四年級(jí)作文10篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
前天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有一個(gè)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，它的名字叫蘇力。我很奇怪，臺(tái)風(fēng)的名字都是怎么來(lái)的呢？是不是這次的臺(tái)風(fēng)的.力氣很大所以叫蘇力�。课业男睦镉悬c(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，真害怕臺(tái)風(fēng)把我都給吹走了。昨天，我的心情像天氣一樣，把害怕變成了期待和興奮，風(fēng)越來(lái)越大，雨一陣一陣的，有時(shí)候的一陣雨下得猛猛的，打在玻璃窗上噼里啪啦地響。媽媽剛給我買(mǎi)了一張折疊的小書(shū)桌，我就坐在 陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè)，我時(shí)不時(shí)地抬頭看看天上云，還有那些樹(shù)被風(fēng)吹得搖頭晃腦的樣子。傍晚，我們?nèi)胰齻�(gè)人 一起坐在陽(yáng)臺(tái)上吃晚飯，一邊吃一邊觀看臺(tái)風(fēng)的景色。可是這時(shí)候風(fēng)雨都小下去了。昨晚睡覺(jué)的時(shí)候我還擔(dān)心著呢，怕臺(tái)風(fēng)把我的房子吹走了。
今天早上，太陽(yáng)竟然又出來(lái)了，唉，真讓我失望啊。幸好還有點(diǎn)風(fēng)，早上我在陽(yáng)臺(tái)吃早飯，一邊吃一邊吹著臺(tái)風(fēng)，一陣一陣的，好涼爽啊。這個(gè)臺(tái)風(fēng)就這么過(guò)去了，我覺(jué)得有點(diǎn)失望。
四年級(jí)作文 篇2
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和杜鵑花的氣息。早晨，清爽極了！
周末，媽媽帶著我，去潯中石山——探訪我的好“友”。
我要探訪的第一個(gè)“好友”——山。那遠(yuǎn)處的山連綿起伏、拔地而起、直插云霄、形態(tài)萬(wàn)千，有的像頑皮的石猴，有的像駱背的老人，還有的像活潑可愛(ài)的小姑娘……山上的綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂的大樹(shù)，就像一位位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的家園。還有那五顏六色、芬芳撲鼻的野花更美麗，尤其是那一片紅杜鵑，就像一片雄雄燃燒的火焰。
我要探訪的第二個(gè)“好友”——小溪。清晨陽(yáng)光照射在溪面上，波光閃閃，美極了。藍(lán)藍(lán)的天空照在水面上，顯得更加藍(lán)了；白白的云朵映在水面上，顯得更加迷人。小溪清澈見(jiàn)底，一群小魚(yú)兒在水底游來(lái)游去，見(jiàn)我來(lái)了，更害羞的躲在石頭后面，調(diào)皮的我撿來(lái)一顆石頭，輕輕地投了出去，水面立刻揚(yáng)起一圈圈波紋，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
我要探訪的.第三個(gè)“好友”——小精靈。小鳥(niǎo)在云朵里跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳，如同正在唱一支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲�！案赂赂隆保锕∩弦恢恢恍▲喿诱R齊的排著隊(duì)伍，跟在一只大鴨子后面，到了河邊，大鴨子跳了下去，小鴨們也一只接著一只的蹦了下去，鴨子們?cè)谒墟覒虼螋[，好不快活�！巴敉敉簟�，一聲聲叫聲傳來(lái)，那就是我最喜歡的小狗啦！它蹲在門(mén)口旁，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的守著大門(mén)，不可有一絲松懈，就像一位小主人。
夕陽(yáng)西下，晚霞在燃燒。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)了，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩！
四年級(jí)作文 篇3
暑假里，爸爸帶著我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。
我問(wèn)爸爸：“為什么要學(xué)會(huì)游泳？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@樣能強(qiáng)壯身體，預(yù)防感冒�！�
教練姓吳，是個(gè)男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來(lái)也很細(xì)心。這讓我減少了對(duì)水的恐懼。
第一天學(xué)的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒(méi)入水中......進(jìn)展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。
接下來(lái)幾天學(xué)的是蛙泳，首先是學(xué)動(dòng)作，教練教我要掌握四字要領(lǐng)：“收、翻、蹬、夾�！笔辗�，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作，換氣的時(shí)候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的'時(shí)候要快而深，吐氣的時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會(huì)兒。雙手在水中畫(huà)一個(gè)桃形，劃水收手伸手連續(xù)不停頓......
