(精選)小學(xué)四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　古往今來，文人墨客的筆下出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的描寫故鄉(xiāng)的作品�；蛸澝兰亦l(xiāng)的美景，或講述家鄉(xiāng)的歷史，或抒發(fā)鄉(xiāng)愁。每個(gè)人的心中，故鄉(xiāng)都是那么美好。我的故鄉(xiāng)是個(gè)小村莊。它沒有城市的車水馬龍，高樓大廈，它只有我們這些鮮活的生命，因?yàn)槲覀�，它的天地之間都洋溢著甜蜜。

　　天剛蒙蒙亮，雞就在不停“咕咕”叫。我們的一天就這樣開始了。洗漱完之后，大人們扛著鋤頭去務(wù)農(nóng)。田野里白花花一片，棉花全開了，站在高處眺望，好像剛剛下過一場(chǎng)雪一樣。人們就站在棉花地里，一絲不茍的`干活。孩子們背著書包一起上學(xué)，上學(xué)路上可有趣了。路兩旁有星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，雖說是野花，卻也美的過分。正如朱自清所說“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”。孩子們笑著，鬧著，愛美的孩子摘著小野花在頭上比劃著。不時(shí)碰見幾棵桔子樹，頑皮的我們偷偷的爬上去，摘了一個(gè)又一個(gè)，然后不約而同地作出“噓”的手勢(shì)，接著使勁的向前跑，直到“安全地帶”。只聽“咯咯咯”銀鈴般的笑聲一聲又一聲回響。

　　傍晚，孩子們迎著下課鈴聲，歡呼著回家，大人們帶著疲倦的笑容趕著回家做飯。夕陽的余暉照耀著我們，仿佛在跟我們打著招呼。吃完飯，大家伙搬著小板凳聚到一起，談笑風(fēng)生，好不熱鬧。天慢慢黑了，大媽，奶奶們便在微風(fēng)中跳著廣場(chǎng)舞。那優(yōu)美的舞姿，熱血沸騰的音樂，無一不使這個(gè)小山村變得生機(jī)勃勃。我的故鄉(xiāng)沒有多么出名，沒有多么繁華，但它給予了我們這一代又一代人們幸福。我愛我的故鄉(xiāng)，那最美麗的地方……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　在一個(gè)美麗寧靜的森林里，挺立著一棵參天大樹，樹上住著一只歌聲動(dòng)聽的小黃鶯。一天，大樹旁來了個(gè)不速之客——易拉罐。小黃鶯看見了，連忙問道：“你是誰?干嘛臟兮兮地躺在我們美麗的家園?”易拉罐回答說：“我是易拉罐，被我的主人無情地拋棄在這山野之間，唉!只能在這虛度年華了。求你行行好，把我扔進(jìn)垃圾桶里吧!”“哦，原來如此，你真可憐，可惜我心有余而力不足，你還是另請(qǐng)高明吧!”說著，小黃鶯撲撲翅膀飛走了。小黃鶯走后，小兔巧巧、小猴頑頑和小熊力力來了。當(dāng)巧巧和頑頑經(jīng)過易拉罐時(shí)，卻視而不見，跟在后面的力力也毫不留情地把它當(dāng)作足球，踢出了“九霄云外�！薄斑恕钡腵一聲，水花四濺，原來易拉罐被踢到了河里，這時(shí)，碰到了兩只烏龜�！氨�準(zhǔn)是個(gè)怪物�！睘觚�?shù)艿苷f。易拉罐聽到了，連忙為自己辯解道：“我是易拉罐，是被小熊踢到這里的。”“哦，原來如此，可是你也不能長(zhǎng)期待在這里啊!會(huì)污染環(huán)境的。”烏龜哥哥說�！耙牢抑�見，應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾桶里�！闭f干就干，烏龜兄弟連忙把它推到陸地上，可它們夠不著垃圾桶。只好等別人把它扔進(jìn)垃圾桶里，過了一會(huì)兒，小熊過來了，它看到被自己踢過的易拉罐大驚失色，它想：“這易拉罐怎么會(huì)飛回來呀?真是奇怪，免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多，我還是把它丟進(jìn)垃圾桶吧!”想著，它拿起易拉罐，朝垃圾桶走去……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)課開始了。

