山區(qū)小朋友的一封信(15篇)

時(shí)間：2026-05-11 15:26:35 書信

山區(qū)小朋友的一封信(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的山區(qū)小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。

山區(qū)小朋友的一封信1

山區(qū)的小朋友們：

　　你們好!

　　我是中山市的一名小學(xué)生，我叫楊欣婷。我從電視、電腦中望見你們的生活狀況，心里久久不能平靜。我想對(duì)你們說(shuō)：“雖然你們此刻的生活很艱苦，但是你們沒有必要感到自卑，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)的度過(guò)每個(gè)難關(guān)，終有一天，你們務(wù)必會(huì)得到幸福的�！�

　　你們?cè)谏嚼锏纳钌钌畹恼鸷沉宋遥瑸榱藬€足學(xué)費(fèi)，你們要上山砍柴，還要采藥捉蝎子，你們上學(xué)的時(shí)候，要翻過(guò)幾個(gè)山頭才能到達(dá)自己上學(xué)的地方，而且。你們沒有足夠的書本，沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城里孩子不曾嘗試過(guò)的，我們這些城里孩子根本不明白饑餓是什么，只明白，有什么要求，只要跟父母說(shuō)就能夠了。

　　山區(qū)的小朋友們，我們也來(lái)開展一次“手拉手”活動(dòng)吧。把你們的親生經(jīng)歷說(shuō)給我們聽，讓我們從中體會(huì)到生活的艱辛和幸福的來(lái)之不易，更珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們也能夠讓你們了解到大山外面的豐富多彩的世界：寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信透過(guò)這樣的活動(dòng)，我們都能從中體會(huì)到助人的快樂，激發(fā)我們系中熱愛伙伴。熱愛群眾的情感，在我們心里埋下高尚情感的種子。我熱切期望著你們的回信。

此致

　　祝你們快快樂樂，更快過(guò)上幸福快樂的日子!

　　你們的朋友

山區(qū)小朋友的一封信2

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。

　　看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。

　　我們想通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。

　　希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

　　祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

山區(qū)小朋友的一封信3

親愛的小朋友：

　　你們好！

　　我是一名丹江口市的小學(xué)生，我叫萬(wàn)子誠(chéng)。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對(duì)你們說(shuō)：“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，

　　只要渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)，你們一定會(huì)得到幸福，相信自己夢(mèng)想一定會(huì)成真的�！蹦銈�?cè)谏絽^(qū)的生活深深震撼了我，為了攢足學(xué)費(fèi)，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點(diǎn)起床，

　　找?guī)赘駰l捆在一起點(diǎn)起來(lái)，走個(gè)十幾里山路才能到達(dá)學(xué)校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。

　　而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。山區(qū)的小朋友們，讓我們來(lái)開展一次“手拉手”活動(dòng)吧。把你們的親身經(jīng)歷說(shuō)給我們聽，讓我們從中體會(huì)到生活的艱辛和幸福來(lái)之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級(jí)和大好河山的美景。

　　我們班級(jí)有42位善解人意的同學(xué)，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設(shè)施，這就是我們的班級(jí)。城市里有寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們都能從中體會(huì)到助人的快樂，激發(fā)我們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。

　　祝你們

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你們的朋友：

　　20xx年xx月xx日

山區(qū)小朋友的一封信4

山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　雖然我們從來(lái)不曾見過(guò)，但這依舊不妨礙我們成為好朋友。雖然我們彼此的路途遙遠(yuǎn)，但還是很希望從這封信開始，以后我們就能夠成為彼此談心的好朋友了。

　　或許像我好奇你的樣子一樣，你也很好奇我張什么樣。我最大的特點(diǎn)便是有一雙大大的水靈靈的眼睛。媽媽說(shuō)我的眼睛就像會(huì)說(shuō)話一樣傳神。此外我最大的愛好便是看書了。我不僅愛看童話書一些中外名著也是我所喜歡的。

　　我的家鄉(xiāng)在享有“魚米之鄉(xiāng)”之稱的紹興。這里的風(fēng)景如畫，空氣清鮮。有著名文學(xué)家魯迅的故居，也有古代書法家王羲之寫字的蘭亭。這里還有許多美麗的地方，如：沈園、大香林，我們這里也有許多特產(chǎn)，如：茴香豆、梅干菜、臭豆腐等。我的故鄉(xiāng)還是一個(gè)人杰地靈的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，在這里出了許多名人。這就是我的家鄉(xiāng)，那你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？大山里有什么有趣的東西嗎？大山里有什么優(yōu)美的景色嗎？如果有的話請(qǐng)馬上給我回信，我也好想知道你們的生活。好嗎？

