愛心樹作文

時(shí)間：2025-11-15 17:04:43 樹

關(guān)于愛心樹作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的愛心樹作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于愛心樹作文9篇

愛心樹作文篇1

　　我今天帶了一本書回學(xué)校和我的同桌一起看。書名叫《藍(lán)兔子的秘密樹洞》，里面的故事可多了！比如：《巨人的花園》、《半只雞》和《長(zhǎng)襪子皮皮的故事》等。

　　其中我們最喜歡的就是《愛心樹》，這篇故事講的`是：從前有一棵大樹，它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來(lái)和它一起玩，他們很快樂(lè)。可是隨著時(shí)光流逝，男孩兒長(zhǎng)大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來(lái)看大樹，"我需要一些錢。"于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來(lái)又一天，長(zhǎng)大了的孩子來(lái)了，"我需要一幢房子。"于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子又回來(lái)了，"我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去。" 于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過(guò)了很久，已經(jīng)變老了的孩子回來(lái)了。"非常抱歉，孩子，"大樹說(shuō)，"我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，沒(méi)有什么可以給你的了。""我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，"孩子說(shuō)，"我只想找個(gè)安靜的地方坐坐，我太累了"，于是孩子坐下了。大樹很快樂(lè)。

　　我們讀完愛心樹以后，我們都覺(jué)得這是一個(gè)令人傷心又動(dòng)人故事，男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔，非�？鞓�(lè)。而且連鑫還告訴我這里邊最感人的是，愛心樹，因?yàn)樗冻隽怂行∧泻⑾胍臇|西。并且我們覺(jué)得“我現(xiàn)在只有一個(gè)老樹墩真是抱歉”這段話實(shí)在是太感人了，大樹給小男孩東西的時(shí)候，大樹依然很快樂(lè)，因?yàn)橐欢ㄒ獦?lè)于幫助的。如果真的有愛心樹的話，我會(huì)每天給大樹澆水、施肥、上土等等，這樣才能讓大樹健康的成長(zhǎng)，同時(shí)就覺(jué)得我們的父母就像愛心樹，無(wú)私的為我們服務(wù)，無(wú)私的給我們愛，直到死。

　　啊!這種愛一直幫助著我們，呵護(hù)著我，讓我們幸福快樂(lè)。在這兒，我衷心的對(duì)爸爸媽媽說(shuō) ：我愛你們!

愛心樹作文篇2

　　在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我回味無(wú)窮的書——《愛心樹》。

　　這是一本圖文并茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說(shuō)：有一棵大樹它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間，它都覺(jué)得很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大了，孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。孩子對(duì)大樹的要求卻越來(lái)越多，第一次要錢,第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他，當(dāng)大樹看見孩子得到自己的.幫助而開心的樣子，大樹也會(huì)覺(jué)得很開心。我剛剛買到這本書的時(shí)候，引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了，百分之百的正確！確實(shí)如此，看了這本書后，孩子會(huì)更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個(gè)孩子。

　　可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過(guò)：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候，我們都沒(méi)有想過(guò)，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽。然而媽媽呢？她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，只要看到孩子快樂(lè)，她就感到滿足了。

　　當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我立刻就被大樹的無(wú)私、不求回報(bào)給感動(dòng)了，但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí)，它還是覺(jué)得很快樂(lè)。從這本書中，我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹對(duì)小男孩的愛，就如同父母對(duì)我們的愛一樣，那么的無(wú)私，那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí)，做一棵小小的愛心樹。簡(jiǎn)評(píng)：透過(guò)文字，挖掘出了內(nèi)在的美麗！書如生命的營(yíng)養(yǎng)，它讓愛書的人開花。

愛心樹作文篇3

　　在這短暫的寒假當(dāng)中，我讀許多書，有：愛心樹、青銅葵花和秘密花園這三本書。這幾本書都讓我受益匪淺。但其中令我感觸最深的書那當(dāng)然就是愛心樹啦！這本愛心樹雖然能說(shuō)是小嬰兒看的低幼兒的書，可是我想：張老師讓我們看肯定有些什么“意圖”的呀。于是，我就認(rèn)認(rèn)真真得看了一遍，果真的讓我懂得了許多道理。

　　愛心樹主要講得是一個(gè)小男孩和一棵樹結(jié)下了深厚的感情，小時(shí)候男孩和大樹一起玩耍、嬉戲，可是小男孩長(zhǎng)大了之后，卻一直再向大樹索全西，而大樹卻一直滿足了他的心愿，從不說(shuō)一句怨言，還不求回報(bào)，到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿——坐一會(huì)兒�？梢姶髽涫嵌嗝吹膼勰莻€(gè)男孩，多么的無(wú)私呀！

