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我的樂(lè)園四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-02-24 12:04:54 歐敏 四年級(jí)作文 我要投稿

【精】我的樂(lè)園四年級(jí)作文50篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的【精】我的樂(lè)園四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】我的樂(lè)園四年級(jí)作文50篇

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 1

  朋友們,每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我也不例外。你們知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)幔克炔皇瞧卟兽r(nóng)業(yè)園,也不是白天鵝公園,更不是金沙湖旅游度假區(qū),而是我們班的`圖書(shū)角。

  我們班的圖書(shū)角方方正正,一共有四層,雖不大但很獨(dú)特,作文它在我們班級(jí)后面的綠植旁邊,我最喜歡在那兒看書(shū)。

  班級(jí)圖書(shū)角有許多書(shū),比如:《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅與黑》等中外名著。每當(dāng)下課或上自習(xí)課時(shí),我便捧著這些書(shū)在書(shū)桌上,細(xì)細(xì)地品讀,這絕對(duì)是一種享受,一種陶醉,一種幸福。

  有一次下課,我拿了《水滸傳》看了起來(lái),要上課了,一位同學(xué)提醒我,可我像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,還是目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。就在這時(shí),上課鈴響了,我依舊充耳不聞,這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我在干什么,這時(shí),我才意識(shí)到上課了,我把書(shū)放回了圖書(shū)角,像一只灰溜溜的兔子溜到了座位上。

  書(shū),這個(gè)好伙伴,讓我的心靈在知識(shí)的海洋里遨游,把我引進(jìn)一個(gè)個(gè)美好的境界,給我那干涸的心田澆灌甘甜的泉水;書(shū),這個(gè)好老師,使我受益匪淺;書(shū),就是你這個(gè)心理醫(yī)生,和我一起解決了一個(gè)又一個(gè)難題,幫我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

  這就是我的樂(lè)園,我愛(ài)班級(jí)的圖書(shū)角,我更愛(ài)書(shū)。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 2

  樂(lè)園,那里承載著我的童年,我的歡聲笑語(yǔ),還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊!綠樹(shù)成蔭,一個(gè)大大的噴泉,噴出的是我幼時(shí)的美好回憶……

  “哇,好多好粗的樹(shù)干哦!”我不由得驚嘆,那是的我分不清什么是樹(shù)藤,什么是樹(shù)干,即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出,那便也許是樹(shù)藤吧!許多樹(shù)的'樹(shù)藤交錯(cuò)著纏繞在一起,竟形成了一個(gè)天然的小秋千!我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞,因?yàn)槟莻(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí),而且我也不是很重,坐在上面與其他秋千不同的是,多了種踏實(shí)的感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的樹(shù)藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的地方已經(jīng)被磨得很光滑,其余部分還是那么的粗糙,我用手輕輕撫著凹凸不平的樹(shù),總能讓心中浮上一種親切感。

  往外走五十多米,便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子,池中間有幾塊可以走人的石頭,石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。

  池子盡頭有一個(gè)臺(tái)階,石階上鋪著一層綠毯--青苔,摸上去滑溜溜的。水從石階往下流,我便把手放在那里,靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了,沒(méi)有一絲雜質(zhì),而且冰冰的、涼涼的,有種沁人心脾的涼爽,縱使心中有再多不快,也都在這一刻煙消云散了。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 3

  在童年里,大家都會(huì)有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。而我的樂(lè)園是我們家里的“圖書(shū)館”。

  “圖書(shū)館”位于屋內(nèi)的西北角。一有時(shí)間,我就會(huì)撲進(jìn)書(shū)的世界。在這里書(shū)的種類繁多,有讓人毛骨悚然的偵探小說(shuō)、有讓人勵(lì)志的名人傳記、有讓人捉摸不透的歷史、有讓人暢游世界的地理、有讓人哭笑不得的漫畫、有令人興奮的理財(cái)知識(shí),有讓人燒腦的國(guó)際象棋等等。其中我最喜歡的是小說(shuō),因?yàn)樾≌f(shuō)大多是虛構(gòu)的,讓我也充滿了幻想。

  在“圖書(shū)館”里,我經(jīng)常忘記了時(shí)間,忘記了煩惱,忘記了一切。有一晚上,我還暢游在書(shū)的世界里,突然媽媽叫到俊博睡覺(jué)了,我隨口說(shuō)知道了知道了,整本書(shū)讀完了,但我還是意猶未盡,依然沉浸在田忌賽馬的'故事情節(jié)中。我打著哈欠準(zhǔn)備回臥室,忽然,我感覺(jué)房?jī)?nèi)空空如也,喊了聲媽媽也沒(méi)有回復(fù),只有慢半拍的回音在房?jī)?nèi)掠過(guò),頓時(shí)我的睡意全無(wú)……

  我的樂(lè)園不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,豐富了知識(shí),也讓我的生活變得更充實(shí)、更有意義。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 4

  樂(lè)園是快樂(lè)的圣地。我的樂(lè)園就是我的書(shū)房,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!

  走進(jìn)我的書(shū)房,首先映入眼簾的是一個(gè)原木色的長(zhǎng)方形書(shū)架,用木頭精心打造,古色古香,上下共五層,比我還高一點(diǎn)點(diǎn),給人和諧、精美的感覺(jué)。書(shū)架上擺滿了書(shū):有文學(xué)底蘊(yùn)深厚的`“四大名著”;有朱自清的散文集;有風(fēng)趣幽默的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》……種類繁多,讓人目不暇接,愛(ài)不釋手。這些書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅是豐富的知識(shí),還有無(wú)限的快樂(lè)。抬頭向上看,在書(shū)架的頂部豎立著我的照片和喜愛(ài)的擺件,精致的擺件圍繞著一張張我的笑臉,仿佛在聆聽(tīng)照片中的我,訴說(shuō)快樂(lè)的回憶。繼續(xù)往里走,是一張書(shū)桌,旁邊有一個(gè)帶鎖的小柜子,里面放著我平時(shí)不用的東西。每天放學(xué),我都會(huì)在書(shū)桌前完成回家作業(yè),之后,我便拿出課本把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。每當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí),從書(shū)架上拿出一本書(shū),仔細(xì)品讀,心情就會(huì)變得更加舒暢;當(dāng)我難過(guò)失落時(shí),從書(shū)架上拿出一本書(shū),認(rèn)真地閱讀起來(lái),所有的煩惱便消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

  這就是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園——書(shū)房,它不僅裝滿了我快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也消解了我的煩惱憂愁,讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)徜徉。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 5

  在那遠(yuǎn)離城市喧囂的故鄉(xiāng),有我的樂(lè)園,那就是爺爺經(jīng)常帶我去的菜園。我的爺爺住在小胡同里,他在門前開(kāi)墾了一塊荒地,在里面種了許許多多的蔬菜。

  每天爺爺都會(huì)在菜園里忙上一早上,有時(shí)候澆澆水,有時(shí)候除除草。菜園里的蔬菜在爺爺?shù)恼疹櫹麻L(zhǎng)得越來(lái)越好,有紅里透黃的番茄,有紅彤彤的`辣椒,有紫色的茄子……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像開(kāi)了一片各種顏色的花一樣。風(fēng)兒一吹,它們都晃動(dòng)了起來(lái),好像在爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“摘我!摘我!”

  有一次,我到爺爺?shù)拇蟛藞@子玩,剛走進(jìn)去,“啪!”一聲響,我---跌倒了。“嗚嗚!”我委屈的哭泣起來(lái)。正回頭看看是什么東西絆住我,卻不自覺(jué)地被西紅柿上的那只蜜蜂吸引了,它好像以為這是朵花呢,圍著西紅柿飛來(lái)飛去?纯茨强蓯(ài)的樣子,我開(kāi)心不得了,都忘記哭了。蜜蜂好像知道了我在注視著它,趕緊飛走了?粗w走,我才晃過(guò)神來(lái),擦擦眼淚接著玩去了。

  我愛(ài)這美麗的大花園,這個(gè)花園給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我喜歡爺爺家的這個(gè)大菜園。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 6

  我家附近的一個(gè)小公園,那是我的樂(lè)園。

  小公園很美。春天,我們可以在公園里盡情玩耍。夏天,公園里的大樹(shù)帶給我們無(wú)盡的清涼。還有許多小花、小草,玩耍的小貓和小狗,一切看起來(lái)都是活潑可愛(ài)的樣子。

  小公園很好玩。有許多的健身器材,有大滾筒、雙桿、扭腰機(jī)……。最最主要的`是有我的最愛(ài)一一蕩秋千!我每天都想去過(guò)把癮。

  小公園帶給我數(shù)不清的歡樂(lè)。白天,我在這里可以盡情地奔跑,如果跑累了就停下來(lái)走一走,聞聞花的香味。用掉在草地上的小花,編花環(huán)手鏈戴在手上。我還喜歡和爸爸在公園的廣場(chǎng)上打羽毛球,盡管我使盡全力打了過(guò)去,可老爸總是輕輕一打就飛過(guò)了我的頭頂,讓我怎么蹦都接不著。這時(shí),我就總想著:等我長(zhǎng)高了必須再跟老爸來(lái)較個(gè)高彽!夜晚的時(shí)候,我會(huì)帶上平衡車去瘋狂一把。這時(shí),總會(huì)有許許多多的大人在跳廣場(chǎng)舞,那氣氛常常會(huì)讓人不自覺(jué)的跟著節(jié)奏扭動(dòng)幾下……

  這個(gè)小公園,在我心里一直都把它當(dāng)成是我的樂(lè)園,盛滿了我最快樂(lè)的時(shí)光!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 7

  我家小區(qū)中心有一個(gè)美麗的小花園,花園里有假山、有涼亭、有池塘、有許許多多的果樹(shù)、有漂亮的花壇、還有健身器材……從記事起我就常常在小花園里玩耍,它可稱得上是我的樂(lè)園了。

  小花園的中心有一座假山,盛夏時(shí)節(jié),人工瀑布自上而下飛快流淌,站在旁邊非常的涼爽,我和小伙伴們喜歡像小猴子一樣在上面爬來(lái)爬去。假山下面是一個(gè)帶狀的小池塘,池水蜿蜒流動(dòng),有四五十米長(zhǎng),三、四米寬。清澈的池水里紅的、黃的.、白的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,我經(jīng)常偷偷地拿家里的面包喂給它們吃。天氣炎熱時(shí),我和小伙伴們通常在涼亭里看書(shū)、講故事、做游戲,在樹(shù)蔭的遮擋下涼亭里特別清涼,是避暑的好地方。

  晚飯后我們最愛(ài)玩的是捉迷藏:大家各自躲起來(lái),讓一個(gè)人找。藏身之處五花八門,有的躲在大樹(shù)后面、有的趴在草叢里、有的躲在涼亭的柱子旁邊、還有的爬到樹(shù)的枝丫上……由于小花園里樹(shù)木眾多,找起來(lái)還真費(fèi)勁,但我們總是樂(lè)此不疲,樂(lè)在其中。

  此外,在小花園里看螞蟻搬家,捉蟈蟈,蕩秋千、摘果子……都是我和小伙伴們的趣事兒。

  小花園承載著我童年的歡樂(lè),是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 8

  如果你來(lái)到我們家,一進(jìn)門,就會(huì)聞到一股花香。如果你向花香飄來(lái)的地方尋去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多花。里面有多肉,有桂花,有茶花,有紫檀,有金桔,有米蘭。還有一盆我叫也叫不出來(lái)的花。地板上有兩個(gè)藤編的坐墊,邊上是我的書(shū)架,這里就是我的樂(lè)園。

  可能是爸爸施的肥太香的緣故吧,所以螞蟻很樂(lè)意在花盆里安家,螞蟻們冬天在窩睡覺(jué),夏天出來(lái)減肥,把家里弄得亂七八糟。這也給我提供了機(jī)會(huì),我開(kāi)始用鑷子從一只小螞蟻的身后一直跟蹤,然后趁它不注意,一下子“撲”上去,捏住他。然后就可以觀察他了。

  不知怎的,后來(lái)我們家的小狗跟我們家的花有仇似的,每天都會(huì)屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)啃啃那些無(wú)辜的花,然后再幸災(zāi)樂(lè)禍似的跑掉。

  或許我們父子倆好像也被感染上了“賞花”病毒,有時(shí)間我就和爸爸坐在墊子上,爸爸坐在花的.旁邊聽(tīng)書(shū),而我坐在花的旁邊看書(shū)。這時(shí),我們家的狗也像被感染了一樣,坐在一旁安靜地睡覺(jué)。

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)飄揚(yáng)著花香和充滿溫馨的樂(lè)園。在整個(gè)宇宙中,他是獨(dú)一無(wú)二的!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 9

  樂(lè)園是每一個(gè)孩子的天堂,我也有這么一塊天堂,那便是一片美麗的樹(shù)林。

  那里的空氣很新鮮,你輕輕一聞,能嗅出一陣野花香。小草從地下探出頭來(lái),好奇地打探四周,草地上滿山遍野全是野花,有紅的、白的、青的……美麗極了!樹(shù)林里有許多高高的大樹(shù),和士兵一樣守衛(wèi)著這片領(lǐng)域。有時(shí)候運(yùn)氣好,還能看到香甜可口的野草莓,草叢里全是通紅通紅的,我拿起一個(gè),放進(jìn)嘴里,啊,真是太好吃了,全是大自然的味道呀!

