天使的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的天使的作文10篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
電腦是一個神奇的家伙，它能幫人做很多事情，效率也非常高！它是上帝賜予我們的助手。 有了電腦我們能做非常多的事情！它能幫我們查閱資料，在學習上不知道的也可以請教它著個"天使",電腦時時刻刻的伴隨在我們的身邊，它是在默默的奉獻，而不是在索取，"給"永遠比"拿"愉快，著句話是高爾基給他兒子的信里寫的，著句話完全可以去形容電腦，它就是這么一個"天使"!~
就先說我自己吧，我在還沒有碰電腦時候就像只無頭蒼蠅不知道字怎么寫，當然我知道查字典是一種好辦法，但是我就是拿起字典就感覺沒趣。自從我看到電腦后，許多字打了拼音就可以看到了，我也從電腦中知道了查字典有很多好處，也就習慣起來查字典了！~
電腦許多的大人都不認同自己的孩子去玩，理由也只有那幾個，①怕自己的孩子視力不好。②怕孩子不務(wù)正業(yè)，玩物喪志(我媽媽也怕我著幾個)但是電腦不一定只會帶來壞處，好處也是有的比如：查資料，聽音樂，看新聞，創(chuàng)立自己的網(wǎng)頁，還能在網(wǎng)絡(luò)上面不出門就可以買東西賣東西，還可以送貨上門。
記得在暑假里的時候有幾個英語和諺語不會我就去問我媽媽，但是告訴我的卻是- -我媽媽也不會做…這時我媽媽告訴我讓我開電腦去查查。.我當時才只有1年紀，不知道怎么樣查找資料，怎么樣才能找到最正確的資料，我媽媽告訴我你可以去百度里面去找，那里面什么都有，但當時我不知道百度的網(wǎng)址怎么寫，我就去問我姐姐，問完后我就知道百度的`網(wǎng)址是：
我知道后馬上去查找要的資料，不出媽媽所料真的找到了正確的答案，我馬上把答案抄好，那天我把所有不會，不知道的都去查了一遍，我還把我不知道的也去查了下�，F(xiàn)在我的知道算是不錯的了！!
上帝給我們的"天使",也就是我的"好朋友"電腦，我非常感謝它給我們帶來的方便。
天使的作文 篇2
一路上的坎坷、
你未曾有過片言只語、
而今 你又向白云深處飄去、
讓伶仃凋落的葉、
形單影只地舞成了天邊最后的云彩、
風 肆虐地吹著、
雨 盡情地下著、
而我的心 也由這文字狂亂地喧騰著、
我曾 從遙遠的地方看著你、
看著你文字編織成的美麗、
我曾
從最近距離地靠近你、
靠近你容顏倔強成的堅強、
可是 如今你的風華、
已經(jīng)隨那出竅的靈魂空泛成永久的絕代、
天堂一定很美吧、
那里一定有美的水草、
否則你如何能卸載如此多的深情、
天堂一定很艷吧、
那里一定有嬌俏的花朵、
否則你如何能擱置如此美的`心事、
天堂一定很亮吧、
那里一定有比陽光還燦爛的笑容、
否則你如何能吝嗇如此動人的風采、
讓你蒼白的面容一覽無遺地呈現(xiàn)在我們面前、
如果 在天堂遇見你、
你是否還會記得我、
如果 在天堂遇見你、
你是否還會嫣笑如初、
如果 在天堂遇見你、
你是否還會在雨中佇立、
如果 在天堂遇見你、
你是否還會拉著我的手、
告訴我你會和我一起走、
如果 在天堂遇見你、
你是否會告訴我、
其實、
去天堂的路并不難走、
……
天使的作文 篇3
愛不一定要轟轟烈烈，有時在點點滴滴中方可滲透得淋漓盡致。這是天使授我的一課。
