紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案（精選20篇）
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案，希望對大家有所幫助。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 1
一、班會主題：
九一八知多少
今天是9月18日，1931年的今天，日本發(fā)動了震驚世界的“九一八事變”，侵占中國東北……
86年過去了，我們回顧那段歷史，仍然在很多中國人心里留下深深的傷疤……
同學(xué)們，今天，我們在這里召開以“勿忘國恥，銘記歷史——難忘9·18事變”為主題的班會。對于九一八，我們又知道得多少呢？今天的主題班會，由張夢嬌主持，大家自由發(fā)言。
二、視頻回放：
九一八再了解
我們來看一段視頻，了解九一八事變。學(xué)生觀看，了解九一八事變始末，血的'教訓(xùn)記心間。
看完視頻后，大家有什么感受？
生1：回顧歷史，珍惜現(xiàn)在，中國從以前的弱小到現(xiàn)在的逐步強(qiáng)大，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。
生2：告訴大家不要忘記國恥，更不要忘記中華民族悠久的歷史，要在反思中前進(jìn)，發(fā)展。
生3：日本侵略東北的三個理由：
1、東北豐富的資源；
2、想以東北為跳板進(jìn)而侵占中國；
3、為同德國夾擊蘇聯(lián)做準(zhǔn)備。
生4：中國必須強(qiáng)勢，要提升自己的實力，要靠自己，我們要抵制日貨。
小結(jié)：九一八事變（又稱奉天事變、柳條湖事件）是日本在中國東北蓄意制造并發(fā)動的一場侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義侵華的開端。1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍安排下，鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口，炮轟沈陽北大營，是為“九一八事變”。次日，日軍侵占沈陽，又陸續(xù)侵占了東北三省。1932年2月，東北全境淪陷。此后，日本在中國東北建立了偽滿洲國傀儡政權(quán)，開始了對東北人民長達(dá)14年之久的奴役和殖民統(tǒng)治�！熬乓话耸伦儭笔侨毡镜蹏髁x長期以來推行對華侵略擴(kuò)張政策的必然的結(jié)果，也是企圖把中國變?yōu)槠洫?dú)占的殖民地而采取的重要步驟。它同時標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的開始，揭開了第二次世界大戰(zhàn)東方戰(zhàn)場的序幕。
三、抗日歌曲：
九一八記心間
1、聽唱《鐵道游擊隊》、《游擊隊之歌》；
2、齊唱《國際歌》；
3、獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。
四、知識競答：
九一八我參與
學(xué)生兩組知識搶答，積極表現(xiàn)自我。
1、九一八事變發(fā)生在（）年。
A、1930B、1931C、1932D、1933
2、九一八事變在今年是第（）周年。
A、七十六周年B、八十六周年C、九十六周年D、一百周年
3、九一八事變是由（）發(fā)動的。
A、韓國B、美國C、日本D、中國
4、九一八事變是在（）地方發(fā)動的。
A、沈陽B、旅順C、大連D、廣州
5、九一八事變發(fā)生后，最早奮起的抗日將領(lǐng)是（）。
A、張學(xué)良B、楊虎城C、馬占山D、周恩來
五、集體宣誓：九一八表決心
師生宣誓，誓與國家共存亡：勿忘國恥，銘記歷史，以國家大事為己任，堅決維護(hù)國家利息。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 2
一、活動背景：
今年是九·一八事變發(fā)生xx周年，為充分發(fā)揮革命紀(jì)念日和踐行社會主義核心價值觀中的載體和帶動作用，根據(jù)東教委[2015]25號文件部署，決定在我校開展“勿忘國恥圓夢中華”紀(jì)念九·一八事變xx周年活動。
二、活動目的：
著力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民爭取民族獨(dú)立、人民解放、國家富強(qiáng)和人民幸福的艱苦歷程和取得的`輝煌成就，在廣大青少年中大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激勵和動員廣大青少年為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，報效祖國。
三、活動安排：
1、開展青少年教育活動。
在全校組織開展“勿忘國恥圓夢中華”主題班會、國旗下講話、辦黑板報手抄報、讀一本抗日戰(zhàn)爭題材好書、聽報告會等各個層面不同內(nèi)容的紀(jì)念活動，教育和激發(fā)青少年繼承革命先烈的遺志，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而勤奮學(xué)習(xí)。
2、開展紀(jì)念抗戰(zhàn)英雄人物活動。
組織師生收看、收聽、閱讀電視臺、電臺、東港通迅等主要媒體刊發(fā)的我市在抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來的英雄人物和英烈事跡。
3、開展“勿忘國恥圓夢中華”紀(jì)念九·一八事變xx周年征文活動。
提倡高年段班級開展演講活動。
四、活動時間：
20xx年9月18日。
五、活動要求：
1、提高認(rèn)識，明確責(zé)任。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 3
一、活動主題：
紀(jì)念918，勿忘國恥
二、活動背景
1931年日本悍然發(fā)動了震驚中外的“九一八事變“，從此，中華民族再次陷入水深火熱之中，日本侵略者在中國大地上相繼制造了一系列慘絕人寰的事變。正值九一八事變xx年，我們每個中國人都將銘記祖國、
民族的那段屈辱史，而作為在校大學(xué)生，我們肩上的責(zé)任更是任重而道遠(yuǎn)。在九一八事變xx年來臨之際我們舉辦一系列活動讓全校同學(xué)勿忘國恥，振興中華。
三、活動目的
