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水的作文600字常用9篇

時(shí)間:2026-04-11 09:27:27

水的作文600字常用9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的水的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

水的作文600字 篇1

  有一條河,總是靜靜地流淌著;有一條河,身上承載著無(wú)數(shù)人的希望;有一條河,孕育著一代又一代的湖南人,它就是我們的母親河——湘江。

  清晨,輕柔的陽(yáng)光揭開(kāi)黑夜的面紗,湘江原本的樣子一覽無(wú)遺。這時(shí),辛勤的工人已經(jīng)開(kāi)始工作了。兩岸的工人們相對(duì)而立,等待著貨船的到來(lái)。不多時(shí),一群龐大的鐵家伙出現(xiàn)在眼前,它所發(fā)出的聲音就仿佛是一只大手,將先前的寂靜狠狠地撕碎了。

  正當(dāng)午時(shí),烈日當(dāng)頭,不少喜愛(ài)釣魚(yú)的人們來(lái)當(dāng)湘江邊,熟練地?cái)[好漁具,開(kāi)始了垂釣。過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)有人高擎著肥美的大魚(yú),高興地喊著。不過(guò)啊,也就他的朋友替他開(kāi)心,其他人則都還在聚精會(huì)神地釣魚(yú)呢。

  已是黃昏,天邊的彩霞倒映在湖面,如夢(mèng)如幻,風(fēng)光旎旖。這個(gè)時(shí)候,江邊還有不少垂釣者,大多半是上午來(lái)的,但卻毫無(wú)收獲。他們收拾著工具,垂頭喪氣地離開(kāi)了江邊。我多么希望他們回頭看一眼,瞧一瞧這個(gè)美如畫(huà)的湘江,望一望這個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的母親河啊,他們的心情一定會(huì)好起來(lái)的。

  深夜的湘江最是好看,那一條江水與夜色完美地相融合,湖面上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的光亮讓你以為它在對(duì)你眨眼睛。如果你碰巧趕上橘子洲的煙火晚會(huì),那么湘江又會(huì)給你另一種感覺(jué)。無(wú)數(shù)色彩斑斕的煙花齊齊竄上天空,然后綻開(kāi),最后落入江水之中,給人以美的享受。煙火雖易冷,但它的美麗會(huì)長(zhǎng)留于心間。煙花綻放的同時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)的孔明燈飛上天穹,盡管有一些跌落了下去,但不要著急,深愛(ài)著你的母親河會(huì)替你存著你的祝福,你的心愿,將來(lái)托風(fēng)婆婆告訴天神。

  這就是我家鄉(xiāng)的水,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的水。

水的作文600字 篇2

  曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光門楣,有文明陪伴走過(guò),那一個(gè)輕微的動(dòng)作,牽動(dòng)了子夜的弦,奏出了一曲動(dòng)人的歌,縈縈繞繞了多少人的塵世悲歡,讓我成為浪花里的一滴水,給世界帶來(lái)美好…… 竚倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁黯黯生天際,草色煙光殘照,無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。我坐在教室里,欣賞這醉人春色!芭尽钡囊宦曒p響,打破了教室的沉寂。我微微轉(zhuǎn)身,一個(gè)不起眼的紙團(tuán)掉在了走廊邊?墒莵(lái)來(lái)往往的同學(xué)卻對(duì)紙團(tuán)視而不見(jiàn),我皺著眉頭走過(guò)去輕輕拾起垃圾,丟進(jìn)垃圾筐。這時(shí),老師恰巧看到了我的行為,望著老師慈愛(ài)般的杏目和月牙般的笑靨,我心中美滋滋的。

  彎下了腰,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻讓我成為一滴給浪花帶走污點(diǎn)的水。 清甜的陽(yáng)光傾注在涓涓細(xì)流上,折射出溫暖的光輝,夏日的花鏡,梔香如酥,大課間后回到教室,看到滿地的紙屑、果皮,教室內(nèi)雜亂不堪。我徑直走向陽(yáng)臺(tái),拿著掃帚和簸箕,幫助值日生打掃教室,我耐心 地將垃圾掃入簸箕里,然后倒入垃圾筐。不一會(huì)兒,我便累得氣喘吁吁了,但為了教室的潔凈與美麗,我堅(jiān)持著。

