梧桐樹(shù)小學(xué)作文（通用32篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的梧桐樹(shù)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 1
有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，有人喜歡四季常青的松樹(shù)，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹(shù)，它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹(shù)開(kāi)出了紫紅的花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場(chǎng)雨之后，梧桐樹(shù)的花飄落下來(lái)，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無(wú)精打采，而梧桐樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥。它的樹(shù)冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的翠色遮陽(yáng)傘一樣，召集著人們聚到樹(shù)下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來(lái)一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來(lái)了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹(shù)的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹(shù)的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的'像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
��！我愛(ài)梧桐樹(shù)！愛(ài)它春天的花枝招展，愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的秋天落葉繽紛，更愛(ài)它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 2
校園里有一顆高大的梧桐樹(shù)。它差不多有三層樓那么高，粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。
春天，春雨如絲。梧桐樹(shù)抽出了新的枝條。過(guò)了一陣，梧桐枝上又長(zhǎng)滿(mǎn)了一群嫩黃色的小芽苞，小芽苞逐漸長(zhǎng)大，又變成了綠色的，綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿(mǎn)枝頭。又過(guò)了幾天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了毛茸茸的葉子，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子姑娘就翩翩起舞。
夏天，驕陽(yáng)似火。葉子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌還大一些。又過(guò)了一星期，葉子變得又綠又多，多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽(yáng)光照射著大地，梧桐樹(shù)的影子大大的，人們就在樹(shù)陰下乘涼，下象棋……小孩子們就在那里嬉戲，玩耍。
秋天，秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的'，還有一點(diǎn)是綠色的。有的在樹(shù)上，還不想離開(kāi)大樹(shù)，有的在空中飛來(lái)飛去，還有的躺在地上睡起大覺(jué)來(lái)。
冬天，北風(fēng)呼呼。梧桐樹(shù)已經(jīng)光禿禿的，枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)，可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過(guò)了一陣兒，下起了大雪，潔白的雪花落在了梧桐樹(shù)的枝干上，梧桐樹(shù)變得美麗起來(lái)。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 3
小熊貝貝是個(gè)內(nèi)向的男孩，他常常對(duì)著自己家院子里的老梧桐說(shuō)悄悄話。每當(dāng)他坐在老梧桐下敘述自己的心事時(shí)，老梧桐就會(huì)發(fā)出“悉悉簌簌”的聲音，好像在安慰貝貝一樣。貝貝把老梧桐當(dāng)作自己的好朋友，每天都去澆澆水、捉捉蟲(chóng)，并給他起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“靜靜”。
一天，貝貝同往常一樣，給靜靜澆水去�？伤麉s驚奇地發(fā)現(xiàn)，靜靜的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)晶亮的玻璃瓶，風(fēng)一吹，便聽(tīng)到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好聽(tīng)極了。
過(guò)了幾天，瓶子開(kāi)始掉落。大概，是它們熟了吧，貝貝這樣想。
第一個(gè)撿到瓶子的'是開(kāi)朗女孩兒小兔環(huán)環(huán)。她打開(kāi)瓶子，晃一晃，把耳朵湊上去聽(tīng)一聽(tīng)，便傾聽(tīng)到貝貝的心聲：“我從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)香蕉，我好想嘗嘗�。 钡诙�，貝貝的家門(mén)口多了幾串香蕉。
溫柔的馬媽媽也撿到了瓶子，她聽(tīng)到了這么一段話：“我沒(méi)有媽媽?zhuān)液孟胍?jiàn)見(jiàn)她！哪怕只是一封信也好呀！”于是，貝貝收到了一封署名為“媽媽”的信。
每天，梧桐靜靜都會(huì)掉下一個(gè)瓶子，而貝貝也會(huì)收到一些東西。有小猴靈靈的，也有小貓咪咪的，還有小老鼠吱吱的。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注貝貝以及身邊任何一個(gè)有困難的人，貝貝也開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)。
看著與從前判若兩人的貝貝，老梧桐靜靜身上的瓶子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋?lái)，奏出了優(yōu)美的樂(lè)章。沒(méi)錯(cuò)，他笑了。這笑聲飄揚(yáng)在每一個(gè)人的心中，久久地回蕩，回蕩……
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 4
梧桐樹(shù)像一個(gè)高大的巨人，高大挺拔。又像一名軍人，威武不屈。你如果想知道梧桐樹(shù)長(zhǎng)什么樣？就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的講解吧！
春天，梧桐樹(shù)抽出了嫩牙，樹(shù)葉上有許多一條一條的，就像就像系上去地綢帶，隨風(fēng)飄蕩，樹(shù)葉的葉柄剛剛抽出一點(diǎn)的'分葉柄，過(guò)不了幾天它就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，葉柄長(zhǎng)得脈絡(luò)清晰后葉子也會(huì)逐漸變綠。
夏天，葉子已經(jīng)變成深綠色的，分樹(shù)枝越來(lái)越多，梧桐樹(shù)越來(lái)越茂盛，綠樹(shù)成蔭。附近的人的人都喜歡來(lái)這乘涼，而它的果實(shí)在不為人知的情況下慢慢地長(zhǎng)大。
