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(集合)思考作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的思考作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

思考作文300字 篇1
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重起來(lái),工業(yè)垃圾、生活垃圾不斷增加,人們對(duì)環(huán)保也開(kāi)始重視了。
我就來(lái)舉個(gè)例子,大家一定都用過(guò)一次性筷子吧!有資料表明一次性筷子是日本人發(fā)明的,可是日本人從未在自己的'國(guó)家生產(chǎn)過(guò)它,他們用的一次性筷子都是從中國(guó)進(jìn)口的,并且他們把用過(guò)的筷子回收,用來(lái)造紙。這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儑?guó)家的森林很少,為了節(jié)約資源他們才想出這個(gè)辦法的。
讀了這份資料我想說(shuō):“我們應(yīng)該減少一次性筷子的使用,然后把用過(guò)的回收,用來(lái)造紙。這樣既可以保護(hù)環(huán)境又能節(jié)約資源,這不是一舉兩得嗎?我國(guó)的工業(yè)污水排放量也很大,所以應(yīng)該限制工業(yè)用水量。這樣就能有效地減少污水地排放!
現(xiàn)在全球因污染過(guò)度引起了溫室效應(yīng),南北極冰層已開(kāi)始融化。如果再不住意保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)將難以在地球上生存!
思考作文300字 篇2
一、和水“換位思考”
如果我是水,我會(huì)放聲哭泣,為那些因?yàn)閺U水污染死去的咸、淡水生物。
如果我是水,我會(huì)大聲傾訴,因?yàn),污水污染了我潔白純凈的面貌?/p>
如果我是水,我會(huì)奮起反抗,用洪水警告人類(lèi)不要排放廢水。
二、和動(dòng)物“換位思考”
如果我是滅絕生物,我會(huì)教育人類(lèi),為什么我們旺盛的時(shí)候不珍惜,滅絕后再懊悔有用嗎。
如果我是瀕危生物,我會(huì)憤怒地問(wèn)人類(lèi),當(dāng)初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時(shí)候,想過(guò)我們嗎。
如果我是旺盛的生物,我會(huì)以害怕的'的心情想,人類(lèi)還在破壞,我們也快離開(kāi)這個(gè)世界了。
三、和植物“換位思考”
如果我是一棵大樹(shù),我會(huì)懷著悲傷夾雜著一點(diǎn)憤怒的心情想,我們?yōu)槿祟?lèi)遮風(fēng)擋雨到頭換來(lái)的卻是破壞環(huán)境,唉。
如果我是小花,我會(huì)憤怒地說(shuō),我也對(duì)人類(lèi)作出了許許多多的貢獻(xiàn),可他們不但不感謝我,還污染了我美麗的身軀,哼。
如果我是農(nóng)作物,我會(huì)憤怒地大聲說(shuō),你們污染了空氣使我們無(wú)法正常生長(zhǎng),我們沒(méi)說(shuō)什么,你們到唾罵菜不新鮮,想想自己吧。
……
你們應(yīng)該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧。如果我們都這樣問(wèn)一問(wèn)自己,那上面的事情還會(huì)發(fā)生嗎?
思考作文300字 篇3
一次周五下午班會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,老師給我們念了昨天家長(zhǎng)聽(tīng)完專(zhuān)家講壇之后的感想。每位家長(zhǎng)寫(xiě)的基本都是“要理解孩子、鼓勵(lì)孩子、不會(huì)再拿孩子跟其他人比,
我聽(tīng)完后,覺(jué)得家長(zhǎng)寫(xiě)的'都是我們內(nèi)心的想法,因?yàn)槊慨?dāng)家長(zhǎng)那自己的缺點(diǎn)跟其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比,我們心里也不是很好受,畢竟每個(gè)人都會(huì)有自尊心。有時(shí)候,家長(zhǎng)總會(huì)說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi),寫(xiě)完再玩,或者說(shuō)不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長(zhǎng)這樣做都是為了我們好,不希望我們有事。但是,家長(zhǎng)應(yīng)該試著去放松一下對(duì)我們的要求,我們也應(yīng)該自己試著去學(xué)不會(huì)的東西。我們和父母都應(yīng)該互相理解,父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業(yè),我們不該和父母頂嘴,不該在學(xué)校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們,鼓勵(lì)我們,這樣我們就會(huì)有信心去做事情。
每個(gè)孩子和父母之間除了親情,還可以建造一個(gè)友誼,可以當(dāng)一個(gè)好朋友。因?yàn)檫@樣跟父母一起談話(huà)就不會(huì)感覺(jué)有一些隔閡,可以把父母當(dāng)成一個(gè)知心朋友。
思考作文300字 篇4
我們所渴望的自由是什么,難道是在家人的懷抱里慢慢地長(zhǎng)大,還是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的、獨(dú)立的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們認(rèn)為對(duì)我們完好無(wú)缺的保護(hù)是對(duì)我們好,但他們卻忽略在這個(gè)時(shí)候我們還有沒(méi)有獨(dú)自成長(zhǎng)的那個(gè)勇氣,我們眼中地自由在家長(zhǎng)眼里只是一群無(wú)知的孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛(ài),溺愛(ài)帶來(lái)的只是傷害而已。我對(duì)這深有感觸。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只百靈鳥(niǎo),它是一只雌鳥(niǎo),它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥(niǎo)的少,身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色,而胸前的那兩條黑斑條紋沒(méi)有雄百靈鳥(niǎo)那么明顯。嘴部的顏色為土黃色,足部腳趾是肉粉色的,它的`爪子和一般鳥(niǎo)類(lèi)不同,尤其是后爪,要比普通鳥(niǎo)類(lèi)的后爪大一些,而且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛(ài)。
我舍不得讓它自己出去找食物,所以我給他找結(jié)果我那兩天有考試,所以顧不上她,次日我找他的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他死在花從中。我那時(shí)留下了眼淚,我后悔了我不該那么溺愛(ài)它。讓它失去覓食的能力。
溺愛(ài)是壞的,請(qǐng)不要過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子!
