實用的水的作文600字

時間：2025-12-14 12:39:17 水我要投稿

實用的水的作文600字9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的水的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的水的作文600字9篇

水的作文600字篇1

　　“流淚”，笑話，我怎么會流淚呢!我可是個堅強的女生，不是什么大事我是不會輕易流淚的。說是這么說，可誰沒掉過眼淚呢?再堅強的人也會落淚。那是一次英語課上，我第一次流下了委屈的淚水。

　　上課的鈴聲剛響，英語老師就開始教我們學習13課的英語單詞。她站在講臺上大聲朗讀，我們在下面小聲跟讀。剛開始，同學們讀得特別起勁。讀著讀著，教室里的聲音越來越小，甚至……英語老師的臉色變得難看了，把書往桌子上一扔，“早上沒吃飯呀，34個人的聲音加起來還沒有我一個人的聲音大。

　　每次給你們班上課都是這樣，自己朗讀吧!十分鐘以后抽查”同學們小心翼翼地讀了起來，我生怕老師抽到我，一絲不茍地讀了起來。十分鐘過去了，老師開始提問，她先提問第一排的幾個同學，回答得都不是太好，英語老師顯然有點兒生氣了：“也不知道你們上課都干什么去了，讀了這么長時間，這么簡單的.單詞都不會讀。”等到提問到我時，我的心怦怦直跳，一再告誡自己要讀好，可還是讀錯了幾個單詞。老師又開始了嚴厲地批評：“你呀，每次上課就沒有認真聽講，不認真去讀，現(xiàn)在讀……”聽了老師這句話，我流下了委屈的淚水。

　　下課了，我一個人趴在桌子上痛哭，同學們都來安慰我�；氐郊依铮瑡寢層纸o我講了許多道理，我理解了英語老師的一片苦心。

　　在此，我想對英語老師說：“老師，我們知道自己有不對的地方，我們可以改正�？墒巧险n你怎么一直批評我們呢?這樣，同學們上課還有心情好好學習英語嗎?希望英語老師在課堂上對我們多一些表揚，少一些批評，我們一定會讓你滿意的。

水的作文600字篇2

　　母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風，吹散絕望的風；母愛是雪，美化思想的雪。文中的作者——史鐵生也可以說得上是嘗盡酸甜苦辣，上天跟他開了一個玩笑，奪去了他的雙腿，缺殘的身體并沒有使他放棄寫作，《秋天的懷念》更是讓讀者潸然淚下，其中最令我感動的還是那位母親，史鐵生癱瘓后變得十分暴躁，但他的母親卻依然無怨無悔的照顧他，最終鐵打的身子也會垮下來，母親沒有撐住，最后送進了醫(yī)院，后來作者明白了要好好活下去，不辜負母親的期盼！

　　我的母親也是一個平凡人，但他對我的愛從未減少過一絲一毫，母愛，并不轟轟烈烈，有的`只是平凡中透著暖意，炎熱中透著絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就感受到了了母愛，珍惜、明白母親那無微不至的關懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的�。】纯茨赣H那一根根花白的頭發(fā)，聽聽母親那一句句嘮叨的話語，那都是愛�。∥覌寢屢部傉f小時候外婆老師如何如何教育她，她也和我一樣為此很煩惱，但隨著歲月的磨痕，她卻再也聽不見外婆那動人的叮嚀。

　　我聽完后總是不屑一顧，但馬上要畢業(yè)了，媽媽呢？希望我考出去，為此我感到很煩惱，煩惱的是萬一出去了，衣食住行怎么辦？媽媽再也不會料理我的生活怎么辦？現(xiàn)在才知道媽媽當時的那種感受，我只想更努力，長大后回報母親。

　　魚兒離開水，無法生存；鳥兒離開天，無法生存；人類離開愛，同樣也無法生存。讓我們把僅存的寶貴的母愛，珍惜在手，不要磨滅，因為一切因愛而生！

水的作文600字篇3

　　離別傷人，眼淚示弱。如果再見不紅著眼，是否就沒有離殤。

　　風馨實踐隊三下鄉(xiāng)支教活動接近尾聲，意味著我們與洪冠小學的孩子們即將說再見。對于離別，不同年齡的孩子總有不同的感觸和表現(xiàn)。

　　學生的笑，老師的背影

　　“記住，老師永遠愛你們。”這是梁老師在開總結班會時對一年級孩子的寄語，也許是年幼懵懂，一年級的孩子對老師說的離開，有些無動于衷。孩子們只是看著多媒體上的照片大聲喊著，“哈哈，那個是雷東興，那個是李浩…”說著無意，聽者感傷。梁老師在孩子們的一片歡聲笑語中走出了教室，怕在孩子們面前流淚。她雙手搭在走廊欄桿上，背對孩子們，目視遠方，離別的感傷就這樣藏在了背影里面。然而，孩子們雖不敏感于“離別”的字眼，卻懂得什么是真正的離開。在梁老師打車回程的路途中，就有學生打電話過來說舍不得老師。

