【精選】團結的作文8篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的團結的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結的作文 篇1
今天下午第三節(jié)課下課了，我們聲樂小組的同學拿起筆紙，急匆匆到跑下樓。
剛跑到樓梯轉角，就看到操場與臺階的縫里黑壓壓的一片。我好奇地跑過去，吃了一驚，只見角落里源源不斷地跑出一群螞蟻。原來是個螞蟻窩！我不禁被螞蟻吸引住了，腳步也隨之滿了下來。
我蹲下來，仔細地看著螞蟻們。只見它們排著整齊的隊伍走向前方。我順著它們的方向看去，發(fā)現(xiàn)草坪上躺著一直翠綠的`螞蚱，又大又肥。它的身邊有一群焦急的螞蟻，這些螞蟻不停地爬進螞蚱體下，嘗試用自己舌頭的力量抬起螞蚱，費了九牛二虎之力，它們才把螞蚱推進一點點�，F(xiàn)在，任憑它們怎么推、拉、抬、滾，螞蚱始終不向前前進半步。這時，螞蟻的“支援兵”來了，原來的螞蟻都給它們讓出了一條道。螞蟻們跑到螞蚱背上，排成一條直線，俯下身，張大嘴巴，“啊嗚”一口咬下去，咀嚼幾下就狼吞虎咽起來。
吃了好久，我都看累了，它們卻仍在繼續(xù)。我疑惑不解地自言自語：“為什么它們要吃螞蚱呢？別人不吃嗎？吃就吃吧，為什么還要排成直線吃呢？”這時，上課鈴響了，我只好意義不社地立刻了螞蟻。
聲樂課沙鍋，我心不在焉地唱著歌，心想：螞蟻們的“事業(yè)”進行得怎樣了？螞蚱有沒有被搬走呢？好不容易盼到了下課，我脫下腳套，一溜煙跑到操場上，興致勃勃地觀察起來。我很快就發(fā)現(xiàn)了螞蟻排成直線吃螞蚱的原因了：它們搬不動螞蚱，就把螞蚱啃成兩半，再把螞蚱搬回窩里。又等了幾分鐘，我就看見了堅忍不拔的螞蟻舉著螞蚱，滿載而歸。
平常人們都說螞蟻懂團結，今天我才認識到螞蟻合作的力量。
團結的作文 篇2
團結的力量可以用鉛筆的'例子來說明。鉛筆一旦捆在一起，誰都不能把它們掰斷�？墒侨绻恢б恢У你U筆就很容易被掰斷。我以前的組同學們不太團結，所以總是不能得到優(yōu)秀，現(xiàn)在我們很團結，所以總是得到高分。
現(xiàn)在我明白了在集體里我們應該團結，只有團結才能取得勝利。
團結的作文 篇3
團隊凝聚出的力量最為強大的，含有巨大的感召力和威懾力，個人的力量是微不足道的，而數(shù)人齊心的力量是不可戰(zhàn)勝的，今天我家樓下便演著一幕感人而又“勵志”的`畫面。
下午我回家時，我被路邊一片黑色的“小生命”吸引住了，便湊上前去觀看，原來它們在移居，數(shù)以百計的螞蟻，在不停的干著屬于自己的任務，因為騎車出了一身汗的緣故，所以一股涼風襲來便把我逼出了一個噴嚏，這陣人造風，對螞蟻造成了不小的危害，七分之一螞蟻都被這陣突如其來的風吹跑了，但他們絕不輕易放棄拖著疲倦的身軀繼續(xù)干活，我用手點了點“人山人海”的地方，竟被我點死了兩只，同伴們見到朋友爬在地上不動彈便一起拖回了“新家”。它們不知疲倦，如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。螞蟻們并沒有放棄，也并沒有被挫折嚇倒，這一點同那些經(jīng)不起考驗的團隊不是更加可貴嗎？
團結的力量在于付出與奉獻，你奉獻的越多，團隊也將會更強大，就如螞蟻一樣。
團結的作文 篇4
今天，她是我最好的學習小伙伴，時時刻刻在我身邊，關心我的學習，不論我作業(yè)是欠了還是少了，她都會笑嘻嘻地來督促我完成。早在以前，她也是那樣的團結：
四下的一天，基礎知識一竅不通的我聽寫整整錯了八個，又得重聽了！三遍抄畢，向后一轉——組里空空的，一個人也沒有，不是去交作業(yè)了，就是跑去玩了，早已消失得無影無蹤。別人？哪個不是嫌多不肯聽！真是的，到時候落后了又得來怪我，現(xiàn)在嘛影子也找不到，哪有這樣的嘛！
