天使的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的天使的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天使的作文300字 篇1
教誨如春風(fēng),師恩似海深。
我們是一張白紙
而老師
便是那執(zhí)筆人
為我們的生活寫(xiě)上了“多姿多彩”
我們是那夜晚中迷失了方向的小船
而老師
便是那燈塔上的光芒
指引我們尋找回家的路
白天
我們是一棵向日葵
而老師
便是那辛勤的園丁
細(xì)心的'澆灌著我們,伴隨我們成長(zhǎng)
夜晚
我們是老師窗前那株含苞欲放的曇花
而老師
便是那皎皎圓月
我們盡情的沐浴著柔和的月光
帶著滿懷的好心情,緩緩綻放……
您不是雕塑家
卻塑造著祖國(guó)的花朵
您不是演員
去吸引著我們饑渴的目光
您不是畫(huà)家
卻描繪著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
您不是醫(yī)生
卻救贖著我們無(wú)知的心靈
您不是歌唱家
卻讓知識(shí)的清泉發(fā)出動(dòng)人的樂(lè)曲
!老師,您永遠(yuǎn)是我心中最美的天使!
您辛苦了!
天使的作文300字 篇2
今天,爸爸給我買了一個(gè)布娃娃。我喜歡:她有著黑寶石般的眼睛,櫻桃樣的小嘴,白里透紅的皮膚。渾身套著紫色的裙子,紫色的靴子,以及展開(kāi)的白色的翅膀。真有點(diǎn)像童話故事里的會(huì)飛的拇指公主。所以美其名叫小天使。我愛(ài)不釋手的`玩了起來(lái)。看看她甜甜的笑臉,我想:讓她也來(lái)學(xué)跳舞吧!她微微張著的嘴也似乎正要說(shuō):“小朋友,跟我玩吧。”于是,我讓她彎腰,她就真的彎了下去,為了顯示她的能耐,她還踮著腳。我不相信她真的這么能干,讓她手臂伸直,兩腿站立,腳面崩平。果真能做出這個(gè)造型;钕駛(gè)芭蕾舞演員。她溫馴聽(tīng)話,我喊左,她不敢右。我感覺(jué)到自己是教練,是皇帝,喜歡怎么擺弄她,就怎么擺弄。她的世界,我作主,我可成了天使的天使?僧(dāng)我跳舞跳累的時(shí)候,一想起小天使不累呀,于是,我又來(lái)了勇氣的希望,自己給自己打氣說(shuō),我也不累,我也能行。
我喜歡小天使,她給我快樂(lè)!
天使的作文300字 篇3
在一個(gè)女孩出生時(shí),天使降臨了,她把這個(gè)女孩變成了一位金色頭發(fā)的天使?晌ㄒ徊煌氖,這個(gè)女孩的手指卻是——輕紗般的藍(lán)!
這是這個(gè)女孩自卑了起來(lái),她無(wú)論春夏秋冬都帶著手套,這引來(lái)大家的疑問(wèn)。可是她隱瞞不了多久,便在洗手時(shí),被一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了。她乞求他,不要跟別人說(shuō),他不聽(tīng)!
過(guò)了一天,她再去學(xué)校時(shí),已經(jīng)沒(méi)有人敢跟她玩了。她用生氣的.目光看著那個(gè)男孩時(shí),男孩卻齜著嘴笑。回到家,媽媽跟她說(shuō)了出生時(shí)的事,她便開(kāi)始討厭那個(gè)天使。
直到有一天,她去海邊游泳,看見(jiàn)有個(gè)小男孩落水,可旁邊也沒(méi)有大人呀!她開(kāi)始急了起來(lái),就在這時(shí),她那藍(lán)色的手指仿佛是活的,使她會(huì)游泳了,她便開(kāi)始就那個(gè)小男孩。
等到她把小男孩救上岸的那一刻,她驚呆了——原來(lái)那個(gè)小男孩就是在她出生時(shí)把她變成天使的那位天使!