  那里最美的景物,是一棵板栗樹(shù)。秋天一來(lái)到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到樹(shù)上掛滿了“小刺球”,像一群可愛(ài)的刺猬。有些“小刺球”已經(jīng)脹開(kāi)了肚皮,露出了棕色的.栗子。一陣微風(fēng)吹過(guò),栗子從脹開(kāi)的肚皮里蹦了出來(lái),隨風(fēng)落到地上!斑诉诉恕痹S多板栗球跳了下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)哪里有板栗跳下來(lái)的聲音,我就向那個(gè)方向跑去,每一次撿板栗回來(lái),我的口袋里都裝的滿滿的。

  我愛(ài)小樹(shù)林,愛(ài)這帶給我快樂(lè)的小樹(shù)林。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 10

  每個(gè)人都有自己的天堂,我也不例外。

  小時(shí)候,我的天堂是我家旁邊的沙堆。那段時(shí)間,我是“孩子的頭”。每天都帶著一群比我小的孩子去建城堡,打沙。

  有一天,我不小心得到了一顆牽牛花的種子。我把它種在沙子里,四周是磚,里面倒了很多水。牽;ǚN子沒(méi)多久就發(fā)芽了。我小心翼翼地照顧他們,旁邊放了一根竹竿。牽;ㄩL(zhǎng)得特別快,我每天早上都去看。它用竹竿爬上爬下。每次去沙堆玩,我都不會(huì)忘記帶一杯水給牽;。那一年,牽;ㄩ_(kāi)了,太美了……花死了之后,牽;ㄓ辛朔N子。我給了我的伙伴們每人幾粒種子,我又在那里種下了我的種子。但是不久,我們搬家了。

  搬家后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都忍不住在想:天堂還在嗎?牽牛花還在嗎?

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)夢(mèng)到:夢(mèng)見(jiàn)牽;ㄓ珠_(kāi)了,旁邊還有好多種子。我解釋一下,每年會(huì)有更多的牽;ㄊ㈤_(kāi)…

  在一次“探險(xiǎn)”中,我發(fā)現(xiàn)了另一片“寶地”。我把收集了很久的`牽牛花種子小心翼翼地埋在土里,小心翼翼地清理旁邊的雜草,終于心滿意足地回家了。

  很快,牽牛花種子又發(fā)芽了。從它發(fā)芽的那一刻起,我又有了自己的天堂!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 11

  如果你問(wèn)我什么地方是我的樂(lè)園,我會(huì)毫不猶豫地回答:那當(dāng)然是我的臥室啦!我的臥室是一個(gè)溫馨,有趣的樂(lè)園。

  我的樂(lè)園的窗臺(tái)上有幾位嬌艷欲滴的花仙子,那就是粉的滿天星,黃的月季,白的雛菊。每天都是她們用芬芳喚我起床,給了我一天的活力。

  我的樂(lè)園里還有一片海洋,你一定會(huì)問(wèn)是什么?哈哈,那是知識(shí)的海洋書(shū)柜。在這里我遨游美妙幻想的童話世界,領(lǐng)略中華上下五千年的歷史繁華,奇妙的科幻世界讓我耳目一新,優(yōu)美的詩(shī)歌洗凈我的心靈。一本本書(shū)籍就像一滴滴水,匯聚成知識(shí)的海洋,讓我盡情地遨游,收獲到豐富的學(xué)識(shí)。

  玩具角是我童年的快樂(lè)源泉,那里有一組縮小版的廚房玩具,木質(zhì)的鍋碗瓢盆,逼真的水果蔬菜,足以以假亂真。我經(jīng)常叫上小伙伴玩過(guò)家家。

  我的`樂(lè)園里當(dāng)然少不了一張溫暖舒適的床,床頭擺放著一排絨毛玩具,有小企鵝,北極熊,小章魚(yú),這可都是我從各地旅游時(shí)買的紀(jì)念品,是我最好的伙伴,是我珍貴的回憶。

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)充滿美好,充滿溫馨的樂(lè)園,伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 12

  童年是金色的,是快樂(lè)的。樓下的小花園就是我的童年。

  春天的時(shí)候,小草從濕濕的土壤里探出頭來(lái),呼吸著清新的空氣,為春天又增加了一線生機(jī)。當(dāng)風(fēng)兒要去履行蒲公英的約定時(shí),蒲公英就要告別媽媽,告別朋友,去看看廣大的世界了。一樹(shù)樹(shù)榆葉梅,燦爛多姿,清香宜人,在晨露里含笑綻放,在春風(fēng)里搖擺嬌媚的`身姿。粉紅的花瓣,金黃的花蕊,一朵朵,一串串,團(tuán)團(tuán)相依,簇簇?fù)肀АN液团笥褌儾杉袈涞幕ò昃幓ōh(huán)。

  到了夏天,花園里的花都五顏六色,好看極了,但我最喜歡的還是茉莉花。細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的,像冰片一樣透明,像雪花一樣柔軟,每當(dāng)下雨時(shí),絲絲縷縷的雨絲灑落在茉莉花上,給茉莉花們一場(chǎng)涼快的沐浴,雨停后,我們爬上假山看彩虹。

  而秋天,松樹(shù)上結(jié)出果實(shí),我們爬上去摘松果。

  到了冬天,富貴的牡丹,清香的桂花都凋謝了,只有堅(jiān)強(qiáng)的梅花還在那開(kāi)放著。

  這就是我的樂(lè)園,承載了我的整個(gè)童年。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 13

  一提到書(shū),我就想到我這十年對(duì)書(shū)的態(tài)度。這是一次多變的旅行。

  我上幼兒園的時(shí)候最喜歡聽(tīng)故事,好像故事就等于生活。生動(dòng)的文章、有趣的人物和天真的語(yǔ)言讓我陶醉在故事中。一天不聽(tīng)故事,晚上會(huì)失眠。

  高一的時(shí)候我會(huì)看書(shū),但是不知怎么的,我不喜歡看書(shū),有時(shí)候也不想看書(shū)。

  就好像看書(shū)是在折磨人,感覺(jué)書(shū)上的字是眼中釘,眼中釘。但是到了二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣,開(kāi)始慢慢地閱讀和理解文章。讀故事,體驗(yàn)故事中的精彩。但是我和書(shū)之間好像有一堵墻,很難穿過(guò)。初三的時(shí)候,我很快就突破了心中的障礙。書(shū),就像我的知心朋友,告訴我知識(shí),所以書(shū)讓我更聰明。

  我堅(jiān)持閱讀,讓文字的翅膀帶我翱翔在書(shū)海中,體驗(yàn)閱讀的`樂(lè)趣,讓所有的知識(shí)如星辰般臣服于我,等待我的命令。這時(shí)候感覺(jué)文學(xué)書(shū)早就滿足不了了。為了滿足我的要求,我又盯著科普文章看。于是,渴望閱讀的我大掃科普文章,探索天文,研究地理,認(rèn)識(shí)歷史,探索海洋,航行宇宙,開(kāi)闊了眼界,豐富了大腦。讓我的興趣更加廣泛,讓我的人生舞臺(tái)更加精彩。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也在書(shū)中收獲了很多知識(shí)和快樂(lè)。我相信,在這個(gè)世界上,只有書(shū)才能永遠(yuǎn)陪伴著我。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 14

  這里是自主的學(xué)園,這里是溫馨的家園,這里是五彩的花園,這里是探索的樂(lè)園,這里就是討人喜歡的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  走進(jìn)校園,第一映入眼簾的是一條長(zhǎng)二十米、寬5米的`甬道,甬道兩邊是排著整齊隊(duì)伍的龍爪槐,微風(fēng)吹來(lái),它們搖著綠油油的枝條,仿佛在歡迎每個(gè)人。到了秋季和冬季,龍爪槐的葉子都枯萎了,這也是它們最難看的時(shí)候,但是同學(xué)們用彩帶為它們穿上了五顏六色的“衣服”,他們就像一群盛裝打扮的演員,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  用到盡頭是雄偉壯觀的教學(xué)樓。大家的教學(xué)樓一共有四層,尖尖的樓頂是鮮艷的紅色,樓身是米黃色,鮮艷的顏色對(duì)比,讓大家的教學(xué)樓看上去格外精神。朗朗的念書(shū)聲傳遍校園的每個(gè)角落,不禁被人感慨——這真是一座“常識(shí)的殿堂”!

  教學(xué)樓的前面是操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是綠油油的草坪,四周是紅色的塑膠跑道,天天清晨,在第一縷陽(yáng)光的沐浴下,大家來(lái)到操場(chǎng)上做早操。課間大家來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲,同學(xué)們穿著各色的衣服,仿佛是一朵朵盛開(kāi)的鮮花,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)為校園增添了生機(jī)和活力。

  兒童樂(lè)園、籃球場(chǎng)和涼亭也是大家課間休息時(shí)玩耍的樂(lè)園。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)漂亮的地方!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 15

  小鳥(niǎo)的樂(lè)園是天空,小魚(yú)的樂(lè)園是大海,獅子的樂(lè)園是森林。但是對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō),書(shū)柜就是我的樂(lè)園。

  每當(dāng)我寫完作業(yè)以后,就會(huì)去找它們,那里有很多朋友和我“玩”——這就是我的`書(shū)柜。書(shū),它就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,在書(shū)的海洋里,我可以自由自在地遨游,如同魚(yú)兒進(jìn)入大海,忘記了時(shí)間的流逝,它陪伴著我成長(zhǎng),告訴我很多神秘而有趣的知識(shí)。我仿佛是一片葉子,在書(shū)的海洋里漂到世界各地,漂到法國(guó),我看到了被稱為“鐵娘子”的埃菲爾鐵塔,聳立在首都巴黎;到英國(guó),看到了倫敦著名古鐘———大本鐘……

  每當(dāng)看書(shū)時(shí)我總是懶懶地坐在凳子上,貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地,吞食著書(shū)本中的知識(shí)。在這個(gè)神奇的世界里,我認(rèn)識(shí)了許多“朋友”,我和關(guān)羽、張飛、劉備一起戰(zhàn)呂布;跟葵花一起去上學(xué);和福爾摩斯一起去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)查明真相……

  書(shū)柜,是我的“朋友”,也是我的樂(lè)園,它就像一把鑰匙,開(kāi)啟了我智慧的大門,它就像一個(gè)廣闊的知識(shí)天堂,任我享受其中的美好時(shí)光?傊,在書(shū)海里遨游,讓我收獲知識(shí),讓我放松心情,讓我感覺(jué)別樣的生活。我永遠(yuǎn)喜歡我的樂(lè)園。我愛(ài)我的樂(lè)園。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 16