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

XXX

xx月xx日

山區(qū)小朋友的一封信5

山區(qū)的小朋友們：

　　你們好

我先大致的介紹一下自己，我來(lái)個(gè)城市，比你們大，你們可以稱呼我叫大哥哥。我有很多的話想對(duì)你們說(shuō)，因?yàn)槟銈儽容^特殊，出生在山區(qū)，是祖國(guó)的希望，所以我有一些話想對(duì)你們說(shuō)。

　　你們其中的一些人可能覺得城市非常好，所以非常的向往城市的生活。我想告訴你們，沒錯(cuò)，城市的生活是非常的好，但是那也是城市里的人努力奮斗取得來(lái)的，如果你們也努力奮斗，將來(lái)也會(huì)和他們一樣，過(guò)上美好的生活。除了這點(diǎn)之外，或許有些小朋友會(huì)覺得自己出生在這么偏遠(yuǎn)貧窮的地方，所以對(duì)自己不抱有很大的希望。其實(shí)也不是這樣的，社會(huì)上有很多好心的叔叔阿姨都在幫助你們。他們有的在資助你們上學(xué)，有的為你們捐贈(zèng)一些東西。所以，你們要放心認(rèn)真的學(xué)習(xí)，相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，通過(guò)自己的努力，取得成功，不要讓那些幫助你們的人感到失望。最后，我想和你們說(shuō)說(shuō)我，雖然我在城市里上學(xué)，但是也有很多你們沒有的煩惱和壓力，所以不要羨慕誰(shuí)和誰(shuí)，自己做好自己才是最重要的。

　　山區(qū)的小朋友們，我為你們加油！

　　你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

山區(qū)小朋友的一封信6

貧困山區(qū)的小朋友：

　　你們好！我是一名來(lái)自黑龍江省大慶市讓胡路學(xué)區(qū)乘風(fēng)第二小學(xué)五年級(jí)三班的一名學(xué)生。

　　我常常在電視上看到你們瘦弱的身影和無(wú)助的眼神。你們那種渴求知識(shí)、要走出大山這些簡(jiǎn)單而又醇樸的愿望讓我的心被觸動(dòng)了。每當(dāng)學(xué)校舉行捐獻(xiàn)活動(dòng)的時(shí)候，我都積極地參與，把自己最喜歡的書本、衣物捐給你們。當(dāng)我看到那一大包一大包的書本運(yùn)送給你們的時(shí)候，我心里會(huì)想：太好了，大山里的孩子們終于有書看了。

　　土坯房子泥凳子，這就是你們的教室。這是多么艱苦的學(xué)習(xí)條件，可是在這么艱苦的環(huán)境下，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)還是那么的好，真是令我好生佩服。

　　再看看我們一個(gè)個(gè)漂漂亮亮的書本，花花綠綠的本皮，嶄新的文具盒，功能各異的筆，色彩斑斕的書包。你們那里要是有這兒的百分之一就算得上是好地方了。

　　也許，你們很困惑，我為什么要給你們寫信。那是因?yàn)閷W(xué)校要開展一次“手拉手”的活動(dòng)。如果你們的生活很不好，我會(huì)給你們寄一些學(xué)習(xí)用品去，讓你們和我們一樣，在祖國(guó)的懷抱里，健康快樂的成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁！

　　希望這封信能建立我們之間的友誼，熱切期待著你們的回信！

　　祝：

好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

山區(qū)小朋友的一封信7

山區(qū)的小朋友：

　　你們好！你們一定沒有來(lái)過(guò)我的家鄉(xiāng)——響水吧。有句話說(shuō)得好：走近響水，如魚得水。

　　我的家鄉(xiāng)最為宜人的風(fēng)景便是響水灌河大橋。灌河大橋也是響水橋之一，它總長(zhǎng)636米、寬16米、共3孔。橋上、橋下總是熱鬧非凡。橋上每天都有趕著去上學(xué)的小朋友，還有汽車開過(guò)的聲音……橋下的灌河里有魚、蝦……在嬉戲，另外還有許多漁民在捕魚，時(shí)常還會(huì)看到過(guò)往的大輪船。

　　響水不僅有美麗的風(fēng)景，還有許多特產(chǎn)。如：四鰓鱸魚、淺水藕……在我們當(dāng)?shù)厥羌矣鲬魰�，人人都喜歡。下面我給你們介紹一下我們這里“韓家蕩.天河源的藕”，夏天的時(shí)候是荷花盛開的季節(jié)，這里大片大片的荷花盛開，真是傷心月。而這里的淺水藕渾身上下全是寶。藕可以吵著吃，可以做藕粉……藕篷可以先曬干，再泡茶喝，葉子也可以曬干泡茶喝，還有降血壓的功效。蓮子嫩的時(shí)候可以直接吃，老的時(shí)候，可以煮粥吃……