為了紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)勝利，激勵全體師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固激發(fā)師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想而奮斗的政治熱度，奮發(fā)向上、努力工作、努力學(xué)習(xí)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律額社會主義建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。
四、活動宗旨
這一年九一八事變發(fā)生xx周年紀(jì)念日。我院將集中開展宣傳教育活動，對于進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛國主義精神和改革創(chuàng)新的時代精神，廣泛進(jìn)行愛黨、愛國、愛社會主義思想政治教育。
五、活動人員
我校大一新生
六、活動時間/地點(diǎn)
時間：9月18日晚6點(diǎn)
地點(diǎn)：
活動安排
�。�1）策劃部進(jìn)行當(dāng)前活動的策劃，策劃要縝密、細(xì)致；
�。�2）負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)上網(wǎng)搜查有關(guān)918的視頻（電影、新聞等），并對918事件進(jìn)行講解，
�。�3）宣傳部進(jìn)行宣傳工作，做好宣傳海報，海報主要以宣傳愛國主義勿忘國恥為主題；
�。�4）監(jiān)制部負(fù)責(zé)攝影工作
�。�5）在場學(xué)生會人員可以協(xié)助各個協(xié)會會長進(jìn)行活動的開展。
七、活動流程
1、由負(fù)責(zé)人主持活動，宣布活動開始
2、播放相關(guān)視頻；
3、講解918的含義以及相關(guān)事件；
4、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)全場人員進(jìn)行宣誓
5、播放918的.相關(guān)電影；
6、負(fù)責(zé)人宣布活動結(jié)束；
7、兩會人員整理活動現(xiàn)場并對本次活動做出總結(jié)。
八、活動要求
1、高度重視，精心組織。
3、加強(qiáng)宣傳，營造優(yōu)良的精神氛圍。
4、活動中，要以調(diào)動新生主動性。
5、宣傳組和攝影組做好活動的、宣傳報道和圖片信息的上報。
6、聽從指令，服從安排。
九、活動意義
激發(fā)大家愛國熱度，同時通過這次活動也希望大家能夠各抒己見，好好表達(dá)自己的思想以及想法，把思想轉(zhuǎn)化成語言，再把語言轉(zhuǎn)化成行動的力量。國家興亡匹夫有責(zé)，我們的同學(xué)們在國家有難之時都應(yīng)該盡自己的一份力，用實際行動去保護(hù)、去愛我們的祖國。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 4
一、活動背景
“9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當(dāng)時政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受侮辱的亡國奴生活。然而，堅強(qiáng)英勇不屈的中國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn)，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來了一個嶄新的國家，這就是我們偉大的中華人民共和國！
二、活動目的
為深入了解中國歷史，紀(jì)念九一八事變xx周年，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，鼓勵廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勵志成才、報效祖國。
三、活動內(nèi)容
1、了解九一八事變90周年的有關(guān)內(nèi)容
2、通過主題班會舉行演講比賽進(jìn)一步認(rèn)識九一八事變
四、活動對象：
x年級（x）班的'全體學(xué)生
五、活動時間：
20xx年9月18日——9月19日
六、活動流程：
1、9月18日下上午組織同學(xué)生觀看《九一八事件紀(jì)錄片》了解九一八事件。（片段）
2、四個小組中每小組抽兩位同學(xué)準(zhǔn)備演講材料。
3、全班同學(xué)和老師默哀一分鐘
4、9月19上午日上午在教室舉行紀(jì)念九一八90周年演講比賽。
4活動的意義：在此次活動中同學(xué)們積極討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，“勿忘國恥，共襄復(fù)興”。并認(rèn)為作為21世紀(jì)青年，更應(yīng)更好地努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報自己的祖國。
通過此次活動，同學(xué)們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神，樹立了正確的人生觀、世界觀。牢記國恥、以史為鑒，在這個特殊的日子里，在本次主題班會活動的教育下，同學(xué)們對于21世紀(jì)青少年所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了更深刻的體會。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長，報效祖國。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 5
一、活動宗旨：
在抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年、“九一八”事變發(fā)生90周年之際，為緬懷無數(shù)為民族解放做出貢獻(xiàn)和英勇犧牲的人們，弘揚(yáng)愛國主義為核心的.偉大民族精神；激勵青少年銘記歷史，珍愛和平，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而發(fā)奮努力，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)大志向。
二、活動時間：
20xx年9月18日上午8：30開始
三、活動地點(diǎn)：
文化路小學(xué)操場
四、活動流程：