秋天，葉子從邊上逐漸向中心變黃，最后葉子也逐漸慢慢地落下，它的果實(shí)也長(zhǎng)大了，由外面向里面變黃，變黃后就會(huì)掉下來(lái)，完全成熟的果實(shí)特別硬。它的殼上的花紋透露了曾經(jīng)的滄桑。
冬天掉落下來(lái)的果實(shí)變黑，化作養(yǎng)分，輸送給整棵樹(shù)，葉子也不甘示弱飄落在地上，光禿禿的樹(shù)，從美不勝收變成了一絲不掛的巨人。它并不會(huì)介意自己的樣子，只為來(lái)年長(zhǎng)得更好而默默努力。
正因?yàn)槲嗤?shù)是這樣的，我才這么喜歡它。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 5
梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯，枝葉繁茂。它的葉子有大有小，小的只有小娃娃的手掌那么大，大的能遮住一個(gè)小朋友的臉。它的葉子在四季顏色各不相同。春天，葉子是嫩綠色的，在枝頭上享受著生命的光澤。春風(fēng)拂過(guò)，梧桐葉子猶如綠浪一般，一浪一浪的，淹沒(méi)了校園；夏季，葉子的顏色逐漸深沉，像深綠色的小精靈在枝頭跳舞；秋天，梧桐的.葉子開(kāi)始枯黃。秋季的陽(yáng)光照耀著滿(mǎn)地的落葉，地上好像燃起了一團(tuán)團(tuán)小火焰。一陣狂風(fēng)刮來(lái)，落葉飛上了天空，可怎么也不愿意被風(fēng)吹走，總要掙扎幾下，像是一個(gè)個(gè)依戀父母，不愿離開(kāi)的孩子；冬天，大樹(shù)光禿禿的，只有樹(shù)干上長(zhǎng)著幾片大大的葉子，好像等待著什么。每到初春時(shí)節(jié)，梧桐樹(shù)上就會(huì)飄下很多毛茸茸的黃色的飛花，那是梧桐的種子，它們?cè)陲L(fēng)的帶領(lǐng)下，翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)奇異的小精靈在舉辦盛大的舞會(huì)。梧桐樹(shù)不僅美觀，而且很有價(jià)值。梧桐樹(shù)作為行道樹(shù)及庭園綠化觀賞樹(shù)。它的枝干宜制樂(lè)器、家具；樹(shù)皮纖維可作造紙?jiān)�；葉、花、果、根可入藥，有清熱解毒、祛濕健脾的效用；葉子可做土農(nóng)藥，可滅蚜蟲(chóng)，對(duì)二氧化硫、氯氣等有毒氣體有較強(qiáng)的抗性。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有梧桐樹(shù)，引不來(lái)金鳳凰”。我相信梧桐樹(shù)是吉祥的象征。愿我們每個(gè)人都能善待它！
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 6
記得在鄖縣的時(shí)候，上學(xué)的路上有一段長(zhǎng)約50米的林萌道，兩邊種著32棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)抽出翠綠的嫩葉。綠得活潑可愛(ài)，綠得惹人喜愛(ài)。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光投進(jìn)樹(shù)林里，你就可以聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)叫，像歌一般。中午的時(shí)候，陽(yáng)光把葉子更明亮了——綠得引人注目。春雨過(guò)后，樹(shù)葉仿佛在牛乳中沖洗過(guò)一樣——綠得嬌嫩。
夏天來(lái)了。樹(shù)林已經(jīng)生機(jī)勃勃了，茂密旺盛的樹(shù)葉遮天蔽日。一片片、一簇簇青翠欲滴的樹(shù)葉已成了深綠色，吐出清淡的芳香。行人從這里路過(guò)，倍感涼爽，它們子遮陽(yáng)傘還管用呢！
秋姑娘不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著她那色澤鮮艷的`顏料來(lái)人間做客了�？汕镲L(fēng)婆婆一不小心把秋姑娘給絆倒在地上。黃色、紅色的顏料灑滿(mǎn)了樹(shù)林，秋風(fēng)婆婆一看，趕忙扶起秋姑娘，又去安撫梧桐林，這一摸可不要緊——樹(shù)葉全落了！這下兒可好，鋪出了一條紅黃相間的路，這路足有半米多高，踩上去舒服極了！收集樹(shù)葉的愛(ài)好者們可不愿錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，做個(gè)標(biāo)本不錯(cuò)，當(dāng)個(gè)書(shū)簽兒也怪好的嘛！可好景不長(zhǎng)，不多幾天，樹(shù)葉就被清理干凈了。
冬爺爺在不知不覺(jué)中降臨，生機(jī)勃勃的樹(shù)林一下子冷清起來(lái)。別急，遒勁挺拔的大樹(shù)正在蓄精養(yǎng)銳，迎接第二年的春天呢！
��！梧桐樹(shù)林，你不像牡丹那樣雍容華貴，也不像荷花那樣亭亭玉立，更不像月季那樣婀娜多姿，可我偏偏對(duì)你情有獨(dú)鐘——I LOVE YOU！
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 7
在我們校園的升旗臺(tái)兩邊種有兩顆梧桐樹(shù)，一年四季，如警衛(wèi)一樣，守護(hù)著我們的五星紅旗，剛強(qiáng)而堅(jiān)實(shí)，它構(gòu)成了我們校園一道靚麗的風(fēng)景，令人遐思陶醉。
春天來(lái)了，一場(chǎng)春雨之后，梧桐樹(shù)盡情地吮吸這春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁，慢慢地，葉苞伸出來(lái)了，仿佛一個(gè)個(gè)新生命，那粒粒嫩綠在陽(yáng)光下舒展著，告訴同學(xué)們“春天來(lái)了”。
夏天來(lái)了，當(dāng)太陽(yáng)把操場(chǎng)上的同學(xué)們嗮得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，梧桐樹(shù)撐開(kāi)了它寬大的傘，遮天蔽日，同學(xué)們便聚集在梧桐樹(shù)下，享受它帶來(lái)的清涼，一陣風(fēng)吹來(lái)，寬大的樹(shù)葉迎風(fēng)招展，“嘩啦啦”地向同學(xué)們展示它強(qiáng)大的生命力。
秋天來(lái)臨，涼爽的秋風(fēng)向我們吹來(lái)，梧桐樹(shù)的'樹(shù)葉開(kāi)始依依不舍地離開(kāi)樹(shù)枝，不懂事而調(diào)皮的同學(xué)們總是愛(ài)用腳去踢樹(shù)，這時(shí)，懸著的樹(shù)葉疼痛般地慢慢飄落下來(lái)，一天一天，不知不覺(jué)間，梧桐樹(shù)變成了一個(gè)大光頭，但它并沒(méi)有屈服，依然堅(jiān)定地守護(hù)著五星紅旗。
寒冷的冬天帶著雪花來(lái)到了校園，這時(shí)的校園披上了一件銀白色的外衣，操場(chǎng)上像鋪了一塊白色的地毯，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝干枯了，寒風(fēng)凜冽，梧桐樹(shù)沒(méi)有皺眉沒(méi)有嘆氣，它仍舊挺直著腰桿，與國(guó)旗日夜相伴，風(fēng)雪相依。
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，愛(ài)它的寬宏與堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的忠誠(chéng)與偉岸。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 8
梧桐樹(shù)，應(yīng)該對(duì)所有人都不陌生，總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過(guò)。我卻對(duì)它 獨(dú)有情鐘，因而對(duì)它細(xì)細(xì)品味一番……
梧桐樹(shù)枝葉的變能夠說(shuō)是最明顯的了。早春時(shí)期，光禿禿的樹(shù)枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹(jǐn)慎地四處張望。不多時(shí)，又換了一個(gè)角色，正大光明地冒出來(lái)。徐徐微風(fēng)吹過(guò)，猶如大腹便便的`富商，大搖大擺，好似在耀武揚(yáng)威。
