水的作文600字6篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的水的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文600字 篇1
在星期六晚上的作文課上,張老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我沒(méi)什么禮物帶給你們,就給你們來(lái)表演一個(gè)魔術(shù)吧!不是魔法哦,不然我就上春晚了呢!我現(xiàn)在需要一位同學(xué)上來(lái)當(dāng)助手……”話未說(shuō)完,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
“停、停、停,大家把手放下,我要找個(gè)美女。”張老師大聲地說(shuō):“就那個(gè)董逸馨吧!”
董逸馨一臉懵呆,怯怯地走到了張老師邊上。張老師幽默地對(duì)董逸馨說(shuō):“你別膽怯,我們一起來(lái)做個(gè)小魔術(shù),放心吧,不是大變活人。”
聽(tīng)到張老師的話,我們是一片哄然大笑。
張老師拿來(lái)兩只紙杯和一壺涼白開(kāi),把水分別倒入兩只紙杯中,然后叫董逸馨喝完。她喝了一口就停了下來(lái)。張老師笑嘻嘻地說(shuō):“怎么不喝完?里面沒(méi)有青蛙呀!”
哈哈哈!同學(xué)們都捧腹大笑。
董逸馨剛喝完水,只見(jiàn)張老師拿起她喝過(guò)的紙杯對(duì)著我們,一本正經(jīng)地說(shuō):“水,消失了,表演到此結(jié)束!”大家聽(tīng)了,又是一陣狂笑。我想:“這哪里是表演魔術(shù),難道張老師是來(lái)搞笑的`嗎?”
張老師突然大笑著說(shuō):“其實(shí),表演還沒(méi)結(jié)束,接下來(lái)我們繼續(xù)。我和董逸馨頭上各頂一杯水,兩人向不同方向轉(zhuǎn)一圈。轉(zhuǎn)完后,我會(huì)用百會(huì)穴把杯子里的水吸進(jìn)腦子里,讓腦子進(jìn)水。預(yù)備開(kāi)始!
只見(jiàn)董逸馨慢慢地轉(zhuǎn)了半圈,不知為什么又莫名其妙地轉(zhuǎn)回來(lái)面對(duì)大家。與此同時(shí),張老師轉(zhuǎn)了半圈,背對(duì)著我們的時(shí)候,神不知鬼不覺(jué)地一口就把水猛吞了,然后快速地轉(zhuǎn)了回來(lái)。張老師神秘地說(shuō):“不知董逸馨杯子里的水還有沒(méi)有?我杯子里的水是沒(méi)了,已經(jīng)進(jìn)了我的腦子。要是大家不相信,我倒一下就知道了。如果還有的話,就可以給董逸馨洗個(gè)頭,再加洗個(gè)臉呢!”
下面哄堂大笑。結(jié)果讓我們大吃一驚!果然,杯子里的水一點(diǎn)水都沒(méi)滴下來(lái)!
我真佩服張老師的幽默和膽大,還有他表演魔術(shù)的厲害之處。
水的作文600字 篇2
我的老家在浙江湖州,也許這個(gè)名字你并不熟悉,但有一句諺語(yǔ)你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò):“蘇湖熟,天下足!逼渲械暮傅木褪呛,所以這里自古就是魚(yú)米之鄉(xiāng),而魚(yú)米之鄉(xiāng)可離不開(kāi)水喲!今天我就帶大家看看家鄉(xiāng)的水吧!
我的老家屋后就有一條大河,它是京杭大運(yùn)河的分支,它就像一條綢帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。有時(shí)會(huì)有運(yùn)送沙石的貨船從河里駛過(guò),大船推開(kāi)層層波浪,激起陣陣?yán)嘶。我?huì)興奮地向船上招手,希望能有一位船長(zhǎng)邀請(qǐng)我也上船坐坐。有時(shí)會(huì)有一群不知名的白鳥(niǎo)在河面上飛翔、盤(pán)旋,還不時(shí)的掠過(guò)水面,蕩起一圈圈的漣漪。當(dāng)然,我最喜歡的還是在河邊打水漂:尋找瓦片模樣的石塊、右腿弓、左腿蹬,右手握石,準(zhǔn)備,發(fā)射!我的最高紀(jì)錄可是連跳六下哦!