�。ㄒ唬┬技o(jì)念“九一八”事件90周年主題活動開始
�。ǘ┙榻B到場嘉賓，少先隊員為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾
（三）主持人簡介紀(jì)念九一八事件的意義
�。ㄋ模┫蛩离y同胞默哀
�。ㄎ澹┲鞒秩爽F(xiàn)場采訪李朝楷老人
�。┬〗M唱《松花江上》（關(guān)愛藝術(shù)團(tuán)）
�。ㄆ撸├收b《永遠(yuǎn)不會忘記》（文化121班）
�。ò耍┪璧浮侗Ｐl(wèi)黃河》（關(guān)愛藝術(shù)團(tuán)）
�。ň牛┤w齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》
�。ㄊ┖籼枺豪斡洑v史，珍愛和平！勿忘國恥，圓夢中華！
�。ㄊ唬┘o(jì)念“九一八”事件xx周年主題活動結(jié)束
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 6
一、活動背景
九一八事變，又稱沈陽事變、奉天事變、盛京事變、滿洲事變、柳條湖事變等，是指1931年9月18日在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國東北軍和日本關(guān)東軍，日本軍隊以中國軍隊炸毀日本修筑的南滿鐵路為借口而占領(lǐng)沈陽。事變爆發(fā)后，日本與搜索中國之間矛盾激化，而日本軍部主戰(zhàn)派地位上升，國會和內(nèi)閣總理大臣權(quán)力下降，導(dǎo)致日本全面侵華。幾年時間內(nèi)，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)。9月18日被中華民國政府視為國恥日。
時隔85周年，舉辦此活動為大力弘揚(yáng)愛國主義精神激勵全體師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固激發(fā)師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想而奮斗的政治熱情，奮發(fā)向上、努力工作、努力學(xué)習(xí)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律額社會主義建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。
二、活動主題
勿忘國恥，振興中華
三、活動目的
1、回顧歷史，了解九一八事變，體會中國人民遭受的苦難，珍惜現(xiàn)在的和平生活。
2、領(lǐng)會落后就要挨打的.歷史教訓(xùn)，正確面對現(xiàn)實，堅定發(fā)奮圖強(qiáng)的信念。
3、培養(yǎng)同學(xué)們看待問題分析問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們愛國守法觀念。
4、悼念先輩，勿忘國恥，以史為鑒，面向未來，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)國防，報效祖國。
四、活動對象
臨沂第四十中學(xué)所有在校生
六、活動時間
20xx年9月18日(7:00—22:00)
七、活動地點(diǎn)
臨沂第四十中學(xué)
八、活動安排
1、升旗，早晨7點(diǎn)升旗，邀請國旗班升旗，聯(lián)絡(luò)升旗負(fù)責(zé)老師曾強(qiáng)老師，不忘國恥，緬懷先烈;勤學(xué)博術(shù)，實行合一，努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng);自強(qiáng)不息，振興中華。
2、10點(diǎn)，聽臨沂市防空演習(xí)警報進(jìn)行默哀(20分鐘)
3、晚上回家后用蠟燭自行紀(jì)念緬懷先烈。
九、活動流程
1、參加此次活動的學(xué)生6點(diǎn)50全部到位，國旗隊7點(diǎn)必須到位，主持人六點(diǎn)40需到位，
2、7點(diǎn)20升旗。
3、升旗完成后，老師講話。
4、主次宣誓。
5、默哀三分鐘。
6、整齊離場。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 7
一、活動主題：
勿忘國恥，圓夢中華
二、活動目的：
9月18日，是中國人應(yīng)該銘記的日子，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對我校國防生歷史責(zé)任感的教育，培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義情感，對中國革命史有更深層次的了解，擬開展關(guān)于9.18事變的紀(jì)念日活動，組織我校學(xué)生學(xué)習(xí)了解祖國那段苦難屈辱的歷史，了解日本帝國主義悍然侵略中華的史實，以及9.18事變引發(fā)全國人民的.強(qiáng)烈憤慨和反抗的歷史經(jīng)歷。
三、活動時間：
20xx年9月18日11:30-13:00(9:18—11:00)
四、活動地點(diǎn)：
xx校區(qū)主干道
五、活動對象：
xx
六、邀請嘉賓：
xx
七、主持人：
xxx
八、活動過程：
1、10點(diǎn)30分現(xiàn)場工作人員到位，做活動前準(zhǔn)備。
2、11:30由主持人簡單介紹活動主旨，介紹現(xiàn)場嘉賓。
3、由xxx老師講話。
4、由xxx宣布活動開始。
5、活動正式開始，現(xiàn)場工作人員發(fā)放傳單，組織大家簽名。
九、前期準(zhǔn)備：
1、橫幅制作，宣傳單內(nèi)容編寫打印，宣傳板圖片收集制作。
2、活動設(shè)施準(zhǔn)備(音響，話筒，桌子等)
3、場地確定，時間確定及現(xiàn)場布置
4、活動宣傳
5、撰寫活動策劃書，預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅一條xx元;
宣傳單500張xx元;
照片打印xx張xx元
簽字筆10支xx元
礦泉水一件20元。
總計xx元
十一、預(yù)期效果：
通過此次教育活動增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，教育學(xué)生牢記歷史，勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，把我國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)，讓中國屹立于世界的東方，讓那段屈辱的歷史不再重演。