那是暑假的最后一天，我和老師剛從市里領(lǐng)回作文大賽的獲獎證書，準備搭119路公交返回學校。老天陰沉著臉，本該喜悅的心情也被層層疊疊的烏云遮去了光彩。好一會兒，雨霧中兩個模糊的車燈漸漸清晰，車來了！大家一擁而上，因為是首站，人不多，我和老師就率先占領(lǐng)了兩個“寶座”，安然坐下。
車到一個站點，停下了，一個步履蹣跚的老人邁著沉重的'步伐，很吃力地登上車，手中還拎著一塑料袋的零錢。緊隨其后的是一個身材高挑的年輕女子，打扮時髦：一頭黑亮的波浪卷發(fā)，一雙細跟高跟鞋，高挺的鼻梁，白凈的臉上鑲嵌明澈的大眼睛。每一處都突顯其高雅脫俗，莊重秀美的悠然姿態(tài)，讓我眼前一亮。未等老人站穩(wěn)，車便突然開動了，老人身子往前一沖，錢幣撒了一地，幾乎是同一秒，那年輕貌美的女子即刻抓住了老人的手臂，輕聲地提醒了句：“小心�！彪S后俯身為老人收拾一地的錢幣，周圍的乘客在年輕女子的帶動下，也紛紛蹲下身來拾起錢幣，歸還老人，老人連聲說道：“謝謝，謝謝�！蹦贻p女子淡淡一笑，喊道：“誰能夠為老人讓個座？”老師見狀，急忙站起身來：“那我讓給他吧�！贝丝�，我頓時有些尷尬，怎么我就沒有讓座呢？唉，真是的。車又開過一站，車上也愈加擁擠。不一會兒，只見一個婦女抱著孩子費力地鉆進人群，倚靠在一個座位旁喘著粗氣，那座位上的男青年卻似乎完全沒有看見，神態(tài)自若地坐著。年輕女子看不下去了，她輕輕拍了拍男青年的肩膀，男青年一驚，茫然地看著她，她緩和地說：“帥哥，你看她抱著孩子呢，要不你把座位讓給她坐吧。男青年回過神兒來，抓了抓頭：“哦，我還沒發(fā)現(xiàn)呢�！比缓笞尦隽俗�。婦女微笑著說：“謝謝。”
我目睹著這一幕幕，心里暖暖的。想不到在這小小的公交車上，還有如此溫馨的畫面。那位內(nèi)外兼修的年輕女子定是人間天使，否則怎會有如此博愛之心？否則怎會用美德抒寫點滴之情？
天使的作文 篇4
她又一次站在這片花田里。風拂花田，成千上萬的花朵如波浪般翻滾，時而露出花瓣背面那種嬌嫩而又朦朧的顏色，閃閃爍爍，讓人捉摸不定。
她曾無數(shù)次來過這里，她喜歡仰面躺倒在花田里，傾聽周圍的花朵跟她絮絮低語，讓從地里升騰而起的泥土芬芳環(huán)繞在他周圍。只可惜，如此美麗的花田，竟沒能引來蜂蝶狂舞，就像失去了生命力一般，變得呆板沉悶。
“沙，沙”。是誰？她敏感地坐起身，看見一位少女，穿著一起長至腳踝的白裙，眉眼間帶著些憂郁，優(yōu)雅地坐在一塊石頭上，用纖細的手指輕輕觸碰周圍的朵朵鮮花。
她直起身，輕輕的走過去，做到石塊的另一端上，帶著好奇的心態(tài)來觀察坐在她旁邊的白裙少女。少女好像察覺到身旁的.這道目光，縮回了手，回頭向她莞爾一笑，但眼神依舊哀傷。
“你在這兒干什么？”她疑惑地問�！拔以诤瓦@些花兒，吻別�！蔽莿e？她在心里暗暗發(fā)笑。世界上有這樣的吻別儀式嗎？她想要笑出聲來，但又覺得白裙少女舉行的儀式里蘊含著無限的哀傷。
白裙少女轉(zhuǎn)回頭，深情的望著這片花田，雙手纏著一片綠葉：“全世界也許只剩下這一片花田了吧？在外面，可憐的花兒們，化工廠排放的污水涌到它們的根部，人類那雙罪惡的腳蹂躪他們，甚至連花兒們的好友蝴蝶、蜜蜂都不放過，用捕蝶網(wǎng)去捕捉它們！你見過嗎？”白裙少女喘了喘氣，扔下了那片綠葉，用手指了指遠處灰蒙蒙的天空：“瞧，這就是他們應(yīng)得的報應(yīng)！”
