我和圖書(shū)的故事作文400字
我的父親是一名教師，從小就給我買(mǎi)了許多書(shū)，但我卻不喜歡看書(shū)，爸爸為這事發(fā)愁了很久。一直到了我小學(xué)三年級(jí)，才放開(kāi)了心。
剛上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓寫(xiě)作文，要求是讓寫(xiě)二百五十個(gè)字，我只寫(xiě)了五十個(gè)字就絞盡腦汁，被老師留到了五點(diǎn)半才走�；丶液螅揖驮谙朐鯓硬拍軐W(xué)好文章呢？這是爸爸上班回來(lái)，我就問(wèn)爸爸：“怎樣才能把作文寫(xiě)好�！卑职终f(shuō)：“要想把作文寫(xiě)好，第一是：要寫(xiě)真情實(shí)感。第二是：要把語(yǔ)言寫(xiě)通水、流暢。第三是：要把語(yǔ)言寫(xiě)的優(yōu)美，這就要用到許多修辭手法。最主要的還是要多讀書(shū)。”爸爸說(shuō)了這么多，我甚什么也沒(méi)記住。但爸爸說(shuō)要多讀書(shū)我卻記住了。我讓爸爸買(mǎi)了幾本書(shū)，有【安徒生童話】、【格林童話】還有【小故事大道理】【一千零一夜】。讀了這寫(xiě)書(shū)我的作文并沒(méi)提高，反而讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀童話的習(xí)慣，一次我去上廁所拿了一本童話書(shū)在讀，爸爸叫我時(shí)，我才知道已看了二十分鐘。
后來(lái)，爸爸覺(jué)得看童話書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí)，就不讓我看了，把童話書(shū)換成作文書(shū)，剛開(kāi)始也覺(jué)得不好看，不感興趣。可后來(lái)就喜歡上了。我的寫(xiě)作水平也大大提高，也會(huì)用好詞佳句可。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我以后要多讀書(shū)，還要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”所以人要張個(gè)，也要張知識(shí)。
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