精選科學(xué)童話作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的科學(xué)童話作文4篇，希望能夠幫助到大家。

科學(xué)童話作文 篇1

　　我是一只蝙蝠，自從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我，就想從我身上發(fā)現(xiàn)些秘密。

　　科學(xué)家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的`方向。真險(xiǎn)哪！

　　后來(lái)，科學(xué)家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞一通。

　　于是，科學(xué)家模仿我探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。

　　然后，科學(xué)家放走了我。可怎么說(shuō)，科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)卵�，要不飛機(jī)怎么能在夜里安全飛行呢？

科學(xué)童話作文 篇2

　　最近，我在讀張老師向我們推薦的一本書《楊紅櫻科學(xué)童話》，自從開(kāi)始讀這本書起，我就愛(ài)不釋手，因?yàn)槭撬�，幫我打開(kāi)了通往科學(xué)殿堂的大門，帶我走進(jìn)了豐富多彩的生物世界。不信，你就和我一起跟著楊紅櫻阿姨去生物王國(guó)里旅行吧!

　　我們先來(lái)到了一望無(wú)際的沙漠，碰到了沙漠勇士——駱駝，它背上的營(yíng)養(yǎng)庫(kù)，能讓他在茫茫的沙漠里走上幾天，也不會(huì)被渴死或餓死。對(duì)了，我告訴你吧，沙漠里的花條蛇是個(gè)大壞蛋，因?yàn)樗�把蜥蝎和壁虎都吃掉了，而沙蟒是吃田鼠和沙漠鼠的，所以它和小黃鷹一樣，是沙漠衛(wèi)士。沙漠里別的的衛(wèi)士還有好多，我就不一一介紹了!

　　走出沙漠，我們又走進(jìn)了美麗的翡翠森林，這里經(jīng)常有一些奇怪的事情發(fā)生。一只退役警犬來(lái)到這里，開(kāi)辦了一家偵探所，他和他的助手青蛙博士一起破獲了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件，讓我佩服得五體投地。那里面還有一只聰明的小白兔，它想出妙計(jì)，躲進(jìn)木屋，大灰狼不但沒(méi)撞倒它的木屋，反而讓自己頭上撞了個(gè)大青包。

　　最后，我們游進(jìn)了迷人的藍(lán)色海洋，看見(jiàn)一個(gè)小蛙人在大海里潛水的時(shí)候，救出了失去自由的鯽魚波卡，從此，他們開(kāi)始漫游大海，見(jiàn)識(shí)了各種各樣的怪魚：八只觸腕上長(zhǎng)有數(shù)百個(gè)大大小小的吸盤的'章魚，它的吸力可大了;能生育、哺育小海馬的海馬真讓我們大開(kāi)眼界;海參、海星還會(huì)分身術(shù)呢，你說(shuō)有趣嗎?他們也常常和這些怪魚展開(kāi)搏斗，每一回，我都暗暗地為他們捏一把汗，幸好他們每回都能死里逃生。

　　讀著這本書，我就好像在科學(xué)的海洋里愉快地遨游著。楊紅櫻阿姨真好，她能把科學(xué)知識(shí)用優(yōu)美的童話表達(dá)出來(lái)，真是有趣，她能通過(guò)自己豐富的想像把故事編得那么精彩，讓我讀得津津有味。我非常喜歡這本書，它讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了好多科學(xué)知識(shí)，還讓我懂得了人和動(dòng)物、動(dòng)物和動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。

科學(xué)童話作文 篇3

　　我是一只蝙蝠，自從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我，就想從我身上發(fā)現(xiàn)些秘密。

　　科學(xué)家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的`方向。真險(xiǎn)哪！

　　后來(lái)，科學(xué)家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞。

　　于是，科學(xué)家模仿我探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。

　　然后，科學(xué)家放走了我�？稍趺凑f(shuō)，科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)掳�，要不飛機(jī)怎么能在夜里安全飛行呢？

科學(xué)童話作文 篇4

　　春天到來(lái)了，小兔子伸了個(gè)懶腰。它慢悠悠的走出了大森林，它來(lái)到小溪邊，看著草地和綠草融成一色的蟈蟈快樂(lè)地哼著、唱著歌。

　　小兔子問(wèn)蟈蟈作家：“你為什么要唱著這么美妙的歌呢？“蟈蟈作家大笑了幾聲說(shuō)：“你讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？小兔子回答說(shuō)：”我讀過(guò)“。蟈蟈作家又回答道：”那里面可是專門講了昆蟲的知識(shí)。講的是蟈蟈專門利用銼刀的構(gòu)造，都是利用翅膀互相摩擦發(fā)出聲音……“

　　聽(tīng)到這里，小白兔說(shuō)：“看來(lái)蟈蟈作家還真有很多科學(xué)知識(shí)呢�！�

　　小兔子又高興地回到了森林。他看見(jiàn)麻雀小姐一蹦一跳地好像很好玩的樣子，他說(shuō)：“麻雀小姐，你今天怎么一蹦一跳的呀!”麻雀小姐一手叉著腰，一手指著小兔子說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，連這都不知道，我們麻雀是不會(huì)一前一后的走來(lái)走去的`，只能蹦來(lái)蹦去著前進(jìn)，腳印還是兩兩并排的……”

　　小兔子說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣的呀！”

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