　　怎么樣，聽了我的介紹你是不是很想來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩呢?假如你們可以來(lái)，我就做你們的導(dǎo)游，一一介紹我們響水美麗的地方，還帶著你們吃好吃的喲！

　　祝：你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！

　　遠(yuǎn)方的朋友：李承澎

　　20xx年11月15日

山區(qū)小朋友的一封信8

親愛的貧困山區(qū)小朋友：

　　你好！

　　我是寧波白鶴小學(xué)的一名學(xué)生，雖然我們素未謀面，但是，我非常想和你做朋友。我知道你們那邊很貧窮，吃不飽、穿不暖，但是你們很自由，可以在草地上自由的奔跑，夏天的時(shí)候可以在小河里捉小蝦和小魚，多快樂呀！我非常羨慕你。

　　如果你愿意，我可以當(dāng)你免費(fèi)的導(dǎo)游，邀請(qǐng)你來(lái)寧波。我可以帶你去書香濃濃的天一閣，有名的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、天一廣場(chǎng)、琴橋……那到了晚上燈火通明，可漂亮了。我還可以帶你去吃我們特產(chǎn)——湯圓，和各種小吃。

　　我還常在電視上看見你們貧困生失學(xué)，坐在搖搖晃晃的椅子上，面對(duì)著破破爛爛的椅子上，面對(duì)著破破爛爛的黑板，就連燈都是搖搖晃晃的，還隨時(shí)面臨著掉下來(lái)的危險(xiǎn)。再看看我們，坐在潔白整齊的教室里，面對(duì)著烏黑光亮的黑板，卻有時(shí)候還不好好聽課，真是慚愧！

　　為了讓你們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班舉行了“手拉手”一元錢捐獻(xiàn)活動(dòng)我們希望你們可以坐新的桌椅，坐在新的教室里。我希望這次“手拉手”活動(dòng)可以讓我們成為好朋友，架起一座“友誼橋”！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

　　關(guān)心你的朋友：夏金煊

　　20xx年9月20日

山區(qū)小朋友的一封信9

親愛的山區(qū)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是曲周縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我叫張策，是一個(gè)男生，在班里是個(gè)成績(jī)不算好的孩子。但是，我是我們班很重要的一員。雖然我是獅子座，但我很會(huì)安慰人。別人只要有煩心事，都來(lái)找我，我可以給他們解開心結(jié)，安慰他們�？墒�，我的脾氣很暴躁，我的“小火山”噴發(fā)了，就連班長(zhǎng)都要讓我三分。聽了我的介紹，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

　　我再來(lái)給你們介紹一下我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)有綠樹成蔭、鮮花盛開的龍海公園，有荷葉層層的蓮花湖公園，還有遠(yuǎn)近聞名的世紀(jì)廣場(chǎng)和人民廣場(chǎng)。古老的滏陽(yáng)河和寬闊的支漳河穿過(guò)我們縣城，優(yōu)美的風(fēng)景，讓我們曲周縣城美麗無(wú)比。歡迎你們來(lái)游玩。

　　我在網(wǎng)上看到了你們上學(xué)時(shí)候的困難情景，你們經(jīng)常翻山越嶺，坐船過(guò)河，走那種快要斷的破破爛爛的橋，上學(xué)路上非常危險(xiǎn)，我和同學(xué)們看了都很擔(dān)心。我也看到那個(gè)“冰花少年”。他早晨五點(diǎn)多起床，每天都要走八里山滿是石塊，坎坷不平的山路。冬天，他到了學(xué)校，眉毛頭發(fā)上全是白霜，衣服上也都是霜雪。他不怕苦，仍然堅(jiān)持上學(xué)。他的精神讓我敬佩。我一定要向你們學(xué)習(xí)。

　　我們學(xué)校舉行了和山區(qū)孩子“手拉手”活動(dòng)。我希望和你們結(jié)為朋友，如果你們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy，可以隨時(shí)給我們來(lái)信。我們肯定會(huì)盡全力幫助你們。我也誠(chéng)懇地邀請(qǐng)你們到我的家鄉(xiāng)做客。我會(huì)陪你們游覽我們家鄉(xiāng)的美景。我很期待你們的回信。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