“辯論，豪邁，栩栩如生……”咦？是誰在報聽寫？我不由地轉過頭去，大吃一驚：她一手拿兩本語文書，一手拿一本課外書，對著一大圈人報著聽寫，一會兒一單元，一會兒二單元，還不時地要瞟兩眼課外書，真是忙不勝忙——怪不得大家都說有困難找張盈盈，原來是這般回事，這不。
"張盈盈！企盼后面是什么呀？"
“企盼？額——我看看啊……是神奇，張望……”她翻了翻書，又拱起身子，對著同學的聽寫瞪大了眼睛，好奇的張望起來，看看個有沒對，看看那個有沒錯，還不時地指著某個同學的聽寫說：“你這個字寫錯了！這里沒有這一筆……”方便面似的頭發(fā)隨著她的腦袋轉來轉去，搖擺起來，領上的紅領巾整齊的掛在領子里，隨風飄動。再一件綠色的'長褲襯上一件黃色的毛線，顯得格外可愛。我一見有救兵，趕忙把書拿給她：
“張盈盈！你幫我聽寫好不好��？”
“可以呀！”她輕松地同意了，臉上還是那副愉快的表情。她的組員走過，不滿地說道：“自己組都沒過，你幫他們聽干什么？他們又不是我們組的！”
而她并沒有反悔的意思，而是撅起嘴巴反駁起那個組員來：“又沒關系，都是同學嘛！”
她不但在聽寫上幫忙，還在生活中的各個地方幫忙。
有一次，體訓隊的同學都去比賽了，家校全部都沒抄。又是她，將他們的家校一個個抄好，放進他們的書包，生怕那些同學完不成作業(yè)。
有這樣一位為小組考慮，也為班級考慮的小伙伴，真是我的驕傲。
團結的作文 篇5
一年一度的運動會又開始了，這是我自來到中和中學參加的第一屆運動會，這一屆運動會已經(jīng)是第58屆運動會了。
在這一屆運動會上，進行了許多年有趣的項目，比如：男子1000米、女子800米、男子200米、女子200米、男子100米、女子100米和團體迎面接力等，豐富有趣。
而令我記憶深刻的，還是運動會第二天開展的團體50米迎面接力賽。在運動會之前的幾個星期，我們可是鼓足了勁兒地訓練。而在訓練期間，我們同其它班進行比賽，取得了絕對的勝利，我們便充滿信心地來到賽場。
在裁判發(fā)令的那一瞬間，我不知怎么的，手就一直在發(fā)抖，同學們一個個都咬緊牙關，使出了吃奶的勁。這輪的交棒很成功，而這次班長曾秋艷并沒有把焦慮和激動表現(xiàn)在面部，她只是告訴我們要努力沖刺。在比賽之前，我們班的主力之一：鄧珂同學一直胃疼，隨之在醫(yī)務室開了藥，吃了后，暫時穩(wěn)定下來，她便投入了賽場。一跑完，她因為胃疼，哭了。我真的很佩服她，為了集體的榮譽，自己受委屈，卻不露聲色。
而替補隊員張文玉這次也表現(xiàn)地很好。在她前一棒的同學交棒時，棒掉了，她便撿起棒就跑。沒有說，在撿起棒后，再次交到上一名同學手里，為咱們節(jié)省了好幾秒呢！
時間一分一秒的`過去了。經(jīng)過我們的一番努力拼搏后，結果出來了，我們班在這項中，得到了全年級第一名。
這一次的運動會，體現(xiàn)了我們班的團結與包容，我們不會因為誰掉了棒，輸?shù)袅吮荣惥拓煿终l。人生難免不犯錯，而同學們的堅持與隨機應變，更是令我折服。
團結使我們班領先其他班，自信使我們贏得了這場比賽，我們應該上屆的良好作風與校風。
我們永遠是一個團結的2班！加油！
團結的作文 篇6
在這一個即將過去的學期里，有許許多多有趣、傷感、快樂、痛苦的事情，酸甜苦辣樣樣俱全，可我體會得最深的是一次團結失敗之苦。
那一天下午，原定要將語文書的最后一篇課文上完，可劉老師卻突然將我們帶到了操場上，說是讓我們放松一下，這樣才能更加有利于我們用心地去學習。我們都很興奮。正在這時，老師卻下了一個新命令：分成男、女兩隊，分別圍成一個最小的.“同心圓”。我們迅速分成兩隊，開始圍了起來。