不過(guò)，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹(shù)上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它好像一邊拍掌，一邊對(duì)著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽(tīng)，唱得真好聽(tīng)！”馬路上，乘車(chē)的人們?cè)谖嗤?shù)下遮陽(yáng)，免受陽(yáng)光襲擊。它像一位默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。
不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽(yáng)下的葉子，看起來(lái)像金子般閃閃發(fā)光。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來(lái)的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹(shù)枝上積了一層雪。但這種寂寞沒(méi)持續(xù)多久，一輪新的生命又開(kāi)始了。
梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來(lái)了無(wú)限聯(lián)想的空間。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 9
我們學(xué)校的操場(chǎng)旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹(shù)，它們見(jiàn)證了我們桐南小學(xué)這一百多年來(lái)的滄桑歲月�，F(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨綿綿，三棵梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了小小的芽苞，像花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常討人喜歡。又過(guò)幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。
秋天，梧桐樹(shù)葉有的'是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，貼葉畫(huà)……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。
我愛(ài)我們校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 10
同往常一樣，我出門(mén)去圖書(shū)館看書(shū)，這一直是我的興趣愛(ài)好，我媽媽常常跟我說(shuō)：“圖書(shū)館的書(shū)是白看的，多看些……”我不以為然，書(shū)一直是我的朋友。因?yàn)槌酝觑垼荒芘�，我只好慢慢走，順便看一下過(guò)路的風(fēng)景……路過(guò)一片梧桐樹(shù)林，我只感到一陣清爽，迎面的微風(fēng)頓時(shí)也是那么的輕快。
我看到了許多梧桐樹(shù)：蔥郁飄揚(yáng)的樹(shù)葉，是那樣的大，那樣的寬闊……樹(shù)枝高高地掛起來(lái)，在湛藍(lán)的天空下顯得十分深逐，蒼麗……我好奇的注視這他們，恍惚間，不知從哪兒卷來(lái)了一陣陣風(fēng)，頭發(fā)在我眼前飛舞，我瞇起眼睛，伸出手將劉海宛在耳邊，靜靜地看著。只見(jiàn)幾片梧桐樹(shù)葉掉下了，接著又是幾片。
“啪！”一片梧桐樹(shù)葉掉進(jìn)我的帽兜里了，我用手將他掏出來(lái)……“啪！”又有一片葉子打了一下我的頭，我反應(yīng)似驚恐地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞬間又有一個(gè)葉子擦過(guò)了我的臉頰……呵！軟軟的……我不禁沉醉在這幅美景中了，久久地陶醉起來(lái)……風(fēng)停了，葉子自然而然也就不再飛舞了。我留戀著，最后依依不舍地拂袖而去，誰(shuí)都沒(méi)注意過(guò)那個(gè)女孩落寞的'神色……梧桐樹(shù)林還是沒(méi)變，唯一變的是多了幾篇落葉。他們已經(jīng)離開(kāi)樹(shù)葉媽媽的懷抱，撲向大地，在寒風(fēng)的呼嘯下滾動(dòng)著身體，在太陽(yáng)的沐浴下綻放著光芒，直至與大地融為一體……
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 11
我們學(xué)校里有許多梧桐樹(shù)，這些梧桐樹(shù)的原名叫法國(guó)梧桐樹(shù)。在老師辦公室后邊，在學(xué)校操場(chǎng)的四周，都有梧桐樹(shù)，一排排，一列列。它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園，消滅校園空氣里的細(xì)菌。這些梧桐樹(shù)已經(jīng)十幾歲了，又高又粗，長(zhǎng)得非常大。
夏天時(shí)，天氣炎熱，我們就在樹(shù)下做游戲。那時(shí)，它們長(zhǎng)得非常茂盛，鮮綠鮮綠的'。如今正是初秋，它們的變化很大，手掌形的樹(shù)葉被秋姐姐涂上了顏色。有的金黃金黃的，有的半黃半綠，有的碧綠可愛(ài)，還有的枯黃枯黃的，像被曬干了一樣。細(xì)看，樹(shù)上結(jié)出了棕色的“小肉球”。噢，原來(lái)這是梧桐樹(shù)媽媽的小寶寶呀。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)技搖曳著許多“手掌”向我們招呼，許多“小鈴鐺”跳起舞來(lái)。
走到老師辦公室后面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這排梧桐樹(shù)有很大的差別，靠近東邊水管的那棵，綠樹(shù)葉很多，而最西邊那棵，黃樹(shù)葉卻很多。在陽(yáng)光的照耀下，它多么像一把撐開(kāi)的大傘，微風(fēng)一吹，有些黃葉落下，猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問(wèn)老師為什么會(huì)這樣，老師告訴：我國(guó)西部高，東部低，水源都往東流去，西方土質(zhì)不好，而東方土質(zhì)好，所以西邊葉子差不多全黃了。
我站在樹(shù)下，接到一片棕色的葉子聞一聞，沒(méi)有味，樹(shù)葉上有些黃色的“線條”，這就是樹(shù)葉的“筋脈”。
我站在遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù)，它們整整齊齊，很美觀。
秋天的它真美麗！
我喜歡秋天的它。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 12
我家門(mén)口有一棵梧桐樹(shù)，一年四季，景色美麗。春天春暖花開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天樹(shù)葉飄落，冬天白雪一片。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)哥哥抽出了嫩綠的小嫩芽，小草弟弟從它那柔軟的床上醒了過(guò)來(lái)，探出頭來(lái)東張西望，桃花姐姐又綻開(kāi)它那粉紅的臉蛋，在臉蛋上露出了一個(gè)燦爛的微笑。梧桐樹(shù)也不列外，它也伸出了它那黃綠黃綠的小芽，像小嬰兒的手，好像正在跟你招手呢！梧桐樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小小的球，它是棕色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像一個(gè)可愛(ài)的'小鈴鐺，風(fēng)一吹，就能聽(tīng)到“叮當(dāng)”的聲音。
夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)葉好像一把把小扇子，隨時(shí)給人送走炎熱，帶來(lái)陰涼。樹(shù)下，有好多人在乘涼，有的在吃冰淇淋；有的在扇扇子；有的坐在那，好像快睡著了。
