我收獲了作文【通用3篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我收獲了作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我收獲了作文 篇1

　　雨淅淅瀝瀝地下著，像個(gè)委屈的小女孩在用數(shù)不盡的眼淚訴說(shuō)著什么。

　　我從超市里出來(lái)，打著一把透明的傘，手里拿著一大包零食，匆匆地走在回家的路上。忽然，一枚硬幣從手中滑落下來(lái)，我心想：算了，還是別撿了，反正只有五角錢(qián)，被人看到了還要笑我呢！于是我就大步走了過(guò)去。

　　剛沒(méi)走幾步，我就聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，“姐姐，你的錢(qián)掉了！”我回頭，只見(jiàn)一個(gè)八歲左右的小女孩手中拿著我剛掉的五角錢(qián)硬幣，她急忙向我跑來(lái)。也許是地上有點(diǎn)滑，一不小心，她重重地摔在了地上，可她并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，她的腳擦破了皮，粉色的連衣群也臟了，可她一點(diǎn)也不在乎的樣子，氣喘吁吁地跑到我面前說(shuō)：“姐姐你的錢(qián)掉了！”說(shuō)著便把那五角硬幣遞給了我。我有點(diǎn)不好意思地對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，你的衣服都臟了，你回家不怕被媽媽罵嗎？她莞爾一笑，說(shuō)：“不會(huì)，媽媽知道我拾金不味，不但不會(huì)罵我，還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！”說(shuō)完，她又笑了，露出了兩個(gè)甜美的酒，高興地走了。

　　望著她的背影，我慚愧地底下了頭。 這位小女孩心地真善良，我收獲了微笑。 小學(xué)生兒童歌曲網(wǎng)

我收獲了作文 篇2

　　每個(gè)人都曾有過(guò)許許多多的收獲，有些收獲讓你喜悅，有些收獲可能令你苦澀，但它都是你人生中的一小步。

　　記得在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高比賽中，我收獲了許多。但最令我深刻的是勇氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)還未開(kāi)始我的目標(biāo)就是拿女子第一名，可是在進(jìn)行中，我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)都發(fā)揮得非常不錯(cuò)，無(wú)形中我有了非常大的壓力，輪到我第一跳的時(shí)候，我的心就撲通撲通的跳個(gè)不停，心里緊張極了，腦中出現(xiàn)一片空白，迷迷糊糊的就完成了第一跳，果然成績(jī)非常糟糕。我很失望，放棄的念頭都有了，也就是在這個(gè)時(shí)候，耳邊突然響起了媽媽和老師的話語(yǔ)，“孩子，失敗是成功之母呀！失敗并不可怕，每個(gè)人都有失敗過(guò)，但怕的事失敗后就放棄，孩子，相信自己只要你全神貫注投入到比賽中，拿出自己的勇氣，你一定行的”對(duì)呀，平常我都不錯(cuò)的，我一定行，這時(shí)我突然恍然大悟過(guò)來(lái)，分析了自己的第一跳的錯(cuò)誤，就在第二跳和第三跳的時(shí)候，我全神貫注，鼓足勇氣，充滿自信的發(fā)揮，果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　這次比賽我不但達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同時(shí)讓我收獲了勇氣，有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽(yù)和光彩，有了勇氣的伴隨你一定會(huì)走向成功！

我收獲了作文 篇3

　　掌聲是為成功者而響起的。以前的我從不敢奢望能獲得掌聲，但自從那次經(jīng)過(guò)自己的努力，我的名字終于登上了班級(jí)光榮榜，當(dāng)同學(xué)們的掌聲為我而響起的時(shí)候，我既激動(dòng)又自豪。

　　記得那是在“十一”放假之前，數(shù)學(xué)董老師給我們布置了假期作業(yè)，就是要求我們完成“數(shù)學(xué)尖子生練習(xí)冊(cè)”的第一單元。我打開(kāi)練習(xí)冊(cè)一看，哎呀，整整十一頁(yè)呀，我心想:這回“十一”可有的干了。放學(xué)回到家，放下書(shū)包，我趕緊拿出“數(shù)學(xué)尖子生練習(xí)冊(cè)”，一道題接一道題地做了起來(lái)，手寫(xiě)得酸疼了，就甩一甩再接著寫(xiě)。天色漸漸暗了下來(lái)，我的肚子也“咕咕”地叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō):“小主人，休息一會(huì)兒吧。”我看了看練習(xí)冊(cè)，就剩下一頁(yè)了，就鼓勵(lì)自己說(shuō):再堅(jiān)持一會(huì)兒。我是這么想的，也是這么做的，終于完成了作業(yè)，此時(shí)的我，雖然累得筋疲力盡了，但心里卻充滿了輕松與喜悅。

　　一轉(zhuǎn)眼，“十一”假期過(guò)去了。一上課，數(shù)學(xué)董老師就笑瞇瞇地說(shuō):“哪位同學(xué)完成了作業(yè)，請(qǐng)打開(kāi)，老師檢查。”我馬上打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，等待老師的檢查，再看看其他同學(xué)，只見(jiàn)有的同學(xué)滿臉通紅，不好意思地打開(kāi)了練習(xí)冊(cè);有的同學(xué)低下頭，不敢看老師的眼睛;還有的同學(xué)和我一樣，挺胸抬頭，微笑著等待老師的檢查。老師檢查完畢，宣布:“史泰格宋丹琪……以上同學(xué)按時(shí)準(zhǔn)確地完成了作業(yè)，可以上光榮榜了，希望大家向他們學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，我聽(tīng)了又驚又喜，不由自主地笑了起來(lái)。

　　現(xiàn)在我的名字還在光榮榜上，每天一進(jìn)班看見(jiàn)它我就十分高興。這件事不僅讓我收獲了掌聲與榮譽(yù)，更讓我了解到只要堅(jiān)持努力就能成功的道理。