四年級(jí)春天作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天作文 篇1
春分已過兩日，天暖暖的。暖暖的春日午后是段躁動(dòng)的時(shí)光，有這樣的盎然春意，總是不要辜負(fù)才好。
信步公園，角角落落已然是洗也洗不盡的春色。長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣，深深地吸氣，也算吐故納新吧。柳枝上排列齊整的嫩葉，還有湖邊迎春花開始凋零，都告訴我們?cè)绱阂堰^。
湖水清波漾漾，在春風(fēng)的慫恿下，理直氣壯地撩撥著堤岸，不時(shí)嬌聲嬌氣地“哐哧，哐哧……”水里杵著一些干枯的赭褐色蓮蓬，隨水，隨風(fēng)，忽東，忽西搖擺。不知道它們夏日里曾經(jīng)如何的繁榮，也不知道蕭瑟秋日里演繹了怎樣的.“雨打殘荷”。這是文人的審美范疇，姑且不論。誰家小孩子問媽媽水里有沒有魚，是啊，該有吧？世間萬事萬物相生者相生，相克者相克，不必理論，不知道這是不是個(gè)哲學(xué)話題呢。
湖邊一處平地上，十幾位老人肥衫闊褲正在打太極。他們神態(tài)和祥鎮(zhèn)靜，一招一式，有板有眼，伴著悠揚(yáng)舒緩的音樂，真的是極美。直惹的幾個(gè)小孩子靠近，學(xué)著他們比劃。
或許，人生總要有這樣一段從容悠長(zhǎng)的時(shí)光，來沉淀歲月滄桑，撫慰生活坎坷艱辛。
四年級(jí)春天作文 篇2
今天，我和媽媽、阿姨、林雨帆、黃益朦一起去虎山公園找春天。
我們上了山，來到一個(gè)滿是竹子的地方，看見一叢迎春花開得正茂盛。一朵朵黃色的小花從樹枝中伸出頭來，好像在向我們微笑呢！我們興奮地在花前合影。
沿著彎彎曲曲的小路向前走。突然，林雨帆驚叫起來：“咦，這是什么動(dòng)物？”我們湊過去一看，草叢里有一條奇怪的像泥鰍一樣的`小動(dòng)物在扭動(dòng)著身軀飛快地向前爬行。媽媽說：“這是四腳蛇，春天來了，萬物復(fù)蘇，小動(dòng)物們出來活動(dòng)了。”
我們又向前走，我們看見了兩旁的萬年青都抽出了嫩綠的芽?jī)�。但是，左邊的萬年青的嫩芽明顯比右邊的多。阿姨問我們：“你們知道為什么左邊的芽?jī)罕扔疫叺亩鄦�？”我們都不知道。最后，媽媽告訴我們，那是因?yàn)樽筮吺艿降墓庹毡扔疫叾啵宰筮叺臉淠颈扔疫吀绲馗惺艿搅舜禾臁?/p>
我們又來到了一個(gè)小橋上，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一棵美麗的桃花。我們又在橋上照相留影。穿過小橋來到?jīng)鐾�，我們打開包，拿出可口的零食吃。
時(shí)辰不早了，我們下山回家了。
通過今天的游玩我明白了，原來春天就在我們的身邊。
四年級(jí)春天作文 篇3
夏天的炎熱，令人難熬。秋天的滿地落葉，叫人心酸。冬天的嚴(yán)寒，更加讓恐懼。只有春天的美麗，使人陶醉！
春天的美麗在于它的五彩繽紛——大地母親被披上了一件綠色的.新裝，地生長(zhǎng)滿了青的草，樹木也發(fā)出嫩芽，各種色彩鮮艷的花都像趕集似地聚攏來，連伶俐可愛的小燕子也從南方趕來了這個(gè)百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。
春天的美麗在于它的的勃勃生機(jī)——我來到小花園，終于又看到了一副生機(jī)勃勃的景象：老人正在草地上健身；大人們正趁著春光聊天、踏青、拍照；小孩子則在一旁玩耍嬉戲�；▓@里撒滿了溫暖的陽光，角角落落又充滿了歡聲笑語！
春天的美麗在于它的詩情畫意——雨也是很不尋常的，一絲絲，像牛毛、像絲線、像細(xì)絲、像銀針走在田野，一片片金黃色的油菜花綻放在眼前；走到小河邊，一陣陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)牧魈事暬仨懺诙?/p>
俗話說得好，一年之計(jì)在于春，我愛你——春天。
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