  當(dāng)看到潔凈的教室時(shí),我十分高興。 掃紙屑,一件普通的事情,卻讓我成為一滴給浪花帶走雜亂的水。 樹(shù)葉伴著曉風(fēng)在大地上飛舞,用生命最后的余輝照亮了秋日的寧?kù)o。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)到處桌椅都歪七八扭,我徑直走過(guò)去,輕輕地將桌椅向第一列對(duì)齊,才搬完一列,我就累得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),我深深體會(huì)到保潔員阿姨的不易、便又來(lái)了力氣,將桌椅漸漸擺齊。 擺桌椅,一次平凡的勞動(dòng),卻讓我成為一滴給浪花帶走不正的水。

  筆峰一轉(zhuǎn),半片江山墨染;星辰之下,又憶起文明的身影;獨(dú)步雨中,漣漪暈散。文明那不拘于狹隘空間的盈盈希望,成為我人生中的點(diǎn)點(diǎn)火光,雅望明澈天空,浪花之水的光輝閃耀。 風(fēng)隱歸去,天邊星光燦爛。思思長(zhǎng)長(zhǎng)無(wú)日是盡頭,情情深深無(wú)夜是尾聲。依稀間,那默默為班級(jí)奉獻(xiàn)的少年的身影,又浮于眼前,我、他不正是那浪花中最清的一滴水嗎?

水的作文600字 篇3

  我是一個(gè)住校生,想家的時(shí)候,只能偷偷地在別人不注意的時(shí)候,悄悄抹去眼淚。或者躲在被子里,趁著熄燈后,壓低聲音,在心里放聲大哭。

  晚自修后,我獨(dú)自走在校園的小徑上,晚風(fēng)伴著寂靜從我的耳邊拂過(guò)。我抬頭望著那輪金黃的圓月灑在大地,竟然像詩(shī)人一樣產(chǎn)生莫名的愁緒。哎,我確實(shí)有些想家了。

  我抬頭無(wú)助地看著月亮,它卻逃避我的目光,不知如何回答。我手里提著一大袋東西,是爸爸在我上課的時(shí)候放在門衛(wèi)處的,一些水果、幾盒牛奶和一些生活用品,袋子很沉很重,好像我的心情都被拉沉重了。

  終于借著月光,拖著沉重的身體回到寢室。寢室空無(wú)一人,感覺(jué)冷冰冰的。我默默地做完了一切該做的事——一個(gè)人打水,一個(gè)人洗臉、刷牙,一個(gè)人洗襪子,然后倒頭躺在那張我覺(jué)得冰冷的床上,腦子里回放著昨天晚上在家吃的飯,爸媽暖的被窩,看的電視劇,再看看眼前這張冰冷地木床,直想哭。淚水漸漸地不受控制,嘩嘩地流了下來(lái),從剛剛無(wú)聲的哽咽,并無(wú)人察覺(jué),再到哭出聲來(lái),內(nèi)心更受煎熬,像是一根心弦被什么揪著似的。我想回家,在剛剛過(guò)完周末的時(shí)候更是想得厲害。

  抹掉眼淚,一抬頭,大家都圍在我的身邊了,她們用理解的眼神望著我,因?yàn)槊總(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這種心緒。以前,寢室有人哭,舍友就會(huì)全體總動(dòng)員,報(bào)告給值班老師:“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哭了”,而長(zhǎng)大后的我們,慢慢把想家的哭聲調(diào)成了靜音。寢室長(zhǎng)拿出了剛從家里帶來(lái)的番薯干,小晨拿出自家的板栗,我也掏出水果和牛奶。不一會(huì)兒,七個(gè)人就圍成一團(tuán)開(kāi)起了“美食交流會(huì)”,周末回來(lái)后的小情緒就一掃而光了。在這個(gè)小家庭中,我竟然得到了與家相似的溫暖。