秋天，秋雨在連綿不斷地落下來(lái)，把樹(shù)葉給變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就翩翩起舞，有的落到了地上，給大地鋪上了金黃色的地毯；有的落到了湖面上，好像要去漂流；有的落到了花園里，給花園增添了一絲秋意。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿了，但是還是那樣強(qiáng)壯。突然，天空下起了鵝毛大雪，梧桐樹(shù)就把金黃色的紗衣?lián)Q成了雪白的皮襖，現(xiàn)在，這就是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。
我愛(ài)家門(mén)口，我愛(ài)家門(mén)口的梧桐樹(shù)！
指導(dǎo)老師：蔣老師
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 13
窗外那棵梧桐樹(shù)，立了已經(jīng)有六年了，那一樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)著淡淡清香的梧桐花如同我的七彩童年般美麗。
小時(shí)候，我總喜歡拖著哥哥姐姐在院里玩游戲。捉迷藏時(shí)，我最喜歡往梧桐樹(shù)上爬，枝繁葉茂嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)擋著了我，讓他們瞧不見(jiàn)。于是趁他們找我時(shí)，我便坐在粗壯的`樹(shù)枝上扒拉著樹(shù)葉玩兒，看看這片的顏色，摸摸那片的葉脈，等玩夠了，就順著樹(shù)干滑下來(lái)。若要玩老鷹抓小雞，我就會(huì)這里招呼一個(gè)那里喚來(lái)兩個(gè)的拉來(lái)一堆小伙伴，圍著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)圈。
姐姐說(shuō)，我那時(shí)經(jīng)常抱著梧桐樹(shù)說(shuō)，大樹(shù)啊大樹(shù)，你要是是我爺爺就好了，這樣你就可以抱著我講故事了。
后來(lái)再大一點(diǎn)，我便喜歡咬著棒棒糖，趴在樹(shù)蔭下，反復(fù)地翻看著公主與王子的故事，捧著童話書(shū)做著一個(gè)個(gè)不著邊際的幻想，任憑梧桐花飄落我一身。我還會(huì)在夏日的夜晚，和爸爸媽媽坐在樹(shù)下的竹床上，看星星月亮閃閃發(fā)光。
而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)繁忙，童年的回憶只能封鎖在內(nèi)心深處的小木匣，只有偶爾才能放它們出來(lái)透透氣，陷入到深深的回憶中，回憶那段彩色時(shí)光。
回過(guò)神來(lái)，原來(lái)這一切都只是個(gè)回憶罷了，我嘆了一口氣，望向窗外的梧桐樹(shù)，依舊幾年前般淡雅，只是少了一點(diǎn)什么讓我內(nèi)心空蕩蕩的，大概，是一種歡樂(lè)吧。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 14
金清的街道兩側(cè)滿(mǎn)是梧桐樹(shù)。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那么多的梧桐樹(shù)整齊地排列著，就像涼棚一樣遮擋著陽(yáng)光。走近一看，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑向地面，投射出斑駁的光影。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)輕舞，灑在上面的陽(yáng)光閃閃爍爍，像是跳動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)亮晶晶的玻璃球兒。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干不粗也不細(xì)，一只手臂剛好能環(huán)抱過(guò)來(lái)。我仰起頭，發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的粗枝上又長(zhǎng)著許多細(xì)枝，枝上長(zhǎng)著茂密的葉片，那些葉片爭(zhēng)搶著每一絲陽(yáng)光，都拼命地往上竄。我正欣賞著這美景，忽然聽(tīng)見(jiàn)地上傳來(lái)輕輕的“窸窸窣窣”的.響聲。低頭一看，原來(lái)是落葉，我隨手撿起兩片開(kāi)始觀察。第一片綠里透黃，看起來(lái)就像張開(kāi)的大手，仿佛要把我抓住，湊近一聞，清香四溢，摸起來(lái)有點(diǎn)兒濕、有點(diǎn)兒軟。第二片棕褐色，皺巴巴的，已經(jīng)干枯了，整片葉子蜷縮成一團(tuán)，沒(méi)有了水分，我用手指輕輕一戳就破了。
越來(lái)越多的梧桐葉告別了大樹(shù)母親飛舞而去，但來(lái)年春天，梧桐樹(shù)又會(huì)披上華麗的盛裝，生機(jī)勃勃地出現(xiàn)在我們眼前。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 15
在我們校園操場(chǎng)正中央有一棵梧桐樹(shù)，高大約5米，樹(shù)干不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。
春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹(shù)拼命地吸著春雨，好像在說(shuō)：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上玩游戲。梧桐樹(shù)看著小朋友玩地很開(kāi)心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹(shù)好像在說(shuō)；“我也要和你們一起玩�！毙@里一片生機(jī)勃勃。
夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把撐開(kāi)的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們?cè)跇?shù)陰下玩耍，盛涼。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)發(fā)出了沙沙地響聲，同學(xué)們情不自禁地說(shuō)：“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)正在悄悄地開(kāi)著淡黃綠色的花。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子枯黃了，一片片梧桐樹(shù)的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌。梧桐樹(shù)的果實(shí)成熟了，有的'小朋友把它檢起來(lái)觀察，有的用腳把它踩裂開(kāi)，還有的把它拿回家做標(biāo)本。
冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹(shù)的葉子和果實(shí)，小朋友們都跑過(guò)來(lái)檢梧桐樹(shù)的果實(shí)，掃著梧桐樹(shù)的葉子，梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。
梧桐樹(shù)，你真美，我喜歡你。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 16
我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)四季的樹(shù)，我更愛(ài)四季的梧桐樹(shù)。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)也不例外，盡情地釋放出一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，樹(shù)枝到樹(shù)梢都冒出了青綠色的小嫩芽，從里到外煥然一新，充滿(mǎn)了活力，顯得生機(jī)勃勃。