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚(yú)兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺(jué)。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好，但我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)各種泳，讓游泳成為我生命中的一項(xiàng)樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇4
下雨啦！下雨啦！“春姑娘”又一次把可愛(ài)的“雨精靈”賜予了人們！
四個(gè)季節(jié)里的“精靈”各具特色。夏天是暴，憂(yōu)在秋天，冬天非冷莫屬了。但別有一番好滋味的是春天的柔，它能令人陶醉、癡迷在其中。這讓我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
春雨淅淅瀝瀝地下著，那些雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出“啪”“啪”的脆響，像是“小調(diào)皮們”在彈奏清脆的交響樂(lè)一般。屋檐上的水順著青色的瓦片淌了下來(lái)，猶如那斷了線的.小珠子，晶瑩剔透。樹(shù)啊，房子啊，幾乎都模糊不清了，好似在和我們“躲貓貓”。小坑里，積了一層水，雨點(diǎn)順勢(shì)落下來(lái)，泛起一圈圈的波紋，格外清澈。人們撐起的傘仿佛是許多絢爛的七色花瓣，為這個(gè)春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。
一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)“淘氣”地?fù)湓谌藗兊纳砩希瑳鏊�、柔�?rùn)……這是一種我從未感受到過(guò)的舒適與愜意！看了看四周，哇！“春姑娘”的寶物果然有神力！樹(shù)葉因?yàn)橛曜兊酶G了；花兒因?yàn)橛曜兊酶G了；萬(wàn)物因?yàn)橛曜兊酶鷻C(jī)勃勃了！我使勁嗅了一嗅，覺(jué)得空氣格外清新，似乎夾著一股淡淡的香氣。
雨里纏繞著不盡的情思！我愛(ài)春雨！我更愛(ài)大自然！
四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
我想發(fā)明一個(gè)自動(dòng)清掃機(jī)器人。因?yàn)槊刻煸缤砦叶紩?huì)看見(jiàn)清潔工忙碌的身影。不管是炎熱的夏天、寒冷的冬天、還是刮風(fēng)下雨天，他們從不休息。所以我要發(fā)明這種機(jī)器人來(lái)幫他們工作。
這種機(jī)器人身高3米，外形和人們一樣，有人們明亮的眼睛，也有耳朵及大的嘴巴�？墒菦](méi)有鼻子，因?yàn)樗恍枰粑�。這種機(jī)器人是智能的，設(shè)定好程序之后，如果讓他開(kāi)始工作，只用叫一聲它的.名字，它就會(huì)開(kāi)始清掃。它的左手變成垃圾斗，右手就伸出一把掃帚，把地上的落葉、紙片掃到垃圾斗里，再把垃圾倒入背后的桶里。桶里的垃圾經(jīng)過(guò)機(jī)器人的分類(lèi)，可回收利用的，機(jī)器人會(huì)把它轉(zhuǎn)化為自己可吸收的能量，沒(méi)用的垃圾機(jī)器人會(huì)把它倒在指定的垃圾場(chǎng)。你可別小瞧這個(gè)機(jī)器人��！它還有空氣轉(zhuǎn)換功能，用嘴把廢氣吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過(guò)機(jī)器人的內(nèi)部轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，就可以變成清新的空氣了。