來(lái)到江南,怎么能沒(méi)有小橋流水人家呢?湖州有一座著名的江南古鎮(zhèn)——南潯。這里私家園林眾多、河流縱橫交錯(cuò),就像是用水織成了一張細(xì)密的網(wǎng)!圓拱小橋倒映在水里,灰瓦白墻倒映在水里,兩岸的翠柳倒映在水里,如果漫步在水邊,我也倒映在水里,如同行走在畫(huà)里。這里的水青青的、柔柔的'、軟軟的,難怪出生在這里的大詩(shī)人徐遲把南潯叫做“水晶晶”呢,說(shuō)這里有“水晶晶的朝云,水晶晶的暮雨,水晶晶的竹徑……水晶晶的心,水晶晶的夢(mèng),水晶晶的愛(ài)”。
要看水,不能不看太湖。如果碰到大霧天氣,湖上的水汽和空中的霧氣融為一體,湖邊的柳樹(shù)若隱若現(xiàn),你會(huì)覺(jué)得來(lái)到了仙境,飄飄欲仙!當(dāng)太陽(yáng)漸漸升起,濃霧散去,銀光閃閃的湖面如一面碩大的銀鏡,一眼也望不到邊,浩瀚寬廣、無(wú)邊無(wú)際!
這就是家鄉(xiāng)的水,它千姿百態(tài)、千變?nèi)f化,它讓我流連忘返,它是我心中最美的風(fēng)景!
水的作文600字 篇3
我又被老媽趕了出來(lái),春困秋乏,這春天,本來(lái)就想多睡一會(huì),卻大清早被趕出來(lái)跑步。
我可并不想跑步,找個(gè)椅子睡會(huì)兒,回家弄兩把水在身上,就跟真跑步了一樣;@球場(chǎng)有椅子,有樹(shù)蔭,況且離我家還近,就去那睡吧。
到了籃球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)有人正在練習(xí)投三分球,累得滿頭大汗,走過(guò)的地方如同下雨了一般。我準(zhǔn)備坐在椅子上,卻看到手提袋占滿了位子,原來(lái)是老爺爺老奶奶正在打太極拳。他們身上有些濕漉漉的,顯然是流汗了。
我想到單杠場(chǎng)也有椅子,有樹(shù)蔭,于是就往單杠場(chǎng)走去。單杠場(chǎng)上,一位老爺爺在做單杠和雙杠,單杠能翻一圈,雙杠能做二十多個(gè)。老爺爺?shù)亩绦浜投萄,就像泡水了一般,顏色很深,沒(méi)有衣物的地方,也都是閃閃發(fā)光,豆大的汗滴不停地流。每一次運(yùn)動(dòng),那汗水就如珍珠,布滿身軀。這倒是把我看呆了,我并沒(méi)有睡覺(jué),而是看他運(yùn)動(dòng)。這老爺爺,年齡絕不下于六十歲,但體質(zhì)卻這么好,真是厲害。過(guò)了一會(huì),又跑過(guò)來(lái)一位老爺爺,還帶著條狗!皢眩侠,又在做雙杠呢!薄笆前,這天天做雙杠和單杠,身體都年輕不少哩!薄澳鞘,我天天帶自家狗跑跑,倒是把自己體質(zhì)弄上來(lái)了。”
想不到運(yùn)動(dòng)有這么大好處,我也準(zhǔn)備出去跑跑。恰好路過(guò)小區(qū)中間,那可快活了。小朋友們?cè)诒荣愓l(shuí)跳繩跳的多;又有小朋友在踢球,踢得滿頭大汗,他媽媽在后面不停喊他喝水;又有小孩子劃著滑板,用要撞上的.樣子嚇著其他小孩;又有的在那賽跑,跑贏了的大叫大笑,跑輸了的垂頭喪氣;還有那小小孩拿著網(wǎng)追著蝴蝶到處跑。四處可見(jiàn)汗水,那晶瑩剔透的汗水。
我出了小區(qū),還沒(méi)開(kāi)始跑,先看到了一群群跑步愛(ài)好者、自行車愛(ài)好者、減肥的人、鍛煉的人在往巢湖方向行進(jìn)。
記住那響亮的口號(hào):“不要吝嗇汗水,讓它灑滿四方!