思考作文300字 篇5
今天,我們學(xué)習(xí)了《玲玲的畫(huà)》這篇文章,讓我想到了很多——
文中寫(xiě)道:"玲玲滿(mǎn)意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》,這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。
這幅畫(huà)已經(jīng)畫(huà)完了,天已經(jīng)黑了。這時(shí),一不小心,水彩筆"啪"的`一聲掉到了紙上。
玲玲哇的哭了起來(lái)!趺戳,孩子?’爸爸放下報(bào)紙問(wèn)。‘我的畫(huà)臟了,另畫(huà)一張也來(lái)不及了!’爸爸想了一下,高興地說(shuō)‘在這兒畫(huà)點(diǎn)什么不是更好嗎?’
玲玲拿起水彩筆,在弄臟的地方畫(huà)了一只懶洋洋的小狗。玲玲滿(mǎn)意地笑了。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的畫(huà)獲得了一等獎(jiǎng)。"
我想:好多事情并不像我們想像的那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事就會(huì)變成好事;只要肯動(dòng)腦筋,看來(lái)不可能辦到的事也能辦成。碰到問(wèn)題我們要認(rèn)真思考,找到解決問(wèn)題的辦法,做個(gè)善于思考的好孩子。
思考作文300字 篇6
或許等我們?cè)俅伍_(kāi)口說(shuō)出那樣一番像夢(mèng)想一樣的話(huà)來(lái),似乎都變得特別的困難了。就像當(dāng)年把我這里的場(chǎng)景了我保證在這里看著手機(jī)看著電腦玩兒,所有的一切似乎都在一個(gè)地方開(kāi)的清楚,所有真切的情感,
那些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著。
然而你曾經(jīng)想和義憤填膺的去說(shuō)出自己想說(shuō)的一種話(huà)來(lái),可是那樣的力量卻是你無(wú)法戰(zhàn)勝的,你一直都在覺(jué)得自己還是個(gè)孩子,所以不能做到自立自強(qiáng)。
我們也在一個(gè)地方看的動(dòng)物,那些所謂的心情和夢(mèng)想。
我們只是在尋找著自己靈感的過(guò)程中,開(kāi)始一場(chǎng)新的旅行。
那些并不是我們完全喜歡的.東西,可是現(xiàn)在一個(gè)地方開(kāi)始發(fā)現(xiàn)一些全新的道理。那種感覺(jué)就好像我們高中的時(shí)候再做語(yǔ)文練習(xí)題一樣,根本就不知道在講的什么,但是依舊能夠?qū)懗鰜?lái)一大堆的答案。
所以到底什么才是生活?
所以我們總是在思考。
也許這些問(wèn)題根本就不會(huì)有什么非常確切的答案,但是我們的思考卻從未停止過(guò)。
思考作文300字 篇7
書(shū)上有一幅漫畫(huà),這幅畫(huà)看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻讓我思考了很久。
漫畫(huà)講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事:一天,兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上,忽然,小紅發(fā)現(xiàn),路旁垃圾箱外有許多沒(méi)投進(jìn)箱里的垃圾,嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步,一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過(guò)去幫忙?尚∶魉坪跸氲搅耸裁,向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了,小明卻手拿一張紙,粘在了垃圾箱上,哦,原來(lái)紙上寫(xiě)著:文明——只差一步。是呀!如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的`垃圾,不讓它“跑”到公路或路邊,不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎?
近日有個(gè)報(bào)道,天安門(mén)廣場(chǎng)上每天有很多難以清除的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆,用鏟子鏟,才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象,為了清除“可惡”的口香糖渣,環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),先做好維護(hù)校園衛(wèi)生,再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們,輕松些,再輕松些。
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