她有些窘迫，因為白裙少女所說的一切，對她來說都是遙不可及的。更何況，她從白裙少女的話中聽出了無限的悲哀和責備。她轉(zhuǎn)移話題：“你的家在哪里？”白裙少女靜靜的搖搖頭�！澳銥槭裁匆瓦@些花兒們吻別？”“因為我即將踏上一段旅程，今夜就要出發(fā)�！薄拔夷懿荒芩退湍悖俊彼龓е鴿M臉的期待詢問白裙少女。
白裙少女朝她看了看，猶豫了半晌。之后輕啟朱唇，“好，晚上還是來這里等我。”……月光似水，如銀光一般撒遍了整個花田，白日里盛放的花朵，此刻全都合攏花瓣，好似睡著了一般，花田里一派沉靜與祥和。白裙少女選擇了一個好日子，人類憑空變出的霧霾被驅(qū)散了。
她慢慢朝花田走去，很遠就看到了少女的白裙，在月光下顯得分外明朗。
“你來了，走吧……”白裙少女牽起他的手，順著花田中的一條小徑敏捷地向前走去。是她的錯覺嗎？她覺得此刻牽住他的這只手，冷的像冰，失去了生命的活力。
前方是一片湖，湖面波光粼粼，閃爍著數(shù)以千萬計的小星星，夜深而靜謐。她看得愣住了，自己怎么從未發(fā)現(xiàn)過如此美麗的地方呢？白裙少女眺望遠方，許久，說道：“我的船來接我了�！彼Φ剡h望，終于在水天相接處看見一艘小白船，越駛越近。
白裙少女將手從她手里抽出來，登上了小船。一剎那間，她甚至覺得白裙少女飄舞起來的裙裾，宛若一對晶瑩而又破碎的翅膀。
小白船在她的視線里，越駛越遠……很久以后，她才知道：白裙少女離去的那個晚上，世界上最后一只蝴蝶被人類制成了標本。而白裙少女曾駐足過的花田，變成了一座成天冒著黑煙，流著污水的工廠。
天使的作文 篇5
人們都說天使是最美好的象征，而天使也是對一個人最高稱呼的贊美。但墮落的天使呢？
在這里，就在這間教室里，我親眼看到了一個天使墮落的過程。他，原本是祖國的花朵，是人類的未來，但現(xiàn)在不是了，以后也可以不再是了。
原本他是一個學習不錯的學生，至少他在我們這里是出類拔萃的，也許他以后會是棟梁之材，為國家出力，為羅平爭光……他的為人處事和對待事物的態(tài)度都和我們不一樣，或許他確實比我們要“高”一些。
記得小學時的一次，放學后，我與他都沒有騎自行車來上學，所以回家就走相同的一條路。途中，一位同學從相反的方向急急忙忙從胡同里沖出來不小心撞上了他，只聽見“嘭”的一聲，他應(yīng)聲而倒，看樣子應(yīng)該撞得不輕，如果是我的話，我一定會狠狠地罵那位同學一頓或打那位同學一頓。而他的反應(yīng)卻總是令人吃驚，令人敬佩，只見他不慌不忙地站來，然后文質(zhì)彬彬向那位同學說了一聲“對不起”，我感到大吃一驚。心里暗暗贊道：果然有一種紳士的`風度，此人以后大有作為呀！最重要的是他有一顆天使般的心靈。
可到了初中后，盡管他的學習仍是名列前茅，但心靈已經(jīng)和他們一們被污染了，不再是以前的那顆天使般的心了，而和以前的那個他已經(jīng)判若兩人了，不久他便參與打架、上網(wǎng)……但學習仍是很好，可心靈已經(jīng)被污染了。而再后的不久，他便與社會上的人打招呼，慢慢地，他全身心地投入了進去，不再與學習打招呼了。甚至威脅自己的父母，為了達到自己的目的而不擇手段，最終會……
以前，他是一個天使，但，現(xiàn)在，他是一個墮落的天使。
天使的作文 篇6
天使，給人們帶來希望，溫暖；腳間的天使，給我們帶來了斗志，喜悅，幸福。
天使給我們斗志