　　學生的淚，老師的微笑

　　“怎么哭了，是舍不得老師嗎？”看著三年級的一個小女生獨自坐在座位上抽泣，我也禁不住紅了眼眶。三年級的學生已經(jīng)開始懂得什么是離別，很多女學生都哭成一片，而班主任則微笑著安慰每位泣不成聲的`學生，眼神充滿隱忍。她怕她的眼淚，她的不堅強會讓悲傷決堤，讓學生不舍的情緒更是不能自已。所以只好故作微笑地說再見。

　　舍不得揮揮手

　　在真正離開的那天中午，有幾個六年級的學生一直不愿意回家，一直堅持要為風馨的老師送行。他們靠在墻上，站成一排，默默望著老師一件一件地往車上搬行李。眼里含著淚水，含著不舍。等我們上了車，車子駛出校門，他們早已跑到門口等著，一直向要駛遠的車子揮手。我也盡力地向他們揮手說再見，直到他們的身影逐漸化成一個點，消失不見。

　　真的再見了，洪冠的孩子們，如果說再見，不能紅著眼。那下次再見，是否還能紅著臉。我們會永遠記住當初第一次見面，你們害羞的臉和單純的眼。

水的作文600字篇4

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起到三亞旅游。到了三亞，潛水是一項必玩的娛樂項目，今天我就要去大東海，體驗潛水。

　　車行一路，我按捺不住自己激動的心情，我一直夢寐以求有一天能穿上潛水服，在海底世界自由自在地與魚兒嬉戲。放眼望去，波浪起伏的海水像一匹抖動的綢子，浪花不斷地翻滾著，親吻著岸邊的沙灘。遠遠地望去，大海無邊無際，藍藍的天空和碧藍的.海水連為一體，簡直分不清哪是天，哪是海。

　　我們乘坐快艇來到潛水區(qū)，我迫不及待地換好潛水服，潛水服濕漉漉的，非常難穿，我使出了九牛二虎之力才把潛水服穿好。“我們將要進行的是水肺潛水，不能用鼻子呼吸，只能嘴含呼吸器，用口呼吸......”我認真地聽著教練講解著，教練還教我們了一些動作，聽完后我跳下快艇，等待著潛水。海水冰涼冰涼的，還很咸。教練先幫我戴上了氧氣瓶和潛水鏡，再把咬嘴連接到呼吸管上。我咬住咬嘴，先試了一下，教練就把我往水里壓。1米，2米......5米，慢慢地，我潛入了海底世界。我看見了成群結隊的小魚，小魚的斑紋很漂亮，有桔色和白色相間的小丑魚，有黑白相間的神仙魚，還有五彩斑斕的珊瑚魚呢。這些“小精靈”搖著尾巴、晃動著身子，在水中嬉戲著。我連忙打開魚食，抓了幾顆，拋向海里，一群小魚看到了，就爭先恐后地圍上來搶魚食。我還看見了許多五顏六色的珊瑚，珊瑚的形狀千姿百態(tài)，有的像鹿角，有的像羚羊，還有的.....

　　三十分鐘的時間很快就到了，我依依不舍地離開了美麗的海底世界。真希望以后還有機會再來這里潛水，再次領略這海底的美景！

水的作文600字篇5

　　地球在太空中，是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣，美麗動人。地球就像美麗的母親一樣，無私地奉獻著自己的一切�？墒乾F(xiàn)在由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不顧后果的濫用化學用品，使資源不能再生，還對人類造成了很多災難、威脅。有些不法分子為了金錢，滿足他們的欲望和貪婪，正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹木，使水土大量地流失，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠……去年，我們家鄉(xiāng)就有幾家工廠因為過量地向河中排放廢水，向大氣中排放廢氣，以致于造成酸雨，使大片莊稼受損，老百姓是怨聲載道，可是政府為了政績，根本不顧老百姓的心聲。仁慈的'地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經(jīng)不能再支撐下去了！而我們也早該醒悟：科學的力量是無法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽能，空氣就不會受污染；如果每人都為綠化出一點力，讓樹木增多，這樣，沙塵暴也就不會肆無忌憚的到處亂飛了。

　　我們這個地球太可愛了，同時又太容易受到傷害�？茖W家早已經(jīng)證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后可以再移居到別的星球。

