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天空的作文

時間:2025-11-07 06:45:30 天空

天空的作文(集合4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的天空的作文4篇,歡迎大家分享。

天空的作文(集合4篇)

天空的作文 篇1

  !真希望自己可以無憂無慮的飛,有自己的天空。那里有星星和云朵作伴。沒有同學(xué)們的吵鬧聲,沒有父母的誤解和打罵聲。在那里我可以擺脫所有的煩惱,心情愉快的學(xué)習(xí)和玩耍。但是,想象終歸是想象,畢竟不可能代替現(xiàn)實(shí)中的'生活。

  這不我剛想要在自由的天空里學(xué)習(xí)和玩耍,就被媽媽的罵聲驚醒。唉!真煩!

  今天放學(xué),突然老高說:“今天晚上到我家睡,我媽不在,正好和我研究幾道題,交流一下學(xué)習(xí)方法。”我說:“好!”。我非常高興的回家,準(zhǔn)備和我媽打聲招呼再走。本想媽媽會答應(yīng)的。可沒想到媽媽馬上就破口大罵說:我長大了就會跳了,不看看你倆是不是學(xué)習(xí)的料,混在一起就知道玩?煲荚嚵,還不敢快復(fù)習(xí),我白養(yǎng)活你了。

  我本想把我在他家時的想法,具體的和媽媽講出來。我只講了一點(diǎn),我想看看人家4班是怎樣復(fù)習(xí)的。還沒說完媽媽就大罵:出去你還有心學(xué)?就知道玩。我當(dāng)時和媽媽講理。可想到一定會給媽媽火上加油。我忽然想起還有很多作業(yè),就拿著快包上樓寫作業(yè)去了。

  可是媽媽還不罷休,在樓下罵著罵著就上樓來了。我正思考一個問題,聽到媽媽的聲音注意力老是集中不了,我就想關(guān)住門,靜心學(xué)一會。沒想到媽媽看到我要關(guān)門,就更氣了。把門推開,罵我。我只在心里想,不要說話,媽媽一會便下樓做飯去了。果然媽罵一會下樓了。

  吃飯時媽媽雖然沒和我說一句話,但我從飯菜中就能體會到媽媽對我的愛。和一顆恨鐵不成鋼的心。頓時,我想起了以前,我和媽媽一起渡過的快樂時光。想起了媽媽的養(yǎng)育之恩。我很想把這件事解釋清楚,但又不知道如何開口,唉!真煩呀!

  現(xiàn)在我腦子里就有一個想法,那就是飛向自由的天空,飛向那無憂無慮,沒有誤解的天空。

天空的作文 篇2

  45°望向天空依舊那么藍(lán)。

  ————題記

  透過窗戶望天空,她曾對我講過:“你知道嗎?我現(xiàn)在用45°望向天空是最藍(lán)的。”我疑惑地問:“為什么呢?”“因?yàn)橛心阍谖疑磉,同好朋友一起、?”那時,你笑著望向天空,我也嘗試用45°望向天空。

  或許,這不是最好的角度吧!但在我的眼里,那時的天空是最藍(lán)的。所以我以后都習(xí)慣了用45°望向天空,原因可能她講那樣,因?yàn)橥门笥言谝黄稹?/p>

  我每次望向天空,都會想起她講的那句話,心里都會有種莫名的幸福感。兩個傻瓜,大聲向天空說,我們是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友!然后,我們就會相互對望笑。你笑得很燦爛。

  你說,我望見你的天空啦!呵呵,我也跟著樂了。

  我的天空,你是用45°仰望的,所以很藍(lán)很藍(lán)。

  這天的.下午,我又透過窗戶望天空,我想,我們還能保持下去多久呢?曾經(jīng)的友情,可能變質(zhì)嗎?

  45°望向天空,還能望多久?我的天空是否依然那么藍(lán)?呃,我不知道,如果我的天空還能那么藍(lán)就好了。但是我知道如果沒了你,哪來的如果。這段情,就算沒有果,我依然珍惜。

  后記:我相信我們的友情,就像我的天空,依舊那么藍(lán)。

天空的作文 篇3

  昨天晚上,根據(jù)學(xué)校的安排,各班都進(jìn)行了以“星光燦爛”為主題的班會演講賽,其內(nèi)容是各班選舉出來德育之星、康健之星、勤奮之星、節(jié)儉之星、整潔之星、勤勞之星、守紀(jì)之星,別的不清楚,只來說我們班的情況。

  群星的誕生:

  這各顆星的誕生,全是民主選舉的結(jié)果:先讓每位學(xué)生在紙上各寫一顆星的名字,然后讓班內(nèi)的四個大家信得過的學(xué)生唱票,結(jié)果由學(xué)生公布,我負(fù)責(zé)給大聲傳一下(因?yàn)槟莻學(xué)生聲音有點(diǎn)小,有同學(xué)小聲說聽不見,我又給傳了一遍),并表揚(yáng)了一下每顆星里的前三名、鼓勵了能夠進(jìn)入星級名單的學(xué)生,最后作了一下總結(jié):這七顆星的選舉,讓老師看到了平時沒有看到的一面:比如,小冰同學(xué)盡管有時老師愛批評她,違紀(jì)選舉時她的票數(shù)最高,但本次選舉中也占了好幾票,這說明,她還是有優(yōu)點(diǎn)的,只不過是在平時的表現(xiàn)中優(yōu)點(diǎn)遜于缺點(diǎn),弄得讓人有時差點(diǎn)就看不到她的.優(yōu)點(diǎn)了,還有陳營、劉會等都屬于這種情況——表現(xiàn)缺點(diǎn)的機(jī)會大大多于表現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會,其實(shí)每個人都是優(yōu)劣并存,就看你注重往哪方面發(fā)展。希望以后同學(xué)們都能強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)、淡化缺點(diǎn),做一個努力進(jìn)取的人。

  群星榜上有名之:

  勤勞之星——姚淑麗; 康健之星——白寧;

  勤奮之星——李敬麗; 節(jié)儉之星——王利利;

  整潔之星——李瑩瑩;德育之星——張亞杰;

  守紀(jì)之星——李曉東。

  群星的閃耀:

  班會開始了,主持人淑麗、劉杉兩人一段優(yōu)美的話語拉開了演講的序幕。這次的發(fā)言,少了以往的扭捏和不活躍,基本都是主動上去發(fā)言的,主要內(nèi)容是圍繞自己在某方面是怎么做的、為什么能堅(jiān)持那么做、想沒想過會獲得這種校級的榮譽(yù)、以后還會怎么做,想對同學(xué)們說些什么、怎么才能讓這星光帶動大家都閃耀起來等。第一個說的張亞杰,平日文文弱弱的女子可真有該出手時就出手的風(fēng)格,主持人“誰第一個上來發(fā)言”的話剛一落,她馬上舉起了手,由她的帶動,李曉東、李敬麗、白寧、姚淑麗、李瑩瑩、王利利依次上臺表達(dá)了自己的星之感言。特別一提的是白寧,他被選舉為了康健星,因兩周前他剛因?yàn)榇蚣芏粚W(xué)校處分過,我怕學(xué)生內(nèi)心有意見,就征求了學(xué)生的意見:“白寧在兩周之前犯了錯誤,可今天大家又選住了他,我尊重大家的選擇,還讓他做康健星行不行?不會有人認(rèn)為不夠資格吧?”話音剛落,下面就響起了“不會,不會,還讓他吧”的聲音。可能是得到大家的信任或是內(nèi)心的激動,白寧上臺發(fā)言時聲音很不穩(wěn)定,而且激動的情緒還表現(xiàn)在他的臉上,不過,每個人都能感受出他那份決心——不再犯故意的錯。

  老師感言:臨近學(xué)期末,學(xué)生情況有點(diǎn)浮躁,這次星光燦爛之班會,恰好讓同學(xué)們認(rèn)識到了平時的表現(xiàn)在各位老師和同學(xué)心中的印象,也從正面引導(dǎo)了他們要做一個對別人有用的人,哪怕是一顆無名的小星,也要盡力發(fā)出耀眼的光芒,給別人帶來一絲亮光。如果每個人都這么做了,那我們的天空該是多么明亮!

天空的作文 篇4

  一直都很喜歡尼采的那句話:“白晝的光,如何了解夜晚黑暗的深度呢?”至于在七年級前,我總覺得自己和別人不一樣,因?yàn)楦改笍男【透嬖V我:“你要堅(jiān)強(qiáng),你必須學(xué)會獨(dú)立自主。”所以我總是把自己封鎖在自己的世界里,盡管這個世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時,不懈的瞥一眼,然后低頭做自己的事。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我變得沉默了,性格變得孤僻了,總是高興不起來。直到有一天,我在晚自習(xí)上回答不出一個簡單的問題,滿臉通紅的坐下后,我開始真正懷疑:我怎么了?

  下課后,我把頭深深的`埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著——

  突然,有人拍拍我的肩膀。抬頭一看,是她(我最好的朋友)。顯然,她是過來安慰我的,但似乎有點(diǎn)緊張,以至于說話變得有點(diǎn)結(jié)巴:“你,你別難過了,像我,我不也經(jīng)常會——”她頓住了,像說錯什么話似的,過了一會兒,又說:“你不常說要堅(jiān)強(qiáng)嗎?那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)!”說完了,她的臉也變得通紅,但那雙眼睛依然清澈,明亮,他們正注視著我。

  我露出了久違的笑臉:“謝謝!”忽然間,她也笑起來。我卻轉(zhuǎn)過頭,因?yàn)槲遗滤姷轿已壑械臏I。

  離開座位的時候,我發(fā)現(xiàn)每個人都在善意的對我笑。相信這不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現(xiàn)在卻截然不同的自己。

  尼采那句話,在腦海中漸漸淡去了。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難或挫折時便總會想起她鼓勵我堅(jiān)強(qiáng)的聲音,這聲音像魔法師的給了我前進(jìn)的功力,也給了我勇氣和信心。

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