我為書狂作文700字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我為書狂作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　書，我是它忠渝不二的狂熱者！

　　書，我的至愛(ài)！書，我動(dòng)力的泉源！

　　書呀，我是不惜一切代價(jià)去吸收它的營(yíng)養(yǎng)。是下課看，上課看，做眼保健操看，就連睡覺(jué)也看。真是達(dá)到了癡迷狂熱的程度。我還去做了一個(gè)檢查，醫(yī)生說(shuō)：“書已入其骨九點(diǎn)九分，病入膏肓，若干年之后必成大器”。

　　對(duì)于偷看書，我已練成獨(dú)門絕技，令人難以捉摸。

　　瞧：老師又在講今天的課堂作業(yè)了，此時(shí)正為偷看書的好時(shí)機(jī)！因?yàn)樽鳂I(yè)本比書大一些，所以可以來(lái)一個(gè)“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”——將作業(yè)本放在書上將作業(yè)本往下移，露出書的一小部分，一直看個(gè)五六行左右，就得把課外書打入“十八層地獄”了——趁老師不注意將書放在膝蓋上，間接性看書�？磶讉�(gè)字看會(huì)兒黑板，看到只剩下最后幾行了，又趁老師不注意，將課外書升上“太空”——桌上，用作業(yè)本擋住，再把那幾行看完。

　　這兩種“竊讀法”不斷地交替，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從三年級(jí)到六年級(jí)從未失手過(guò)。當(dāng)然，前提是一定要掌握好老師講的知識(shí)點(diǎn)。

　　不僅在課上看，連就寢室時(shí)書也不離身，為了能成功將書護(hù)送到寢室，我來(lái)了個(gè)“金屋藏嬌”。把書藏在衣服里，不巧的是，周博濤在下樓的時(shí)候撞到了我，碰到了藏在衣服里的書，他笑著說(shuō)道：“呀，智媽媽，懷孕幾個(gè)月啦！嗯，應(yīng)該有三四個(gè)月了，呀，咋硬邦邦的，方方正正的，生出來(lái)的時(shí)候是不是一本書呀！”我也不好作聲，羞得我臉一陣紅，一陣紫的。

　　到了床上，周博濤就輕聲問(wèn)：“智媽，生了嗎？叫啥名兒？”我聽出了他想說(shuō)什么。只好說(shuō)：生了，叫《小學(xué)語(yǔ)文資料包》。他又說(shuō)：“咋跟我兒子一個(gè)名兒呢？”啥時(shí)生的呀！“我強(qiáng)忍住笑聲，昨天生的”。我倆偷偷地笑了起來(lái)。

　　我們倆硬是借著外邊的光，一口氣背了兩三頁(yè)詩(shī)才睡。

　　我也不想這樣，可已經(jīng)病入膏肓，有什么藥可以治我的看書病呢！

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