　　×完這本書，我深有感觸：生活中，我也常常幫助別人，哪怕只是幫了一點(diǎn)忙，自己心中也會(huì)感到快樂(lè)的。這讓我更深一步的了解了“送人玫瑰，手有余香”的`含義了，又讓我想起了高爾基說(shuō)的一句話：“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿‘愉快。還讓我知道了，人類和其他植物、動(dòng)物是一樣的，出生到老都是一樣的過(guò)程。

　　生活中也有許多這樣的例子，例如：爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們，卻一直不求回報(bào)，而且還默默無(wú)聞，這種“送人玫瑰，手有余香“的精神是多么的可貴呀！

愛心樹作文篇4

　　小男孩的索取，與大樹的給予形成了鮮明的對(duì)比。

　　讀完《愛心樹》，給了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)大樹給予小男孩一樣?xùn)|西時(shí)，大樹為什么總是很快活？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，反復(fù)思考了很久，再聯(lián)想到自己在生活中給予別人時(shí)，心頭總是愉悅的，這也許就是“予人玫瑰，手留余香”的含義吧！想來(lái)想去，最后把思想定格在了一句話上：給予是快樂(lè)的！

　　大樹給予小男孩是那么慷慨，就像我們的父母對(duì)待我們一樣！父母為我們操碎了心，有人還覺(jué)得那是理所當(dāng)然！父母憑什么要養(yǎng)育我們，憑什么要對(duì)我們百依百順？他們甚至可以拋棄我們，對(duì)我們不理不踩，不管不問(wèn)！可是他們卻并沒(méi)有這么做，畢竟血濃于水，親情的力量是巨大的！他們一生一世都在為我們擔(dān)心，最后頭發(fā)白了，年齡大了，人也不中用了，他們唯一的依靠就是自己的兒女，如果孩子都不管自己了，那么他們肯定會(huì)孤獨(dú)，肯定會(huì)傷心的！我讀了這篇文章，就更加堅(jiān)定了長(zhǎng)大后要孝順父母！我們就好比那個(gè)不斷索取的.小男孩，父母就是那顆不斷給予的大樹，我們要懂得感恩，懂得回報(bào)！不做一個(gè)不折不扣的“乞討者“。

　　人類是索取的小男孩，地球是給予的大樹，人類不但索取，甚至還危害地球！如果人類不及時(shí)懸崖勒馬，那么人類賴以生存的地球?qū)?huì)毀于一旦！地球沒(méi)有了，那人類又會(huì)在哪里呢？

　　《愛心樹》這本書讓我懂得了回報(bào)，懂得了珍惜，懂得了感恩，讓我受用無(wú)窮！

　　《愛心樹》在我的心里烙下了深深的印記，我對(duì)它非同一般！因?yàn)樗锩娌坏形淖趾蛨D片，還有許多做人的道理。我最喜歡的經(jīng)典作品非它莫屬！

愛心樹作文篇5

　　森林中有一棵蘋果樹，她有一個(gè)朋友，是個(gè)小男孩。小男孩會(huì)用她的樹枝蕩秋千，爬她的樹干，摘她的蘋果吃，他們都很快樂(lè)。

　　可小男孩在慢慢長(zhǎng)大，后來(lái)他走了。

　　很多年男孩回來(lái)了，此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)年輕人了，樹好快樂(lè)，她說(shuō)：“快來(lái)呀，吃我的蘋果，用我的樹枝蕩秋千吧！來(lái)爬上樹干......”男孩卻說(shuō)：“我想要錢，你有錢嗎？”樹沉默了一會(huì)兒，快樂(lè)地說(shuō)：“那就拿走我的蘋果吧！”于是男孩拿走所有的蘋果，樹好快樂(lè)。

　　很多年后男孩又回來(lái)了，此時(shí)他已經(jīng)是個(gè)中年人了，大樹期待地說(shuō)：“來(lái)吧！爬上我的樹干用我的樹枝蕩秋千吧！”男孩不耐煩的說(shuō)：“我只想要房子！”大樹有點(diǎn)難過(guò)，但她很快高興起來(lái)說(shuō)：“那你把我的樹枝看去吧！我的樹枝可以蓋房子�！蹦泻⒖诚铝舜髽渌械臉渲�，拿去蓋房子了。

