[優(yōu)]同桌的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文6篇,歡迎大家分享。
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同桌的作文 篇1
“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記…”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),心中總會(huì)涌起一股莫名的酸楚,分別3年了,你是否還記得當(dāng)年我們共處的場(chǎng)景?
記憶中,你總是帶著甜甜的微笑去面對(duì)每一天。當(dāng)我心情不好時(shí),你總會(huì)想方設(shè)法地逗我笑,看到我終于“陰云”變“晴天”,你又會(huì)微微一笑。你是否知道,你的一笑,曾給我幼小脆弱的心靈帶來多大的支柱?
你很倔強(qiáng)。可能是因?yàn)槟晟俚挠H狂吧,你總是惹老師不高興。但,無論是被打,還是被羞辱,只要沒做錯(cuò),你從來就沒低過頭。其實(shí),我看出,你強(qiáng)忍委屈跟別人打鬧時(shí),你的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你可知道,我看到這一幕幕時(shí),心里是有多么敬佩你,同時(shí)又為你感到憤憤不平嗎?
光陰似箭,我們逐漸逾越了“同桌”的關(guān)系。從剛開學(xué)的陌不相識(shí)到好奇對(duì)方,再到逐漸了解對(duì)方,到現(xiàn)在的“無話不談”的知己。似乎,真的是我們有緣,我在想什么,你都可以從我表情中看出。你有心事,我的`心也會(huì)莫名地不安起來。這樣子,我們度過了半個(gè)學(xué)期。
期末將近,不僅代表著這學(xué)期的結(jié)束,更意味著小學(xué)六年的生涯就此畫上句號(hào)。我開始一天天的沉默,我在想,這次畢業(yè),我們還會(huì)再相見嗎?還會(huì)再做同桌嗎?還會(huì)是不久前親密的摯友嗎?…一切都是未知,前方,是怎么一種情況我們都無法揣測(cè)。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,畢業(yè)那天,我伏在桌子上,不停地哭。你懂我哭的原因—要分別了,這是最后一次相聚在一起。堅(jiān)強(qiáng)的你,依舊沒有掉一滴淚。你努力保持著微笑,輕輕打著我的頭說“傻瓜,畢業(yè)了,并不代表永遠(yuǎn)見不到啊。多年以后,我相信,我們一定會(huì)在理想的高中見面的!”我抬起頭,擦干了眼淚,望著你眼睛里閃爍的希望火焰,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今,我已上了初三,當(dāng)初的約定依然在我心中,不忘,不散…有了你的約定,和我的希望,我從不敢有半點(diǎn)懈怠。
親愛的老同桌,朋友,知己,你是否也在為當(dāng)初的約定而努力著,奮斗著。倘若我們真的相見了,你是否還記得同桌的我,我們的同桌生涯…
同桌的作文 篇2
我的同桌長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛,有著一張粉嘟嘟的小嘴巴,還有著烏黑光亮的頭發(fā),是個(gè)很漂亮的女孩。
而且她的脾氣很古怪,剛剛還是風(fēng)平浪靜,馬上可能是火山爆發(fā)?墒敲看紊鷼舛疾坏忍栂律綒饩拖恕
她是個(gè)馬虎鬼,成天丟三落四。你們快看,“你的作業(yè)本呢?”這已經(jīng)是組長(zhǎng)開學(xué)以來第八次叫她交作業(yè)本了!白屛铱匆豢础彼f!把,我的作業(yè)本又沒帶!”組長(zhǎng)氣的無語了。這種事情就不說了,可是她還有一次連語文課本都沒帶。唉,真是悲哀呀。
我的同桌還很熱愛勞動(dòng)。有一次,我生病了,沒有去學(xué)校,那天還正是我值日,是我的同桌幫我值日呢!還有一次,我們班有一位同學(xué)沒有來,是我的同桌幫那位沒有來的同學(xué)位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家里的時(shí)候,每當(dāng)空閑時(shí),她會(huì)協(xié)助他的媽媽干家里的家務(wù)活。拿起拖把時(shí),她會(huì)把家從里面到外面認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地拖兩遍。還會(huì)拿出抹布把窗戶各個(gè)角落擦得干干凈凈。
我的同桌更是一個(gè)愛書如命的小書蟲。每天早上起床后第一件事情就是拿出書本讀一讀,看一看。貪婪地吮吸著書上知識(shí)的甘霖;到了漆黑的夜晚,我的同桌還是如饑似渴地讀著書,盡情地遨游在書的海洋中,享受著書中帶給她的快樂和幸福。
我的同桌還是一個(gè)粗心大意的人。我記得有一次,我們的語文試卷上清清楚楚地寫著“填入近義詞,”可她絲毫沒有看題目,果斷地寫下了反義詞。結(jié)果語文試卷發(fā)下來,我的同桌看了一遍時(shí),就傻眼了,由于她的粗心大意,還是與100分失之交臂,她真是后悔莫及。老師也為了此事狠狠地批評(píng)了我的同桌。但是,盡管如此,她仍然改不掉粗心大意的壞毛病,后來還是犯下了許多類似的錯(cuò)誤。
我的同桌也是一個(gè)體貼父母的好孩子。記得那是一個(gè)炎熱的.夏天。她的媽媽發(fā)著高燒,我的同桌知道了,本來想去給自己的媽媽買藥,但是就在那時(shí),天上下起了傾盆大雨,我的同桌本來要放棄,可是看著手足無措的媽媽,她不顧一切的沖進(jìn)雨中,好不容易的買回了藥。她看著她的媽媽吃下她買回來的藥,她的心里面樂滋滋的。
同學(xué)們,我把我的同桌給你們講了,你們覺得她怎么樣?
