微笑作文3篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的微笑作文3篇，歡迎大家分享。
微笑作文 篇1
微笑，是一縷陽光，溫暖你我；微笑，是一種鼓勵，相信自己；微笑，是美的，是快樂的，是可以為生活增添色彩的。
我揣著緊張、激動的心情坐在主席臺下的一個小小的木質(zhì)板凳上，反復(fù)讀著演講稿，內(nèi)心如熱鍋上的螞蟻，緊張不安，身后沒有一人，內(nèi)心極其沒有安全感�！安唬乙届o下來，我是來爭奪榮譽(yù)的，不是來丟臉的！啊！再練幾遍！一定要冷靜下來��！”我的腿不停的顫抖著，我終于坐不住了，站起來不停的徘徊，一個高大的身影從背后襲來，我慌忙轉(zhuǎn)過身去，原來是張老師�！袄蠋煟�，我......”“不用說了，我明白很緊張是嗎？”我瘋狂的點(diǎn)著頭。
老師讓我走到椅子前，看下我，拍拍我小小的肩膀，突然感覺心里的一座大山落了地，老師蹲在我面前微笑著看著我，讓我再次熟悉這篇稿子。“你要走進(jìn)去，用心去讀，你要感受，觸摸這篇稿子的每一處�！蔽覞u漸平靜了心情，用心去感受文章的優(yōu)美，我想象著當(dāng)時的情景閉上眼嘴里說著熟悉的每一個字。
一位同學(xué)小跑過來通知我將要上臺，我站在臺階上深呼吸了一下，看似從容的走上主席臺，張老師在臺下面帶微笑，欣慰的看著我，我僵硬的`臉上出現(xiàn)了陽光般燦爛的笑容，老師向我比了一個加油的手勢，我在平靜的內(nèi)心中回復(fù)著他，我從容流利的演講完整篇文章，我走下主席臺，老師在臺階下迎接我“真棒！”一句溫柔中帶著鼓勵的話語平復(fù)著我。
一個微笑感染著我的內(nèi)心，它鼓勵著我使我自信面對困難，我們用微笑打敗面對生活，我們用微笑面對生活中處處需要微笑，生活中處處也充滿笑容。
微笑作文 篇2
當(dāng)困難像一塊巨石擋在我們面前時，微笑就會讓我們輕而易舉的戰(zhàn)勝困難。
我曾反復(fù)地思考：微笑是什么？
我所理解中的微笑，不是宏大的理想，不是偉大的救世者，不是令人仰慕的女皇……它只是微笑，普普通通的微笑。
每天，我們迎著通紅的太陽，呼吸著清新的空氣，心中歡愉無限。所以，我們把第一個微笑投給了自然。來到學(xué)校，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，做自己的功課。上課了，辛勤的園丁又要給我們這些極度干渴的小樹苗施肥﹑澆水了。因此，讓我們把第二個微笑送給我們的老師﹑同學(xué)吧﹗望著香噴噴地飯菜，我們饞的直流口水。肚子里的小饞蟲不斷催我們快點(diǎn)用餐。我們禁不住要動筷子了。等一下，先讓我對給我們能量的美味微笑一個吧！啊哈，要去睡覺了，先微笑一個，讓自己做個好夢……
一天中的微笑是最真實(shí)、最美好的'。萬物生長，每天都是新的。對自己微笑，對他人微笑。讓自己和他人都能感受到快樂。
笑對他人，生活將充滿無限生機(jī)。笑對自己，內(nèi)心才會更充實(shí)。人類一切活動的源頭是從微笑開始。
古人在還不會用語言來表達(dá)自己內(nèi)心的情感時，他們就會用臉部表情和肢體動作來替代現(xiàn)代語言。而微笑就是他們內(nèi)心喜悅的最真摯的情感表達(dá)。
古往今來，時光的軸輪還在向前滾動，或許不會有停止的那一天。但我想不管是多遠(yuǎn)的距離，多久的時間，都不會阻隔微笑。古之，面對周瑜的百般難為，諸葛孔明始終以微笑視之，才有周瑜的“既生瑜何生亮”的感慨。今日，慈善家比爾·蓋茨面對上億資金從自己手中滑過，他并不因此而感到傷心難過，而是以微笑面對。因?yàn)樗厘X并不是自己的，而是社會的。社會需要這些錢去解決問題，幫助他人，那就是在幫助自己。使自己更加有價值。
日常生活中，微笑隨處可見。當(dāng)自己遇到困難，別人會對你報以微笑，使你感到溫暖。同時，你的微笑也會激勵別人。這樣，我們身邊就都是微笑。
微笑著對待他人，微笑著對待自己，微笑著對待萬物、對待自然，這便是人間最普通的微笑，卻能創(chuàng)造整個人類的和諧。
微笑作文 篇3
我不會微笑，但我卻深知微笑的價值。
微笑，無疑是在寒冷的冬天給人送上的一杯醇醇的熱茶；微笑，猶如在炎熱的酷暑給人帶來的一絲涼意；微笑，是能融化喜馬拉雅山脈的太陽；微笑，是能給撒哈拉沙漠沐浴涼爽的清泉。
我不會微笑，但我卻深知微笑的價值。在別人心情不好時，給予一絲微笑，化解一個憂愁；在別人猶豫時，給予一個微笑，化為一股動力；在別人哭泣時，告訴他應(yīng)該學(xué)會微笑，微笑，能化解一切不快。
但是我不會，我不會這簡單的回眸一笑。于是我試著微笑，我試著讓美在我的身上綻放。
我開始微笑著面對一切。在一次語文課上，老師讀了一首詩并讓我們聽完后回答他的問題，老師叫了我，可我確實(shí)是不會，于是我只能沉默，許久，老師說出了讓我不可原諒的話：為什么你不會，那是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真的聽。我聽了這席話后盡量控制住自己的情緒，因?yàn)樵诋?dāng)時，我差一點(diǎn)就要哭了出來，周圍不時傳來同學(xué)們的哄笑。事實(shí)也真奇怪，偏在那一瞬間，我就笑了，很莫名的感覺涌上心頭，是老師的不理解還是無法抑制同學(xué)們的譏笑不，都不是，因?yàn)槲蚁嘈抛约翰艜�，因�(yàn)槲夷苡靡粋�簡簡單單的微笑，來化解所有尷尬。因?yàn)槲蚁嘈牛⑿Φ膬r值是永恒的力量。所以我會笑，笑著面對一切。無論是好的'或是不好的，無論是驕傲的還是不堪回首的，都請讓我們用謙遜的一笑帶過吧。這個世界如此多嬌，我怎能不笑？世上的美麗太多，我又如何不笑？
相信自己，相信微笑，相信你嘴角的某個曲線，相信微笑的價值，因?yàn)�，世界太美好！不要再說你不會微笑，我已試著微笑。今后，我會用我燦爛的微笑面對絢麗多彩的人生。
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