  我的樂(lè)園不像那美麗、溫馨的臥室,也不像那一片片花海的公園,我的樂(lè)園是樸實(shí)無(wú)華的爺爺?shù)牟藞@。

  爺爺?shù)牟藞@里種滿了油菜花,和各種各樣的瓜果蔬菜,草地上爬著可愛(ài)的、有趣的昆蟲(chóng)……菜園的'四周只有一處沒(méi)有圍上籬笆,因?yàn)槟且贿吙恐『,小河清澈透底,里面游著一條條活潑的小魚(yú)兒。爺爺?shù)牟藞@一年四季風(fēng)景如畫。

  春天,空中下起了一場(chǎng)場(chǎng)春雨。我和爺爺一起在菜園里播種,爺爺爺走在前面松土,我跟在爺爺?shù)暮竺娌ト龇N子。播完后再走一圈,“巡查”有沒(méi)有小種子的肚皮露在外面。如果有,就幫忙把它們重新“送“回土里,如果沒(méi)有就悠閑著哼著小曲回家了。

  夏天,火紅的太陽(yáng)熾烤著大地。新樹(shù)舒展開(kāi)枝葉,向我們投下一片濃濃的綠蔭。我們坐在綠蔭樹(shù)下的石塊上,手握著魚(yú)竿,釣著魚(yú),耐心的等著魚(yú)上鉤。

  秋天,樹(shù)上結(jié)滿了果子。籬笆外的果樹(shù)枝伸進(jìn)了菜園,枝頭上接著兩顆果汁飽滿的大蘋果。我和弟弟相視一笑,找來(lái)一塊大石頭,踩在上面摘下那兩顆又大又圓的蘋果,大口大口地啃起來(lái)。

  冬天,小樹(shù)的葉子紛紛落了下來(lái),樹(shù)上光禿禿的,小樹(shù)肯定冷極了!深冬時(shí)節(jié),天氣冷得菜園的土地中間都結(jié)了冰。那些冰豎立在泥土之間,用腳輕輕一踩,土地里立馬發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。不知情的還以為我們?cè),菜園里變魔術(shù)呢!

  多么美好的時(shí)光,我愛(ài)爺爺?shù)牟藞@!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 17

  樂(lè)園在商場(chǎng)里,但并不是在每一個(gè)超市里,你猜猜在哪個(gè)商場(chǎng)呢?對(duì),在新匯嘉。因?yàn)槟抢镉泻芏嗪猛娴捻?xiàng)目,還有給我上課的老師。

  凡是學(xué)生肯定都喜歡玩,那么,我們就先來(lái)講講好玩的吧!大年三十的晚上,我們一家十口人坐在桌子上吃年夜飯。吃完年夜飯就全部坐在沙發(fā)上看春晚,熱鬧極了。到了大年初三,我和我哥吵著著要去新匯嘉玩兒。姑姑卻說(shuō):“今天太冷了,改天再出去吧!”我和我哥就賭氣的坐在那里誰(shuí)都不理。姑姑好幾次都勸我們說(shuō):“不是不讓你們?nèi),改天再去,因(yàn)榻裉焯淞恕。我倆固執(zhí)己見(jiàn)非要出去不可!我姑姑說(shuō)不過(guò)我們只好帶我們出去。

  我們?cè)谛聟R嘉,又吃又喝又玩,吃了冰淇淋,喝了奶茶,玩了打槍和模擬過(guò)山車模擬過(guò)山車。它并不是真的,它只是安裝一個(gè)座位,戴上VR眼鏡,360度旋轉(zhuǎn)。有一次。一下轉(zhuǎn)了兩圈,我頭都暈了,頭朝下的時(shí)候,我尖叫了一聲。我哥坐在旁邊,被我嚇了一大跳。后來(lái),我還玩了打槍游戲,用打槍得到的積分,給我弟弟換了一個(gè)駱駝毛絨玩具。

  新匯嘉商場(chǎng)總共有五層。第一層有小孩玩的游樂(lè)設(shè)施,第二層是服裝店,第三層是各種飯店和美食店四五層是玩游戲機(jī)的地方,第五層還有一個(gè)我最喜歡的書(shū)店。

  新匯嘉旁邊的'時(shí)代新街,有給我上課的老師們。有溫柔的素描老師,還有可愛(ài)漂亮的英語(yǔ)老師,更有搞笑的吉他老師……

  這就是我的樂(lè)園,是不是很有趣?

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 18

  我的樂(lè)園就是我的臥室,它是我的魔幻空間。

  在這個(gè)夢(mèng)幻的空間里,我變成了一位畫家。墻面就是一張巨大的畫紙,我可以隨時(shí)操縱我的畫筆在墻上天馬行空,畫出我心中絢麗多彩的世界,這幅巨作歷時(shí)七年仍未完成。這幅畫的中間有一張巨大的紅紙,上面有我用金文字體提寫的福字。

  這個(gè)美好的空間,承載著我小小的愿望。房間的小柜子上面放著一幅油畫,畫上描繪了一個(gè)美麗的港灣,夕陽(yáng)照在海面上,波光粼粼,海鷗簇?fù)碇鴼w來(lái)的船隊(duì)。這幅畫是我在一次慈善拍賣會(huì)用三百元零花錢拍下的,也為自閉癥的小朋友捐出一份愛(ài)心。畫的前面放著一對(duì)招財(cái)貓,一只抬起左手,一只抬起右手。它們是我這個(gè)寒假去大阪的住吉神社求的。神貓?zhí)鹱笫终猩眢w健康,抬起右手招家業(yè)興旺。

  在這充滿智慧的空間里,我變成一位學(xué)者。在我的床邊有一個(gè)書(shū)架,里面放著我喜愛(ài)的不同學(xué)科的書(shū):歷史、生物、地理只要我翻開(kāi)書(shū)本,就可以和歷史人物對(duì)話,我找到了唐太宗,詢問(wèn)他為何把皇位傳給年幼懦弱的李治;我詢問(wèn)漢武帝為何執(zhí)意要搶占河西走廊打通西域;我在知識(shí)的.空間里努力尋找恐龍消失的真相;翻開(kāi)山海經(jīng),努力對(duì)照中國(guó)地形,要把神山神獸出沒(méi)的地方找出來(lái)

  這是一個(gè)變幻無(wú)窮的空間,它裝載著我成長(zhǎng)的快樂(lè)和夢(mèng)想,是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 19

  人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。而我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園。它不像貴族的豪宅那樣精致美麗,也不象節(jié)日的街市那樣五彩斑斕,更不想皇室的宮殿那樣富麗堂皇。它只是一個(gè)簡(jiǎn)樸而整潔的宿舍。

  穿過(guò)走廊,看到“111”,便是到了我們宿舍,一進(jìn)門,第一眼就會(huì)看出我們宿舍很整齊,不論是從床下的臉盆和鞋,還是柜頂上的飯盆,都井井有條的擺放著。再往里走就是我們的水房了,水管的`水流得很充足,很清澈。

  白天一天地學(xué)習(xí)使我們身心疲憊,晚上,我們拖著沉重的步子回到了宿舍,洗漱完畢后,終于可以休息了,藍(lán)色的窗簾隨風(fēng)飄浮著,有時(shí),透過(guò)窗戶,我們會(huì)看到點(diǎn)點(diǎn)繁星,它向我們眨著眼,此時(shí)又會(huì)想起什么呢?

  呵呵,再說(shuō)說(shuō)我們宿舍的成員吧!文靜的呂夢(mèng)露,懂事的李玲,可愛(ài)的陳芬,調(diào)皮的曹鴻博,靦腆的劉彤,爽朗的陳聰,還有活潑的白晶!我們這些人,組成了一個(gè)溫暖的大家庭,性格不同,愛(ài)好不同,但我們處的很開(kāi)心,無(wú)論是生活上,還是學(xué)習(xí)上,我們都會(huì)互相幫助的。有時(shí)候,早上起晚了,都會(huì)手忙腳亂,并且互相指著別人的蓬頭垢面哈哈大笑。有笑有淚,有喜有憂,我們八個(gè)在一起過(guò)得很愉快!

  宿舍就是我們快樂(lè)的地方,我們的家!不管他好話與否,我們都過(guò)得很開(kāi)心!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 20

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有人的樂(lè)園可能是公園,有人的樂(lè)園可能是操場(chǎng),而我的樂(lè)園是那個(gè)熱鬧小村莊的健身小廣場(chǎng)。

  每到夏季傍晚,奶奶便帶到我到小廣場(chǎng)散步,那里有草坪,有健身器材,小廣場(chǎng)四周還綻放著五顏六色的小花,花兒在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)出淡淡的清香,讓來(lái)到這里的人們更加愜意。有許多人來(lái)廣場(chǎng)健身,跳廣場(chǎng)舞,還有許多小朋友在打羽毛球和做小游戲,說(shuō)到羽毛球,這是我所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里的強(qiáng)項(xiàng),每當(dāng)我和媽媽打羽毛球的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)槲铱偸悄苴A媽媽,在我的內(nèi)心里有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的時(shí)候還暗暗下決心打的更好,這樣就可以和那些大孩子一決高下啦。

  有時(shí)打完羽毛球了,我就隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),看著阿姨們婀娜多姿的身影,不由自主的跟著隊(duì)伍跳起舞來(lái),媽媽夸我跳的好看,此時(shí)我跳得更歡兒了。

  跳累了我便坐在廣場(chǎng)中的花壇上休息,這時(shí)飛來(lái)的五彩蝴蝶吸引了我的目光,當(dāng)一只只美麗的`蝴蝶落在了鮮艷的花朵上,我真想伸手去捉一只來(lái)玩,可當(dāng)我的手馬上就觸碰到蝴蝶的翅膀時(shí),不禁讓我想起來(lái)那首小詩(shī)“抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書(shū)頁(yè),曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收”。于是我趕緊縮回手,靜靜的看著彩蝶的翅膀一開(kāi)一收。

  這就是我最至愛(ài)的小廣場(chǎng),那里有我許多美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,它是我心中的樂(lè)園。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 21

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是放滿心愛(ài)玩具的房間,有的是可以來(lái)回奔跑的籃球場(chǎng),有的是外公家的菜園,而我的樂(lè)園是我心愛(ài)的書(shū)房。

  走進(jìn)書(shū)房,右側(cè)是一個(gè)高低床,這是我休息的地方。再往前走,有一個(gè)旋轉(zhuǎn)書(shū)架,這個(gè)書(shū)架很神奇哦,它可以360度大旋轉(zhuǎn),裝書(shū)的容量很大,非常方便。旋轉(zhuǎn)書(shū)架的前面是我的大書(shū)桌,是我寫作業(yè)的地方。書(shū)桌的左邊也有一個(gè)書(shū)架,上面也收藏著我喜愛(ài)的書(shū)。

  每當(dāng)寫完作業(yè)時(shí),我便迫不及待地走進(jìn)書(shū)的海洋,陶醉在書(shū)中。在這里,我可以和米克、果果一起去環(huán)游世界,今天我們來(lái)到了西班牙——《西班牙尋寶記》,我們先去了西班牙博物館,了解了斗牛的歷史,還去了斗牛場(chǎng),觀看了斗牛表演。然后我還認(rèn)識(shí)了西班牙藝術(shù)家——達(dá)利,他是真正的王者,因?yàn)樗谟彤嫛z影、珠寶等方面都特別有成就。我最喜歡他的`鐘表作品《記憶的永恒》。他的作品與眾不同,很有創(chuàng)意;在這里,我還可以和米小圈寫日記,學(xué)成語(yǔ)——《米小圈上學(xué)記》《米小圈漫畫成語(yǔ)》;在這里,我還可以讀讀《唐詩(shī)三百首》,大詩(shī)人李白仿佛就在我面前。我的書(shū)房還是我的“秘密基地”。悄悄告訴你,我是一名工程師,我可以一步步按照?qǐng)D紙,注意著每一個(gè)細(xì)節(jié),拼出一架大飛機(jī)。我還可以自由發(fā)揮,用樂(lè)高小模塊拼出不同的造型,創(chuàng)造屬于我自己的樂(lè)高世界。