　　時(shí)光飛逝，一天，年華老去的'男孩回來(lái)了，樹溫柔地說(shuō)：“孩子，快來(lái)呀，給我說(shuō)說(shuō)你這些年過(guò)的好嗎？”男孩說(shuō)：“我現(xiàn)在好傷心，只想坐船離開這里去遠(yuǎn)航......”樹憂傷地說(shuō)：“那你砍了我的樹干去坐船吧！”男孩砍了樹干坐船走了。

　　樹好快樂(lè)，但并不是真的。

　　很久很久以后，男孩回來(lái)了，樹抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有什么可以給你了，我沒(méi)有蘋果了，也沒(méi)有樹枝了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹根了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我現(xiàn)在吃不了蘋果了，蕩不了秋千了，更爬不了樹干了，我現(xiàn)在只想靜靜的坐著。”樹很高興，趕緊挺直腰板說(shuō)：“快坐吧！”男孩坐了下來(lái)。

　　樹好快樂(lè)！

愛心樹作文篇6

　　愛心樹的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心里就覺(jué)得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾？希弗爾斯坦，由于他給我們帶來(lái)了一個(gè)非常出色的故事。

　　可是，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來(lái)到樹底下，大樹對(duì)他說(shuō)：來(lái)吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺(jué)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎？男孩說(shuō)。大樹把蘋果給他往換錢，大樹很歡快。又有一天，男孩來(lái)了，大樹說(shuō)：來(lái)吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很歡快。我有很多事做，沒(méi)時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很歡快。后來(lái)，男孩�？赐h(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，我什么都沒(méi)有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉。我現(xiàn)在需要的也未幾了，只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息。男孩說(shuō)道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來(lái)休息，男孩坐了下來(lái)。大樹很歡快。

　　今天，我讀完了一本書，實(shí)在呀，這也不是什么書，只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò)，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛心樹》！怎么樣？是不是一聽到這個(gè)書名就覺(jué)得這個(gè)故事很好看？你們說(shuō)得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的'孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事；這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來(lái)講講書中大概的內(nèi)容吧！

　　從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎天天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經(jīng)常爬上大樹，在樹上蕩秋千；有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果；與大樹玩捉迷躲；倦怠的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。

愛心樹作文篇7

　　從前，有一棵大樹……

　　它喜歡上了一個(gè)男孩兒。

　　男孩兒每天都會(huì)跑到樹下，

　　采集樹葉，

　　給自己做頂王冠，

　　想象自己就是森林之王。

　　他也常常爬上樹干，

　　在樹枝上蕩秋千，

　　吃樹上結(jié)的蘋果。

　　他還同大樹一起玩捉迷藏，

　　累了的`時(shí)候就在樹蔭里睡覺(jué)。

　　小男孩兒愛這棵樹……

　　大樹很快樂(lè)！

　　但是時(shí)光流逝，

　　孩子逐漸長(zhǎng)大。

　　大樹常常感到孤寂。

　　有一天，

　　孩子想買好玩的東西，

　　便來(lái)找大樹。

　　大樹讓孩子摘下蘋果去賣錢，

　　于是，孩子摘下蘋果，拿走了，

　　大樹感到很快樂(lè)！

　　過(guò)了很久很久，

　　孩子想要一棟房子，

　　便來(lái)找大樹。

　　大樹讓孩子砍下樹枝去蓋房，

　　于是，孩子砍下樹枝，蓋了房子，

　　大樹感到很快樂(lè)！

　　又過(guò)了很久，

　　孩子需要一條船去遠(yuǎn)方，

　　便來(lái)找大樹。

　　大樹讓孩子砍下樹干去做船，

　　大樹很快樂(lè)，

　　但是，心里卻有些……

　　又過(guò)了很久，

　　孩子有來(lái)到了大樹身邊。

　　大樹現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，

　　不能再幫助孩子了……

　　孩子說(shuō)，我只想休息一下，

　　大樹讓孩子坐在自己身上。

　　孩子坐了下來(lái)，

　　大叔感到很快樂(lè)……

愛心樹作文篇8

　　有一種東西叫做鉆石，如天上的星星，風(fēng)雨的歲月和空間，凝固成人類精神的永恒。愛，沒(méi)有缺陷，它可以化解所有的仇恨，燃起生命之歌。生活中的愛有很多：母愛，父愛，友愛，愛心。最偉大的是母愛，母愛猶如白開水，平平淡淡，但它滋潤(rùn)著我們的心靈，用愛筑起幸福之窗，把我們帶向未來(lái)。