夏，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)為人們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，再熱的人到了樹(shù)陰下，也感覺(jué)涼快了許多。風(fēng)一吹，茂密的樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，像女孩子跳舞時(shí)抖動(dòng)著的裙子。夏末時(shí)，風(fēng)姑娘也會(huì)偶爾趴在樹(shù)上給你寄一封信，給你一個(gè)意外的驚喜。
秋，漫山紅葉，梧桐樹(shù)也會(huì)換一身新衣裳。樹(shù)身在秋風(fēng)中搖曳，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉下一兩片黃色的葉子。其實(shí)，與其說(shuō)是黃葉，還不如說(shuō)它是青黃，那顏色黃中帶青，青中透黃，煞是好看。呵呵，快看，有一片梧桐樹(shù)葉落了下來(lái)，你把她捧在手中，手一捏，它就碎成好幾片了，真有趣。
冬，落葉飄零，梧桐樹(shù)上掛著的幾片樹(shù)葉，也像耍秋千似的，蕩來(lái)蕩去，風(fēng)一吹，還不肯落下來(lái)，就在樹(shù)枝上呆著，估計(jì)，是舍不得她的伙伴們吧！
春夏秋冬，四時(shí)交替，梧桐樹(shù)也在變換著她的'容貌，可我覺(jué)得，始終不變的是她的精神，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)候、哪個(gè)地方，都在向這個(gè)世界奉獻(xiàn)著她們的美麗，給我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)四季的梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 17
梧桐樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)奇斗艷，也沒(méi)有秋天里青樹(shù)一身金色的外衣，也沒(méi)有梅花樹(shù)發(fā)出陣陣芳香，但梧桐樹(shù)在夏天長(zhǎng)得十分茂盛。
春天，梧桐樹(shù)吸收了一陣陣綿綿春雨，梧桐樹(shù)終于發(fā)了芽，芽?jī)汉苄�，像一個(gè)英文字母，可愛(ài)極了!
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛。樹(shù)上長(zhǎng)了一片片葉子，密密麻麻，葉子長(zhǎng)得十分碩大，就像一個(gè)葉子王國(guó)。能讓人去避蔭。
秋天，梧桐樹(shù)碩大的葉子都枯黃了，一片片從樹(shù)上落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了。不過(guò)落下來(lái)的'葉子要讓清潔工辛苦了--哈哈。
冬天，梧桐樹(shù)沒(méi)有了一片葉子，光禿禿的。天又下起了雪，雪花落在了樹(shù)上，光禿禿的梧桐樹(shù)又變得雪白雪白的，就像穿上了一件美麗雪白的禮服。
啊!梧桐樹(shù)你隨著四季的變化跟著一起變化，變得越來(lái)越美。我贊美梧桐樹(shù)，因?yàn)樗瑹o(wú)聞地美化了校園的環(huán)境。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 18
我的學(xué)校座落在美麗的仙岳山腳下，校園里有許許多多的花草樹(shù)木，就像一座巨大的花園，但我最喜愛(ài)的是這高大挺拔的梧桐樹(shù)。
春天到了，春姑娘就像一位美少女邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。梧桐樹(shù)被春姑娘喚醒了，吐出嫩綠的葉子，伸展出新的'枝丫，像是換上了一身淺綠色的外衣，非常惹人喜愛(ài)。
盛夏，烈日當(dāng)空，梧桐樹(shù)的葉子由淺綠到深綠，從稀疏到茂密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把綠色的大傘。就這樣，梧桐樹(shù)成了我們避暑、談天嬉戲、躲雨的好地方。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，枯黃的葉子打著旋兒，不斷地飄落。秋風(fēng)沙沙沙……金黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，輕輕地落在地上，像是給大地鋪上了一條金色的地毯。
寒冬，涼風(fēng)刺骨，梧桐樹(shù)這漂亮的衣衫被狠心的風(fēng)婆婆扒光了，可它沒(méi)有嘆息、沒(méi)有皺眉，挺著這粗壯的枝干，等待來(lái)年的春天再煥發(fā)青春。
啊！校園的梧桐樹(shù)真美！
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 19
艷陽(yáng)、春風(fēng)、暖意。
校園的梧桐樹(shù)發(fā)芽了，在春光中綠意點(diǎn)點(diǎn)，金豆子一串串的�；ㄈ锉阌蛇@金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地?cái)U(kuò)大、擴(kuò)大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個(gè)個(gè)的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發(fā)出雪青的靚麗。
此時(shí)的梧桐樹(shù)葉尚是嫩芽初長(zhǎng)，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭(zhēng)著長(zhǎng)大的.樣子。
梧桐樹(shù)的生命力很強(qiáng)，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹(shù)木，卻沒(méi)能如愿。沒(méi)成想，南墻下自生自長(zhǎng)的冒出了一棵梧桐樹(shù)的芽?jī)海胰绔@至寶，小心地呵護(hù)著。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在地面的縫隙下，是一個(gè)不知被殺掉多少年的梧桐樹(shù)墩。
這棵梧桐樹(shù)芽因?yàn)樘�，幾次被打掃衛(wèi)生的掃帚給結(jié)果了生命，它卻一次又一次地頑強(qiáng)抗?fàn)幹�。為了讓它免遭屢次的夭折命運(yùn)，我把保護(hù)它的指令搬進(jìn)了周例會(huì)的議程，終得見(jiàn)效。
六年的光景，現(xiàn)在的梧桐樹(shù)已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻(xiàn)著綠蔭。
梧桐花在春風(fēng)中搖曳著美麗的舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強(qiáng)力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 20
星期三上午，下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹(shù)。我心里簡(jiǎn)直高興極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大的樹(shù)木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹(shù)葉非常茂盛，我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫(huà)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺(jué)，在樹(shù)干的中間，有著大小不一的樹(shù)洞，其中的一個(gè)里面有一只半灰半白的蜘蛛，當(dāng)我再觀察它時(shí)，它似乎正準(zhǔn)備向我打招呼呢。梧桐樹(shù)的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的.小蛇。它的樹(shù)葉就像嬰兒的一縷頭發(fā)，又像一把小扇子，真好看。我開(kāi)始仰望掛在樹(shù)葉上的果實(shí)，它們摸起來(lái)舒服極了，軟軟的，圓圓的，看起來(lái)真像毛毛蟲(chóng)的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒(méi)有成熟的小果子。