  我愛(ài)我的樂(lè)園,在這里我汲取了書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),擴(kuò)展了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 22

  我的樂(lè)園是操場(chǎng),一到下課,我就會(huì)直奔操場(chǎng),和小伙伴一起玩耍。

  在操場(chǎng)的一個(gè)角落,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)十個(gè)人的'身影,沒(méi)錯(cuò),這就是我和我的好朋友們,我們經(jīng)常在這里玩老鷹捉小雞,老狼老狼幾點(diǎn)了,丟手絹等一些游戲。

  記得有次玩老鷹捉小雞,我當(dāng)“老鷹”,只見(jiàn)我張牙舞爪地向“小雞”撲去,“小雞”見(jiàn)了,急忙向“雞媽媽”的身后跑去,“雞媽媽”也張開(kāi)翅膀擋住我,我往哪走,“雞媽媽”就往哪跟,我想:這樣下去不是辦法,我要智取。于是我開(kāi)始跟他轉(zhuǎn)圈兒,“雞媽媽”不知道守哪邊,只好只盯著一個(gè)地方,我趁機(jī)捉住一只“小雞”。就這樣,我利用這個(gè)方法,很快“小雞”便被我捉完了,這次游戲我贏得了勝利。

  在操場(chǎng)的角落,我一次次急中生智,贏得了勝利。那次我們比賽捉螞蟻,看誰(shuí)捉的螞蟻?zhàn)疃。我們每個(gè)人開(kāi)始找螞蟻,找了很久,我就只找到三只,而別人最少也找了有七八只了,我著急得一摸口袋,發(fā)現(xiàn)口袋里有顆糖,于是我心生一計(jì),把糖放在了螞蟻容易出現(xiàn)的地方,開(kāi)始坐著守株待兔。果真如我所料,不一會(huì)兒就有幾十只螞蟻上了鉤,我便用一個(gè)瓶蓋把它們一網(wǎng)打盡,最后我成了第一名。

  操場(chǎng)是玩耍的地方,也是我成長(zhǎng)的地方。這個(gè)樂(lè)園怎能不讓我心心念念?我愛(ài)操場(chǎng)。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 23

  每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園,你問(wèn)我有喜歡的樂(lè)園嗎?哈,還真有,它就在我們老家門前的田野里、小溪旁……那里有我和小伙伴們快樂(lè)的童年。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。田野里,農(nóng)民伯伯辛勤的身影隨處可見(jiàn),禾苗逐漸從地里探出綠油油的“小腦袋”,好奇地打量著這個(gè)世界。果園里的果樹(shù)開(kāi)花了,有桃花、梨花、杏花……清新的泥土香和花香吸引了不少蜜蜂和蝴蝶,也引得我和小伙伴你追我趕玩起來(lái)。你看,蜈蚣和鯊魚(yú)怎么飛在半空中呢?哈哈,那是我和小伙伴在放風(fēng)箏呢,田野里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  夏天,樹(shù)上的知了熱得不厭其煩地叫著“知了,知了”。茶余飯后,大人們喜歡泡上一杯茶,捧著來(lái)到大樹(shù)下品茶閑聊。而我和小伙伴們喜歡來(lái)到離家不遠(yuǎn)的'小溪旁玩。溪水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)和小蝦隱約可見(jiàn),我們就在溪水中捉小魚(yú)、小蝦,直到玩得全身濕透,外婆叫了才肯回家。

  秋天,秋高氣爽,金桂飄香,果實(shí)累累,是個(gè)收獲的季節(jié)。金黃的稻谷彎著腰,弓著背,好像等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。山上的山核桃也成熟了,村里的男女老少都開(kāi)始忙起來(lái)了,寂靜的山谷一下子熱鬧起來(lái),我也跟著外婆來(lái)到山核桃園,興高采烈地一邊玩一邊撿著樹(shù)上打下來(lái)的山核桃。

  冬天,天空飄起了鵝毛大雪,田地里仿佛蓋上了一層白色的棉被,我和小伙伴們開(kāi)心地在雪地里堆雪人,打雪仗……

  不管是山谷的羊腸小道,還是一望無(wú)際的田野,到處都有我玩耍時(shí)留下的印記,你喜歡這樣的樂(lè)園嗎?

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 24

  每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

  在那里我能找到一種耐人尋味的安靜,只有在那里才能讓我輕松的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著,那里就是我姥姥家的庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾欤笤旱臉?shù)繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的'美麗,那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅,本以為這個(gè)美好的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在!

  夏天,后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,()你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美,也好可愛(ài),圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一起,使這個(gè)櫻桃變的非常好吃,所以我愛(ài)上了吃櫻桃。

  秋天,我最喜歡的季節(jié),只有它才能描繪出我生活中的圖畫,庭院的許多樹(shù)都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下,會(huì)有一絲絲的寧?kù)o,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底,秋天啊,我最愛(ài)的季節(jié)

  好景不長(zhǎng),因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛(ài)的樂(lè)園,我最美麗的樂(lè)園謝謝你,讓我有一絲不必執(zhí)著的地方,可以讓我難過(guò)哭泣的地方,我一定會(huì)快樂(lè)的。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 25

  在世界上,所有的生物都能在自己的樂(lè)園里盡情玩耍,那我的樂(lè)園是哪兒呢?我想非大海莫屬了。

  在我的記憶里,大海是這樣的:金黃金黃的沙子十分細(xì)膩,猶如金色的地毯,上面點(diǎn)綴著形狀各異的貝殼,高大的椰子樹(shù),仿佛醉在海風(fēng)中,隨著它輕輕搖擺。海浪歡唱著沖向岸邊,撞在石頭上,星星點(diǎn)點(diǎn),濺了我滿身。羽毛雪白的海鷗猛扎進(jìn)水里,鉆出來(lái)時(shí),嘴里已經(jīng)銜了一條小魚(yú)……

  每到假期,我就會(huì)來(lái)這里玩兒。打水仗成了我們最感興趣的游戲。我潛下水憋著氣向前緩緩前行,走到敵方隊(duì)員媽媽身后,突然站起身大喝一聲舉起水盆,就要把盛好的`水劈頭蓋臉地澆她個(gè)透心涼,結(jié)果背后“行刺失敗”,不知是誰(shuí)扣動(dòng)扳機(jī),從水槍中兩道水柱射在我的脖子上,我“惱羞成怒”地回頭“報(bào)仇”,原來(lái)是姐姐。我還沒(méi)有來(lái)得及應(yīng)對(duì),一桶水潑得我從頭到腳一陣透心涼,原來(lái)是老媽干的好事。他們倆前后夾擊,我毫無(wú)還手之力。就這樣,我撲你,你澆我,我們的歡聲笑語(yǔ)被波浪傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到殘陽(yáng)如火,才戀戀不舍的回家。還有一個(gè)游戲也十分刺激,趴在靠岸的海水里,一個(gè)大浪襲來(lái),我被裹挾著卷起一米,飛一般沖向岸邊,在浪尖的那一瞬間,真像鳥(niǎo)兒要振翅飛翔,你說(shuō)刺不刺激!

  在炎熱的夏天里到海邊嬉戲多么涼爽多么愜意,這樣的樂(lè)園有誰(shuí)不喜愛(ài)呢?

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 26

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是生機(jī)勃勃的小菜園,有的是安靜的圖書(shū)角,而我的樂(lè)園卻是一個(gè)擺滿玩具的展示柜。

  它是一個(gè)普通的、透明展示柜,別看他長(zhǎng)得一般化,里面可是收集了我所鐘愛(ài)的各種玩具,有速度飛快的賽車、有張牙舞爪的恐龍、還有可愛(ài)的樂(lè)高公仔……它們都住在里面,成了“好鄰居”。

  每當(dāng)我寫完作業(yè),都會(huì)來(lái)到柜子旁,那些玩具似乎會(huì)說(shuō)話一樣,瞧,賽車說(shuō):“主人,快來(lái)和我玩吧,看我飛快的速度比飛機(jī)還快呢!币慌缘目铸埌l(fā)話了:“主人,別聽(tīng)它吹牛,我跑得可比它快多了,而且我一張開(kāi)嘴就能把它咬成碎片!闭驹谂赃叺臉(lè)高小人也沉不住氣發(fā)話了:“我可以用很多的顆粒積木搭個(gè)巨大的籠子,可以把它們都困在里面了,主人還是跟我一起玩吧!笨磥(lái)“好鄰居”為了都要和我玩耍也會(huì)爭(zhēng)吵!不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,它們很快就會(huì)和好的。

  這些玩具讓我了解了許多知識(shí)。例如玩具汽車,我把它捧在手心細(xì)細(xì)觀察,知道了汽車是由發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身、電氣設(shè)備四個(gè)基本部分組成。還有栩栩如生的恐龍模型,每每看到它們,總會(huì)讓我忍不住地翻書(shū),去了解關(guān)于它們的`一切。而樂(lè)高公仔是用很多個(gè)顆粒積木組成的,它需要我動(dòng)手動(dòng)腦,才能拼插出變化無(wú)窮的造型,捧著自己的一件件成果,常常令我愛(ài)不釋手。

  這些玩具給我的童年生活添加了色彩,帶來(lái)了歡樂(lè),我非常喜歡它們,它們的聚集地——玩具展示柜,就是我的樂(lè)園。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 27

  我有一個(gè)秘密基地,也叫做快樂(lè)基地,你們知道是在哪里嗎?哈哈,那就是我的書(shū)房。

  我的書(shū)房雖然不算大,可是里面的東西可多了,有許許多多的課外書(shū),有各種各樣可愛(ài)的布娃娃,還有一塊小黑板,最最重要的是我還有一個(gè)很大很大的零食寶庫(kù),是一臺(tái)被我弄壞的舊冰箱。

  平時(shí)我最喜歡在書(shū)房里面看書(shū)了,每天晚上我都會(huì)一個(gè)人坐在書(shū)房里面看看課外書(shū)。每一本書(shū)都會(huì)教給我一些做人的道理,每一個(gè)故事又像是一部電影。比如《魯濱遜漂流記》告訴了我一個(gè)冒險(xiǎn)的'故事!睹仔∪ι蠈W(xué)記》又告訴我,要開(kāi)心地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活。當(dāng)我讀累了之后,我還喜歡趴在窗戶上看著窗外的星星,他們仿佛在和我說(shuō)著天空的小秘密,那一輪像香蕉似的彎彎的月亮也在和我訴說(shuō)著嫦娥和玉兔在天上玩的是不是很開(kāi)心。遠(yuǎn)處的天上云朵若隱若現(xiàn),可漂亮了。

  我也喜歡拿出幾包小零食,然后坐在柔軟的小沙發(fā)上開(kāi)心地吃起來(lái),你看我左手是香脆可口的薯片,右手拿著一包雞翅膀,一會(huì)兒嘴巴里嘎嘣嘎嘣響,一會(huì)兒又是滋溜滋溜的聲音,一眨眼的功夫,兩包零食被我一掃而光!再拿起一瓶飲料,揚(yáng)起頭“咕嚕咕嚕”一飲而盡,擦了擦嘴角的油漬,此時(shí)的我感覺(jué)好滿足。∶刻於际悄敲吹拈_(kāi)心。

  我的快樂(lè)書(shū)房,一個(gè)可以看書(shū),又可以吃零食,還可以發(fā)呆的地方,這是多么開(kāi)心和快樂(lè)的基地。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 28

  我心目中的樂(lè)園離我家很近,它就是我家旁邊的那一片小樹(shù)林。這片樹(shù)林不大,卻是我從小玩到大的地方。

  夏天的早晨,是捉螞蚱最好的時(shí)候了。這時(shí),綠寶石似的螞蚱都會(huì)張開(kāi)翅膀飛起來(lái),往往讓人眼花繚亂。有時(shí)不但沒(méi)有捉到螞蚱,反而會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”。不過(guò),大家并不在意,爬起來(lái),拍拍身上的土,繼續(xù)貓著腰揚(yáng)著手,尋找螞蚱的蹤跡。不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧了。它們嘰嘰喳喳地叫著,無(wú)憂無(wú)慮地天空中飛翔。