同桌的作文 篇3
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
——題記
姐妹,就是那種今天吵,明天笑,近了煩,遠(yuǎn)了想,不見時(shí)掛念,見了時(shí)討厭,自己能欺負(fù),別人不能欺負(fù)的奇怪東西。
迎著開學(xué)的日子,盼著長(zhǎng)大的不法,我小莉上小學(xué)了。歡快的小鳥為我伴奏,太陽公公為我照耀。過完年,學(xué)校的桃花瓣也隨風(fēng)而下,把地面鋪成一氈可望不可見的桃花毯,我踏著歡快的步伐,蹦著跳著,卻沒想到,我居然……“啊!”我和一個(gè)女的當(dāng)頭一撞,就這樣,我和她,小詩,認(rèn)識(shí)了。
由于我和她遲到了,小詩成為我的同桌,但我們并沒有因此而“不記前仇”,我們?cè)趯W(xué)校成為了大仇人,還把桌子畫了條三八線,只要誰越過了線,就要在班主任的課上大叫“我是豬,一只不要臉的豬!庇捎谀沁小,經(jīng)常會(huì)越線,所以我和小詩經(jīng)常在班主任的課上大叫,后來,老師和同學(xué)們都習(xí)慣了我們,有時(shí)他們甚至大笑起來,也許因?yàn)槿站蒙,我和小詩慢慢化仇成友。我們變成形影不離的好朋友。
時(shí)光是剎那的,短暫的,所以,那些溫暖與友情,總是分外匆匆,未及珍惜,轉(zhuǎn)眼已逝,時(shí)光又是永恒的`,漫長(zhǎng)的,所以,那些友情與溫暖,總是永刻心底,一生一世,無法忘記。
一眨眼,我們面臨了畢業(yè)考和分離,你、我依舊眉目晶瑩,并肩坐在那落滿桃花瓣的教室臺(tái)階上,你我都哭紅了眼睛,雖然注定了,可是我和小詩都仿佛不知一切,每天裝作不知道,可是心里比誰都難過。
最終給我們還是分別了,對(duì),沒錯(cuò),分別了。
今夜,窗外細(xì)雨紛飛,在燈下輕輕翻開同學(xué)錄,以為不會(huì)忘記的容顏,已經(jīng)模糊,以為早已扔掉的那張紙,竟夾于書頁內(nèi)。今夜細(xì)雨窗外紛飛,和那年我們揮手分別時(shí),一模一樣。漫天雨絲唱的是一首,我們當(dāng)年曾聽懂的匆匆那年。
無為在歧路,兒女共沾巾。
——后記
同桌的作文 篇4
今天,我來夸夸我的同桌熊佳羽,我覺得他是一個(gè)善良。老實(shí)。樂于助人的`男孩。
有一次上語文課的時(shí)候,老師叫大家寫課堂作業(yè),我打開書包一看,發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了。我就對(duì)同桌熊佳羽說:“我的鉛筆忘帶了,把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”?他連忙說:“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他,還對(duì)他說謝謝。他說不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。多么真誠(chéng)的話語!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你們說,這么好的同學(xué),我能不喜歡他嗎?
同桌的作文 篇5
又要和同桌見面了,腳步像鉛一樣越來越重。我看到他笑著向我招手,我苦笑著鉆進(jìn)了位置。唉,真的是抬頭不見低頭見。誰告訴我我和她是同桌?午飯后,他還在向前面的同學(xué)借書,小心翼翼地找到了骷髏頁,突然兩眼放光,深情地看著骷髏,走上前去像親人一樣吻了一下,然后連吻,說:“我好愛你,骷髏,我愛你勝過我的父親,你知道嗎?”我看著每天都在演的劇,一點(diǎn)也不奇怪,但是每次我?guī)缀跬鲁鑫业奈绮。我想如果前面的小同學(xué)知道我同桌這樣毀了他的書,他可能會(huì)心臟病發(fā)。當(dāng)時(shí)最讓耳朵安靜的就是36計(jì)劃最好了,嘻嘻!
