四年級(jí)五單元熱愛生命的作文

時(shí)間：2025-09-08 11:25:57 四年級(jí)作文

四年級(jí)五單元熱愛生命的作文

計(jì)算機(jī)工程與科學(xué)系職業(yè)規(guī)劃

四年級(jí)五單元熱愛生命的作文

　　第一部分、認(rèn)識(shí)自己

　　第二部分、現(xiàn)狀分析與職業(yè)選擇

　　第三部分、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期

　　第四部分、職業(yè)生涯規(guī)劃期

　　第五部分、結(jié)束語(yǔ)

　　引言：生活就像自助餐一樣，如果你有錢，你可以買走那里面的一切，但如果你只是坐在那里，即使你是百萬(wàn)富翁，你也不會(huì)得到任何東西。生活就是這樣，靠的是爭(zhēng)取，只有爭(zhēng)取，你才有成功的可能！

　　第一部分、認(rèn)識(shí)自己

　　1．我的愛好：愛好讀書，聽音樂，寫點(diǎn)小文章。

　　2．我的優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任學(xué)生干部，交際圈子廣，創(chuàng)新能力與組織能力強(qiáng)，入黨積極分子。

　　3．我的劣勢(shì)：不能很好的面對(duì)自己的缺點(diǎn)，不能心平氣和的接受別人的批評(píng)，偶爾做事有些浮躁，有些急于求成。

　　4．我的優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，鍥而不舍，勤于思考。

　　5．我的缺點(diǎn)：情緒波動(dòng)較大，敏感過度，缺乏冒險(xiǎn)精神。

　　6．生活中成功經(jīng)驗(yàn)：自入學(xué)以來每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，三等獎(jiǎng)學(xué)金，參加學(xué)校黨校學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)，多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，在班級(jí)里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，得到老師的好評(píng)。

　　7．生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大。

　　8.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn) ：在以后的生活中改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的大學(xué)生！

　　第二部分、現(xiàn)狀分析與職業(yè)選擇

　　職業(yè)生涯測(cè)試中我的結(jié)果：

　　從表中可以看出我對(duì)自己的職業(yè)并不是很清楚的了解，并且決策行動(dòng)和自我了解還不夠。

　　職業(yè)生涯測(cè)試中我的結(jié)果

　　從得分可以看出，我在價(jià)值的自我了解方面比較欠缺，在性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺，在學(xué)習(xí)，技能的自我了解方面比較清楚。

　　根據(jù)上表分析：

　　從以上的建議中及我自己的興趣，我想我知道了自己未來就業(yè)的方向。

　　第三部分、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期

　　(一) 初步了解職業(yè)--特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)。

　　提高人際溝通能力--和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。

　　(二) 應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能

　　開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余長(zhǎng)時(shí)參與與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作

　　提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

　�。ㄈ┡R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，提出自己的見解，鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

　　參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；

　　開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。

　　預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

　　第四部分、職業(yè)生涯規(guī)劃期

　　第五部分結(jié)束語(yǔ)

　　我的未來不是夢(mèng)

　　你是不是像我在太陽(yáng)下低頭

　　流著汗水默默辛苦的工作

　　你是不是像我就算受了冷漠

　　也不放棄自己想要的生活

　　你是不是像我整天忙著追求