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

　　這是陸游的一首詩(shī)，在出行時(shí)，母親為他縫補(bǔ)衣裳，害怕他在路上凍著了；為他帶好干糧，害怕他在路上餓著了。陸游感嘆，寫下的這首詩(shī)。��！母親就像童話中的愛心樹，時(shí)刻都在想著我們，為我們付出，卻不求回報(bào)�？晌覀儏s在他們嘮嘮叨叨的時(shí)候責(zé)怪他們，在教育我們的時(shí)候表現(xiàn)出不耐心，母親為我們付出的太多太多，我們又很少回報(bào)，我先找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)答媽媽，終于，我找到了。

　　今天是我的生日，也是媽媽的`受難日。要給我過(guò)生日，也就是給媽媽過(guò)生日。怎樣才能讓媽媽知道我對(duì)他的感恩和愛呢？

　　我有了好主意，翻出了小時(shí)候的照片，從小到大，每一歲的照片都被媽媽整齊的存放著，我抽出每一歲和爸爸媽媽的留影，把它們排列好順序，用色卡紙把它們挨個(gè)兒的裝訂起來(lái)，在封面上寫上【溫馨港灣】“吱”的一聲門被推開了，我趕緊把相冊(cè)藏在身后，媽媽說(shuō)：“你的生日啊！大主角，快上場(chǎng)呀！”我滿臉堆起笑容，應(yīng)身答道：“好了，好了，我馬上就去�！弊叩讲妥狼埃胝f(shuō)的話又不好意思說(shuō)，思來(lái)想去，終于看著媽媽的臉，說(shuō)：“媽媽，我愛你！今天既是我的生日，更是你的受難日，這本冊(cè)子是我送給你的禮物。”媽媽呆住了，臉微紅，媽媽禁不住留下了淚水，火光襯托著她的臉龐，更加紅潤(rùn)，白頭發(fā)也似乎少了許多。這幾年來(lái)，我很少對(duì)媽媽說(shuō)這句話，這次說(shuō)出來(lái)了，所有對(duì)媽媽嘮叨的不滿全都消失了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽在燭光里的微笑，原來(lái)是這么美呀！

愛心樹作文篇9

　　男孩做到了樹樁上，樹好快樂(lè)。

　　忽然，一種感覺(jué)從男孩的腦子里顫動(dòng)了一下，然后，男孩問(wèn)大樹：“大樹，我拿了你的蘋果，樹干和樹枝，我都覺(jué)得好快樂(lè)，你為什么會(huì)坦然接受呢？”“因?yàn)槲蚁矚g你啊，為了一個(gè)我喜歡的人做事情，我當(dāng)然愿意了�！薄澳悄阌袥](méi)有想過(guò)這對(duì)你不公平呢？”“為什么會(huì)不公平呢？你拿走我的蘋果，賣了一些錢，你還買到了玩具，你多高興，我也高興。你把我的樹枝拿走，蓋了一棟房子，結(jié)婚又生孩子，你也很高興，我也很高興。你拿走我的樹干，做成了一艘船，開創(chuàng)了你的事業(yè)，你高興，我高興。這幾件事你高興，我也高興，我沒(méi)感覺(jué)的不公平啊！”“現(xiàn)在我老了，你也老了，不知道什么時(shí)候就會(huì)離彼此而去”“孩子”說(shuō)道�！拔椰F(xiàn)在什么都沒(méi)有了，我覺(jué)得對(duì)你還有一些慚愧�！薄安唬髽�，”孩子說(shuō)道“你把一切都給了我，我一切的一切都是得益于你，應(yīng)該慚愧的人是我，而不是你，要不是我，你現(xiàn)在還是挺拔、參天的大樹，就不會(huì)變成一個(gè)光禿禿的樹墩，是嗎？”“孩子，你錯(cuò)了。當(dāng)我喜歡上你的時(shí)候，我就已經(jīng)決定把我的一切都奉獻(xiàn)給你，你想要什么，我就盡量滿足。這樣，我也會(huì)很快樂(lè)。我現(xiàn)在雖然只是一個(gè)光禿禿的樹墩，但是我現(xiàn)在很自豪，很驕傲，因?yàn)槲野盐业?一切都奉獻(xiàn)給了我愛的人，我快樂(lè)。孩子，我現(xiàn)在快要死了，也沒(méi)有什么東西給你了，現(xiàn)在我求你一件事”“請(qǐng)你說(shuō)�！薄拔椰F(xiàn)在只剩這個(gè)樹墩了，請(qǐng)你把樹墩做成棺材，我想死在你的身邊，這樣，我就滿足了�！蹦泻阉龀闪斯撞模瑯�，走了，孩子也死在給予他一切的樹旁邊……

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