  對(duì)住校的我來(lái)說(shuō),想哭的時(shí)候,只要有她們?cè)谏磉,我就有了極大的力量對(duì)抗想家的念頭。

水的作文600字 篇4

  那是我印象最深刻的一天,因?yàn)槟翘,我流下了愧疚的淚水。

  “今天正值周三,沒(méi)有作業(yè),我要邀請(qǐng)朋友來(lái)家里玩!”我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō),可媽媽向我潑了一盆冷水!安恍校愎忸欀,你一歲的妹妹誰(shuí)來(lái)照顧?你要玩兒,就帶著妹妹一起玩兒!薄澳窃趺葱?”我很著急,“帶著她?她太小了,不合適。”“那我不管,要不你就去做資料!闭f(shuō)罷,媽媽便從身后拿出一疊學(xué)習(xí)資料,一切就像準(zhǔn)備好了一樣!

  “不不不……”我慌忙擺手,生怕接到那燙手的資料,“我去陪妹妹、陪妹妹!痹捯魟偮洌胰鐾染团。

  經(jīng)過(guò)這番波折后,我很生氣,可對(duì)待媽媽卻敢怒不敢言。只好帶著怨氣陪妹妹玩兒?伤,玩兒的東西太無(wú)聊,時(shí)不時(shí)還“呼啦,呼啦”地亂說(shuō)一氣,要是我“服務(wù)”得不周到,她就會(huì)“光打雷不下雨”。慢慢地,我的耐心越來(lái)越少,心中的怒火也越燃越旺,最后竟想出來(lái)一個(gè)鬼點(diǎn)子。

  我趁媽媽玩得開(kāi)心的時(shí)候,躡手躡腳地將媽媽最愛(ài)的花瓶移到桌子的邊緣,又輕輕地回到原位,和妹妹“開(kāi)心”地玩,將玩具一個(gè)個(gè)搬到桌上,然后教妹妹怎樣將玩具推到地上,接著,我便裝作上樓拿東西偷偷溜走。聽(tīng)到意料之中的一聲碎響!耙∮(jì)謀成功了!”我心中一陣暗喜。

  媽媽也聽(tīng)到了聲音,讓我下來(lái)去看看是怎么回事。我推開(kāi)門,看到了正中下懷的一幕——花瓶被打碎了。我故作震驚,向媽媽報(bào)告。媽媽不管三七二十一,就將妹妹“打”了一頓,我樂(lè)壞了,心中的氣早已消失了大半,可看著妹妹紅腫的臀部,掛著淚的臉龐,我的心卻難受極了。她才一歲多。∠胫看挝曳艑W(xué)回家,她就會(huì)屁顛屁顛地幫我放書(shū)包,甜甜地叫“姐姐”!我多么想承認(rèn)錯(cuò)誤,可看著媽媽生氣的樣子,我又退縮了。

  直到睡覺(jué)時(shí),媽媽的氣還沒(méi)消,又對(duì)妹妹進(jìn)行了一番思想教育。妹妹的哭聲直沖耳膜,我很傷心,又不敢承認(rèn),別過(guò)臉,流下了愧疚的淚水。

水的作文600字 篇5

  今天,我在網(wǎng)上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn),糖水可以做隱形墨水,這真不可思議,于是,我在好奇心的驅(qū)使下做起了實(shí)驗(yàn)。

  我走進(jìn)廚房,調(diào)好了糖水,找來(lái)吹風(fēng)機(jī),一支毛筆,一張白紙,一只打火機(jī)。我拿起毛筆,沾了沾糖水,在紙上寫了“我你她”三個(gè)大字,就用吹風(fēng)機(jī)把紙上的字吹干,紙上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。于是,我一只手打著打火機(jī),一只手把紙懸在打火機(jī)上烤,果然,紙上慢慢顯現(xiàn)“你”字了,我開(kāi)心極了。但,好景不長(zhǎng)留,由于拿打火機(jī)手很抖紙離火太近了,紙突然燃燒起來(lái)了,我嚇一大跳,連忙把水一潑火滅了。第一次實(shí)驗(yàn),宣告失。