機(jī)器人還有語(yǔ)音系統(tǒng)，當(dāng)看到有人亂丟垃圾時(shí)它會(huì)上前阻止，并勸說(shuō)人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾，把垃圾放入垃圾箱內(nèi)。機(jī)器人還有一項(xiàng)功能就是灑水功能，它會(huì)在炎熱干旱的天氣里往地面噴灑清水。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我發(fā)明的機(jī)器人好嗎？但是大家不要依賴(lài)機(jī)器人哦！我們要愛(ài)護(hù)自己的家園、保護(hù)環(huán)境，從人人做起，不亂丟垃圾。
四年級(jí)作文 篇6
我對(duì)世界上的神秘的地方充滿(mǎn)好奇，大海，是一個(gè)美麗而令人向往的地方，終于，在一個(gè)假期，我十分幸運(yùn)的來(lái)到了珠海，那里是一個(gè)海邊城市，街道上干凈得沒(méi)有一絲灰塵。
天蒙蒙亮，我們并向著大海出發(fā)。
我見(jiàn)過(guò)江邊白色的霧，在書(shū)中看過(guò)峰巒雄偉的泰山那連綿不斷的云霧，而這兒的霧卻從沒(méi)看過(guò)。
大霧像是屏障，好像平空置身在霧海里，心頭飄蕩著空虛而渺小的感覺(jué)，幾個(gè)陌生的面孔，正在海邊玩，不知道為什么，讓我分外親切起來(lái)，這兒的霧，實(shí)在是對(duì)珠海的一種點(diǎn)綴。失去了它就失去了一半的'美，真所謂：“迷離景色，分外動(dòng)人”之句，美，真是美得無(wú)法形容。
不知為什么，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，讓海邊更加美麗，雨點(diǎn)兒一個(gè)勁的落下，無(wú)論是淅瀝的下，還是嘩啦啦的下，不論是嚎啕雷雨，還是蒙蒙細(xì)雨，春雨，急雨，都是那么美麗。
雨停了，太陽(yáng)升起來(lái)了，瞧，那兒是什么？是彩虹，在太陽(yáng)照耀下，閃耀光芒，眺望大海，即使你站在那無(wú)比高的山上也看不到邊，讓人看不到哪里是水，哪里是天，瞧，太陽(yáng)照耀下，大海碧波蕩漾，多少種藍(lán)顏色呀：深的、淺的。藍(lán)得無(wú)法形容，好像只有畫(huà)家才能描繪出這么多種藍(lán)顏色來(lái)呢。
太陽(yáng)由紅變亮，光芒四射，波浪漸漸洶涌起來(lái)，剛才還溫順得像小貓似的大海頓時(shí)變得這么洶涌了。
是啊，珠海就是一個(gè)變化無(wú)常的精靈，讓人捉摸不透。它瞬息萬(wàn)變、喜怒無(wú)常，但對(duì)我來(lái)說(shuō)那兒仍是一個(gè)美麗的世界！
四年級(jí)作文 篇7
我愿翻遍那十萬(wàn)大山，不為修來(lái)世，只為能在途中與你相遇，看到你那幸福的微笑！下一世的輪回，我會(huì)早早的找到你，不再讓你流淚�。�！下一世我們依然不做情侶，我要做你的親人，從你出生的那一刻就由我來(lái)守護(hù)�。�！
現(xiàn)在的我或許只是在沒(méi)有理由的付出著，也沒(méi)有理由的執(zhí)著著，心酸、心疼、無(wú)助，深深的無(wú)力感泛出，卻不知道何時(shí)能夠停下步伐！只知道沒(méi)有結(jié)局卻又不想放棄！你總是說(shuō)一切會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)好起來(lái)的。只是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都好像問(wèn)你，你是在安慰我嗎？還是在安慰你自己！你說(shuō)我總是徘徊在回憶里，可你未嘗不是活在夢(mèng)中不肯醒來(lái)呢？
其實(shí)真的好想告訴你沒(méi)有那么多的如果，如果真的有如果，那又哪里來(lái)的那么多的是非對(duì)錯(cuò)......