　　遠(yuǎn)方的朋友：張策

　　20xx年3月11日

山區(qū)小朋友的一封信10

親愛的山區(qū)小朋友們：

　　你們好！

　　我是某某市小學(xué)的一名六年級(jí)的小學(xué)生，我雖然不善言辭，但首先呢，我還是要向你們問個(gè)好，表達(dá)我內(nèi)心的那一份激動(dòng)。

　　以前，我并不是很了解你們生活的情況，但自從我們班級(jí)舉行和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”活動(dòng)后，我開始關(guān)注遠(yuǎn)方小朋友的學(xué)習(xí)與生活。一次我在電視上看到一個(gè)關(guān)于山區(qū)小朋友的紀(jì)錄片，我才知道你們的條件是多么的艱苦。路—在你們那里是那樣崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔跤。而我們，到處是寬闊的大公路。學(xué)校—你們的學(xué)校低矮、簡(jiǎn)陋，有的甚至是殘破不堪，連燈都是一支支忽閃忽亮的蠟燭。而我們，校舍高大、明亮，處處充滿了幸福的氣息。盡管在條件上，我們十分優(yōu)越，但學(xué)習(xí)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你們。困難并沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地讀書，學(xué)習(xí)上從不掉隊(duì)，你們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們同樣是未來(lái)世界的接班人，但世界如此之大，將任性的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠(yuǎn)。但是，自從我們班級(jí)舉行“手拉手”活動(dòng)后，這一切都將改變，這個(gè)活動(dòng)讓我們與你們聯(lián)系在了一起，成為全中國(guó)最美麗的風(fēng)景線！希望我們能互吐心聲，互相幫助，發(fā)奮努力，快樂奔向新世紀(jì)！

祝你們

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂！

關(guān)注你們的朋友：

3月13日

山區(qū)小朋友的一封信11

親愛的小朋友：

　　你好！

　　我是來(lái)自廣東省廣州市番禺區(qū)西麗小學(xué)的一名小學(xué)生，我叫區(qū)偉勤，今年十一歲。今天，我冒昧地給你寫信，是因?yàn)槲覀儼嗾陂_展“手拉手”的活動(dòng)，我衷心希望我們之間能夠架起一座友誼的橋梁。

　　我不是廣東本地人，我的老家在湖南常德，那是一個(gè)山清水秀、物產(chǎn)豐富的地方。柑橘就是我老家的特產(chǎn)之一，常德的柑橘是又大又甜，還圓鼓鼓的，真是既好吃，又好看。每年秋天一到，柑橘樹上就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)橙色的小燈籠，走到樹下，你都可以隨意摘一個(gè)來(lái)吃，那甘甜是能從嘴里一直到甜到心里的。

　　聽說(shuō)你們那里條件比較艱苦，生活很不容易，具體是怎么樣的？希望你可以寫信告訴我。

　　我們想和你開展“手拉手”活動(dòng)，想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)去幫助你們。我們是這么打算的：首先，我們用寫信的方式，取得聯(lián)系；然后我們?cè)跁胖袝痴剬W(xué)習(xí)和生活，弄清楚你們的困難；接著，我們?cè)趯W(xué)校開展募捐的活動(dòng)，將衣服、玩具、學(xué)習(xí)用品、食物、錢等物資通過(guò)郵寄的方式捐贈(zèng)給你們；最后，如果你愿意的話，我們打算去你們那兒游玩，請(qǐng)你我當(dāng)導(dǎo)游。當(dāng)然我們也邀請(qǐng)你來(lái)廣州作客，我們也給你們當(dāng)導(dǎo)游。

　　希望這封信能成為我們溝通的橋梁，讓我們成為知心的朋友。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

山區(qū)小朋友的一封信12

親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　我是廣東省佛山市的一名小學(xué)生，我叫小蘭。我有著秀麗的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我熱情、樂觀向上、開朗大方，這就是我。

　　這天，我在網(wǎng)上看到了你們瘦弱無(wú)助的身影，看到你們那無(wú)助的眼神，我的內(nèi)心難以平靜下來(lái)。我還從網(wǎng)上得知你們的家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學(xué)，渴望學(xué)到你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。可看看你們的校園，一件件破舊的房子，墻壁有著許許多多的裂縫，就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來(lái)的桌子，凹凸不平，并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在沒有電燈，沒有風(fēng)扇，甚至沒有粉筆的狀況下，你們?nèi)稳荒芘W(xué)習(xí)，不放棄自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，真讓我佩服得心服口服。在這樣的環(huán)境下，你們的好學(xué)心總能那么強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)總能那么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度總能那么好。而我生活在大城市里，有著各種各樣的學(xué)習(xí)用品，嶄新的書包，功能各異的筆，色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩電腦游戲，看點(diǎn)電視節(jié)目。看上什么東西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那樣刁蠻、任性，所以經(jīng)常挨家長(zhǎng)批評(píng)和責(zé)罰。與你們相比，我真是自愧不如阿!