  第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我再在白紙上寫了“我你她”,用吹風(fēng)機(jī)把它吹干,也就什么都沒(méi)有了。我把紙懸空在火上烤,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我這次把紙張拿得離火遠(yuǎn)些,但可能是烤的時(shí)間太長(zhǎng)了,還是把紙又給燒了,還把打火機(jī)弄壞了。唉,第二次實(shí)驗(yàn),再次宣告失敗。

  這兩次的失敗給了我很大的教訓(xùn),但是,失敗乃成功之母。尋找兩次實(shí)驗(yàn)失敗原因,主要是因?yàn)橐恢皇帜么蚧饳C(jī),一只手拿紙張,我無(wú)法控制紙張與火的距離,只要控制好兩者之間的距離,實(shí)驗(yàn)就沒(méi)問(wèn)題,可火怎么辦?我環(huán)視周圍,哈、哈、哈、有了,蠟燭。

  第三次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我在紙上寫了“我愛(ài)你,媽媽!庇谑俏矣么碉L(fēng)機(jī)吹干紙上的字,紙上空無(wú)一字。點(diǎn)燃蠟燭,我格外小心,生怕紙又燃燒起來(lái)。我雙手拿著紙,平穩(wěn)地在火上來(lái)回烤了好一會(huì),字便顯現(xiàn)出來(lái)了。我開(kāi)心的笑著,便把紙給媽媽看了,媽媽拿著紙?jiān)谑种蟹瓉?lái)覆去,很驚訝說(shuō):“你知道這怎么形成的?”我說(shuō):“不知道。”我連忙找出“十萬(wàn)個(gè)為什么”,翻出這一頁(yè),原來(lái)因?yàn)樘撬刑荚,含碳的物質(zhì)遇火會(huì)燃燒。白紙上顯示出來(lái)的字跡,就是糖水燃燒后的痕跡。

  原來(lái)如此!科學(xué)真是神奇。∧敲雌胀、平常的糖水,里面卻藏著那么大的學(xué)問(wèn)!我們平時(shí)一定要細(xì)心觀察,留意身邊的事物,不斷發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的科學(xué)知識(shí)。

水的作文600字 篇6

  有人說(shuō):“眼淚是感情最真實(shí)的流露,也許是喜悅,也許是悲傷,也許是幸!欢谴,我流下的是懊悔的眼淚。

  記得,那是一個(gè)周四的下午,我們學(xué)校舉行了競(jìng)賽。本以為可以獲得一等獎(jiǎng)的我,滿心期待張老師公布成績(jī)。

  時(shí)間如脫韁的野馬!岸b忊彙鄙险n鈴響了。張老師拿著競(jìng)賽的試卷走進(jìn)教室,一反常態(tài),老師的臉上并沒(méi)有洋溢著快樂(lè)笑容,而是一臉嚴(yán)肅。原以為老師會(huì)帶來(lái)驚喜,但給我?guī)?lái)的卻是驚嚇。

  令我訝異的是,我竟然考了班級(jí)第三十名。我頓時(shí)怔住了!心想:“為什么我會(huì)考得這么差呢?自上學(xué)來(lái),史無(wú)前例!崩蠋熕坪蹩闯隽宋业木趩,和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“這次題目是續(xù)寫童話,要求是不抄寫前言部分,你怎么不認(rèn)真審題呢?”聽(tīng)完老師的話,我流下了懊悔的眼淚。

  這節(jié)課是如此的漫長(zhǎng),我心猿意馬地挨到下課。下課鈴一響,我就逃也似的跑出教室,跑的時(shí)候,我把頭埋得很低很低,生怕別的同學(xué)看到我滿臉的淚水,看到我狼狽不堪的樣子。跑到操場(chǎng)的一角,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),然后自我鼓勵(lì)道:“不要慫,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”過(guò)了一會(huì),我的心情才慢慢恢復(fù)平靜。那時(shí),我真想給自己唱一首《涼涼》。

  又過(guò)了幾天,競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)都笑容滿面的去領(lǐng)獎(jiǎng)了。只有我和雨無(wú)奈的看著他們的背影。心里滿是羨慕、嫉妒,但沒(méi)有恨意。