十二、備注：
1、活動期間統(tǒng)一著夏常服;
2、活動期間注意軍事道德素養(yǎng)
3、活動工作人員另行安排
4、對期間表現(xiàn)優(yōu)異者給予表揚(yáng)
5、如遇突發(fā)事件另行通知
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 8
應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為：完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)；強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系；綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對自如的相互支持系統(tǒng)；充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系；體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊伍等。接下來就跟隨一起，了解小學(xué)“九一八”應(yīng)急疏散演練方案的'有關(guān)內(nèi)容吧！
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序地進(jìn)行疏散，最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
為切實提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對能力，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散路線，檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力，學(xué)校決定組織開展本次應(yīng)急疏散演練。
三、演習(xí)時間與地點(diǎn)
1.演習(xí)時間：xx年9月18日早自修時間
2.演習(xí)地點(diǎn)：xx縣實驗小學(xué)教學(xué)樓及操場
四、演習(xí)設(shè)定
接到上級緊急情況通報，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機(jī)的空襲，敵機(jī)將在5分鐘后到達(dá)，情況十分危急，學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報，全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。
五、演習(xí)操作程序及分工：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
1.演習(xí)動員，班主任闡述本次演練的目的和要點(diǎn)。
2.劃定區(qū)域，設(shè)定模擬現(xiàn)場；
3.各級領(lǐng)導(dǎo)、參演力量各就各位。
（二）演習(xí)階段
1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學(xué)生疏散。
2.教室內(nèi)當(dāng)班任課教師立即通知學(xué)生，并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。
3.疏散路線及順序：一年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序疏散至內(nèi)操場；二、四年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從西面樓梯疏散至操場；六年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場。
4.將學(xué)生疏散到操場后，各班任課教師清點(diǎn)人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮匯報人員情況。
六、總結(jié)講評
現(xiàn)場總指揮對演習(xí)情況進(jìn)行講評。
七、有關(guān)要求及注意事項
1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。
2.各小組負(fù)責(zé)人要及時向指揮部匯報情況。
3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。
4.所有人員必須嚴(yán)格做好個人安全防護(hù)工作。
八、人員安排
總指揮：xx
現(xiàn)場安全保護(hù)：xxx及值周教師3人
廣播：xx
宣傳：楊xx（攝影）xx（攝像）
九、演練實施：
�。ㄒ唬┦枭⒀菥�
1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開始：校園廣播發(fā)出警報，廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場。
2、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進(jìn)入操場。
3、小結(jié)疏散演練情況。
4、學(xué)生代表做紀(jì)念“九一八”演講。
（二）結(jié)束活動，學(xué)生帶回教室，班主任作班內(nèi)總結(jié)。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 9
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)大事的組織指揮力氣，強(qiáng)化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識，增加學(xué)校同學(xué)應(yīng)急避險自救力氣，推動前進(jìn)學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校內(nèi)踩踏事故的發(fā)生，切實保障學(xué)校同學(xué)的人身平安，結(jié)合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、演練時間：
20xx年2月27日上午9：30開頭