天使的作文300字 篇4
大家好,我是天使——夢(mèng)幻。我有一雙潔白的翅膀,它可以讓我自由飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有了翅膀就沒(méi)有了生命。
我剛來(lái)到地球時(shí),這里的天空藍(lán)藍(lán)的,空氣香香的,樹(shù)木也長(zhǎng)得茂盛。人們?cè)诓菰戏拍,在田野里種植。但好景不長(zhǎng),人類開(kāi)始過(guò)度的砍樹(shù),一棵棵參天大樹(shù)一片片倒下去,變成了一件件家具和一棟棟樓房。鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,動(dòng)物們無(wú)處藏身;▋翰輧憾伎菸恕?扇祟愐廊辉诳撤ブ!澳銈円欢〞(huì)受到懲罰的!”我的聲音在山谷間久久徘徊。
這天終于來(lái)臨了,災(zāi)難破壞了寧?kù)o。大地開(kāi)始震動(dòng),洪水開(kāi)始咆哮,一轉(zhuǎn)眼,無(wú)數(shù)人失去了生命。
這都是你們活該,我雖然嘴巴上這么說(shuō),可心里卻很傷心難過(guò)。我該救救他們,讓他們知道自己犯下的錯(cuò)。于是我跑到上帝那乞求上帝,可上帝說(shuō):“要救他們,必須要用你的'翅膀變成森林才可以。”我立馬答應(yīng)了。我的翅膀變成了一片片森林。森林就擋住了洪水,大地不再晃動(dòng),人類得救了。而我卻失去了翅膀,不能再飛翔了。
人類。∥覟槟銈兪チ顺岚。請(qǐng)你們好好的保護(hù)地球,好好的保護(hù)家園。那樣的話,即使沒(méi)有了翅膀,我也會(huì)高興的。
天使的作文300字 篇5
天剛亮,我從床上爬起來(lái),推開(kāi)窗戶就聽(tīng)見(jiàn)“刷、刷、刷”的聲音,哦!原來(lái)是清潔工阿姨在掃地呢。只見(jiàn)她穿著件背心,背心上有“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”八個(gè)大字。
我看到她在掃掉落在地上的樹(shù)葉和花;突然看到她把窨井蓋挪開(kāi)了,將帶著手套的手伸了進(jìn)去,再拿出來(lái)的時(shí)候就看到手里有一大把垃圾,原來(lái)窨井蓋下面還有這么多垃圾?我詫異的`想。
我穿好衣服,做完了準(zhǔn)備工作后,就跑下樓,找到那位掃地的阿姨,問(wèn):“阿姨您不冷嗎?”“呵呵,習(xí)慣了不覺(jué)得冷了,不過(guò)剛開(kāi)始的時(shí)候是會(huì)覺(jué)得冷得”清潔工阿姨笑著說(shuō)。然后我有接著問(wèn):“您早上幾點(diǎn)上班的呀?”阿姨還是笑著對(duì)我說(shuō):“我們?cè)缟衔妩c(diǎn)就要起床了,五點(diǎn)半上班,就開(kāi)始在街上掃地了。”“那您一定很辛苦了吧!阿姨!蔽医又鴨(wèn)道。阿姨又說(shuō):“我們不是每天上班的而是一天隔一天的,所以感覺(jué)還好,不是很累的!
清潔工阿姨不停的打掃馬路上的垃圾和灰塵,裝扮著城市的容貌。這雖然是一件平凡的事,但正是這平凡的勞動(dòng)使得我們能生活在干凈、清潔的環(huán)境中。
我要感謝我們的守護(hù)城市小天使——清潔工!
天使的作文300字 篇6
上帝:聽(tīng)說(shuō)人間變了,你去看看。
天使:遵命。
“加油!加油!”喊叫聲此起彼伏,震耳欲聾。
兩個(gè)班的正在進(jìn)行拔河比賽,雙方一個(gè)勁往后倒,臉紅的像關(guān)公。此時(shí)大家都明白:堅(jiān)持就是勝利。突然,小明往后邁了一步正踩在后面人的腳上!鞍,這時(shí)踩人算什么”說(shuō)著還一腳。小明差點(diǎn)摔倒!澳圉q”被對(duì)方拉了過(guò)去。
“叮!弊鐾瓴俚耐瑢W(xué)像退去的潮水,流到了窄小的階梯。階梯里的'人摩肩接踵!伴W開(kāi),開(kāi)水來(lái)啦!鼻懊娴娜俗尦鲆粭l道。突然半路殺出個(gè)“程咬金”來(lái),一個(gè)瘦小的男生“凌波微步”上樓。我驚愕,抬頭一看,幾個(gè)紅字瞪著眼:上樓梯,右慢行。
上帝:怎么樣了?
天使:和諧被關(guān)在陰暗的雜物間。
上帝:我看你的行動(dòng)。
天使把團(tuán)結(jié)種子,守則種子播撒在校園的每個(gè)角落。
種子在脊土上生根發(fā)芽,根深蒂固。
天使:和諧是一把保護(hù)傘,把混亂擋在傘外,傘內(nèi)則是平安。請(qǐng)讓行動(dòng)吹開(kāi)塵土,滿園和諧。
天使的作文300字 篇7
人們都說(shuō),天使在人饑寒落魄的時(shí)候,會(huì)無(wú)聲息的出現(xiàn),默默地守護(hù)著他。
記得那次期中考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得很糟糕,您把我叫到辦公室里,尋問(wèn)我:“為什么幾道簡(jiǎn)單的計(jì)算題你都要出錯(cuò)?難道是不會(huì)做嗎?”我既傷心又害怕,眼淚偷偷地鉆了出來(lái)!捌綍r(shí)多流汗,考場(chǎng)少流淚,你記。 彪S后,您讓我回去教室。我坐在座位上,卷紙上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)在不停的嘲笑著我。我頹廢地坐著,回味著您對(duì)我說(shuō)的話。我鼓起信心,找出問(wèn)題的根源。終于,我粗心的毛病改了不少。您的話語(yǔ)指引著我,在最困難的時(shí)候,為我插上了一雙翅膀,使我有力量能夠翱翔。
您總是那么的善良、親切,每天起早貪黑,陪我們學(xué)習(xí)、跑步,您就像一位天使,使我們每個(gè)同學(xué)都綻放著自己的光芒,就如同穿上了五彩斑斕的'圣衣。
您在我心目中,是一位最閃耀、最善良的天使,一位默默鼓勵(lì)、默默守護(hù)著我的天使,您的眼神是我前進(jìn)的信心,您的話語(yǔ)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
教師節(jié)快到了,老師,我要用真摯的語(yǔ)言,來(lái)感謝您:老師,教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了!
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