一個(gè)熟悉的人作文300字大全【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的一個(gè)熟悉的人作文300字8篇,歡迎大家分享。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1
寬寬跟我住在同一個(gè)小區(qū),我經(jīng)常和他玩。他大我1歲,短短的頭發(fā),圓圓的臉蛋,愛穿一身運(yùn)動(dòng)服,我非常喜歡他。
有一天中午,他來找我玩。我笑瞇瞇地說:“要不要踢球?”“可以呀!”寬寬興奮地說。然后,我們一起跑到小區(qū)三和園里面的空地上。
球賽開始了,我一邊,寬寬一邊。首先,我像火箭般地沖向前去搶他腳上的.球?墒,他非常鎮(zhèn)定,不輕易出腳,大概是因?yàn)榍蚣几叱!只見,在我沖到寬寬面前的一剎那,他左腳輕輕一撥,右腳靈巧地停住了球;同時(shí),他身體往右一傾,一個(gè)假動(dòng)作“騙”過了我。讓我撲了個(gè)空后,他信心滿滿地帶球往前走。隨后,他略微擺了一下頭,觀察了一下場(chǎng)上的情況,調(diào)整好球速,直奔球門。最后,他在球門外大約10米處,右腳停球、左腳踢球、球進(jìn)啦!當(dāng)時(shí)球是擦著右邊立柱內(nèi)側(cè)進(jìn)的,好漂亮!
我經(jīng)常和他一起踢球,跟他學(xué)到了一些踢球的技巧,我要感謝他。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2
蔣曉涵,我和她曾經(jīng)既是鄰居,也是好朋友。
我兩歲時(shí)就和她在一起玩了(她比我大一歲)。那時(shí)我們無憂無慮,快快樂樂的。
記得那一年我三歲時(shí),不知因?yàn)槭裁矗甏眠h(yuǎn),記不清),我哭了,幼兒園的老師哄不好我,聽說蔣曉涵是我的好朋友(我們?cè)谕粋(gè)幼兒園),老師就讓她帶我在幼兒園里玩,漸漸的我不哭了。隱約記得那天我玩得很高興。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了六年。就在我上三年級(jí)時(shí)她忽然告訴我,她要和她的媽媽去新疆生活,她這一走,我的心也碎了。
三年后,她又回來了。回來后,就直奔我家,來找我玩。一開始,我的`奶奶告訴我時(shí),我的心情很激動(dòng),幻想著她回來后,我們能像以前一樣,大大咧咧地到處瘋玩。想象是美好的,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。她到我家后,我想著以前的事兒,想跟她說,但見到她時(shí)卻說不出來了,不知為什么。
第二天,我去她家玩時(shí),我的動(dòng)作略顯拘謹(jǐn),我想同她玩,卻不知玩些什么,我們彼此不說話,默默地看著電視(此情此景,非常尷尬)。幾天后,她又走了。
她走后,我的心里有一種說不上來滋味。她這一走,不知何時(shí)才能回來?
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3
要說我熟悉的人,非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學(xué)也是我的.好朋友。我和她相處很好,也經(jīng)常在一起,所以我對(duì)她很了解。
記得有一次上體育課,我們的羽毛球被打到一個(gè)很高的窗臺(tái)上,我們急得像小兔子一樣,一邊跳一邊用羽毛球拍扣?墒沁不行。于是我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法,我叫大家過來說:“我有辦法了,一個(gè)人當(dāng)墊底,另一個(gè)人來踩在他背后上去扣,其他同學(xué)圍起來以防人掉下來。”大家異口同聲地說:“贊同!”可是誰(shuí)來當(dāng)墊底呢?大家互相推委。見大家都不愿意,我只好“犧牲”自己了。那誰(shuí)跟我搭檔呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像獅子一樣趴在那,喻雯踩上去,我聽見嘟嘟的聲音,過了一會(huì)兒,又聽見羽毛球又聽見羽毛球掉落下來的聲音。于是我有點(diǎn)放松,身子動(dòng)了一下。這下可慘了,喻雯從我身上掉了下來!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯說:“累死了!蔽肄D(zhuǎn)過身,躺在地上有氣無力地說:“我更累。”大家笑了起來。笑聲吸引了老師,老師跑過來叫我們繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。
從這個(gè)角度來看,我認(rèn)為喻雯是一個(gè)勇敢的女孩子。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇4
我有一個(gè)彩虹媽媽,她長(zhǎng)得不高也不矮,不胖也不瘦,一張白凈的臉上一雙炯炯有神的大眼睛,媽媽每天會(huì)變成不同的顏色。
媽媽是桔色的——溫柔桔。有一次我放學(xué)回來,一不小心把媽媽最心愛的碗打碎了,我還以為媽媽會(huì)生氣地批評(píng)我,結(jié)果媽媽不但沒有批評(píng)我,反而溫柔地對(duì)我說:“有沒有受傷?下次小心點(diǎn)我!蔽蚁矚g媽媽的溫柔。
媽媽也是紅色的——生氣紅。記得有一次,我正在樓下開心地玩,玩著玩著就聽見媽媽叫我的聲音:“陳嘉琳,你給我上來!”媽媽生氣地叫道。我聽了心想:大事不妙,趕緊跑上樓來。一打開門,果然,媽媽皺著眉頭站在門口生氣地說“你這作業(yè)怎么做的!”我疑惑地問“哪有問題?”“很多問題!眿寢屇闷鹱鳂I(yè)本對(duì)我說:“字跡不工整,錯(cuò)題這么多,擦了!重寫!”我只好走進(jìn)書房重寫。
媽媽還是黃色的——細(xì)心黃。有一次我在測(cè)體溫的.時(shí)候,一不小心把體溫計(jì)打破了,體溫計(jì)里的水銀弄得到處都是。媽媽為了我們?nèi)业陌踩吭诘厣弦活w一顆的小心翼翼地把水銀挑出來。
這就是我的彩虹媽媽,她用她身上的光芒,照亮我未來要走的道路。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇5