“三（１）班，我們要和你們比一場足球。”只見（２）班的足球隊成員，氣勢洶洶的來到我們班足球隊隊長面前。“答應(yīng)他們，我們一定能贏。”我們班的足球隊的成員都在對著隊長說。班里的同學都在說“就讓他們見證，見證我們的實力。”一直坐在位子上的隊長終于站了起來�！昂�，我們答應(yīng)你�！贝嗽捯怀�，我們?nèi)喽颊駣^起來了。接下來的幾天，足球隊都充滿了斗志，每天都在刻苦訓練。終于到了比賽那天，斗志昂揚的我們，不費吹灰之力戰(zhàn)勝了（２）班。
腳間的天使，給我們能量，給我們斗志。
天使讓我們喜悅
在經(jīng)過了半個月的艱苦訓練，萬眾矚目的日子終于到了。經(jīng)過多場比賽，進入八校聯(lián)合舉辦的足球賽的總決賽。今天，我們每個人都異常興奮，來到賽場觀看�！皣u——”隨著一聲口哨聲，比賽開始了。只見雙方快步跑向放在足球場中間的足球那兒，拼搶著。地上黃塵飄蕩，綠草飛舞，天上烏云滾滾，仿佛正展開著一場殊死拼搏。最終，我們以3比0的比分將B隊打敗，B隊一無所獲。這時的我們，早已累得汗流浹背了，臉蛋兒紅通通的。餓的'餓了，渴的渴了，但我們還是不在乎，還一個勁兒地叫“爽”。夕陽西下，大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅，滿載而歸地回到了家……
腳間的天使，讓我們興奮，讓我們喜悅。
天使使我們幸福
我們學校足球隊有一個習慣，每到節(jié)假日，足球隊的成員都會去孤兒院，教小朋友們踢足球。他們都是無家可歸的孩子，平常只有孤兒院的老師陪他們玩，很少有人陪他們玩。每次我們來的時候他們都非常開心。即使只是進了一個球，他們都會開心很久，即使在我們教他們踢足球時摔倒了，他們也只會拍拍身上的泥土，還對我們笑。笑得很真摯，很幸福。
腳間的天使，使我們溫暖，使我們幸福。
腳間的天使，傳遞著愛，幸福，溫暖，能量，斗志。
天使的作文 篇7
你曾說過，這世間每一個生命的隕落，都有潸然淚下。那么，你是否對自己注定的紅顏薄命而抱怨憐惜？
素衣的女子莞爾一笑，纖纖玉手執(zhí)筆靜坐，向蕓蕓眾生訴說著，你短暫而絢爛多彩的生命。田維，北京女孩。愛她的人，都喚她“田田”。她生于4月5日，一個萬物生長陽光明媚的四月天。“花田半畝”是她的博客。仔細翻看一張張照片，田田總是笑著的。玲瓏、蒼白、瘦削的臉上，漾出幾朵淡淡的紅暈。15歲，花一樣的.年華，每個女生都在這個季節(jié)最溫婉可人。15歲，田田被確診為血癌，注定要在幾年后凋零，注定要永別她眷念的一切，永別她憧憬的一切。病痛纏身更加孝順的你安慰著母親：“媽媽，不幸的是我們共同的命運。幸福，卻是更深切的主題”。博客花田半畝中，你勤勤寫作，侃侃而敘。你用純真爛漫的心靈，描寫著生命里種美好的情感故事。讓我如同饑渴的浪人在你花田里，捧喝著清澈的河水。你用大膽直白的犀利語言，揭示社會的陰暗和人性的丑惡，使我在花田，如履荊棘。有時，我宛如躊躇懵懂的小公主在花田中尋著了一方小憩的涼亭，你似神仙姐姐般靜坐亭中與我相談。有時，你的文章，使我羈傲不遜的思想在危情時刻找到了韁繩。在花田，我有哭，有笑。有傷感，有幸福。我與花田半畝不能離開的時候，我仿佛已經(jīng)成了你。青春，空鏡花蛾眉細長。自從偶然踏進這片清新素麗的花田，邂逅田維后，我便癡情的陷入了。你與我相像，愛喝咖啡，有幾個形影不離的閨蜜，心中充滿感激…..誰還有資格說放棄生命呢？不知不覺，病情惡化，21歲，便翩然離世。