版本2:我想當(dāng)骷髏
今天同桌竟然沉默了,真奇怪。我踮起腳尖,貓從后面扇了她一巴掌,但沒反應(yīng)?不會(huì)結(jié)束?這時(shí),我不知道他什么時(shí)候轉(zhuǎn)過身來,眼里充滿了無限的渴望。我在她眼前晃了晃手:“發(fā)呆?你在想什么?白日做夢(mèng)?”他神秘地對(duì)我說:“你以為我下輩子能變成骷髏嗎?”我哈哈大笑,但他的話又開了:“如果我是骷髏,我一定是歷史上最帥、最瀟灑、最聰明的骷髏帥哥!”說著,也擺了一個(gè)poss。天啊,我同桌太可怕了!
版本3:骷髏詭計(jì)計(jì)劃成功
今天陽光明媚,同桌的唾沫雨不再飛揚(yáng),一切都是那么美好,那么安靜。就在我仰望藍(lán)天的時(shí)候,總會(huì)有不和諧的音符。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),一個(gè)巨大的“骷髏”就在我眼前。我嚇得想飛,想喊,但轉(zhuǎn)念一想,天啊,不,世界上沒有活著的骷髏。再看,原來是我“可敬”的同桌干得不錯(cuò)。這個(gè)人很會(huì)畫畫,所以有很多很巧妙的`想法,很地道,和平板類型無關(guān)。氣得我都要沖過去幫他整臉了,其他人卻已經(jīng)溜了,嘴里念著:“這骷髏詭計(jì)計(jì)劃成功了!”看到他那個(gè)樣子,我突然有種想揍人的沖動(dòng)。哼,他又打了,咱們走著瞧,下次他會(huì)有好果子吃的!
這是我的同桌,骷髏同桌。雖然調(diào)皮搗蛋,想找房子,但是沒有他我怎么能有快樂的校園生活?希望以后不要和同桌不和。其實(shí)我同桌挺可愛的。讓我們各讓一半,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的同桌并沒有你想象的那么討厭。感謝同桌這么多天對(duì)我的耐心。謝謝!
同桌的作文 篇6
《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨,正如歌詞寫的那樣:“你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記”,讓我也來想想,在我的日記中,我的同桌是怎樣的呢?
我的同桌是張佳文,一聽名字就知道,他一定非常帥!沒錯(cuò),他本人正如這個(gè)名字一樣,非常帥氣!他可是我們班的顏值擔(dān)當(dāng),一頭烏黑亮麗的頭發(fā),睫毛下的眼睛炯炯有神,唯一美中不足的是他身材矮小,但他非常喜歡運(yùn)動(dòng),就連他的衣服上都寫著一個(gè)顯眼的英文單詞“sport”,也正因?yàn)槿绱,他是我們班最受歡迎的男生。
我們?cè)诳臻e的時(shí)候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時(shí)候,我老是輸給他,其實(shí)我也挺納悶的`,不過,當(dāng)我告訴你們他的英勇事跡之后,你們肯定會(huì)認(rèn)為我輸給他是理所應(yīng)當(dāng)?shù),因(yàn)樗畲蟮膬?yōu)勢(shì)便是他那風(fēng)馳電掣的速度。
前幾年運(yùn)動(dòng)會(huì),張佳文是短跑替補(bǔ)隊(duì)員,誰知陰差陽錯(cuò),有一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員生病了,于是張佳文便代替了他。在運(yùn)動(dòng)員去跑道上集合的時(shí)候,其它班的人都在一旁說閑話:“哇,這個(gè)小個(gè)子竟然來參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那他肯定沒戲,對(duì)于他,這注定是一場(chǎng)徒勞的比賽。”然而哨聲剛響,張佳文便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去,并且直接奪冠,還刷新了年級(jí)記錄!那些小瞧他的人個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
從此,張佳文就是我們班的王牌。之后,他在各類比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
不僅僅如此,告訴你們,他還是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。
我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是學(xué)得不錯(cuò)的,但當(dāng)我遇到那種難度超高的題目,我一定會(huì)對(duì)張佳文死纏爛打,求他教我怎么做,雖然他每次嘴上都會(huì)說:“不行””,但實(shí)際上他會(huì)將解題過程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽。
小學(xué)的時(shí)光就好比一輛火車,總共有六站,而我們,也即將到達(dá)終點(diǎn)站。在這個(gè)夏天,我們將各奔東西。真希望未來的我們還能再回到母校重聚,我的同桌——張佳文,愿你的青春多姿多彩!
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