　　這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張，是因?yàn)檫@可是火燒眉毛的時(shí)候——快期中考試了，所以數(shù)學(xué)老師這兩天對(duì)我們極其極其的嚴(yán)。

　　數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)來，手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴(yán)肅的聲音說：“拿出第三單元的`測(cè)試卷�！敝宦犚姲察o的教室頓時(shí)響起嘩嘩拿卷子的聲音。

　　我迅速拿出卷子并找到該講的題。老師用響亮嚴(yán)肅而又顯得有些慈祥的聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽，慢慢地領(lǐng)會(huì)老師每一句的意思。試卷講完了，老師大聲說：“快期中考試了，都給我認(rèn)真點(diǎn)兒！”老師嚴(yán)肅地瞅著平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的幾個(gè)人，那眼神好像在說：“要是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，給我等著！”

　　我暗下決心：考試時(shí)我一定認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。其他同學(xué)也坐得筆直，大家誰都不敢開小差。 就這樣我們度過了這漫長(zhǎng)的40分鐘……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無語呀，哎哎哎哎。

　　我同桌，姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個(gè)人，總喜歡仗勢(shì)欺人，以前吧，總仗著他坐外面，我做里面，每到上課時(shí)，要我千般哀求，對(duì)他說遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識(shí)相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè)，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過，我大人有大量，看在他平時(shí)沒人夸的份上――哎，就浪費(fèi)點(diǎn)口水，夸夸他吧。

　　我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下，變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是：“我打不過你我氣死你�！庇谑牵�在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí)，他總是一邊閃躲，一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說我說不過你，但我打得過你，正所謂“你不入地獄，誰入地獄”嗎！

　　我同桌寫的字，那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣�，可謂是前無古人，后無來者，屬于亂七八糟的那一種，用一首歌來形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭�！蹦衬昴吃履骋惶�，我閑得無聊，便一把抓過他的作業(yè)本，拿出一張小紙片，來模仿他的字。天啊，我足足浪費(fèi)了10張紙，寫了n多個(gè)字，居然沒有一點(diǎn)兒像！幸好他有先見之明，眼疾手快地奪過作業(yè)本，因?yàn)椋�我，有撕他作業(yè)本的'沖動(dòng)了……

　　有一次，別人告訴我，說同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問：“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥？”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像�。　蔽乙荒槦o辜地說：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎么會(huì)像西瓜皮？啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒說完呢！我是說你的發(fā)型像，又沒說你人長(zhǎng)得像……笨哪！”“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會(huì)，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好！一定不說！”“真的？君子一言，駟馬難追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說定了，哎呀呀呀，誰叫你平時(shí)總跟我斗！知道錯(cuò)了吧！關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻(xiàn)一段話給他吧：上帝說：“要有光�！庇谑鞘澜缬辛斯�。上帝說：“做錯(cuò)事要受到懲罰�！庇谑恰�…我就和你做同桌了。這可不是我的錯(cuò)��！都是你的錯(cuò)……這篇寫人的文章用幽默詼諧的語言，介紹了

　　“我”的同桌。文章通篇語言流暢，語調(diào)輕松愉快，顯得妙趣橫生，人物形象刻畫豐滿，讀來讓人愛不釋手。開頭結(jié)尾新穎獨(dú)特，極具匠心。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　在我生日那天，爸爸送給我兩個(gè)禮物，一個(gè)是千層金，另一個(gè)是一顆鼓勵(lì)的心。

