的、嶄新的書(shū)。我打開(kāi)書(shū)，看了一會(huì)兒，越看越入迷。里面生動(dòng)的話語(yǔ)、搞笑的情節(jié)使我沉醉在其中。直到媽媽捅了我一下，我才明白此刻已經(jīng)快晚上了。我輕輕地合上書(shū)，跟媽媽回家了。“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上，”只有渴望讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，才能悟出書(shū)中帶給人們的道理。
我與書(shū)的故事作文7
書(shū)是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和書(shū)緊緊捆綁在一起，從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候，我就開(kāi)始看書(shū)了。不知怎么的，我對(duì)漢字有一種特別的偏愛(ài)，深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書(shū)，還是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要問(wèn)父母答案。直到爸媽煩了，我還是停不下來(lái)。
就這樣，我上幼兒園班的時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí)，書(shū)成了我最好的伙伴。
原來(lái)，我家所有的書(shū)柜里都放著我父親的作文書(shū)。自從我開(kāi)始讀書(shū)，大書(shū)柜里有一半都是我的書(shū)！但即便如此，我還是覺(jué)得半個(gè)柜子里還有幾本書(shū)。
小學(xué)二年級(jí)后，開(kāi)始接觸小說(shuō)。沈先生西施的動(dòng)物世界讓我思考；楊阿姨的'《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有做筆記的習(xí)慣，但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住，至少讓我在作文里有話要說(shuō)。書(shū)帶給我的好處不止這些。多看書(shū)，人就會(huì)安靜，氣質(zhì)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。書(shū)還能開(kāi)闊人的視野，讓人看得更高更遠(yuǎn)
鳥(niǎo)兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們?cè)陂喿x之前努力進(jìn)步。書(shū)在我身邊。我愿意一直陪著書(shū)走下去！
我與書(shū)的故事作文8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是啟迪人類智慧大門(mén)的鑰匙�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。書(shū)，是我的好朋友，也是我的知己，我喜愛(ài)看書(shū)，那是因?yàn)槲抑滥憧偰軓臅?shū)中學(xué)到知識(shí)。
我喜愛(ài)看書(shū)甚至到了忘我的程度。有一次，媽媽在煮飯，我在看書(shū)，媽媽叫我去買兩袋鹽和一袋白糖，我拿著書(shū)起身去穿鞋，我穿完鞋后我又忘記了我要去干嘛，所以我又坐下來(lái)繼續(xù)看書(shū)。媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有去買東西，便把我的'書(shū)拿走了，說(shuō)：“回來(lái)再看。”我去的路上被書(shū)店吸引住了，我走進(jìn)去買了一本書(shū)回家了。
媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把糖和鹽買回家便大聲訓(xùn)斥我說(shuō)：“叫你去買糖和鹽，你卻給我買了本書(shū)回來(lái)�！蔽荫R上又跑了出去，這次我腦子里全部是糖和鹽了，糖？什么糖？我想應(yīng)該是紅糖吧！于是我買了兩袋鹽和一袋紅糖回去，心想：這下我可以安心看書(shū)了吧！我越想越開(kāi)心，回到家媽媽發(fā)現(xiàn)我買的是紅糖而不是白糖又罵我，我害怕得又跑出去買白糖，這下我終于買對(duì)了。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“書(shū)還給你，愛(ài)讀書(shū)很好，可以提高閱讀成績(jī)，但這畢竟是課外書(shū)，千萬(wàn)不能耽誤學(xué)習(xí)，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著書(shū)，又津津有味地看了起來(lái)。
我喜歡看書(shū)，我知道書(shū)中有源源不斷的知識(shí)。書(shū)，將陪伴我的一生。
我與書(shū)的故事作文9
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書(shū)時(shí)，我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)，為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì)，我開(kāi)始刷世界名著�；顒�(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書(shū)我都沒(méi)有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的'》是個(gè)例外。
剛打開(kāi)這本書(shū)沒(méi)翻幾頁(yè)，我就被深深吸引住了。呵！看那調(diào)皮的保爾，真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí)，也沒(méi)少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán)，弄得餃子沒(méi)吃成；自己給自己理發(fā)，驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店；一不小心掀翻了泡腳桶，像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑，也為自己的幼稚蒙羞。
當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí)，我已上了初中成為了副班長(zhǎng)；當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí)，我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)；當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí)，我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。
書(shū)中寫(xiě)到保爾四次與死神擦肩而過(guò)，我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中，我考砸了，年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來(lái)是個(gè)沉重的打擊，猶如保爾知道自己無(wú)法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫(xiě)出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí)，我也成功譜寫(xiě)了下一次考試的飛躍奇跡。
保爾說(shuō)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥�！蔽乙矊W(xué)著保爾的樣子，每天在班級(jí)日志上寫(xiě)下當(dāng)天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，如“當(dāng)我回首往事時(shí)，我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成而羞恥�！�
走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn)，少年的我正沿著保爾的足跡，一深一淺，越走越遠(yuǎn)。
我與書(shū)的故事作文10
書(shū)，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睆奈疑蠈W(xué)起，書(shū)就離不開(kāi)我的生活了。
記得有一次，我去書(shū)店看書(shū)，正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，突然肩膀被人一拍，我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是姐姐叫我回家了，我還想說(shuō)什么，可姐姐已經(jīng)拿走我手里的書(shū)放回原位拉我走了。第二天，當(dāng)我趕到書(shū)店時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的圖書(shū)已經(jīng)被人買走時(shí)，心里難受極了，那感覺(jué)像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。
我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，已經(jīng)長(zhǎng)大的我更加離不開(kāi)書(shū)。三年級(jí)的我開(kāi)始接觸童話，《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的`不幸讓我同情；阿拉丁讓我明白，幸福來(lái)之不易……各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級(jí)起我開(kāi)始轉(zhuǎn)向了科普讀物，一開(kāi)始接觸到的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的謎底讓我解開(kāi)了生活中的許多疑惑。接下來(lái)，我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，每一本都令我手不釋卷，廢寢忘食。
五年級(jí)的我去接觸名著《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《百萬(wàn)英鎊》，它們無(wú)一不反饋著時(shí)代的變化，人們的生活，拜金主義的思想。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)就是我最親密的朋友，它給我知識(shí)、力量，在書(shū)的世界里，我像一只小鳥(niǎo)在書(shū)的世界里自由自在地飛翔，無(wú)憂無(wú)慮的生活，我熱愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書(shū)，是我們的朋友，也是我們的.老師，也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書(shū)，我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜，里面整整齊齊地收藏著許許多多的書(shū)。記得有一次，我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書(shū)，但是媽媽讓我先做作業(yè)，我卻不聽(tīng)，在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最愛(ài)看的《魯濱遜漂流記》，便在書(shū)桌上看起來(lái)。
夜深了，我仍看著那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書(shū)的海洋里。誰(shuí)知，一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái)，“讓你寫(xiě)作業(yè)，居然看起書(shū)來(lái)了！下次再這樣的話，就把書(shū)收起來(lái)！”接著，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著了。
朦朧中，我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái)，他向我打招呼，并把我當(dāng)作他的仆人，我們?cè)趰u上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚(yú)，他來(lái)種地。后來(lái)，我們一天過(guò)得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我明白了，書(shū)給了我們?cè)S多樂(lè)趣，給了我們?cè)S多詞語(yǔ)、句子，讓我們提高了寫(xiě)作水平，我要感謝書(shū)給了我快樂(lè)。
我與書(shū)的故事作文12
現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá)，書(shū)籍也隨著逐漸普及，從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū)，種類齊全，各不相同。因此，就會(huì)有許多愛(ài)書(shū)之人購(gòu)買書(shū)籍，而我，就是其中的一位。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶治人心，當(dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小說(shuō)，令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來(lái)后，不禁對(duì)剛才的'“美酒”回味無(wú)窮。
記得那次，我剛買了新書(shū)，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴……鬧鐘響了，暗示我該睡覺(jué)了，我跑去客廳，拿上手電，回到房間，在被窩里看，爸爸來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，把我揪起來(lái)，搶過(guò)新書(shū)，撕了個(gè)粉碎，我很傷心，哭了整整一夜。從此，我再也不敢睡覺(jué)看書(shū)了。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，沒(méi)有書(shū)，就如同植物失去了太陽(yáng)；沒(méi)有書(shū)，就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水；沒(méi)有書(shū)，就如同生活失去了眼睛。書(shū)，我的朋友；書(shū)，我的回憶；書(shū)，我的老師！
我與書(shū)的故事作文13
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書(shū),聽(tīng)到這個(gè)詞,我就很開(kāi)心。書(shū),就像一個(gè)我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫(xiě)的書(shū);也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫(xiě)的小說(shuō)。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返�，F(xiàn)代小說(shuō),可以把我?guī)У綒g歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的未來(lái)……
這些作家寫(xiě)的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書(shū)中那些故事情節(jié),有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,合不攏嘴。
書(shū)中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書(shū)看的.時(shí)候,總覺(jué)得自己就是書(shū)中的某一個(gè)人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書(shū)中出來(lái),這大概就是書(shū)的神奇之處吧!