在女生圍的圈子里，每個人都在當“管家婆”，而且總是在斤斤計較，不是這個不服那個管，就是不喜歡別人擠在身邊。足足有7、8個人都在嚷嚷，好像自己是班長，非要其他同學聽從才行。而我們的大班長卻只能在一旁干著急，控制不了局勢。
終于，在女生們的一片吵鬧聲中傳來了一個驚人的消息：“男生們的同心圓已經(jīng)圍好了！”剎那間，我們都閉上了多話的嘴。因為，自從我們女生跟男生的比較開始后，我們就幾乎是一片紅，從未敗在男生的后面�？蛇@一次，卻是意料之外的。
通過這一次的排“同心圓”團結失敗，我們女生終于領悟出了一個道理：不團結是一事無成的，同心圓，就是要我們的心聚在一起，才能成功！
團結的作文 篇7
遙遠的森林里，有一個團結的村莊。里面的.動物，只要一有困難，就互相幫助。
這次村莊召開了緊急大會，獅子大王詢問大家愿意去支援嗎？大象緩緩地走上舞臺，大聲說：我要去。小兔蹦蹦跳跳地來到舞臺上，勇敢地說：我也要支援武漢。山羊爺爺慢悠悠地走上舞臺，堅定地說：我也要貢獻自己的力量。大家都站在舞臺上信心滿滿的時候，小豬一個人坐在舞臺下，大家把目光一起投向它，小豬撓了撓頭說：我身體有些不舒服，所以我要在家里休息。
一群動物出發(fā)到了那里。病毒惡狠狠地說：你們是打不敗我們的。小動物們毫不懼怕，分頭行動。獅子大王當隊長，負責分配工作。小烏龜給大家量體溫，大象用鼻子噴灑酒精，小兔子發(fā)口罩，山羊給病人看病動物們形成了屏障保護著家園。
經(jīng)過日日夜夜的工作，幾個月后，病毒被消滅了。他們?yōu)榱藨c祝，開了一個晚會。他們一個個走上舞臺，講述自己的故事，下面響起熱烈的掌聲。在遙遠村莊里的小豬也聽到了這個好消息，好像也聽見了一陣陣掌聲，羞愧地低下了頭。
在國家困難時，我們要貢獻出自己的一份力量，大大小小的力量匯成一條大河，最后終將成功，而不是退縮躲起來。
團結的作文 篇8
有這么一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。
當我正抓起一把稻草正想做稻草人時，黃冉突然站在我背后問了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個好辦法�！闭f到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：“你別賣關子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說：“你家不是有只鳥嗎？把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的.朋友，你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，你有很多真心的朋友。
小朋友們，在你們的周圍一定發(fā)生過許許多多的小事情吧！下面我就來說說我們班的早自習上發(fā)生的一件事吧！
今天早上我來到班里，同學們正在認真地寫早自習，班級里鴉雀無聲，突然有一個同學吐了，有些同學急忙從書包里拿紙巾給他，有的同學給他接了一杯熱水放在他的桌子上，還有的同學不怕臟，幫他把地上的臟污打掃的干干凈凈。那個同學對大家說了一聲“謝謝”，同學們都說：“不客氣，這是我們應該做的，因為我們是好朋友嘛！”說完我們就繼續(xù)寫早自習了。
這件事看上去很小，可是卻可以看出同學之間那種團結友愛的精神。同學之間就是應該互相幫助，在我們的生活中誰遇到困難大家都應該伸出友愛之手去幫他一下，這樣即使再大的困難也就不足為懼了。
我希望我們所有的人都有一顆美麗而善良的心，還要有一顆有愛之心。
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