  夏天的夜晚也是美妙的。早早地吃過(guò)晚飯,我便帶上一個(gè)小罐和手電筒跟著爺爺出發(fā)了,我們要去小樹(shù)林里面捉爬蟬。有時(shí)去得晚了,所有的樹(shù)木已經(jīng)被先到的人一掃而光了,我們只能空手回家。不過(guò),運(yùn)氣好的時(shí)候,我們會(huì)捉到十幾只。爺爺有一手好廚藝,晚上回家后,會(huì)將捉到的蟬用鹽水腌上。第二天一早炒菜時(shí),爺爺就會(huì)把腌了的.蟬炸了端上桌,我們都愛(ài)吃。

  最快樂(lè)的要數(shù)放假時(shí)了。我和弟弟在家里待不住,總是要到小樹(shù)林去玩。我們?cè)谛?shù)林里嬉戲、打鬧。有時(shí)沒(méi)留心,被絆倒了,索性不起來(lái),躺在地上看天;有時(shí)玩累了,就倚著一棵樹(shù)坐下來(lái)休息;有時(shí),我們也會(huì)一展身手,比賽爬樹(shù)。這個(gè)小樹(shù)林也是一些小昆蟲(chóng)的家。下過(guò)雨后,空氣很潮濕,翻開(kāi)一塊磚頭,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小蟲(chóng)子,它們種類不同,有許多我都叫不上名字。

  這片小樹(shù)林記載著我的快樂(lè),記載著我童年時(shí)最美的時(shí)光,是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 29

  我的樂(lè)園在哪里,你想知道嗎?別急,等你聽(tīng)完就知道了。

  我的樂(lè)園呀,非常大,里面有許許多多的書(shū)。有人覺(jué)得“不就一堆破書(shū)嗎?有什么好玩的.?”NoNoNo!對(duì)我來(lái)說(shuō),它可是一方凈土,此地的書(shū)香,令我心曠神怡,這豐富的藏書(shū)更是無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶。

  我挑上一本心愛(ài)的軍事書(shū),或筆直地站著,或像青蛙似的蹲著…連看幾個(gè)小時(shí)都不覺(jué)得累。我幻想在《三國(guó)演義》里,和劉備一起爭(zhēng)天下,和諸葛亮一起談軍計(jì),和陸遜一起火燒連營(yíng),和黃蓋一起火燒赤壁,和諸葛亮一起出計(jì)三氣周瑜……在《二戰(zhàn)史》里和蘇軍第五近衛(wèi)坦克軍保衛(wèi)斯大林格勒;和八路軍一起保家衛(wèi)國(guó);和美軍一起襲擊日軍在太平洋的法西斯據(jù)點(diǎn),在諾曼底登陸;和英軍皇家地中海艦隊(duì)一起守衛(wèi)地中!凇惰F道游擊隊(duì)》里,和劉洪一起爬火車,奪物資;和彭亮一起消滅叛徒黃二;和王強(qiáng)一起“摸”情報(bào)……

  有時(shí),我會(huì)從書(shū)架里抽出一本《唐詩(shī)宋詞》細(xì)細(xì)品讀,興起時(shí)還會(huì)創(chuàng)作幾句:“此叢盛。從軍經(jīng)也,善避之擊之也,無(wú)能捉己,己能叢穿擊!

  小伙伴們,現(xiàn)在你該知道我的樂(lè)園了吧,那就是圖書(shū)館?赡苡腥藭(huì)問(wèn)“好玩的地方那么多,為什么你偏偏選擇圖書(shū)館?”那是因?yàn)槲沂且恢恍?shū)蟲(chóng)。

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)是我的良師益友,圖書(shū)館是我的樂(lè)園。我愛(ài)我的樂(lè)園!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 30

  我的樂(lè)園不是學(xué)校的籃球場(chǎng),也不是爺爺家里的菜地,更不是熱鬧的廣場(chǎng),而是我自己那小小的房間。

  房間的布置很簡(jiǎn)單,一張粉紅色的公主床,一個(gè)大大的衣柜,窗邊靠著榻榻米和桌椅板凳,它們湊在一起,既漂亮又時(shí)尚。

  我非常喜歡我的房間,不僅因?yàn)樗蓯?ài),還因?yàn)樗謱捰执,幾乎做什么都在里面,我做作業(yè)的時(shí)候在里面,我閱讀課外書(shū)的時(shí)候在里面,我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候在里面,我玩耍時(shí)也在里面……好似我的朋友一樣,一刻也不想和它分開(kāi)。

  我的樂(lè)園里有很多“好朋友”——各種各樣的布娃娃,有穿著綠衣裳的牛油果,挺著大肚皮的派大星,一蹦一跳的.小白兔,編著麻花辮的小女孩……娃娃雖然很多,但我最喜歡的卻是一個(gè)高約八十厘米、眼睛大大的、紫銀色頭發(fā)的大芭比女孩,她美麗極了!有時(shí)還幻想我和她都是一位美麗、可愛(ài)、天真的小公主呢!

  有時(shí)候我作業(yè)寫累了,還會(huì)把床當(dāng)做蹦蹦床跳一跳,就像一個(gè)小布丁果凍,非常有彈性,有時(shí)候我還帶著我的小表妹在上面跳來(lái)跳去,跳起時(shí)我甚至可以摸到“小飛馬”吊燈,玩得可開(kāi)心了!

  在我沒(méi)事干的時(shí)候,我就會(huì)坐在房間里的窗口邊,看著外面美麗的風(fēng)景,想象著美好的未來(lái)。

  我的樂(lè)園,它是與眾不同的,它是獨(dú)一無(wú)二的,它在我心中是最閃爍的,它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 31

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)樂(lè)園,我心目中的樂(lè)園在哪里呢?當(dāng)然是在爺爺?shù)牟藞@里。

  春天,爺爺?shù)牟藞@里只有幾顆孤零零的又瘦又矮的小苗兒,它們想要茁壯成長(zhǎng),變得生機(jī)勃勃。

  夏天被知了的歌聲吸引來(lái)了,曾經(jīng)那些孤零零的小苗兒,也實(shí)現(xiàn)了它們的愿望,變得粗壯起來(lái),碩果累累。有青的.辣椒,有紫的茄子,還有紅的西紅柿,構(gòu)成了一幅美麗多彩的菜園風(fēng)景畫。我喜歡輕輕地?fù)崦鼈,找找它們身上有沒(méi)有“入侵者”,毛毛蟲(chóng)、蝸牛和一些叫不出名字的小蟲(chóng)。一旦發(fā)現(xiàn)“可疑者”,我便將它們一一鏟除。菜園里的雜草也不例外,只要被我發(fā)現(xiàn),我就會(huì)把它們連根拔起。

  我最喜歡在深秋時(shí)節(jié)去爺爺?shù)牟藞@。

  每年深秋,爺爺就會(huì)挑個(gè)晴朗的周末,扛著鋤頭,拿著蛇皮袋,帶著我一起來(lái)到菜園挖紅薯。爺爺舉起鋤頭朝地里挖去,不料一個(gè)大胖紅薯被爺爺劈成了兩半。我擼起袖子,在地里先轉(zhuǎn)了一圈,找了幾個(gè)“小腦袋”露在外面的紅薯,像拔牙一樣,先搖幾下,再輕輕一拔,就出來(lái)了。挖完紅薯后,盡管滿手是土,但一想到香噴噴的勞動(dòng)成果,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  冬天拔蘿卜也好玩。我可以一手拔一個(gè),那些蘿卜奇形怪狀的,有像雙胞胎一樣抱在一起的,有長(zhǎng)了三條“腿”的,還有人參狀的,拔出來(lái)后,還要給它們洗澡。

  這就是爺爺?shù)牟藞@,也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,它帶給我很多快樂(lè)。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 32

  我家有一個(gè)十平方米左右的露臺(tái),護(hù)欄的四周擺滿了媽媽和我精心挑選的花草,露臺(tái)的中央放了一把可折疊的躺椅和一張小小的茶幾,給人一種寬敞、簡(jiǎn)潔的感覺(jué)。

  春天里,我為花草們松土、澆水、施肥,期望它們能快快長(zhǎng)大。終于,在我的細(xì)心照料和陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽、結(jié)花苞。露臺(tái)上一片生機(jī)盎然的景象?粗鼈冏聣训某砷L(zhǎng),我心里滿滿的成就感。

  夏天到了,花兒紛紛綻放。露臺(tái)上飄散著淡淡的花香,偶爾,吸引來(lái)幾只路過(guò)的`小鳥(niǎo)在護(hù)欄上駐足。一邊欣賞著我的小花園,一邊歡快地唱唱跳跳。有時(shí)候,我會(huì)一大早偷偷地在護(hù)欄上撒一點(diǎn)小米,等待小鳥(niǎo)們?cè)缭绲膩?lái)我的露臺(tái)做客。能有這樣的一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園,是我最大的快樂(lè)。

  秋天,花草漸漸枯萎。我會(huì)收集落下的花瓣和葉子,學(xué)著電視里看到的方法,制作標(biāo)本和書(shū)簽,夾在喜愛(ài)的書(shū)里,保留著這大半年來(lái)花草留給我的美好回憶。

  一年中,我最喜歡冬天的樂(lè)園。下雪時(shí),護(hù)欄上會(huì)積一層厚厚的雪,地上結(jié)一層薄薄的冰。這樣一來(lái),露臺(tái)就成了一個(gè)天然滑冰場(chǎng)。即使大人們認(rèn)為有摔跤滑倒的危險(xiǎn),可我還是忍不住冰雪的誘惑,穿上雪地靴,收起躺椅和茶幾,在護(hù)欄上用雪作畫、堆雪人;在平地上滑冰,就算摔得渾身疼痛,我也樂(lè)此不疲,享受著冬天賜予我獨(dú)有的快樂(lè)。

  這就是我的樂(lè)園,一個(gè)讓我放松、給我快樂(lè)、陪伴我成長(zhǎng)的地方。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 33

  我們是新時(shí)代最幸福的一代人,源于祖國(guó)的強(qiáng)大,注重教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),所以我的運(yùn)動(dòng)樂(lè)園就是學(xué)校的操場(chǎng),那里有橡膠制成的五顏六色的草坪,有足球場(chǎng)并有門框,還有籃球的投籃框。

  我最喜歡的就是踢足球了,因?yàn)槟抢锊萜汉艽螅蕴咦闱虿蝗菀妆幌拗,我就可以在操?chǎng)上放開(kāi)的踢足球,今天我們班就和二班組織了常規(guī)友誼球賽,本來(lái)我也想當(dāng)前鋒,但是隊(duì)長(zhǎng)不讓,所以我就變成了守門員,我當(dāng)守門員的時(shí)候還挺認(rèn)真的,但是到后面就有一點(diǎn)不認(rèn)真了,那就讓我來(lái)當(dāng)會(huì)講解員吧,我們班今天的比賽過(guò)程是這樣的!