  通過(guò)這次教訓(xùn),我告誡自己,細(xì)節(jié)決定成敗,以后但凡考試,我都要認(rèn)真審題,不能有絲毫的大意,同樣的錯(cuò)誤不能再犯第二次。更不要再讓懊悔的淚水重流一次。

水的作文600字 篇7

  小時(shí)候的淚水,只有撒嬌和那單純的無(wú)賴,長(zhǎng)大了的淚水,卻包含著復(fù)雜的情感……

  小時(shí)候我可是個(gè)女漢子,不會(huì)再任何始終掉下我那珍藏版的淚水,在小學(xué)時(shí)期,成績(jī)一般般,就像新手開(kāi)車,時(shí)好時(shí)壞。在一次的期末考中,我的成績(jī)慘不忍睹唉,可我卻一副無(wú)所為的樣子。那天,媽媽很認(rèn)真的把我拉進(jìn)屋中對(duì)我說(shuō):“你看你這成績(jī),讓我怎么說(shuō)你”我默默的站在旁邊,靜靜的摳著我那小手指頭,媽媽又有一點(diǎn)生氣的說(shuō):“你說(shuō)你上了初中該怎么辦,如果考不上高中你怎么辦,如果上了大學(xué)你的好朋友都考走了你怎么辦”,媽媽嘆了一口氣走了出去。

  也許,那時(shí)候還不懂的我,是那樣物質(zhì),那樣不懂事。媽媽的話我只是左耳進(jìn)右耳出,一點(diǎn)也不在意。還是照樣當(dāng)起了我那沒(méi)有未來(lái)的小學(xué)生。

  考初中的拿給暑假,媽媽給我報(bào)了個(gè)小升初的補(bǔ)課班。我看著那些好學(xué)生都緊張的全身發(fā)抖,而我依然是那個(gè)樣子,我竟沒(méi)有一絲緊張感,可媽媽已經(jīng)緊張的說(shuō)不出話來(lái)?荚嚱Y(jié)束,我還是輕松,媽媽問(wèn)我自我感覺(jué)怎么樣?我肯定的回答到:“一切良好”。這一句話好像不太真實(shí)。但當(dāng)看到成績(jī)的那一瞬間,心碎了,掉落一地。我匆匆的跑回家,把自己關(guān)在房間里。那時(shí)的我像是一只迷路的羔羊,腦子里浮現(xiàn)媽媽是的一句有一句的話語(yǔ),嗒眼淚掉了下來(lái),我望著天花板,心想我這是怎么了那是媽媽的話,都似乎明白了。

  淚水,是你讓我在迷失方向的時(shí)候,為我指明方向;是你讓我明白那時(shí)無(wú)知時(shí)媽媽說(shuō)的話。長(zhǎng)大后的淚水,包含著我不辜負(fù)不扔的諾言。

水的作文600字 篇8

  親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中,在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中,在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。這樣的親情使我們的人生變得風(fēng)光無(wú)限,世界也因此變得充滿了溫馨。父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù),我們?cè)跄懿汇懹浽谛模吭跄懿涣飨赂屑さ臏I水?

  烈日炎炎的一天,放學(xué)后的我急于趕做老師們布置的家庭作業(yè)。猶如一個(gè)“作業(yè)侵略者”般貪婪地啃著作業(yè)。不知不覺(jué)已是午夜時(shí)分。突然,停電了。家里也沒(méi)有準(zhǔn)備蠟燭,這可咋整?我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,爸爸悄悄地來(lái)到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业念^,和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要著急!”說(shuō)著他從抽屜里找出了一個(gè)手電筒,只見(jiàn)他高高地舉起手電筒,霎時(shí),一道燈光射在了我的作業(yè)本上……“快點(diǎn)寫吧!”爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)?粗鴦诶垡惶斓陌职郑倚睦镆魂囁岢鞍,我自己來(lái),您快去休息吧!”但爸爸卻固執(zhí)地阻止了我。此時(shí),我真想趕快把那些可惡的作業(yè)給消滅掉,好趕緊讓爸爸休息。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,黑暗中,這一束燈光執(zhí)著地亮著,漆黑的夜猶如春風(fēng)般溫暖!