能在書(shū)海里暢游,是最開(kāi)心的事,它能教給我好多知識(shí):就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書(shū)中學(xué)到的,我相信書(shū)能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你變得更高尚起來(lái);讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你睿智起來(lái);讀書(shū)吧,在書(shū)里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
我與書(shū)的故事作文14
假期一過(guò)，到了開(kāi)學(xué)時(shí)，愛(ài)讀書(shū)的我早早就給自己定好了讀書(shū)計(jì)劃。冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！彼晕乙M可能的多讀書(shū)，而在多讀書(shū)的基礎(chǔ)上把書(shū)讀懂，讀通。
就我個(gè)人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫(xiě)的書(shū)。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書(shū)我都十分喜愛(ài)。因?yàn)檫@幾本書(shū)的內(nèi)容都十分精彩，當(dāng)正派消滅反派時(shí)你會(huì)在心里大叫：“干得漂亮！是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了！”
其次我還喜歡看歷史類的書(shū)。家里的書(shū)架上數(shù)量最多就是歷史類的書(shū)，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書(shū)時(shí)如果你用心的話，就像乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到了古代，經(jīng)歷各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡(jiǎn)體字的演變；目睹有志之人卻無(wú)法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國(guó)的先祖?zhèn)兞粝聛?lái)的東西，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
還有一些深?yuàn)W的書(shū)我不敢問(wèn)津，因?yàn)橹皇乔屏艘幌履潜灸繙y(cè)有五厘米厚的古文版《三國(guó)演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》，別說(shuō)古文版了，就連現(xiàn)代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的'林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些復(fù)雜的人物關(guān)系我都不明白，只有等我多學(xué)些知識(shí)才能體會(huì)到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過(guò)好多書(shū)中提到過(guò)的地方，可以說(shuō)書(shū)是我認(rèn)識(shí)世界的一種方法，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！
我與書(shū)的故事作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液軔�(ài)書(shū)，因?yàn)橛袝r(shí)候書(shū)會(huì)給我樂(lè)趣，但是我有時(shí)候也“恨書(shū)”因?yàn)檫@一次讓我美味的飯菜搞得一塌糊涂。
這次，我正在家讀《西游記》這本書(shū)，我看著很投入，很入迷，而且還想象著自己就是大鬧天宮、悠閑自在的孫悟空。在叢林中游山玩水，管理猴孫，那日子過(guò)得可悠閑了。
在孫悟空與二郎神打斗的時(shí)候，我又想象著自己的`七十二般變化。跟二郎神你打我斗。
這時(shí)候，媽媽正在做飯，一看鹽罐兒里沒(méi)有了鹽，便給我錢(qián)讓我買鹽，我還沉浸在書(shū)中，不想離開(kāi)，但是又不敢拒絕，只好去了。在路上我心想：“孫悟空接著去哪兒了呢？結(jié)果怎樣呢？跟別人打他贏了沒(méi)有？又遇到了什么妖精？”為了趕緊回到家中，繼續(xù)看《西游記》，我一路狂奔，趕緊到附近的超市，呀！我忘了應(yīng)該買什么了！我記得好像是買什么來(lái)著？算了，隨便買吧。我挑了一袋糖，遞給售貨員錢(qián)。又狂奔到家，一邊把糖遞給媽媽，一邊炫耀似的說(shuō)：“看，媽媽，我只用了5分鐘�。 薄澳闶桥苤サ陌�，下一回要注意安全�。�
我又回到客廳，繼續(xù)看我的《西游記》，又開(kāi)始了我的想象。
媽媽不知道那是糖，往菜里面放了些。在吃晚飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這菜怎么這么淡�。 薄斑@不是你買的鹽嗎？”我拿起我的買的“鹽袋”“呀！這哪兒是鹽，原來(lái)是糖啊！”媽媽知道了，還說(shuō)了我一頓。
哎，真“狠”那本書(shū)��！
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