春天的樹的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的春天的樹的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的樹的作文 篇1
朋友，不知你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？我們身邊的臨沂城近年來(lái)發(fā)生了日新月異的變化，街頭到處是郁郁蔥蔥的花草樹木，一年四季鳥語(yǔ)花香，人們仿佛生活在美麗的大花園中，鳥作文。
在新建的紅嫂廣場(chǎng)，一棵棵高大挺拔的槐樹上，幾個(gè)大大的鳥巢吸引著人們好奇的目光。鳥巢里幾只呢喃的小鳥，正在探頭探腦地打量著它們的新家。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這些大樹是從遙遠(yuǎn)的大山上運(yùn)來(lái)的，當(dāng)時(shí)連小鳥的家也一起搬到城里來(lái)作客了，這就意味著，未來(lái)的臨沂城將會(huì)有越來(lái)越多的小鳥棲息，和我們一起成為美麗家園的主人。
過(guò)去，嘈雜的臨沂城里幾乎沒(méi)有幾處綠蔭，也很少有鳥兒居住，即使偶爾有幾只麻雀出現(xiàn)，也總是警覺(jué)地落在高高的樹梢上，眨眼間就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。假如你想聆聽(tīng)杜鵑、黃鶯美妙的歌聲，那就只能蹲在老人們的鳥籠前去欣賞了。
其實(shí)，很久很久以前，鳥兒也在這里居住過(guò)。但每當(dāng)它們出沒(méi)的時(shí)候，淘氣的孩子就拿出彈弓，放上石塊，拉好弦，“嘭”的一聲，石頭飛上了天，打傷了鳥兒，鳥兒掉下來(lái)，便成了人們的盤中餐。鳥兒在泣血，人們卻在大飽口福。而現(xiàn)在人們不但不再傷害鳥兒，反而種上了許許多多的大樹，歡迎鳥兒們來(lái)這里安家落戶，繁衍生息，這不能不說(shuō)是人類文明的`進(jìn)步！
因?yàn)槲覀兌昧诉@樣一個(gè)道理：鳥兒是人類的好朋友，我們愛(ài)護(hù)它們，就等于愛(ài)護(hù)自己。講文明其實(shí)沒(méi)有那么難，只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，不做不文明的事兒，和鳥兒一起友好相處，我們的臨沂城會(huì)更文明，我們的家園一定會(huì)更加美好！
春天的樹的作文 篇2
春天的梧桐樹像個(gè)好吃嘴小孩似的，盡情吮吸著大地母親的乳汁，在這春雨綿綿的季節(jié)里，他更是抵擋不住美食的誘惑，吸走了大地母親儲(chǔ)存的一頓又一頓美食。
春天的梧桐樹像個(gè)小姑娘似的，想看清楚大地萬(wàn)物，在這春意盎然的季節(jié)里，它忍不住把頭鉆了出來(lái)，看大自然渲染的一幅一幅美景。
春天的梧桐樹像個(gè)和藹可親的媽媽似的，為她那未出生的孩子自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的活著
在這春風(fēng)雨露的.季節(jié)里、她把養(yǎng)分儲(chǔ)存在體內(nèi)，為她未來(lái)的孩子一天又一天努力著.
春天的樹的作文 篇3
在一個(gè)春光明媚的早上，我來(lái)到了一個(gè)村莊，前面有一片柳林，最前面的一棵柳樹吸引了我，這棵柳樹的.葉滿樹都是，像千萬(wàn)條綠帶子，我苦思冥想這些細(xì)葉是誰(shuí)剪的，忽然一陣春風(fēng)吹來(lái)，令我恍然大悟：原來(lái)是二月的春風(fēng)這把剪刀剪出來(lái)的。
春天的樹的作文 篇4
柳樹的樹枝軟軟的，上面抽出了許多狹長(zhǎng)的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動(dòng)的`眼睛。遠(yuǎn)看柳樹，仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹更似一位風(fēng)姿綽越的美女，正欣賞著自己美麗的水中倒影。
站在遠(yuǎn)處眺望，那朦朧的春霧、柔柔的春風(fēng)，儀態(tài)萬(wàn)千的柳樹，這不正是一幅如詩(shī)如畫的春景圖嗎?
春天的樹的作文 篇5
清潤(rùn)的春雨叮咚在校園的花壇里，片片新綠隨意地鋪著，雨水順著高高的樹干滑落，輕輕地夾雜了一片綠的新。
一種沖動(dòng)，我把它拾起，夾在書中，不久的某一天，偶然間翻到那頁(yè)，兩張薄薄的.細(xì)紙夾著那片曾經(jīng)嫩綠的葉，顏色呢？那最能代表生命的綠色呢？淡淡的，漸漸被那可怕的枯黃代替著，包圍著，隱約著，埋沒(méi)著！我輕輕撫弄著那片綠葉，手指不由自主地滑過(guò)它細(xì)細(xì)的紋路，不禁心里一驚，這多么像我們的生命，走過(guò)細(xì)小的葉柄，走過(guò)纖細(xì)的童年；走向漸寬的葉片，走向?qū)拸V的青年和中年。
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