　　地球的公民們，快醒悟過來吧！我們應該增強保護環(huán)境的意識，保護我們賴以生存的地球，從保護身邊的一草一木、一山一水做起。行動起來吧，讓我們一起保護我們的大家園——地球！

　　新年，愿家鄉(xiāng)的天空更藍，水更綠！

水的作文600字篇6

　　滄桑歲月，緩緩流逝。人的一生就像一輛前進的列車，有起點，也有終點，窗邊美麗的風景就是你的幸福�！}記

　　幸福，這么近，那么遠，我是多么期待。

　　幸福在母親的呵護下嫩芽吐翠。那是一個風雪交加的夜晚，我生病了，躺在病床上，望著似乎永遠滴不完的藥瓶，好累，困意向我襲來，眼皮像沉重的沙包。媽媽見了，笑著對我說：“睡吧！”就這樣，我枕著疲勞，蓋著溫暖，做著香甜的'夢；可媽媽卻倚著堅硬，靠著寒冷，坐在椅子上，注視著我，整整一夜……看到這一幕，眼眶中的色彩顏料肆意流淌，一不小心，全部溢出。豆大般的淚水像小車載著我，奔馳在母愛的跑道上。淚水見證，這是幸福。

　　幸福在父親的關愛下枝繁葉茂。那是一個挑燈夜讀的場面，時鐘“滴答，滴答”訴說著黑夜的漫長，一盞孤燈，無力地守護著。老師一次次激情地號召，同學間一次次激烈地角逐，一次次成功后無盡榮耀，一次次失敗后黯然神傷……疲憊了一天，我終于無力地躺在床上，朦朧中，聽到輕輕的腳步聲，感覺是父親。他輕輕來到桌前，關燈，掖被，關門。熟悉的動作，卻讓我熱淚盈眶。感動見證，這是幸福。

　　幸福在老師的幫助下開花結果。有時不盡如人意的分數(shù)，會輕易刺穿我所有的防備。每到這時，老師輕撫著我的頭，說：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，一個人注定要在成長的道路上多次失敗，多次爬起，別泄氣�！崩蠋煹脑捈钪遥屛以鰪娏丝顾ご虻哪芰�。堅強見證，這是幸福。

　　夕陽在落山時將繁星留給蒼穹，大海在退潮后將貝殼留給沙灘，我采擷著身邊點點滴滴的幸福。似近似遠，酣暢淋漓。

水的作文600字篇7

　　去年的暑假，我參加了豐富多彩的社會活動，其中讓我最難忘的還是在杭州宋城度過的那個潑水節(jié)了。

　　那天，老爸媽媽帶著我和兩個“老外”乘車來到了杭州宋城的水上世界，準備參加這里一年一度的潑水節(jié)。一進大門，只見這里已經(jīng)是水的`世界，人的海洋了，到處充滿了人們的歡笑聲。只見水面上浮著一個個方形的皮墊子，用鐵鏈連在了一起，成了一座座“橋”。我在“橋”上東跑西跑，一個老外也跟著我跑起來，可能是她太胖了，剛走兩步，“橋”被壓翻了，“撲通”一聲掉進了水里，逗得大家哈哈大笑。

　　潑水節(jié)快開始了，我連忙穿上游泳衣，戴上游泳帽，全副武裝，準備迎接“潑水大戰(zhàn)”。

　　“戰(zhàn)斗”開始了，我舀了一盆水瞄準老爸往前一潑，老爸一跳躲了過去，沒潑上，反而潑著了站在老爸邊上的另一位“老外”。這一潑惹惱了她，她也舀了一盆水，追著我想進行了“報復”，我像小貓似的東躲西藏，最后還是在我不注意的時候，她把水從我的頭頂上直倒了下去，把我潑得就像剛從水里爬上來似的。我一邊用手擦去臉上的水珠，一邊想：不行，我得想個辦法……

　　于是，我把旁邊的小朋友都組織起來，一起向“老外”發(fā)動“攻擊”，小朋友都聽從我指揮，我數(shù)：“-、二、三”，“嘩”六盆水一起潑了出去，還沒等她搞清楚怎么回事，已經(jīng)成了一個正宗的“落湯雞”了。我和小朋友看了，連忙笑著向人群中逃去，周圍的人也笑得合不攏嘴來。

　　一會兒之后，我又玩起了新花樣，拿出了灌滿水的水槍，按動按鈕，不停地向四處“射擊”，被射中的人就大盆大盆的奉還給我。我笑著睜開眼睛一看，“哇!”周圍的人們跑的跑，追的追，叫的叫，笑的笑……