　　透過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，使我明白了：社會(huì)是一個(gè)大家庭，一方有難，八方支援。一個(gè)人有困難，大家都就應(yīng)伸出援助之手，讓有困難的人變得溫暖，快樂起來(lái)。這就是“手拉手”活動(dòng)的真正好處。

　　我們都是中國(guó)人，我們都有著一顆中國(guó)心。盡管我們相隔千山萬(wàn)水，但我們的心卻緊緊地聯(lián)系在一起。讓我們手拉著手，心連著心，在燦爛而明媚的陽(yáng)光下，快快樂樂的茁壯成長(zhǎng)，健康的長(zhǎng)大吧!

　　祝

　　身體健康，學(xué)業(yè)有成!

山區(qū)小朋友的一封信13

山區(qū)小朋友：

　　你好！

　　我知道你們那里的生活環(huán)境不是很好，教室很簡(jiǎn)陋，鞋都是自己做的，衣服破了也只是用針線縫一縫從來(lái)舍不得買一件新的衣服，不像我們一樣，我們這里可好了，形態(tài)有許許多多的風(fēng)景，比如崆山白云洞，那里的面可好玩了，有五顏六色的等在洞里閃耀，還有冰雕呢！達(dá)活泉公園的風(fēng)景更是美不勝收，有黃黃的油菜花，哪里的小河清澈見底，旁邊的柳樹，摔著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中跳著舞，一看就覺得很美吧！最壯觀的還是太行山了，站在太行山的腳下，抬頭往上看太行山直入云霄，走在上山的路上一邊走一邊欣賞著太行山的無(wú)限風(fēng)光。

　　我們的學(xué)�？擅览玻∮星笾獔@，蓓蕾園，騰飛園……我們還有文化墻里面記載了很多的名人和故事，我們還有美麗的閱覽室墻壁上畫著各色的卡通人物尤其是里面的是，里面的書可有趣了，有三毛，聊齋，三十六計(jì)，父與子……什么樣的都有，我們還有勞技課，就是叫我們包餃子啦，捏面塑啦，還有水果雕，再說(shuō)說(shuō)我們的教室吧！因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)絡(luò)班，所以我們每個(gè)人的桌子里，我們的桌子是可以變形的桌子里放著許許多多學(xué)習(xí)的書，可跟學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍。

　　你們那里是什么樣的呢？你們那里有沒有閱覽室？你們哪里有沒有勞技課？你們平時(shí)都干什么呢？有時(shí)間你可以可以常來(lái)我們這里玩！

　　在這次活動(dòng)中希望我能成為你的好朋友。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的朋友：王智輝

　　xxxx年3月9日

山區(qū)小朋友的一封信14

山區(qū)的小朋友：

　　你們好！

　　我叫容xx，今年11歲，來(lái)自江門，你們一定很好奇為什么會(huì)收到一個(gè)陌生人的信呢？是因?yàn)槲仪疤煸诰W(wǎng)上看到了一個(gè)叫“手拉手”的活動(dòng)。我也很想幫助你們，也很想跟你們交個(gè)朋友，我們雖然素不相識(shí)，但是我是真心實(shí)意地想和你們交朋友，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

　　從網(wǎng)絡(luò)上，我了解了你們。我知道你們食不果腹，衣不蔽體，你們沒有課桌、沒有課本、也沒有圓珠筆……你們的房子十分破舊，課桌大小不一，還殘缺不全。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境也惡劣無(wú)比，可你們依然努力學(xué)習(xí)，令我敬佩不已。

　　我的情況和你們的情況相比起來(lái)，我可幸福了。我的生活無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食。爸爸媽媽十分疼愛我，我的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，我們的課桌并不是大小不一，而是平平整整的。

　　通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我希望可以和你們成為朋友，我們可以用書信聯(lián)系、溝通。這樣我們就能經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法。你也可以來(lái)我家作客。我也想利用假期到你們山區(qū)體驗(yàn)生活，鍛煉自己吃苦耐勞的能力。

　　我們都是小學(xué)生，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，共同走向美好的未來(lái)。

　　好了，信寫到這里了，希望你早日給我回信。

　　祝你們：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　你的朋友：容xx

　　20xx年2月27日