我最熟悉的人作文300字(優(yōu)秀7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最熟悉的人作文300字 篇1
在我的身邊,我有很多對(duì)我值得我學(xué)習(xí)的人。因?yàn)橛辛饲趧诘膵寢專壹也艜?huì)干干凈凈,因?yàn)橛辛斯ぷ髡J(rèn)真的爸爸,我才會(huì)過(guò)上幸福的日子,因?yàn)橛辛藝?yán)格老師,我才會(huì)學(xué)習(xí)好,因?yàn)橛辛?/p>
膽小的`弟弟,我才會(huì)高興。在這里面,我最熟悉的一個(gè)人是弟弟。
我的弟弟長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像三角形一樣。我的弟弟很膽小。有一次,爸爸帶著我們一家人到彌勒溫泉游泳。
到了游泳池,我們換好游泳衣和游泳褲。爸爸說(shuō):“我數(shù)到三,我們就一起跳!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“好的!碑(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到三時(shí)我們都跳了,只有弟弟還沒(méi)跳。我問(wèn):“弟弟怎么了?”弟弟說(shuō):“我不敢跳!蔽艺f(shuō):“男子漢大丈夫嘛,再說(shuō)有哥在。”沒(méi)想到他就鼓足勇氣跳了下來(lái)。
這就是我看到了弟弟的膽小,我真希望弟弟今后要勇敢一點(diǎn)。
我最熟悉的人作文300字 篇2
我最熟悉的人是我的'同學(xué)王千航,他也是我最好的朋友。王千航上四年級(jí),今年十歲。他有一雙水汪汪的大眼睛,他的牙齒不齊,經(jīng)常帶著牙套。他常穿牛仔褲。他很喜歡幫助別人,很正直,唯一的一個(gè)弱點(diǎn)就是考試成績(jī)不好。
王千航熱心,樂(lè)于助人。有一次,我的一枝筆找不到了,我一對(duì)他說(shuō),他就立刻幫我找了起來(lái),我們仔細(xì)地找遍了教室的每一個(gè)地方,終于找到了。我們班許多同學(xué)有困難,他都熱情幫忙。
王千航還非常正直。有一次,我被別人欺負(fù)了,他就立即到我身邊說(shuō):“他為什么打你?”問(wèn)了又勸我:“不要著急,咱讓老師來(lái)評(píng)理。”他又立刻叫來(lái)老師。
有一次月考,王千航考得不好,在倒數(shù)十名之內(nèi)。所以他常常被老師批評(píng),叫來(lái)補(bǔ)課,每次上音樂(lè)、體育、美術(shù)課,他都被老師叫到辦公室寫作業(yè)。他在慢慢進(jìn)步。
王千航真是一個(gè)正直、愛(ài)幫助別人的人。我希望他學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
我最熟悉的人作文300字 篇3
我最熟悉的一個(gè)人是我最好最好的同學(xué),他的名字叫喬鑫喆。
他流著一頭短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的`大眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,臉上還有兩個(gè)甜甜的小酒窩。他一笑起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)酷呆了的小帥哥。
喬鑫喆是我最好最好的好同學(xué)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,上課時(shí),我們一起學(xué)習(xí);下課后,我們一起玩耍;放學(xué)后,我們一起寫作業(yè);就連星期天、節(jié)假日,我們倆還要相約在一起。記得假期里,爸爸帶我出去玩了幾天,我忘給他說(shuō)了。結(jié)果,我回來(lái)的時(shí)候,他非常生氣地說(shuō);“老宋呀老宋,你跑去哪了?也不給我說(shuō)一聲,害得我好想你啊!”看,我們倆是恨不得每一分每一秒都要呆在一起
喬鑫喆不光是我的好朋友,而且還是我的好榜樣。每天放學(xué),我們倆都要打幾個(gè)回合的乒乓球?墒,打乒乓球前,喬鑫喆總是先把書(shū)包往乒乓臺(tái)上一扔,然后說(shuō)道:“先寫作業(yè),再打乒乓球!庇袝r(shí),我會(huì)說(shuō):“先玩會(huì)吧,回家后再寫作業(yè)!笨伤褪遣宦(tīng),非要先寫作業(yè)再玩耍。
這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不僅是我的好同學(xué),好兄弟,還是我的好榜樣。
我最熟悉的人作文300字 篇4
他穿著一件藍(lán)色的羽絨衣,一條棕色的褲子,戴著一雙藍(lán)色的小眼睛鏡,一雙藍(lán)白相間的鞋子,雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰(shuí)?他就是我的弟弟。
我的弟弟比我小四歲,他十分調(diào)皮,也十分好奇。記得有一次,我回到家里,去看了一下我種的綠豆芽,他想:在綠豆芽上放一些洗衣粉會(huì)不會(huì)加快它的生長(zhǎng)速度呢?于是,他放了一點(diǎn)兒,便回去了。晚上,我回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我的.豆芽全部枯死了,上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn),于是,我便去一個(gè)一個(gè)地問(wèn)了家人,當(dāng)問(wèn)到他時(shí),他承認(rèn)是他干的,我向他說(shuō)明了原因,他才知道了這樣做是不對(duì)的。
我的弟弟不僅調(diào)皮,而且脾氣還有些暴燥。記得有一次,我和他一起上樓,由于我大,跑在前面,他在后面,我在無(wú)意之間把門關(guān)上了,于是便開(kāi)口大罵:“笨蛋快開(kāi)門”!我打開(kāi)門后他沖進(jìn)來(lái)打了我?guī)兹艺蛩,卻被奶奶制止了,他還在那兒暴跳如雷,經(jīng)過(guò)奶奶哄了他十幾分鐘,心情才恢復(fù)了平靜。
我最熟悉的人作文300字 篇5
她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的'媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。
有一天,我放學(xué)回家,在校門口沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就和同學(xué)一起回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒,我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就在校門口等一會(huì)兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,這句話一點(diǎn)都不假,每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了!
我最熟悉的人作文300字 篇6
假如我是一棵小草,那么你就是天上的一滴雨,因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L(zhǎng)中必不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的老師,有的.是溫柔的媽媽,而我最熟悉的是謝老師。
我的老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問(wèn),還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來(lái)讓老師批改作業(yè),我想:“我寫得那么好,老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!辈灰粫(huì)兒,輪到我了,我馬上跑去講臺(tái)那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我過(guò)來(lái)問(wèn)這是什么字,我說(shuō):“是了字。”老師說(shuō):“這分明是個(gè)子字。”老師叫我把這話說(shuō)一遍,我大聲說(shuō):“他馬上答應(yīng)了!崩蠋熣f(shuō):“但你寫成了他馬上答應(yīng)了!蔽一腥淮笪颍R上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對(duì)待工作真認(rèn)真。
這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的謝老師,有了這樣嚴(yán)厲的老師,我才能不會(huì)寫錯(cuò)字,我真佩服老師。
我最熟悉的人作文300字 篇7
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導(dǎo)功課,但我非常愛(ài)她。
我的媽媽很愛(ài)干凈,我愛(ài)媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕?ài)干凈,更重要的是她很孝孝敬老人。
爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的.時(shí)候,由于爸爸工作忙,脫不開(kāi)身,媽媽和姑姑就一刻也不離開(kāi)爺爺,精心地照顧,護(hù)理爺爺。
因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng),所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子 醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說(shuō)爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。
爺爺出院后,為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動(dòng)身子,我和媽媽常常是左邊一個(gè),右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊: 你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復(fù)的快啊!
多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛(ài)您,媽媽。
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