梧桐樹(shù)不僅高大，它還是一個(gè)歡騰的世界呢！在樹(shù)下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹(shù)干周?chē)�，黑乎乎的，像給大樹(shù)鋪了一層黑地毯，原來(lái)它們是在構(gòu)筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹(shù)洞里干著活兒，吐的絲又細(xì)又密。毛毛蟲(chóng)努力地在往樹(shù)上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥(niǎo)站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴(kuò)散開(kāi)去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學(xué)吧。梧桐樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī)。
梧桐樹(shù)高大、粗壯的身體記載了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的汗馬功勞和歷史。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 21
我的學(xué)校里有一棵梧桐樹(shù)。
冬爺爺邁著學(xué)生的腳步離開(kāi)了，春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了。梧桐樹(shù)好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，暴出了許多嫩芽。好像在說(shuō)：“快點(diǎn)下一場(chǎng)春雨吧!”春姑娘好像聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)的請(qǐng)求，結(jié)果第二天，春雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，梧桐樹(shù)也不辜負(fù)春姑娘的心意，貪婪地吮吸著春天的甘露，努力地伸展著枝葉。雖然我在教室里，但我也能感覺(jué)到它們的喜悅。
美麗的春天不久就離開(kāi)了，炎熱的夏天來(lái)到了，可這棵梧桐樹(shù)似乎還沒(méi)感覺(jué)到炎熱，仍然在伸展它的'枝葉，此時(shí)這棵梧桐樹(shù)已成了我們生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，有些同學(xué)在這里跳繩，有些同學(xué)在花壇上看書(shū)，有些同學(xué)在這里比賽跑步……這棵梧桐樹(shù)帶給了我們?cè)S多樂(lè)趣校園的梧桐樹(shù)作文400字。
緊接著就是涼爽的秋天。我們學(xué)校的梧桐樹(shù)發(fā)生了巨大的變化，那棵樹(shù)就像一條變色龍，趁我們不注意，就把葉子變成黃色的了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那葉子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不久，隆冬來(lái)臨，梧桐樹(shù)上的葉子幾乎掉光了，寒冷的北風(fēng)毫不留情地吹了過(guò)來(lái)，可梧桐樹(shù)卻還站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，不屈不撓。
這就是我學(xué)校的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 22
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫(huà)。
走進(jìn)校園，你可以看到一座高大美麗的教學(xué)樓，周?chē)忻利惖幕▔��；▔锏幕ㄒ荒晁募径奸_(kāi)。風(fēng)一吹，他們就會(huì)露出可愛(ài)的笑臉。在教學(xué)樓的.東面，有一個(gè)很大的操場(chǎng)，塑膠跑道和籃球場(chǎng)在地面上非常柔軟，所以那是學(xué)生們最喜歡玩的地方。
我更喜歡的是操場(chǎng)上高大古老的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)像一個(gè)強(qiáng)大的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，就像一把巨大的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校的樹(shù)干周?chē)虚L(zhǎng)石做的長(zhǎng)椅，方便我們討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。樹(shù)下的草從地里長(zhǎng)了出來(lái)，好像在迎接我們。
每次體育課，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下運(yùn)動(dòng)玩耍，累了就在石凳上休息。課后，許多孩子在樹(shù)下乘涼。有些人在看書(shū)，有些人在聊天，有些人在玩游戲……他們很開(kāi)心。從遠(yuǎn)處看，就像一幅和諧美麗的畫(huà)卷。
我的校園風(fēng)景無(wú)限美好。我愛(ài)我的校園和古老的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 23
我們校園東邊有一排整齊的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)很粗，兩個(gè)小朋友才能勉強(qiáng)把它抱住。梧桐樹(shù)筆直的立在校園的北墻邊，像一排日夜保衛(wèi)校園的士兵！
春天，在春姑娘吹拂下，梧桐樹(shù)抽出新的枝條，枝條上長(zhǎng)出了嫩黃色的小芽苞，小芽苞漸漸地變綠了，像一顆顆小翡翠落滿(mǎn)枝頭。慢慢的小芽苞變成了毛茸茸的小葉子，十分可愛(ài)！
夏天，烈日炎炎，小葉子也長(zhǎng)成像人的巴掌一樣大的了，顏色也由淡綠色變成深綠色，葉子挨挨擠擠的，一束束陽(yáng)光照射著大地，梧桐樹(shù)下形成了大大的樹(shù)蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘，給我們帶來(lái)了清涼。小朋友們有的在梧桐樹(shù)下面踢毽子，有的下棋，有的跳繩，玩的可熱鬧了！
秋天，秋高氣爽，深綠色的葉子變成了紅色，黃色，它們有的掛在樹(shù)上，像是舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱；有的飄在空中，好像一只只蝴蝶在空中飛舞；有的落在了孩子的'身上，好像告訴我們深秋來(lái)了，注意保暖；還有的落在了地上，像是給大地蓋上了一層土黃色的棉被。
冬天，北風(fēng)呼嘯，梧桐樹(shù)的枝條變成光禿禿的了，白雪落在梧桐樹(shù)上，好像給它披上了一件潔白的披風(fēng)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下堆雪人，打雪仗。
我喜歡梧桐樹(shù)，它給我們帶來(lái)了清涼，陪伴我們成長(zhǎng)，但我更喜歡我們的校園！
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 24
我們校園里有許多梧桐樹(shù)，它們個(gè)個(gè)高大粗壯，像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護(hù)著我們的校園。它們的葉子是深綠色，樹(shù)干上有年輪，樹(shù)干是深棕色的，和深綠色搭配非常好看，是樹(shù)變得更加好看，美觀。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩芽，像剛出生的嬰兒，嫩綠嫩綠的，水靈靈的，看起來(lái)可愛(ài)極了，這個(gè)小小的嫩芽越長(zhǎng)越大........