　　那天，爸爸一早起來就對(duì)我說：“今天我要出差，晚上可能會(huì)晚點(diǎn)回來。”聽了這句話后，我的心碎到了極點(diǎn)。過了一會(huì)兒，他興高采烈地對(duì)我說：“放心！我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來吃飯并且送一件大大的禮物給你。”話音剛落，我的心終于放下了許多。時(shí)間一分一秒過去了，很快，讓人期盼已久的晚餐開始了。到了六點(diǎn)半，我想：咦！怎么這么久都還沒回來，他是不是忘記了？過了一會(huì)兒，只見門外傳來“沙沙”的腳步聲。哦！原來是爸爸回來了。我立刻走出門外看，而令我奇怪的是爸爸為什么是空手回來呢？突然，我看到爸爸那勞累的樣子就不再追問了�？沙酝觑埡�，奇跡出現(xiàn)了，爸爸用有驚喜要給我看的眼光閃爍著：“你跟我來！”我聽后，出奇地跟著爸爸來到車廂。來到車廂一看，哇！這是什么？多壯觀，多美麗，真讓人贊不絕口。爸爸見我這個(gè)樣子，立刻補(bǔ)充道：“你看！這是千層金，喜歡吧？就當(dāng)做生日禮物送給你吧！”我一聽到這，高興得一蹦三尺高。接著，我回到房間閉門思過。不久，只見爸爸的.聲音如同狂轟濫炸的世界。哦！原來爸爸再叫我。沖一般走下樓梯的我一直想他找我干什么。��！原來是這樣�！澳阆肼犖医o你買千層金的含義嗎？”爸爸說。我想了一會(huì)兒就疑惑地問：“是什么？”爸爸聽后立刻笑瞇瞇地說：“是想你長(zhǎng)大后能賺許多錢，至少能養(yǎng)活自己�！蔽蚁耄壕瓦@么一點(diǎn)就值得買，不可能吧！果然，爸爸補(bǔ)充道：“我買三棵是因?yàn)橄胱屇阍诳荚囍腥�科都一百分，但是，光靠嘴巴說是沒用的，必須要行動(dòng)起來。”話音剛落，我頓時(shí)醒悟過來。從此，我要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人。

　　這次爸爸送我的生日禮物有兩項(xiàng)，因?yàn)樗�既送我最喜愛的千層金，更送給我一顆鼓勵(lì)的心，讓我好好學(xué)習(xí)，爸爸，我愛您！我一定會(huì)記住您對(duì)我的愛。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　記得有一次，我和媽媽在瓜渚湖玩。我們看到路邊有一位老伯伯在賣甘蔗 ，“媽媽，我們?nèi)ベI一根甘蔗好嗎?”我說�！昂冒伞！眿寢尨饝�(yīng)道。

　　賣甘蔗的老伯大約50歲，頭發(fā)花白，衣服破舊。媽媽挑了一根甘蔗遞給老伯，問到：“多少錢一斤?”老伯回答：“我的甘庶很便宜，就賣八角一斤�！苯又�，老伯稱好甘蔗，說：“共七斤，五元六角。”說完就用刀幫我們削皮。

　　削皮時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老伯的左手手掌殘缺不全，他用兩個(gè)膝蓋夾住刀身，用那只殘手按住刀柄，右手拿住甘庶，然后彎曲的身體，用身體上下移動(dòng)來削甘蔗皮。我看到那種情況十分不忍心，說：“老伯，不要削了，我們回家自己削就行了�！崩喜�說：“不，孩子，我行的，請(qǐng)你相信我�！�

　　削完甘庶后，媽媽遞給老伯十塊錢，說：“老伯，不用找了，余下的.你買點(diǎn)吃的吧!”老伯接過錢說：“不，不，我是靠自己的勞動(dòng)賺錢吃飯的�！眿寢尳又�說：“不用客氣，拿著吧�！崩喜�依然沒有改變態(tài)度，把四元四角找給媽媽。

　　回家的路上，媽媽對(duì)我說：“兒子，這位老伯是老實(shí)人，靠自己的勞動(dòng)賺錢。雖然有缺疾，但十分堅(jiān)強(qiáng)�！蔽艺f：“是的，老伯這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在社會(huì)上還有很多的殘疾人，我們也要學(xué)會(huì)多多幫助他們!”

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