短暫的`相遇，歡樂(lè)就像那煙花一樣稍縱即逝！如果再一次的重來(lái)，我依然會(huì)選擇與你相遇，即使依舊沒(méi)有結(jié)果，只是心中的那份執(zhí)著讓我不曾后悔過(guò)�。�！
也許終究只是過(guò)客，終究都會(huì)變成回憶，其實(shí)早就懂得了。只是我知道下一聲再見(jiàn)真的是再也不見(jiàn)。那時(shí)的我默默地跪在佛前為你祈禱，你還感應(yīng)得到嗎？
四年級(jí)作文 篇8
同學(xué)們，你們知道杭州市的市花是什么嗎？對(duì)了，就是桂花！秋天的杭州，處處都有桂花的身影。學(xué)校里、小區(qū)里、公園里、馬路邊……。她的清幽的香氣能讓?xiě)嵟娜似届o；讓調(diào)皮的小猴子安靜；能凈化空氣……。
桂花是秋天必不可少的主角。它一簇一簇地生長(zhǎng)的，一簇就像一位美麗的仙子，似乎每棵樹(shù)上都居住著許多仙子，她們會(huì)施展魔法，往自己身上噴香水。我們聞到的香氣，就是她們身上的香水味。唐詩(shī)人宋之問(wèn)在《靈隱寺》中曾寫(xiě)道：桂子月中落，天香云外飄。就是來(lái)形容桂花的香氣。
桂花有很多品種，有黃色的金桂，白色的銀桂，紅色的丹桂……她們是不同的仙子，散發(fā)出不同的香氣。金桂最香，其次是銀桂和丹桂。
桂花還能做成許多美食，如：桂花糕、桂花茶、桂花糖、桂花酒……這些食物不但美味，吃的`時(shí)候還能聞到桂花的香氣呢！
桂花就像生活中的調(diào)味品。做美食時(shí)加入桂花，能讓人食欲大增；散步時(shí)聞著她的香味能讓人心曠神怡。我喜歡桂花，我更喜歡杭州的秋天。
四年級(jí)作文 篇9
這個(gè)暑假，每天下午我都要準(zhǔn)時(shí)去體育場(chǎng)學(xué)打乒乓球。
我叫媽媽陪我乘車(chē)，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，鄭恩澤，我今天要進(jìn)貨不能送你，你就自己去吧！”我還是要媽媽陪我一起去，媽媽沉著臉又說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)自乘車(chē)，不然你將來(lái)離開(kāi)媽媽怎么辦？”
于是我獨(dú)自走出家門(mén)。我在車(chē)站對(duì)面準(zhǔn)備過(guò)馬路。剛邁出一步，一輛汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)，我嚇得哇哇大叫，連忙退后。最后還是一位好心的大哥哥看到我，帶我一起過(guò)了馬路。走到站臺(tái)，剛好一輛三路車(chē)過(guò)去了。
我等了二十五分鐘，車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人太多，都快“爆炸”了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位叔叔提著麻袋，里面還在動(dòng)，我以為是人，嚇得心里怦怦直跳。我定下心仔細(xì)看了一下，原來(lái)是一袋魚(yú)。呀，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
我到了站，看了看手表，還有五分鐘上課，足夠了。這次乘車(chē)真是驚險(xiǎn)呀！我下次一定還要自己乘車(chē)。
四年級(jí)作文 篇10
今天，爸爸帶我去朋友家開(kāi)的餅店，看著那餅，我想學(xué)一學(xué)。
叔叔看我那么想學(xué)，就教我做"蔥油餅"。爸爸聽(tīng)了，不相信來(lái)看看我怎么做。 開(kāi)始制作了，叔叔先在和好的面了抓了一團(tuán)，沒(méi)想到剛開(kāi)始就不順利；只要我一揉，面就粘在我手上，想弄也弄不掉。叔叔告訴我，要先在案板上撒點(diǎn)面粉。我一試，果然好多了。揉了一兒，該嵌油酥了—所謂油酥是面粉和菜油攪拌而成的，這樣做出來(lái)的餅就會(huì)更加松脆了。用搟面杖把這面團(tuán)搟平，再鋪上一層薄薄的油酥，撒上蔥和肉，把它們嵌在面團(tuán)上，我輕輕一壓，它們就做好了。 熟了！我拿起鏟子，把餅夾出來(lái)。哈，金黃油亮的'面餅上的香味直往鼻子里鉆。我終于學(xué)會(huì)做蔥油餅了！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)快樂(lè)作文_四年級(jí)作文大全05-14
四年級(jí)作文四年級(jí)范文09-10
[精選]四年級(jí)作文11-19
[精選]四年級(jí)的作文11-17
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文11-14
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-29
四年級(jí)作文[經(jīng)典]12-02
(精選)四年級(jí)的作文12-02
四年級(jí)的作文（精選）04-26
四年級(jí)作文[精選]01-25