  “啊!終于搞定了!”我興奮地說(shuō)。再看旁邊的爸爸,一只手支撐著頭已經(jīng)睡著了,另一只手仍堅(jiān)定地舉著那個(gè)我危難時(shí)的“天使”?吹窖矍斑@一情景,我的淚水奪眶而出!

  這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執(zhí)地陪兒子寫作業(yè)的爸爸!望著鬢角已有白發(fā)的爸爸,看著睡夢(mèng)中憨笑的爸爸,我真的不忍心叫醒他,也許此時(shí)的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子,拿來(lái)一條被子,輕輕地蓋在爸爸的身上……

  淚水模糊了我的視線,但我是幸福的!這是親情的淚水,幸福的淚水!爸爸、媽媽,我最親愛(ài)的人,我向你們保證,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)你們的期望!這是我在黑暗中發(fā)出的心聲,或許這也正是爸爸睡夢(mèng)中見(jiàn)到的一幕……

  低頭我才發(fā)現(xiàn)尚未收拾的作業(yè)本上不知什么時(shí)候已被淚水濺濕了……

水的作文600字 篇9

  風(fēng),呼呼的吹著;天,依舊是陰沉沉的,經(jīng)過(guò)一路的顛簸,來(lái)到了今天的目的地――龍?zhí)逗。?jù)說(shuō),這里飛澗瀑布,水清而湍急,青山和碧水在這里交融,好似一幅人間仙境。我真想快點(diǎn)沖進(jìn)去,一睹它的真面容。

  買完票,走進(jìn)龍?zhí)逗樱褡釉谖L(fēng)中搖動(dòng)著自己纖細(xì)的身體,小石橋,石子路,一條條溪流從這兒冒出,從那兒流過(guò),似乎,這已經(jīng)變成了水的世界。

  清冽的山泉,隨著山勢(shì)的忽高忽低,形成一個(gè)個(gè)回旋的清流,一個(gè)個(gè)起伏的瀑布。石階逐一向上,亭臺(tái),樓閣,在那飛濺的瀑布中穿行。這里的瀑布真多!大大小小,數(shù)也數(shù)不清。個(gè)個(gè)如銀簾一般,水珠竄竄,在陽(yáng)光的照耀下,轉(zhuǎn)射出七彩斑斕。這里的泉水真清。∽阋詻](méi)過(guò)足膝,但還是能看見(jiàn)水地底那五彩的卵石。

  穿過(guò)層層瀑布,越過(guò)道道溪流,山中云煙四起,隱約山勢(shì)變高,變險(xiǎn),高崖峭壁在眼前出現(xiàn),伴著瀑布飛濺水流的山勢(shì),一道筆直的鐵索進(jìn)入眼中,險(xiǎn)峻的索梯,似乎連一只腳都無(wú)法容下,向后望去,如在崖邊飛巖走壁一般。漫漫長(zhǎng)梯,險(xiǎn)的令人望而卻步,然而,走過(guò)了這一段令人心驚肉跳的“天險(xiǎn)”之后,又一道關(guān)隘橫在兩岸中間,下面是湍急山澗,兩邊沒(méi)有任何東西來(lái)防護(hù),心中萌發(fā)了退卻之心,但是,那高處那遠(yuǎn)處秀麗的山卻使我無(wú)法割舍,邁開(kāi)步子,跨出了心理的極限。

  果然是“云開(kāi)見(jiàn)月明”,在那深處之中的飛流,更是令人神往,留連忘返。銀珠在瀑布上歡跳,瀑布在流水中蹦躍,水流在青山中碗蜒。美山,美水,真是不到山頂,哪知世間還有如此的美景。

  隨后,我們又在山中的龍王廟中拜佛,虔誠(chéng)燒香。

  那清洌的水,秀麗的山,在大自然的雕琢之下,變得炫爛無(wú)比,風(fēng)采迷人。水,沒(méi)有山的映襯,就會(huì)失去光澤;山,沒(méi)有水的點(diǎn)綴,就會(huì)了無(wú)生趣。然而,在龍?zhí)逗,山與水的相嵌絢爛無(wú)比,令人醉在其中,感受一下大自然吧!讓自己享受一下山的神奇,水的魅力!