夏天，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，綠油油的梧桐樹(shù)像一把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘，為我們遮陰。
秋天，樹(shù)葉慢慢變紅了，變黃了。這時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上的葉子一片片的`落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)的小巴掌。
冬天，白雪覆蓋了大地，大地白茫茫的一片，一棵棵梧桐樹(shù)銀裝素裹，像一個(gè)個(gè)守護(hù)在邊防的戰(zhàn)士，矗立在風(fēng)雪中。下課鈴響了，同學(xué)們不約而同的來(lái)到校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，奔跑著，追逐著，一片歡聲笑語(yǔ)。你看，那一棵棵梧桐樹(shù)在風(fēng)雪中也露出了甜美的微笑.......
你看，我們的校園在梧桐樹(shù)的襯托下是不是更加美麗。我愛(ài)你，梧桐樹(shù)，我愛(ài)你美麗的校園。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 25
我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹(shù)。
校園里的梧桐樹(shù)東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的，它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
春天，梧桐樹(shù)的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。
夏天，梧桐樹(shù)正在茂盛時(shí)期，一片擠著一片，不留一點(diǎn)縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò)，那深綠的樹(shù)葉，宛如一只只可愛(ài)的精靈在陽(yáng)光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿(mǎn)地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹(shù)葉了。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開(kāi)了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整棵樹(shù)銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤�、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。你看，雪人的`鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀，我愛(ài)你那多彩的風(fēng)姿！
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 26
我的學(xué)校里有一棵梧桐樹(shù)，它非常的美麗。
“春天來(lái)了，春天來(lái)了”春天一到，春姑娘就開(kāi)始奔走相告著。校園里那棵梧桐樹(shù)開(kāi)始慢慢發(fā)芽了。它長(zhǎng)出了許多細(xì)小的樹(shù)葉，這些樹(shù)葉都是新綠色，好看極了。到了傍晚的時(shí)候，夕陽(yáng)映照在梧桐樹(shù)上，像是給梧桐樹(shù)穿上了一件橙色的一股。一場(chǎng)春雨過(guò)后，梧桐樹(shù)又抽出了一截新鮮的嫩枝，像是剛剛喝飽了水，在伸展自己的身子。
夏天時(shí)，梧桐樹(shù)的'枝葉開(kāi)始變得十分茂盛，這是它生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。它用枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，仿佛一把天然的遮陽(yáng)傘，為我們提供了一片陰涼，讓我們能在炎炎夏日有一塊讀書(shū)、玩耍、追逐的場(chǎng)地。
一轉(zhuǎn)眼，秋姑娘就到來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子都變黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始漫天飛舞起來(lái)，像一只只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐樹(shù)也結(jié)滿(mǎn)了果子，如同一顆顆閃閃發(fā)光的小金珠。
“下雪了，下雪了”聽(tīng)到許多同學(xué)叫喊的我來(lái)到了梧桐樹(shù)面前。此時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子都已經(jīng)掉光了，光禿禿的。不一會(huì)兒，雪就把梧桐樹(shù)蓋住了，像是給他披上了一件棉衣。
我愛(ài)校園里的這一棵梧桐樹(shù)，它是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 27
在我們學(xué)校操場(chǎng)中央有一棵高大的梧桐樹(shù)，它高約10米，樹(shù)干的直徑70到80厘米，表皮粗糙，呈青褐色，它就像一名盡職的士兵守護(hù)著我們。
春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的'葉子在風(fēng)中翩翩起舞。梧桐樹(shù)不停的吸著春雨好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大�！毙∨笥褌円裁撓铝撕窈竦拿抟\在操場(chǎng)上玩耍，梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“我也要玩，我也要玩�！毙▲B(niǎo)飛到梧桐樹(shù)的枝干上唱歌，校園充滿(mǎn)一片春意。
夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把巨大的傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙的聲音，同學(xué)們情不自禁的說(shuō)：“好涼快哦，好涼快哦。”這時(shí)細(xì)心的同學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上淡黃綠色的花。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)只剩下粗壯的樹(shù)干仍在勇敢的和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待著明年春天的到來(lái)，它似乎一點(diǎn)也不怕冷。
梧桐樹(shù)的作用可多了：果實(shí)可以榨油、樹(shù)皮可以做樂(lè)器、纖維可以做紙……
我喜歡這棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 28
我們的校園里有一排梧桐樹(shù)，他們一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐樹(shù)綻放新葉，樹(shù)干的灰白襯托著葉子的嫩綠，顯得生機(jī)勃勃，讓我感覺(jué)到春天的氣息撲面而來(lái)。