  先是奪取發(fā)球權(quán),隊(duì)長(zhǎng)和別的'隊(duì)長(zhǎng)石頭剪刀布,如果誰(shuí)贏了誰(shuí)就先發(fā)球,結(jié)果我們隊(duì)贏得了發(fā)球權(quán),發(fā)球開(kāi)始,賽場(chǎng)上所有運(yùn)動(dòng)員小伙伴你追我趕,眼看就要踢到他們賽區(qū)了,哪想他們隊(duì)還有一個(gè)更厲害的踢球高手,一下就把球踢到我們隊(duì)的球框附近,幸好我反應(yīng)快就接住了,如果我沒(méi)接住,就進(jìn)球了,但是他們?cè)俅翁哌^(guò)來(lái)的時(shí)候,我想抱球,我摔到了地下,他們把球傳給另一個(gè)人,不料進(jìn)球了,我很失落,但不過(guò)沒(méi)關(guān)系,勝敗乃兵家常事,勝負(fù)未定,比賽還在繼續(xù),我們還可以再努力,終于踢進(jìn)了一次,愉快的比賽在體育課下課時(shí)結(jié)束了,最終一比一打了平手!我們也就要回教室了。

  足球真好玩啊,算是我最熱愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),既能鍛煉身體還能增加踢球技能,真盼望下次還能愉快的玩耍痛快的比賽。這就是我們高大上的體育賽場(chǎng)我們的樂(lè)園,你羨慕了嗎!那就來(lái)華山中學(xué)義務(wù)部觀看我們比賽吧!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 34

  碧空如洗的天空是小鳥(niǎo)的樂(lè)園,波濤洶涌的大海是魚(yú)兒的樂(lè)園,美麗如畫的花園是蜜蜂的樂(lè)園,而我的樂(lè)園是操場(chǎng)。

  操場(chǎng)很大,地上都是浮板鋪成的,中間是用紅黃藍(lán)三種顏色組成的花紋,周圍鑲上兩道黃色的`邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像綠色的地毯。操場(chǎng)一側(cè)是兩排桂花樹(shù),一到夏天,香氣撲鼻,綠樹(shù)成蔭,像一把把綠色的大傘。下課了,我和同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍,做游戲。

  每天早晨起床時(shí),媽媽還沒(méi)把飯做好時(shí),我就在操場(chǎng)上呼吸新鮮空氣,然后跑步,直到跑得想出汗時(shí)才停下來(lái)。

  下午放學(xué)回家,我就和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球,我們十個(gè)小朋友分成兩組進(jìn)行比賽,那場(chǎng)面很激烈,誰(shuí)也不愿意輸?shù)粢粋(gè)球。有時(shí)為了搶球,竟摔個(gè)仰面朝天,但不嫌疼立馬又爬起來(lái)?yè)屒。有時(shí)為了一個(gè)球爭(zhēng)得面紅耳赤,但之后又和好如初了,打球激烈又有趣。

  到了星期天,我和爸媽媽在操場(chǎng)上做游戲,玩踢瓶子游戲,看誰(shuí)踢得遠(yuǎn)。當(dāng)然,我踢不過(guò)他們,他們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)我的自信心,不使那么大勁兒,我總是能贏他們,我知道他們是故意讓著我的。這時(shí),爸爸媽媽就夸獎(jiǎng)我有力氣,做事認(rèn)真,我聽(tīng)了心里美滋滋的,這種感覺(jué)真好!

  無(wú)論是春夏秋冬,還是早上,中午,晚上,我都在操場(chǎng)里玩得不亦說(shuō)乎。操場(chǎng)給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè),我很喜歡我的樂(lè)園。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 35

  總有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園在哪里?”我每一次都會(huì)肯定的回答:“圖書(shū)角。”

  我們班的圖書(shū)角在黑板的兩側(cè),我們將它取名為“知識(shí)海洋”。這總讓我覺(jué)得自己像一條小魚(yú),在知識(shí)的海洋里遨游。

  “叮鈴鈴!”耶!下課了!我走向圖書(shū)角,開(kāi)始津津有味地看書(shū)。今天和以前不一樣,我看到了一本書(shū)——《笑貓日記》。我第一次看這本書(shū),我非常好奇:笑貓?什么是笑貓?是愛(ài)看笑話的.貓?經(jīng)常鬧笑話的貓?還是會(huì)講笑話的貓?當(dāng)然,答案就在書(shū)里。原來(lái)這是一只會(huì)微笑、狂笑、假笑、苦笑……會(huì)各種笑的貓,也是一只聰明、能聽(tīng)懂和說(shuō)各種語(yǔ)言的貓,當(dāng)然它也只會(huì)說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言,最奇特的是:它能聽(tīng)懂人講話。真是一只神奇的貓!

  在書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)以及道理:做人不能太驕傲、太自私;人為什么能感覺(jué)到味道;要對(duì)自己充滿信心……

  在書(shū)中,我還能認(rèn)識(shí)許許多多的好朋友:淘氣的長(zhǎng)襪子皮皮,在辦公室里垂頭喪氣、出辦公室歡天喜地的馬小跳,馬小跳的表妹杜真子,馬小跳的好朋友張達(dá)和毛超……我想讓杜真子教我做飯,和張達(dá)比賽跑步,和毛操作一場(chǎng)辯論賽……

  告訴你,書(shū)還可以改變我的心情!鞍ィ】蓱z的笑貓!碑(dāng)看到笑貓的腿摔斷時(shí),我感到悲傷;“我……我剛……才……才在倒……倒水!惫,當(dāng)看到張達(dá)又結(jié)巴時(shí),我哈哈大笑;“哇!杜真子竟然會(huì)做!”當(dāng)我看到杜真子小小年紀(jì)就會(huì)做飯時(shí),我驚嘆到。

  在這知識(shí)的海洋里遨游是件多么快樂(lè),多么有趣的事!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 36

  我的樂(lè)園獨(dú)一無(wú)二,它是爺爺為我們打造的一片會(huì)"變色"的橘子園。

  為什么說(shuō)它會(huì)變色呢?因?yàn)殚僮訄@會(huì)隨著時(shí)間變幻出不同的顏色。

  春天,微風(fēng)喚醒了在枝頭沉睡的嫩芽,它懵懵懂懂的睜開(kāi)眼睛,在和煦的陽(yáng)光下、昆蟲(chóng)鳥(niǎo)兒的歌唱中,換上了嫩綠的小衣裳,慢慢的開(kāi)出了美麗的花朵。夏天,桔子園換上了一身茂密深綠色的新裝,給大地帶來(lái)一片一片的綠蔭。這個(gè)時(shí)候,一顆顆青色的小橘子一定會(huì)爭(zhēng)先恐后地吵著、鬧著,茁壯成長(zhǎng)。秋天,我和妹妹在滿是"小燈籠"的樹(shù)下歡快地跑著、跳著。樹(shù)上,是金色的橘子;樹(shù)下,是金色的時(shí)光,一切都是那么的美好。到了冬天,我會(huì)望著樹(shù)上光禿禿的枝干、寥寥無(wú)幾的枯黃葉子,心里有一種說(shuō)不出的孤獨(dú)。但爺爺告訴我,橘子園辛苦了一年,現(xiàn)在該休息了。很快,它就會(huì)再次煥發(fā)生機(jī)的!

  橘子園,是珍藏著我歡聲笑語(yǔ)的.一個(gè)小小天地。我常常和弟弟妹妹在樹(shù)下,跳房子、捉迷藏、玩花繩,這里有我們的每一個(gè)腳印,每一個(gè)笑聲……玩累了,就坐在地上,抬頭望向遠(yuǎn)方,連綿起伏的山脈被天空彩色的晚霞映照著,好像一幅絢麗多彩的水彩畫!低頭看看腳邊,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)樹(shù)旁的幾朵小野花,旁邊由幾只花蝴蝶在翩翩起舞,愜意無(wú)比。我喜歡把蒲公英吹上蔚藍(lán)的天空,就像漫天飛舞的潔白的雪花,我們也隨著它,高興的唱呀、跳呀,周圍的橘子樹(shù)在風(fēng)的輕撫下,也為我們伴舞。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 37

  每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園,有的人喜歡自家的琴房,有的人喜歡自家的陽(yáng)臺(tái)……而我的樂(lè)園是樓頂上的水塔。

  我家樓頂有片大空地,空地上坐著兩座水塔,它的旁邊有著兩把生了銹的鐵做的長(zhǎng)梯,它是向內(nèi)傾斜著放在水塔邊,大約成了一個(gè)30度的銳角,大人們要爬上去都有些難度,就別說(shuō)我們小孩了?墒牵@些絲毫影響不到我們對(duì)它的喜愛(ài)。

  我時(shí)常會(huì)小心翼翼地爬上水塔,盡管雙手被鐵皮劃傷,也不會(huì)放棄的。因?yàn)槟抢锟梢愿┛疵利惖母V菔小?/p>

  白天,我可以坐在水塔上看白云、看晚霞、看日出,如果你的運(yùn)氣好,還可以看到丁達(dá)爾現(xiàn)象,就是光穿過(guò)云,照到大地上,形成一道道光柱。

  夜晚,我可以看到萬(wàn)家燈火通明的景象,燈光像一顆顆明亮的星星,美極了。夏天的夜晚,我經(jīng)常會(huì)爬到水塔上看星星。幾十顆,幾百顆可愛(ài)的'小星星在天空中望著我。它們一會(huì)兒到北邊,一會(huì)兒到南邊,一會(huì)兒到我身后,一會(huì)兒到我的頭頂,一會(huì)兒又躲入云層,好像在和我玩躲貓貓的游戲。

  有時(shí)晚上下起了大雨,我也會(huì)打著傘到樓頂,體會(huì)這風(fēng)雨的威力。閃電像天國(guó)的大樹(shù)出現(xiàn)在我們頭頂,雷聲震耳欲聾,發(fā)出低沉的怒吼。大滴大滴的雨點(diǎn)從天空中落下,落在雨傘上發(fā)出嗒嗒響聲,猶如琴聲般清脆動(dòng)聽(tīng)。

  這就是我的樂(lè)園,我的一方小天地。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 38

  錢塘江大橋附近有一片江灘,它是我的樂(lè)園。

  我很喜歡在這兒玩耍,走在泥灘上,惹得它“咯咯”直笑。碧綠的青苔綻放著笑臉,這兒一片,那兒一簇。如果是夏天,我定會(huì)赤著腳,感受柔軟的泥從腳縫里擠出來(lái),可舒服了!江灘上有許多石頭:有的又寬又扁,好似一頭橫臥著的水牛;有的奇形怪狀,是個(gè)四不像;有的表面光滑,讓人忍不住想摸一摸。岸邊還有許多漁船,隨著波浪上下起伏。

  我從石堆中撿了幾塊扁平、細(xì)長(zhǎng)的小石片。我一腳在前,一腳在后,彎下身子,將石片光滑的一面朝下,手腕一發(fā)力,順勢(shì)將石片平著切入水中,轉(zhuǎn)眼間它似一條飛魚(yú),用力拍打著翅膀。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這條飛魚(yú),看著它在水中一起一落,我大聲數(shù)著:“一,二,三……”數(shù)到八的時(shí)候,它因體力不支摔至水底,看著它身后泛起的.層層漣漪,我一蹦三尺高。有時(shí),我還會(huì)與小伙伴們比一比。時(shí)間很快過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼到了傍晚。 夕陽(yáng)灑了一把碎金在江上,波光粼粼中格外迷人。斜陽(yáng)投下的光芒似一把利劍,把江面劈成了兩半兒,正是“半江瑟瑟半江紅”!遠(yuǎn)處,大山連綿起伏,似一條青龍盤繞在江邊,云彩變幻著顏色,倒映在江上,格外迷人。漲潮了!潮水似一支軍隊(duì),一排排整齊地涌上江灘,我摸了摸,涼絲絲的。 小漁船緩緩靠岸,漁民們捕到了一船魚(yú),銀色的鱗片閃閃發(fā)光,岸邊,討價(jià)還價(jià)聲響了起來(lái)…… 江灘,給了我無(wú)限的樂(lè)趣,它承載著我的歡笑。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 39

  一提到“樂(lè)園”二字,有人會(huì)想到人山人海的游樂(lè)場(chǎng),有人會(huì)想到植物茂盛的樂(lè)園,還有人說(shuō)是廣場(chǎng),而我的樂(lè)園是家鄉(xiāng)附近的一個(gè)院子。

  這個(gè)樂(lè)園就一個(gè)客廳那么大,有一半是菜地,樂(lè)園的菜地四周有石磚墻,后面和旁邊才是活動(dòng)區(qū)域,樂(lè)園有一棵樹(shù),分別占一塊地,一棵是桂花樹(shù),一棵是橘子樹(shù),渴了,偷偷打幾個(gè)橘子;累了,聞一聞花香。