水的作文600字 篇4
今天,我在網(wǎng)上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn),糖水可以做隱形墨水,這真不可思議,于是,我在好奇心的驅(qū)使下做起了實(shí)驗(yàn)。
我走進(jìn)廚房,調(diào)好了糖水,找來(lái)吹風(fēng)機(jī),一支毛筆,一張白紙,一只打火機(jī)。我拿起毛筆,沾了沾糖水,在紙上寫(xiě)了“我你她”三個(gè)大字,就用吹風(fēng)機(jī)把紙上的字吹干,紙上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。于是,我一只手打著打火機(jī),一只手把紙懸在打火機(jī)上烤,果然,紙上慢慢顯現(xiàn)“你”字了,我開(kāi)心極了。但,好景不長(zhǎng)留,由于拿打火機(jī)手很抖紙離火太近了,紙突然燃燒起來(lái)了,我嚇一大跳,連忙把水一潑火滅了。第一次實(shí)驗(yàn),宣告失!
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我再在白紙上寫(xiě)了“我你她”,用吹風(fēng)機(jī)把它吹干,也就什么都沒(méi)有了。我把紙懸空在火上烤,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我這次把紙張拿得離火遠(yuǎn)些,但可能是烤的時(shí)間太長(zhǎng)了,還是把紙又給燒了,還把打火機(jī)弄壞了。唉,第二次實(shí)驗(yàn),再次宣告失敗。
這兩次的'失敗給了我很大的教訓(xùn),但是,失敗乃成功之母。尋找兩次實(shí)驗(yàn)失敗原因,主要是因?yàn)橐恢皇帜么蚧饳C(jī),一只手拿紙張,我無(wú)法控制紙張與火的距離,只要控制好兩者之間的距離,實(shí)驗(yàn)就沒(méi)問(wèn)題,可火怎么辦?我環(huán)視周圍,哈、哈、哈、有了,蠟燭。
第三次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我在紙上寫(xiě)了“我愛(ài)你,媽媽。”于是我用吹風(fēng)機(jī)吹干紙上的字,紙上空無(wú)一字。點(diǎn)燃蠟燭,我格外小心,生怕紙又燃燒起來(lái)。我雙手拿著紙,平穩(wěn)地在火上來(lái)回烤了好一會(huì),字便顯現(xiàn)出來(lái)了。我開(kāi)心的笑著,便把紙給媽媽看了,媽媽拿著紙?jiān)谑种蟹瓉?lái)覆去,很驚訝說(shuō):“你知道這怎么形成的?”我說(shuō):“不知道!蔽疫B忙找出“十萬(wàn)個(gè)為什么”,翻出這一頁(yè),原來(lái)因?yàn)樘撬刑荚兀嫉奈镔|(zhì)遇火會(huì)燃燒。白紙上顯示出來(lái)的字跡,就是糖水燃燒后的痕跡。
原來(lái)如此!科學(xué)真是神奇!那么普通、平常的糖水,里面卻藏著那么大的學(xué)問(wèn)。∥覀兤綍r(shí)一定要細(xì)心觀察,留意身邊的事物,不斷發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的科學(xué)知識(shí)。
水的作文600字 篇5
今天早上,我匆匆地吃過(guò)早餐就趕來(lái)了學(xué)校,看見(jiàn)同班的田紫漩和鄭益權(quán)正加快腳步往前跑,也跑還邊說(shuō):“還剩三分鐘了,快跑,不然要遲到了!”我聽(tīng)后,便也加快了腳步。
趕到教室后,映入眼簾的是一大灘水正堆積在教室后區(qū)。我沒(méi)有防備,就一腳踩進(jìn)了水里。我厭惡地看著這灘水,心想:“是誰(shuí)那么缺德干的呀!我要不要去把它拖了呢?”我的第一反應(yīng)是:“拖呀!當(dāng)然拖,不然可能會(huì)有人不小心滑倒的!笨墒窃谧屑(xì)看過(guò)這灘水之后,我的大腦給了我?guī)讉(gè)不拖的理由:一、從沒(méi)值過(guò)日的我連拖把放哪兒都不知道,根本不能去拖地。二、拖這么一大灘水,一定耗時(shí)又耗力,我拖完后,準(zhǔn)累死去。三、這水又不是我灑的.,為什么要我拖?事不關(guān)己,我還是先裝作沒(méi)看到再說(shuō)吧。
就在這時(shí),好朋友鐘欣瑩揮了揮手招呼我:"李佳蓉,你的座位在這兒!拔覒(yīng)了一聲,正準(zhǔn)備過(guò)去時(shí),一個(gè)人健步從我身旁走過(guò),濺了我一褲子的水,雖然做過(guò)心理斗爭(zhēng),但還是有點(diǎn)對(duì)這灘水糾結(jié)了。
正在大家鬧哄哄的時(shí)候,不知是誰(shuí)喊了一聲:“劉老師來(lái)了!”全班立刻就識(shí)趣地閉上了嘴,聽(tīng)候發(fā)落。劉老師一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“這一灘水是誰(shuí)弄的?“全班無(wú)人應(yīng)答,老師又問(wèn):“你們沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去拖水的嗎?”全班只有肖臻一個(gè)人跑了出去說(shuō):“我來(lái)拖吧”!