我最熟的人有爸爸媽媽,但我最喜歡最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦,一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛,小小的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的胳膊,經(jīng)常愛穿休閑的衣服。
姑姑有時(shí)對(duì)我很好,有時(shí)我們倆一起出去,我會(huì)對(duì)姑姑說:“給我買個(gè)東西吧。”她說“好”。有時(shí)會(huì)給我主動(dòng)買東西,要是我在的話,會(huì)問我需要什么,如果是不好的東西,姑姑不會(huì)給我買,會(huì)給我買點(diǎn)其他的`小東西。
我和姑姑在一起的時(shí)候,還經(jīng)常因?yàn)闋?zhēng)東西而生氣,打架呢。每一次都是她贏我。記得有一次,我們帶公主(我們家的小狗)出去玩,我把繩子弄好后,我們倆都爭(zhēng)著要抱公主,我趁姑姑換鞋時(shí),先帶公主下樓了。我當(dāng)時(shí)沒有抱公主下樓,而是讓它自己下的樓,姑姑知道后大聲的指責(zé)我,說不能讓公主學(xué)會(huì)自己下樓,上樓沒事,學(xué)會(huì)下樓自己跑丟了怎么辦。我當(dāng)時(shí)很生氣,回家后,我就不理姑姑了,她也不理我。媽媽知道后笑著說我們倆真是家里的一對(duì)活寶,兩人幾天不見就想,到一起幾分鐘就鬧,真是沒辦法。
這就是我的姑姑,長(zhǎng)得瘦小脾氣卻不小的人。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇6
在我上學(xué)時(shí),老師把我的座位變換到其他地方,從此我的同桌,鄰桌也變了。隨著新鄰桌的到來,我的悲劇開始上演。
我的鄰桌是個(gè)女生,她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,可是她一個(gè)小女生火氣倒不下呢!我背地里叫她“女魔頭”。噓,別讓她聽到了。
記得有一次,我轉(zhuǎn)過身向她借改正貼時(shí),不小心把她的水杯打翻了。我急忙撿起來,把水杯放在她的桌子上,抬頭一看,!嚇我一哆嗦,那大而令人恐怖的.眼睛瞪著我,兩排牙齒互相摩擦,像在磨刀,像是要把牙齒磨尖一點(diǎn),一定會(huì)咬死我一樣!澳阃炅耍⊥砩,我會(huì)在你的夢(mèng)里殺了你!”“女魔頭”果然發(fā)怒了,嚇得我不敢大聲出氣。晚上睡覺時(shí),我暗自祈禱:“今晚,我可千萬(wàn)不能夢(mèng)到領(lǐng)桌呀。我可不想死!”我只好用被子包住我,你說我慘不慘?
還有一次,我把她的筆拿了。剎那間,她拍了一巴掌桌子,嚇得面如土色,幸好有桌子幫我受罪了!拔义e(cuò)了!我錯(cuò)了!”我連連告饒!芭ь^”根本不聽我道歉,跑下位置,拳頭向我涌來,我連忙逃離,可她跑得好快,我差點(diǎn)就被她打死了。
哎,哎,哎……“女魔頭”我惹不起啊!
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇7
如果有人問,你最熟悉的人是誰(shuí)?有些同學(xué)可能會(huì)回答:我最熟悉的人是媽媽。還有些同學(xué)可能會(huì)回答:我最熟悉的人是爸爸。還有的同學(xué)會(huì)說如果讓我回答,我會(huì)說:我最熟悉的.一個(gè)人,他是一位樂于助人的阿姨。
那天,是星期天,媽媽帶我出去逛街,在路上,只見有一位老奶奶昏倒在地,四處的人都坐視不管,就在這時(shí),從銀行里走出了一位阿姨,她見老奶奶昏倒在地,連忙將他扶起,才發(fā)現(xiàn)原來這位為老奶奶是因?yàn)橹惺盍,才昏倒在地的。于是,那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水,又將老奶奶從地上扶起來,將水倒入老奶奶的嘴中,過了一會(huì)兒,老奶奶醒了,只見自己怎么在這里,便問那位阿姨,說:發(fā)生什么事了,我怎么會(huì)在這里?阿姨聽后將事情的經(jīng)過原原本本地告訴了老奶奶,老奶奶聽后,十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了,便問老奶奶家里的地址,于是,便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個(gè)人。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇8
我的同桌是張博翔,我倆朝夕相處,我對(duì)他最熟悉了。
張博翔的個(gè)子和我一樣高,長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助人。
他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,上課前,老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個(gè)不愛操心的人,經(jīng)常忘帶東西!扳彙鳖A(yù)備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開書包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書包,仍不見鋼筆的影子。我想:糟了,沒帶鋼筆,老師一定會(huì)批評(píng)我的!怎么辦?這時(shí)的'我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍,同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急,一下子六神無主!耙笃溆,什么東西沒帶?”同桌的張博翔見我這副模樣關(guān)心的問!颁摴P忘帶了”,我坐在位子上,望著文具盒發(fā)呆,額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了,我如坐針氈,張博翔給了我一支鋼筆,上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了,我對(duì)張博翔說:“謝謝你!睆埐┫枵f:不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!奥犃怂脑,我覺得張博翔是個(gè)心靈美的人。
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