隨著夏天的到來(lái)，樹(shù)葉變成碧綠色的了，上面也開(kāi)始長(zhǎng)了一層毛茸茸的毛，精致可愛(ài)，它也在逐漸長(zhǎng)大，從一個(gè)小手掌變成一個(gè)大手掌。整個(gè)樹(shù)也變得茂盛起來(lái)，樹(shù)冠就像一把大傘，一排大傘給我們提供了遮陽(yáng)的濃蔭，我們?cè)谙旅姹寂�，玩耍，度過(guò)我們的快樂(lè)時(shí)光。
迎著秋日的陽(yáng)光，我們?cè)賮?lái)到梧桐樹(shù)下，此時(shí)，金黃的樹(shù)葉迎風(fēng)飄揚(yáng)，好似一個(gè)個(gè)小人在天空中跳著歡快的舞，又像是秋姑娘正告訴我們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！鄙钋锏臅r(shí)候，落葉鋪滿(mǎn)了一地，我們從上面走過(guò)，腳下沙沙作響，就像在演奏一首美妙的.樂(lè)曲。
冬天，梧桐樹(shù)葉落盡，灰白的的樹(shù)干挺立在寒風(fēng)中，顯得蒼勁有力，它抵御嚴(yán)寒，積蓄力量，等待著明年春天的再次生發(fā)。下雪的時(shí)候，梧桐樹(shù)林更加美麗，白雪覆滿(mǎn)了枝頭，整個(gè)樹(shù)都顯得晶瑩誘人，置身其下，就像置身于童話里的仙境。
一年四季的梧桐樹(shù)都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹(shù)，它們?cè)谖倚睦�，已�?jīng)成為最美的風(fēng)景。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 29
我們的景色優(yōu)美，最引人注目的是花壇旁的。
校園里百花齊放，鳥(niǎo)兒在梧桐樹(shù)上唱著歌，知了在梧桐樹(shù)上為鳥(niǎo)兒伴奏。梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了像鵝掌似的葉子，又大又綠，一點(diǎn)兒陽(yáng)光也射不進(jìn)去，春風(fēng)拂過(guò)，葉子輕輕擺動(dòng)，讓人看了馬上會(huì)變得心情舒暢。
天氣非常炎熱，梧桐樹(shù)的葉子從淺綠色變成了深綠色，葉子又濃又密，知了的歌聲更優(yōu)美了，有時(shí)幾只喜鵲和麻雀也參與在了其中。下課時(shí)，們都來(lái)到梧桐樹(shù)下乘涼，的炎熱早拋到九霄云外了。
校園的上滿(mǎn)是落葉，我們拿著袋子，來(lái)?yè)焐系?落葉，操場(chǎng)上的落葉大多都是梧桐樹(shù)上落下來(lái)的，因?yàn)槲覀冃@的梧桐最多，不但高大挺拔，而且枝繁葉茂，很招人喜歡。每到這個(gè)時(shí)候，梧桐樹(shù)上就結(jié)滿(mǎn)了許多小鈴鐺，雖然不是它的果子，但卻很像它的果子。
校園變成了雪的，梧桐樹(shù)換了一身白棉襖，小鈴鐺也穿上了一身毛衣，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了！
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 30
我們的校園有一棵梧桐樹(shù)，大約5米高，樹(shù)干跟碗口一般大小，表皮粗糙，呈黑褐色。它像一名哨兵一年四季守護(hù)著我們的校園。
春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大。”小朋友們脫去了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上快活的玩著，校園里一片生機(jī)勃勃。
夏天到了，梧桐樹(shù)顯得更加茂盛，像一把撐開(kāi)的`巨傘，擋去了夏天的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，同學(xué)們情不自禁地說(shuō)：“好涼快呀！”這時(shí)細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，梧桐樹(shù)正悄悄地開(kāi)出了淡黃色的小花。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)又換上了一件金色的新裝，還有一些綠色的點(diǎn)綴。樹(shù)枝上結(jié)了許多小果子，那些果子就像小精靈，風(fēng)一吹果子就跳躍著，很有節(jié)奏。
冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子都快掉光了，它披了一身白色的雪襖，繼續(xù)在這個(gè)寒冬里站著。小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍，梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“我也想玩！我也想玩！”
我喜歡校園的這棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 31
我們學(xué)校有一排圍著大操場(chǎng)的梧桐樹(shù)，它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們站得整整齊齊的，像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了。長(zhǎng)出嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，非常惹人喜愛(ài)。過(guò)不久，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。
夏天，炎熱似火。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥綠綠、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的`手掌。課間，我們來(lái)到梧桐樹(shù)下乘涼、玩耍真開(kāi)心呀!
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降。
冬天，梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的樹(shù)干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我要像梧桐樹(shù)一樣勇敢地去面對(duì)一年四季氣候的變化，好好學(xué)習(xí)天天向上。
梧桐樹(shù)小學(xué)作文 32
我們的校園內(nèi)種著幾棵梧桐樹(shù)。在筆直的梧桐樹(shù)下留下了我們童年的腳印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩芽，開(kāi)出一朵朵美麗的花，引來(lái)一群花蝴蝶，形成了充滿(mǎn)生機(jī)、美麗動(dòng)人的春的圖畫(huà)。
夏天，花兒悄悄離去，樹(shù)上長(zhǎng)出了密密麻麻的樹(shù)葉，擋住了炎炎烈日，為我們帶來(lái)了十分涼爽的樂(lè)園。
秋天，梧桐樹(shù)的`葉子輕輕地一片一片地脫落，樹(shù)上結(jié)出一顆顆褐色的小果子，有時(shí)還掉下幾粒。我們經(jīng)常搶拾小果子比賽，給我們帶來(lái)不少的樂(lè)趣呢!
冬天，一朵朵雪花落在樹(shù)梢上，仿佛是天上灑落的滿(mǎn)天星，又像為梧桐樹(shù)合身訂做了一套棉衣，美麗的雪景吸引許許多多的孩子來(lái)到這兒給大樹(shù)作伴，讓它整個(gè)冬天都不孤獨(dú)。
啊，梧桐樹(shù)，我愛(ài)你!
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