但這并沒(méi)消去劉老師的怒火,她讓我們?nèi)嗥鹆ⅲ鷼獾卣f(shuō):“你們?cè)谡n堂上學(xué)的知識(shí),不但沒(méi)有體現(xiàn)在生活中,而且還讓我看到了你們那么冷漠的一面,你們還是一個(gè)班的嗎……”說(shuō)的我后悔不己,恨不得有月光寶盒,能讓我穿越回去。如果再給我一次機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)毫不猶豫的去拖的。
又碰巧在這個(gè)時(shí)候,校長(zhǎng)來(lái)巡視各個(gè)班級(jí),看到我們班后,驚訝地說(shuō):“你們班怎么“水漫金山”了!”劉老師趕緊解釋才逃脫了厄運(yùn)。
雖然這件事不是人為,但我還是很羞愧,我不該這么冷漠的。如果引發(fā)安全事故,后果不堪設(shè)想。班級(jí)是我們大家的,我們要用行動(dòng)去維護(hù)班級(jí)的一絲一毫!
水的作文600字 篇6
周國(guó)平說(shuō)過(guò),人生最好的境界是豐富的安靜。泉水,仿佛一曲經(jīng)久不衰的旋律,已經(jīng)成為濟(jì)南人生活的一部分,有了它,濟(jì)南這座城市有了濃郁的韻味與美。
閑暇的時(shí)候,拜訪濟(jì)南名泉,站在泉水的面前,都會(huì)被它深深吸引:泉水的涌動(dòng),是那樣的執(zhí)著,永遠(yuǎn)不知疲倦。
向黑虎泉走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)訇訇的`流水聲。循聲望去,那方形的泉池中三個(gè)青石雕成的虎頭,正怒吼般噴著清洌的泉水,仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦,好像從遠(yuǎn)古時(shí)代一直噴涌到現(xiàn)在。泉池在晨曦的映照下氤氳著一層繚繞的霧氣。太陽(yáng)穿破云層的霎那,那霧氣便倏然散了去,只撒一池的金玉泛在其中,變幻著光影,而時(shí)光仿若凝固了,清晨凝固了,對(duì)于泉的記憶凝固了……,如此的靜謐,如此的平和,我突然意識(shí)到泉水給了這個(gè)古城什么。
因?yàn)橛心,?jì)南如此美麗,不是嗎?
寂靜的芙蓉街,一邊是樓閣彩繪,雕梁畫(huà)棟;一邊是泉池幽深,波光粼粼。
陽(yáng)光射進(jìn)窄小的胡同,一只貓?jiān)诘厣蠎袘械貢裰?yáng)。
幾位老婦人在泉水邊悠閑地打著毛衣,說(shuō)著家常;小路延伸,泉水順著溝渠靜靜的流淌,孩子用泉水擦拭著紅潤(rùn)的臉龐;細(xì)細(xì)地品味泉水沏成的香茗吧,泉水煮沸了泡上綠茶,競(jìng)別有一番滋味在心頭。那清香繞齒不絕,那甘洌直沁心脾,于是頓悟:因?yàn)橛辛四。生活也可以如此之美?/p>
喧囂永遠(yuǎn)屬于王府池子,瞧,人們歡快地游著,嬉戲著,清涼的泉水浸潤(rùn)著每一寸肌膚。
于是乎,心靈被這純粹的美麗所打動(dòng)。
泉水汩汩濾過(guò)心田,流動(dòng)著激情與生命的活力,沖走污垢。留下深情,心中積淀下的,只有生活的溫馨,心田中早已充溢了滿滿的閑適。
泉水啊,有了你,當(dāng)人們游走在生活中身心疲憊時(shí),聆聽(tīng)你的聲音,將情思釋?xiě),擁有一種寧?kù)o和灑脫;有了你,當(dāng)人們,為世間瑣事而煩惱苦悶時(shí),駐足巷中,可以感受心中的塊壘隨泉水的流淌而消失的快感:有了你,濟(jì)南——這座被泉水浸潤(rùn)著的古城才如此動(dòng)人魅力,讓人們?cè)诿β档纳钪袚碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏。
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