如你最愛的龍膽花一樣，安靜凋謝。那些日子，我的心長時間的在悸動，在難受。我愛你的簡單明澈、愛你的瀟灑：“讓我們背負著因愛而起的蒼涼與恐懼，坦然向前，汪洋在眼前，是無限的未知，而我們都是小小的翅膀單薄的蝴蝶。這一切不為彼岸，只為海。”至今，《花田半畝》依舊放在我的床頭，小心珍藏。封面是龍膽花。我手指輕輕的劃過扉頁，像是在花田涼亭里輕觸你的長發(fā)，而你已不覺我的存在，蝶兒，已飛走。別了，田維。感謝能在花田邂逅，觸動我，呼吁我洞察生命，珍惜緣分。
別了，如此堅韌的，花田中翩然而至的天使……
天使的作文 篇8
“傳說中天使都是穿戴的很華麗的，是嗎？媽媽？”
“世界上真有天使？”
“孩子，我在圣經(jīng)里聽說過，不過也許是這樣吧�！蹦赣H說。
“我想去尋找天使�！焙⒆诱f。
“好，今天天氣很晴朗，我陪你去吧�！�
“不行，您的腳瘸了，走不快�！�
“沒事的，我比你想象的走得快多了�！�
于是，她們便來到街上，這時，孩子看見一位身穿華麗的貂皮大衣的女人，身上的手飾閃閃發(fā)光。
“請問您是天使嗎？”孩子純真地問，那女人瞪了她一眼，便扭著身走。那孩子愣住了。
不久她們便又遇到了一個眼睛如藍寶石的女孩。
“請問您就是天使嗎？”
那女孩推了她一把，她便摔在了地上，母親扶住了她，她便大哭起來。
母親說：“咱們回家吧�！�
她點了點頭，母親便瘸著腿背她回去了。
“媽媽，我明白了，您就是天使�！�
“小傻瓜，你看見過穿藍色圍裙的'天使嗎？”
這一句話說完，她們都笑了。其實不必去尋找天使，天使就是你的媽媽。
天使的作文 篇9
知道我們家誰是“天使”嗎？唉，我們家的“天使”就是我那才7歲的弟弟（因為他被大家捧得像天使一樣），可是，就是因為他，我的禍事才接二連三地出現(xiàn)，想知道嗎？請看下段分解：……
“禍事”分解一：那天，天氣熱得不得了，太陽火辣辣地炙烤著大地，知了在樹上“熱死了、熱死了”地鳴叫。我汗流浹背，準備去買冰激凌，這時，弟弟突然“從天而降”，狡猾地笑了笑，把一張“一元錢”塞到了我的手中，我疑惑不解，心想：平時他可沒這么大方的啊？今天怎么……嗨，算了，就當他是好心的吧！我沒有拆開揉成一團的“一元錢”，向弟弟感謝地笑笑，拔腿就跑，可是，我沒有想到，這個“詭計多端”的弟弟，這張“一元錢”居然是被撕爛的，可是……我氣喘吁吁地跑到了冰激凌店（我身上有５元錢），“一個香草的冰激凌！”我高興地喊到，“好了！請付錢吧�！蔽覐目诖锩龅艿芙o的那“一元錢”，遞給了服務(wù)員，然后拿著冰激凌往回走，突然，“小朋友，你的錢是爛的！”我一聽，跑過去，望著錢，一臉狐疑：“我…我不知道啊？！”“小朋友，做人要‘厚道’，怎么可以拿殘破的錢來騙人呢？……”我沒辦法，只好重新付給她錢。在回去的'路上，我雖然吃著冰涼的冰激凌，可心里卻是怒火熊熊，自言自語道：“回去一定要好好地‘收拾’他！”我雖然嘴上這么說，可是心里卻不以為然，當然了，弟弟這個“天使”，誰都不敢惹，我也只好忍氣吞聲了，命苦�。�
“禍事”分解二：那次我正坐在沙發(fā)上看書，弟弟笑嘻嘻地走過來，手里拿著“可樂”：“姐姐大人請笑納！”嗯？這又是什么“招數(shù)”？可是，我偏偏又是一個“可樂迷”，一接過“可樂”，大喝一口：“哇！~~”只聽一聲尖叫，可弟弟早已消失在客廳里，原來這個“可樂”是醋、醬油、糖等的“超級混合體”，我大發(fā)雷霆，喝到：“劉京，你再捉弄我，我叫你‘死無葬身之地’！”正好奶奶又經(jīng)過這兒，聽到我的“胡言亂語”，不高興地批評了我一頓，我這次是真的很生氣，堵氣跑出了家，很晚了才回去……
