實(shí)用的同學(xué)的作文必備【4篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，他就是——?jiǎng)⒄淄��?/p>

　　記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘了帶彩筆和美術(shù)書(shū)、美術(shù)本。我翻遍了整個(gè)大書(shū)包，也沒(méi)有找到，我想：“難道我忘記帶了嗎？不可能，我昨天晚上整理書(shū)包了呀，再找找看吧�！庇谑�，我又翻了整整一遍，仍然沒(méi)找到，我就不信找不到啦，我想，我又翻了一遍、二遍、三遍、四遍……總共翻了十幾遍，可還是沒(méi)找到，我開(kāi)始急躁不安，心嘭嘭的跳著，就在這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——?jiǎng)⒄淄�，只�?jiàn)他把一筒彩筆、美術(shù)書(shū)和一張美術(shù)紙遞給了我，并且說(shuō)：“你用吧，我畫(huà)完了�！蔽颐�著彩筆，感覺(jué)它在發(fā)燙，雖然一筒彩筆才十幾元，這個(gè)數(shù)目在有些同學(xué)眼中，只是一個(gè)小得不起眼的.小數(shù)字，但它在我眼里，卻是一個(gè)大得驚人的數(shù)目。因?yàn)椋�它包含著劉兆威�?duì)我濃濃的愛(ài)。

　　同學(xué)之間的關(guān)心是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的。

同學(xué)的作文 篇2

　　我班有位大胖子，他個(gè)子比體育老師高，體型相當(dāng)于兩個(gè)正常同學(xué)。同學(xué)們都笑他太胖太胖，而且整天吃零食，連同桌都不讓吃。

　　炎炎夏日，全班正在體育老師的指揮下在操場(chǎng)上揮汗如雨——跑1000米。大胖子的汗，像下雨一樣滴答滴答地往下掉，豆大的汗珠在一顫一顫的肥肉上抖啊抖，后面的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑他�！昂哌旰哌辍�…”胖子的呼吸越加急促，胖胖的大臉憋得通紅。忽然，胖子“咚！”地在我們面前倒下了！膽小的女生尖叫起來(lái)，操場(chǎng)另一邊的`體育老師扯著嗓子叫我們把他抬到醫(yī)務(wù)室去。我們面面相覷——這個(gè)比我們重了三倍，不停冒汗，滿(mǎn)身汗臭的大家伙，叫我們?cè)趺刺�嘛�?/p>

　　僵持了幾秒后，一個(gè)瘦弱的，以善良著稱(chēng)的女同學(xué)站出來(lái)，大聲說(shuō)：“不管他多重，多臟，多臭，多不令人喜歡，我們也要把他抬到醫(yī)務(wù)室去！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，毅然抬起胖子的手臂，“這是我們的職責(zé)！來(lái)，咱們一起抬！”在她的鼓動(dòng)下，同學(xué)們紛紛上前，舉起他的各個(gè)部位，一步一步，艱難地移步，慢慢地穿過(guò)操場(chǎng)，走向醫(yī)務(wù)室。太陽(yáng)升高了，但肩膀好像突然就不沉了，原本那沉甸甸的壓力，好像化成了一灘暖流，溫柔地在每個(gè)人身上流淌……

　　醫(yī)生診斷了他的病情后，走出門(mén)對(duì)我們說(shuō)：“還好你們把他及時(shí)送過(guò)來(lái)，不然后果不堪設(shè)想。他已經(jīng)醒了，讓他出出汗，多喝水，應(yīng)該很快就會(huì)好了。”我們畢恭畢敬地鞠了個(gè)躬，目送著他走遠(yuǎn)，我們才走向胖子身邊。他亮亮的，笑盈盈眼珠子像要射進(jìn)我們最暖的心窩里，他沒(méi)說(shuō)話(huà)，只靜靜地望著我們，他的嘴角上翹，綻放出最動(dòng)人的笑容，那笑容，仿佛化成那暖流，又鉆進(jìn)心里，暖暖的，很舒服。我想，這就是真情吧。

　　對(duì)視良久，他開(kāi)口道：“謝謝，有你們真好�！�

　　姑娘微笑著回應(yīng)：“有你真好�！�

同學(xué)的作文 篇3

　　大家好，我是五（4）班的賈欣雨，今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部，同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏，高高的鼻梁上面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸她。

　　她是我們班的生活委員兼圖書(shū)管理員。作為生活委員，她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾，提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學(xué)借好，并告誡他們下次必須記得帶來(lái)。她有一個(gè)塑料糖果罐，那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌，有的時(shí)候老師給她的不夠借，她會(huì)用自己平時(shí)攢下來(lái)的藍(lán)章?lián)Q來(lái)紅領(lǐng)巾校牌，方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上，在出操之前，班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒(méi)戴，萬(wàn)一被檢查人員發(fā)現(xiàn)，班級(jí)要被扣分的，她立馬拿出她的糖果罐，拿出一塊校牌給那位同學(xué)，幫他解決困難，也使班級(jí)免遭扣分。

　　作為圖書(shū)管理員，她總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理著班中的`圖書(shū)角，同學(xué)們借的書(shū)，她都會(huì)認(rèn)真地做好登記，所以每個(gè)學(xué)期末，我們班的書(shū)籍都會(huì)一本不少的還到圖書(shū)館。些同學(xué)會(huì)在背后說(shuō)她的不是，因?yàn)榻钑?shū)太久，她會(huì)催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會(huì)參與說(shuō)她的不是，但看到她那認(rèn)真 一絲不茍的樣子，我立刻打消掉對(duì)她的不滿(mǎn)，她真的很愛(ài)我們班集體。記得有一次，她由于扁導(dǎo)體發(fā)言，有點(diǎn)發(fā)燒，老師打電話(huà)給家長(zhǎng)，電話(huà)打不通，她只好留在教室，并照老師說(shuō)的多喝水，雖然病了，但是那天中午，同學(xué)們要借書(shū)，她還是打起精神在那里記錄。

　　她就是我們班的一個(gè)班干部，一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩 ，大家猜到是誰(shuí)了嗎？她就是五（4）班的李曼曼同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇4

　　瞧他，瘦猴一個(gè)，頭半大不小，長(zhǎng)著一對(duì)“老鼠眼”，可只要他一生氣，不僅火冒三丈，到時(shí)候，眼睛像燈籠，鼻孔像喇叭，口像山洞，牙齒像白石塊，樣子非常兇惡，再加一級(jí)，腿像桅桿，手像鐵叉，胳膊像鋼刀，頭發(fā)像鋼針。我經(jīng)常嘲諷他：“你帥，你帥，頭頂一窩白菜，身披一條麻袋，腰系一根海帶，你自以為是東方不敗，其實(shí)你是衰神二代……”

　　一次，爸媽都在上課，沒(méi)時(shí)間接我，而且我又沒(méi)錢(qián)坐公交，只好“望家興嘆”了。我只有一個(gè)人孤零零的往家里走，可要走半個(gè)鐘頭呀!我心想：要不要“投親靠友”，正想著，被馬龔叫住。馬龔自告奮勇的要帶我，我說(shuō):“悠著點(diǎn)，我九十多斤的'體重，我媽都帶不住我，你行嗎?” 馬龔想了想，塞給我一塊錢(qián)，騎上自行車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去

　　我望著他的背影，心里有說(shuō)不出的感激。

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