  這個(gè)樂(lè)園雖小,但給了我們無(wú)限快樂(lè)。有一次,我和小伙伴在一起扔炮竹,伙伴的叔叔扔我們看。那場(chǎng)面,一排人扒在欄桿上,捂著耳朵,只期待那一聲“啪!”有時(shí),炮竹卡在樹(shù)上,偶爾炸下來(lái)一點(diǎn)葉子;有時(shí)扔到屋頂,瓦片就震了一下;還有時(shí)炮沒(méi)有炸開(kāi),火滅了,就推一個(gè)人拉回來(lái)。撿的人一點(diǎn)點(diǎn)靠近用木棍撥起來(lái),拿回來(lái)把木棍一頭點(diǎn)著,用那個(gè)頭去點(diǎn)炮竹,因?yàn)闆](méi)有人知道引線還剩下多少。

  炮炸沒(méi)了,就會(huì)院子玩別的,最經(jīng)常玩的`是搭高高。用石頭一個(gè)一個(gè)搭上去,每人輪流搭。誰(shuí)搞倒了,誰(shuí)就會(huì)被彈腦門,沒(méi)石頭了,就會(huì)找別的搭,當(dāng)無(wú)聊時(shí),我們就會(huì)當(dāng)“農(nóng)民”,一人一個(gè)水槍,一件外套,這可不是打水仗,是給白菜、桂花樹(shù)、橘子樹(shù)澆水,不過(guò)分二隊(duì),一隊(duì)在澆水時(shí)藏東西,別一隊(duì)找好玩的。太陽(yáng)漸漸不見(jiàn)了,天色變晚,只留下月亮和黑色的天空,該回家了,我們這才依依不舍地離開(kāi)。

  這個(gè)園子真好看、不大,但是它承載了我和伙伴在一起的美好時(shí)光。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 40

  是哪里傳出了歡聲笑語(yǔ)的音符呢?就是我的樂(lè)園——桃河公園。

  在春天,有的桃花把花瓣扇扇打開(kāi),有的還在關(guān)門沉睡。突然,一陣風(fēng)好像舞蹈教練在叫花兒們起床,于是,所有的花兒就一起在風(fēng)中翩翩起舞。向天空看,你會(huì)看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛來(lái)飛去,一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字,一會(huì)兒排成了圈圈……

  在夏天,你會(huì)看見(jiàn)許多的槐花在樹(shù)上飛舞,好像是調(diào)皮的小孩子在家中淘氣。這時(shí),你可以爬上樹(shù),抓一把槐花放到嘴中,又甜又香,回味無(wú)窮。如果你往桃河里看一看,就可以看見(jiàn)許多鴨子游戲水中,時(shí)不時(shí)把頭扎進(jìn)水下去覓食。再往下看,你會(huì)看見(jiàn)一群小魚(yú)在水下青苔旁似孩童嬉戲。晚上,你若去桃河走一走,你一定會(huì)看見(jiàn)許多人在跳廣場(chǎng)舞,不管男女老少都參與其中。

  在秋天,你到桃河中去散步時(shí),肯定會(huì)被眼前的美景吸引住。長(zhǎng)長(zhǎng)的桃河兩岸被五顏六色的風(fēng)景植物裝點(diǎn)的美極了,十分好看。有那黃色的'數(shù)不清的小扇子——銀杏葉,紅的如烈火似的楓樹(shù)葉,藍(lán)的清澈見(jiàn)底的桃河水……

  在冬天,你會(huì)看見(jiàn)一群小孩們?cè)谧兂杀摹暗亍鄙贤嬗螒。有的在堆雪人,有的在雪地上畫畫,還有的在跑來(lái)跑去地打雪仗。打雪仗的小孩們玩得不亦樂(lè)乎,而堆雪人的小孩們卻在費(fèi)力地滾雪球。往遠(yuǎn)看,你會(huì)看到許多像戰(zhàn)士一樣的挺拔的松樹(shù)。

  這就是我的樂(lè)園,它在我心里,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 41

  我家樓下有一個(gè)小廣場(chǎng)。在那里,經(jīng)常都能聽(tīng)到我們的喧鬧聲,留下我許許多多的美好回憶。它是我童年的樂(lè)園。

  小廣場(chǎng),面積不算大,但是設(shè)備卻很齊全。有休閑座椅,有各式各樣的健身器材,還有秋千、蹺蹺板等娛樂(lè)設(shè)施。小廣場(chǎng)的東面是一個(gè)小足球場(chǎng),面積不算標(biāo)準(zhǔn),但是每天來(lái)來(lái)往往的足球愛(ài)好者,卻不在少數(shù)。我便是其中一員。

  每天放學(xué)后,只要有空閑時(shí)間,我都來(lái)踢足球,那里留下了我和小伙伴們奔跑的'足跡,灑下了我和小伙伴們訓(xùn)練的汗水。到現(xiàn)在,我依然記得第一次,弱小的我和別人踢足球時(shí)的無(wú)奈與懊惱。記得那時(shí),我就是一個(gè)陪練員,跟著大哥哥們滿場(chǎng)地奔跑,連足球的邊都沾不上。沒(méi)有人把球傳給我,我踢不著球,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。即使如此,也不能阻擋我對(duì)足球的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)我的艱苦付出和努力,終于得到了大家的認(rèn)可,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是足球隊(duì)的主力隊(duì)員了!

  在這個(gè)小廣場(chǎng),我們不僅可以踢足球,還可以比賽跑步、玩捉迷藏……夏天,我們?cè)趶V場(chǎng)上玩兒呲水槍,過(guò)潑水節(jié),涼快又好玩兒;冬天,我們?cè)趶V場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,快樂(lè)又愜意!現(xiàn)在,社區(qū)又在小廣場(chǎng)增添了許多新設(shè)備,讓我們大家體驗(yàn)到了各式各樣、種類繁多的太陽(yáng)能設(shè)備,大家免費(fèi)試用。

  小廣場(chǎng),是我生活的樂(lè)園。它既是我們鍛煉身體的活動(dòng)場(chǎng)所,更是我們磨練意志的堅(jiān)強(qiáng)陣地。我喜歡小廣場(chǎng)——我的樂(lè)園!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 42

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是公園,有的是班級(jí)書(shū)圖書(shū)角,有的是游戲廳,而我的樂(lè)園卻是學(xué)校的小花園。

  小花園有許多美麗的花草樹(shù)木,遠(yuǎn)看就像一片五顏六色的五彩花,里面有木瓜樹(shù)、李子樹(shù)、杏樹(shù)……

  小花園里有一個(gè)池塘,里面的.水清澈見(jiàn)底,還有許多魚(yú)蝦在水里快活地游來(lái)游去。其中一只大紅鯉魚(yú)最引人注目,平時(shí)它在上面游動(dòng),只要一有人來(lái),它就飛快地游到水底,它曾經(jīng)還和蝦群的頭蝦打起來(lái),最后還是他勝利了,那只蝦落荒而逃。當(dāng)時(shí)我就在旁邊看著,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  不光是河流,還有其他美麗動(dòng)人的景象,各種各樣的花,千姿百態(tài),初春有紅艷艷的梅花,接著是金黃的迎春花,現(xiàn)在是滿架的紫藤,富麗堂皇的芍藥……走到哪里都令人流連忘返。

  平時(shí),我們最喜歡的是走獨(dú)木橋,一些比較膽大的人先走了過(guò)去,我也走了過(guò)去,一些膽小的人干脆賴在那里不走了。我們開(kāi)始鼓勵(lì)他們,最后他們也過(guò)來(lái)了。

  每次去小花園,同學(xué)們都是一邊欣賞美景,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)候還會(huì)背誦一些古詩(shī)文,比如《詩(shī)經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。木瓜》,因?yàn)橛幸活w高大的木瓜樹(shù),秋天的時(shí)候金黃的木瓜掛滿了枝頭,偶爾地上掉一下一兩個(gè)木瓜,拾起來(lái),香氣撲鼻。每次我們?nèi)バ』▓@都不想離開(kāi),總是陶醉在小花園之中。

  你喜歡我的樂(lè)園嗎?如果喜歡你一定要來(lái)看看。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 43

  我的樂(lè)園,不是刺激的游樂(lè)園,不是香氣撲鼻的花園,也不是蔬菜遍地的菜園,而是我小區(qū)里綠樹(shù)成蔭的休閑區(qū)旁邊的滑梯。

  滑梯坐落在一片綠茵茵的草地上,小花聽(tīng)到外面的歡聲笑語(yǔ),急忙把花瓣展開(kāi),看著孩童們的玩耍的畫面,綻開(kāi)了燦爛的笑顏!身邊的大樹(shù)爺爺頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越茂盛,擋住了半個(gè)天,鳥(niǎo)兒從它頭頂飛過(guò),熱情地和大樹(shù)爺爺打招呼。

  我經(jīng)常和朋友們?cè)谶@里玩耍。我們?cè)诨萆贤媾芸,要是有人跑著跑著摔了個(gè)人仰馬翻,我們就會(huì)笑得都直不起腰來(lái)……一邊笑一邊爭(zhēng)著去扶她起來(lái)了。在這里,我們最愛(ài)的游戲莫過(guò)于"大魚(yú)吃小魚(yú)”的游戲。游戲規(guī)則就是一個(gè)人當(dāng)漁夫去捕捉躺避在滑梯上里的的魚(yú)。抽簽當(dāng)漁夫時(shí)很幸運(yùn)第一個(gè)不是我!是一個(gè)小男孩!游戲開(kāi)始:大魚(yú)身手敏捷,差點(diǎn)就抓到我了。我靈活地一閃,險(xiǎn)險(xiǎn)地躲過(guò)了……正當(dāng)我松了一口氣時(shí),他在身后突然偷襲我!哦!我就這樣出局了!一輪又一輪的游戲,我們樂(lè)此不疲!

  傍晚時(shí)分,我們都累了,坐在大樹(shù)爺爺?shù)闹ρ旧峡赐硐,賞風(fēng)景……云朵變化莫測(cè),一會(huì)兒變成一匹白馬"嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”地向前奔跑;一會(huì)兒變成一個(gè)老黃牛,拉著小車在水稻田里慢悠悠的走著;一會(huì)兒變成一只兇猛的老鷹,它的.翅膀撲騰幾下,立馬飛上湛藍(lán)的天空……

  在奇幻的、五彩繽紛的晚霞照耀下,我的樂(lè)園泛著一層淡淡的光暈,那溫暖的霞光中跳躍著我童年的樂(lè)趣,閃爍著我美好的回憶。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 44

  你知道我的樂(lè)園在哪嗎?不知道吧,讓我來(lái)告訴你們吧,我的樂(lè)園就是我爺爺?shù)暮笤?

  爺爺?shù)脑鹤优赃,是一個(gè)大菜園,菜園邊上有一個(gè)小亭子,我有時(shí)會(huì)在亭子那邊放風(fēng)箏,或者在亭子里寫作業(yè)。亭子的東南方,是大房子,房子后面是一片小果林。后院這么優(yōu)雅,所以我平時(shí)喜歡在這里玩。

  我有一位朋友叫小英,國(guó)慶假期的一天,我們倆一起去果林里摘果子。通常我們的“第一站”是蘋果林,樹(shù)上的`蘋果紅彤彤的,看著就想咬一口。你肯定會(huì)問(wèn):“蘋果難道不用洗嗎?”當(dāng)然不用,蘋果都是天然的,沒(méi)打農(nóng)藥,直接擦一擦就可以吃啦!小英在下面接蘋果,而我在樹(shù)上摘蘋果!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)…”很多蘋果啊,有時(shí)我會(huì)問(wèn):“小英,籃子裝滿了嗎?”小英總是說(shuō)“沒(méi)滿,一個(gè)也沒(méi)有,可是我的肚子已經(jīng)滿了!”我聽(tīng)后哈哈大笑,幸好背后有一根粗粗的樹(shù)干,要不我就摔下去了。

  第二站,是小溪邊。在蘋果林的對(duì)面,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,河床里有很多鵝卵石,小溪邊還有一個(gè)獨(dú)木舟,這個(gè)是我爺爺做的,現(xiàn)在已經(jīng)成了我的專屬玩具。小英和我一起坐在小溪邊聊一會(huì)天,有時(shí)還會(huì)用鵝卵石打水漂,找一點(diǎn)樂(lè)子。然后去摘幾朵野花,摘幾根柳樹(shù)枝編幾個(gè)籃子,用花來(lái)當(dāng)裝飾。

  回想起這些事,還是那么的快樂(lè)啊!