你說，我的這個弟弟是“天使”還是“惡魔”呢？
天使的作文 篇10
“是金子總會發(fā)光的。”三年級時，我開始真正明白、懂得了這句話。以前，我在班級里并不優(yōu)秀、出眾，相反的是，我總會被人忽略、遺忘在深處。成績平平、人緣不好的我十分自卑，很氣餒。
但自從她接手帶我們班的時候，我的命運徹底改變了。她把我一點點地“挖掘”出來，用不同的眼光看我，發(fā)現(xiàn)我的潛能和優(yōu)點，耐心地培養(yǎng)我。是她，讓我這樣一個自卑女孩成了現(xiàn)在出眾、自信的佼佼者，她可謂是把我從茫茫人海的最低端“拔”到了最頂端。
有人說，她是一個“惡魔”，人見人逃。每當教室里吵得炸開鍋的時候，她就會神不知鬼不覺地出現(xiàn)。倚在門上，雙手交叉在胸前，兇煞煞的，用冷不丁的眼神看著我們，同時來一聲示意性的“咳嗽”，頓時教室里的空氣好像凝固了，變得鴉雀無聲。她無聲的舉動，也會讓人感到殺氣騰騰，寒氣逼人。
可我覺得，她是一個善解人意的“天使”，用自己的寬容和溫柔、理解和關(guān)愛，為我們構(gòu)筑一個溫暖的天堂。記得那一周，我們班沒有榮獲“優(yōu)勝班級”稱號，我們以為她會像其他老師那樣，罰我們。但是，那天，她卻語重心長地說：“老師知道你們已經(jīng)盡力了，沒關(guān)系，咱們下次再努力，把‘優(yōu)勝班級’奪回來。加油！”她的眼神十分堅定，雖然我們嘴上沒說什么，但我們心里早已下定了決心。
記得有一次，在管理班級時，我受到其他同學的冷嘲熱諷，倍受打擊。我委屈地跑去找她，把埋藏在心底的心里話像潮水一樣朝她傾訴，我那么辛苦地管理班級，不僅沒得到回報，反而讓人倒?jié)娨淮笈枥渌�。我的老師——她在一旁耐心地聽我傾訴完，然后跟我一起分析情況，輕聲鼓勵我說：“付出是肯定有回報的，同學們因為受你的管理而視你為敵人�？墒悄愕�'付出，老師都看在眼里……”她的諄諄教誨，我深深記在心里，也重新喚起了我管理班級的信心。因此，我對班級的管理工作更有熱情、更加積極了。
吃了她給我的“定心丸”，不管他人的冷嘲熱諷，只用我對班級的認真負責去管理班級，感動同學。漸漸地，當班級里一有什么事情，同學們都會“班長！班長”地叫我去管理，看到同學們這么配合我，我的信心倍增；當我獲得了成績受到表揚時，我發(fā)現(xiàn)同學們看我的眼神變了，由以前的不屑變?yōu)楝F(xiàn)在的贊賞。這時，我就會想起我的老師曾經(jīng)對我說的那句話：付出是肯定有回報的。其實，我的心里也深深地明白：我在班級里的威信都是在老師的精心呵護下一步一步提高的。
當我們失敗、感到氣餒的時候，她會用親切的話語鼓勵我們，每一句話語仿佛就是一碗“心靈雞湯”，撫慰我們的心靈；當我們成功、感到高興的時候，她會感到十分欣慰，露出她那天使般的微笑；當我們遇到困難的時候，她就像一把遮風擋雨的傘，幫助我們解決困難。
她，齊齊的黑短發(fā)，戴眼鏡，有一雙大眼睛，活脫脫像成年“櫻桃小丸子”稚氣未脫的樣子。她，就是我心目中的“天使”老師，我的班主任、我成長道路上的一盞明燈——親愛的林老師。
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