  不管怎么說(shuō),爺爺?shù)暮笤菏俏彝暾嬲目鞓?lè)時(shí)光,那里是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 45

  每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

  在那里我能找到一種耐人尋味的安靜,只有在那里才能讓我輕松的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著,那里就是我姥姥家的后庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾,后院?樹(shù)繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我

  有了一種莫名其妙的喜悅,本以為這個(gè)美好的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在!

  夏天,后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美,也好可愛(ài),圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一起,使這個(gè)櫻桃變的非常好吃,所以我愛(ài)上了吃櫻桃。

  秋天,我最喜歡的季節(jié),只有它才能描繪出我生活中的圖畫,后庭院的許多樹(shù)都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下,會(huì)有一絲絲的寧?kù)o,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底,秋天啊,我最愛(ài)的季節(jié)

  好景不長(zhǎng),因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛(ài)的樂(lè)園,我最美麗的樂(lè)園謝謝你,讓我有一絲不必執(zhí)著的地方,可以讓我難過(guò)哭泣的地方,我一定會(huì)快樂(lè)的……

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 46

  如果有人問(wèn)我的樂(lè)園是哪里,我會(huì)大聲地告訴他/她:“是我們小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)!”

  我們小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)很大,有一個(gè)很大的滑梯,還有一些運(yùn)動(dòng)器械擺放在游樂(lè)場(chǎng)的四周。游樂(lè)場(chǎng)的中間有一個(gè)大花壇,其實(shí)原來(lái)是一個(gè)噴水池,年久失修,已經(jīng)棄用很多年了,現(xiàn)在里邊和周圍都擺滿了花盆;ㄅ枥锓N著各色的鮮花植物,有蝴蝶蘭、鳳仙花、菊花、紫羅蘭、勒杜鵑。花開(kāi)的時(shí)候,姹紫嫣紅,引來(lái)無(wú)數(shù)彩蝶在花叢中飛舞,美麗極了!

  我們一寫完作業(yè)就在游樂(lè)場(chǎng)里狂歡,有我的好朋友呼顏丹、周瑜晨、李沄希、李家成、李家欣和殷蘊(yùn)涵。我們時(shí)常在游樂(lè)場(chǎng)里邊吃邊玩。有的時(shí)候李沄希、呼顏丹會(huì)拿出他們的零花錢買很多好吃的請(qǐng)我們吃,如薯片、冰糕,還有好喝的可樂(lè)和雪碧等,大家一起分享美食很開(kāi)心。

  在游樂(lè)場(chǎng)里,我們經(jīng)常玩貓抓老鼠的游戲,過(guò)一段時(shí)間,我們就遍出一個(gè)新版的`貓抓,到今天為止我們已經(jīng)編了十多個(gè)新版的貓抓游戲了。

  有一次,我們玩兒貓抓的時(shí)候,周瑜晨不小心被滑梯絆倒了,膝蓋都摔青了,她哭得驚天動(dòng)地。我們趕緊都停下來(lái)安慰她。我給她講了好多笑話,她才破涕為笑。我們彼此的友誼又增進(jìn)了一些。

  游樂(lè)場(chǎng)一定會(huì)是我童年中最美好的一部分。我的樂(lè)園就在我們小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 47

  大家應(yīng)該都有自己的“樂(lè)園”吧,我的樂(lè)園就是小區(qū)后的花園。

  花園里的小草探出頭來(lái),一排排蒼翠欲滴的'大樹(shù)投下綠蔭;▓@里的花多種多樣,有牡丹花、玫瑰花、菊花、水仙花、鳳仙花……一陣風(fēng)拂過(guò),個(gè)個(gè)綻開(kāi)燦爛的笑臉,搖擺著身體翩翩起舞,看得我眼花繚亂;ㄏ阋u來(lái),蝴蝶也漫天飛舞,仿佛這是一片花的海洋。

  春天來(lái)了,我就和小伙伴們?cè)诨▓@里觀察各種各樣的花朵;ǘ浞路鹪趯(duì)我說(shuō):“我身上的特點(diǎn)很多,我要看看你到底能不能發(fā)現(xiàn)!”通過(guò)仔細(xì)觀察,我真的發(fā)現(xiàn)了許多花兒的“秘密”。看!菊花的花心和花邊緣的形狀不一樣,花心的位置是管狀花,花邊緣則是舌狀花。不仔細(xì)看呀,還真瞧不出來(lái)呢!

  有時(shí)候,我們還會(huì)拿一把鑷子捉蟲(chóng)子,然后放到玻璃瓶里觀察。有一次,我看到角落里有兩只落單的蟋蟀,就像兩個(gè)無(wú)助的孩子蜷縮在一起。我迅速將它們夾了起來(lái)?墒撬鼈兒苷{(diào)皮,好多次都從我的鑷子中掙脫出來(lái),靈活得像一顆小圓球。我生氣了,一把用瓶子把它們罩住,最后還是被我制服了吧!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我又在一個(gè)十分隱蔽的角落捕捉到了一只甲蟲(chóng)。今天成果頗豐,我心滿意足地把它們帶回了家,我要在家慢慢觀察。

  雖然小區(qū)的后花園沒(méi)有公園那么大,但讓我感受到了大自然的美,讓我感到格外輕松和快樂(lè)!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 48

  我的樂(lè)園有龍江公園,圖書(shū)角,房間,爺爺?shù)撵o園。但其中我最喜歡的樂(lè)園還是爺爺?shù)撵o園;它由果園,花園,組成。

  春末夏初的時(shí)期里,我會(huì)和爺爺一起到靜園里澆花,摘水果,施肥……

  還記得有一天,我以閃電的速度飛奔到靜園里面。只見(jiàn)靜園里的枇杷樹(shù)結(jié)滿了枇杷,那一個(gè)個(gè)枇杷金燦燦的猶如秋季時(shí)節(jié)的稻子田里的稻子一樣。從遠(yuǎn)處望去,一個(gè)個(gè)枇杷像一個(gè)個(gè)娃娃一樣,皮開(kāi)眼笑的,風(fēng)一吹,娃娃們便跳起了舞蹈,猶如一個(gè)個(gè)仙女似的。近處望去,它們好像講起了悄悄話,又好像跟植物人一樣,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沉睡下去了。

  往旁邊一看,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)又大又圓,圓頭圓腦的大西瓜出現(xiàn)在你的眼前。那些西瓜都長(zhǎng)出了一根又粗又長(zhǎng)的“頭發(fā)”一根頭發(fā)都爬到了墻上,就像爬山虎一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。逛完了果園就帶你們一起去花園吧;▓@里有大麗菊,竹子,君子蘭,梅花,蘭花。那些花白的似雪;粉的似霞;紅的`似火;黃的似金;個(gè)個(gè)萬(wàn)紫千紅。

  秋天的時(shí)候,靜園里的稻田像一片金黃色的海洋。那蘋果樹(shù)上的一個(gè)個(gè)又紅又圓的蘋果像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠,又像一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)。那一棵棵像雨傘一樣的參天大樹(shù)變成黃色的了,只有那四季都綠油油的松樹(shù)顯得一派勃勃生機(jī)。

  天空是小鳥(niǎo)的樂(lè)園,大海是魚(yú)兒的樂(lè)園,世界萬(wàn)物都有自己的樂(lè)園。這就是我的樂(lè)園你們喜歡嗎?

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 49

  我的校園特別美,像一幅美麗的畫卷,但我最喜歡操場(chǎng)的草坪。春、夏、秋、冬四季特別有生氣,像一幅美麗的畫卷。走進(jìn)校門,一直往前走,然后右轉(zhuǎn),你就可以看到一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊有一塊綠草如茵的草坪,特別受大家喜歡。

  春天來(lái)了,草坪像孩子一樣脫棉衣。它長(zhǎng)得更茂盛,更綠,更受同學(xué)歡迎。草坪上長(zhǎng)著許多小蘑菇。每年春天,草坪上都有許多小學(xué)生。初中生去草坪打球。每次下課有時(shí)間,我都會(huì)去草坪上玩或者休息。草坪上的草綠色美麗。

  夏天來(lái)了,草坪就像一個(gè)年輕人激情搖擺的身體,讓我覺(jué)得每一片草都有著頑強(qiáng)的生命力,像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人一樣那么團(tuán)結(jié),那么熱愛(ài)。讓我知道每一片草都那么小,但是團(tuán)結(jié)起來(lái)是那么強(qiáng)大。讓我知道,雖然一根筷子很容易斷,但是一捆筷子不停地?cái)。秋天?lái)了,秋姑娘從家里匆匆趕來(lái)。秋天的草,就像一個(gè)成年人疲憊的移動(dòng)著的樹(shù)干,好累,好想休息,就像草坪被風(fēng)吹黃了,草坪像金色的海洋,好黃好瘦弱。每次有時(shí)間,我都會(huì)去草坪上玩。

  冬天來(lái)了,小草像老人一樣靜靜地回憶著他的生活。似乎在回憶他這輩子做過(guò)多少開(kāi)心的事。等他老了,他好開(kāi)心。他和那么多同學(xué)一起玩,漸漸失去意識(shí)。我很難過(guò)。為什么?人,植物,動(dòng)物,為什么不能無(wú)憂無(wú)慮的活在世上,為什么?

  這是我校園角落的.草坪。小草坪像一幅美麗的畫卷。好看嗎?我的校園里有很多美麗的風(fēng)景!

  我的樂(lè)園四年級(jí)作文 50

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園便是老家的海洋球房間。下面,就和我一起去看一看吧!

  走進(jìn)房間,你會(huì)看見(jiàn)較大的房間里鋪著整齊的地毯。墻壁的四周都貼了潔白的海綿,是為了防止在玩耍的過(guò)程中意外撞傷頭部。房?jī)?nèi)的燈是一條可愛(ài)的'紅色小鯨魚(yú),只要打開(kāi)燈,就會(huì)閃出白中帶紅的光芒。看起來(lái)十分溫暖。當(dāng)然,最注目的還是那一堆堆藍(lán)白相間的海洋球。

  在這里,我們可以玩海洋球大戰(zhàn),可以玩“挖寶藏”,還可以在海洋球里像一只小鯨魚(yú)一樣,自由自在地游來(lái)游去。

  我和弟弟最愛(ài)玩海洋球大戰(zhàn)的游戲。我當(dāng)特種兵,弟弟當(dāng)“破壞國(guó)家秩序的敵人”。只見(jiàn)弟弟身穿“刀槍不入”的“防彈衣”,頭戴“硬如金剛”的頭盔。手拿著“火龍槍”,一副勢(shì)不可擋、霸氣十足的樣子向我沖了過(guò)來(lái)。我迅速用海洋球快速反擊。一個(gè)個(gè)海洋球猶如一個(gè)個(gè)炮彈向弟弟飛了過(guò)去。雖然不會(huì)給老弟帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的傷害,但不得不說(shuō),打在身上,還真的很疼。“炮彈”越來(lái)越多,在天空中密密麻麻的,剛才還得意洋洋的弟弟,現(xiàn)在已被我打得毫無(wú)還手之力。弟弟被迫投降!昂呛!看我這飛手,再這樣打下去,你的盔甲還不被我打穿?”“這次是意外,下次再繼續(xù)!”“哈哈……”就這樣,這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗在一陣陣歡笑聲中結(jié)束了。聽(tīng)了我的介紹,你們是不是想來(lái)玩兒一玩兒呢?

  老家的海洋球房間給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。你們是否也有這樣的樂(lè)園呢?

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