二、演練地點(diǎn)：
大操場（疏散集結(jié)地）
三、參預(yù)演練對象：
全校師生
四、演練負(fù)責(zé)人：
演練總指揮：鐵興龍
副總指揮：王鳳仙
活動指揮：班主任
五、演練狀況想定：
遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)難時，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，快速有序組織同學(xué)疏散到平安地帶，嚴(yán)防踩踏大事發(fā)生，避開被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。
六、演練程序：
1、班級思想動員：班主任利用8月30日下午班會課，以及8月31日上午早讀課的機(jī)會對班級同學(xué)做好充分的思想訓(xùn)練和組織工作。
2、9月3日上午9：15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進(jìn)行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動員。
3、演練實施：
�。�1）、9：30演練開頭，發(fā)布防空警報。
�。�2）、該教室監(jiān)考老師立刻組織同學(xué)緊急疏散，并馬上到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)狀況。
�。�3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學(xué)，以及靠門、靠窗各一組為序，同時快速從前門離開教室；后幾排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時快速從后門離開教室。同學(xué)離開班級后，切記不要緊急擁擠，有序的依據(jù)學(xué)校制定的平安疏散示意圖進(jìn)行疏散。
（4）、高班級同學(xué)要照看低班級同學(xué)，男生要照看女生；
切記不得玩笑玩耍。師生離開教室后，快速到操場集中。
�。�5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級同學(xué)在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，快速、有序的.撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開頭清點(diǎn)人數(shù)，并向總向指揮部匯報。
（6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長作總結(jié)點(diǎn)評。
�。�7）、全部同學(xué)有秩序地解散。
七、演練要求：
1、班主任利用8月30日下午班會課，以及9月31日上午早讀課的機(jī)會對班級同學(xué)做好充分的思想訓(xùn)練和組織工作：
�、購�(qiáng)調(diào)同學(xué)9：15考試結(jié)束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練預(yù)備；
②疏散時同學(xué)要快速組織有序撤離，疏散既要做到平安，又要做到快、靜、齊。
2、演練指揮應(yīng)準(zhǔn)時到位。行政人員準(zhǔn)時到校內(nèi)各主要通道負(fù)責(zé)疏散指揮，班主任準(zhǔn)時到大操場負(fù)責(zé)點(diǎn)名并上報。其余老師在現(xiàn)場務(wù)必冷靜觀看疏散過程，排除隱患，果決處理突發(fā)大事。
3、各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽到警報鈴聲后，立刻跑到負(fù)責(zé)的崗位，檢查是否有同學(xué)滯留教室，最終快速到操場跑道集合。
4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場前主席臺做好應(yīng)急預(yù)備工作，加強(qiáng)保障。
5、全部參預(yù)演習(xí)的教職工都必需堅守支配的崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，留意愛惜同學(xué)的平安，有意外狀況要快速做出反應(yīng)。
6、演練重在提高組織指揮水平，生疏疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 10
一．活動意義
為了加強(qiáng)愛國主義教育，深入了解抗戰(zhàn)歷史及影響，xx班團(tuán)支部組織參觀“9.18”紀(jì)念館的活動。本次活動的主要目的是學(xué)習(xí)歷史知識，讓同學(xué)們勿忘國恥，居安思危，心存愛國主義思想，從而走上正確的成長之路。
二、活動主題
回顧歷史，勿忘國恥
三、活動單位
主辦單位：xx學(xué)院xx班
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┰缟�7:00集合，同學(xué)們一同乘坐租用客車前往九一八紀(jì)念館。
�。ǘ┨崆皽�(zhǔn)備游戲，在客車上可增強(qiáng)活動氣氛，促進(jìn)同學(xué)們之間的`感情。
（三）預(yù)計30分鐘后行至九一八紀(jì)念館處，并于九一八紀(jì)念館廣場前合影。
�。ㄋ模└S管內(nèi)講解人員按順序參觀紀(jì)念館內(nèi)各個展館，仔細(xì)聆聽導(dǎo)游講解并隨行記錄。
�。ㄎ澹┗顒佑�3個小時之內(nèi)結(jié)束。同學(xué)們統(tǒng)一乘坐客車回到學(xué)校。
五、注意事項
�。ㄒ唬┘皶r確定出席人數(shù)。
�。ǘ┨崆奥�(lián)系九一八紀(jì)念館管理人員。
�。ㄈ┨崆白夂每蛙嚕贫ê眯旭偮肪�。
�。ㄋ模⿴Ш孟鄼C(jī)。
六、活動總結(jié)
本次活動的開展有利于班級成員思想道德建設(shè)，增加班級凝聚力，促進(jìn)班級成員思想健康成熟。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 11
一、活動背景
“九一八”事變是中國近代史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中華民族十四年抗戰(zhàn)的開端。為引導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生銘記歷史、緬懷先烈，樹立愛國情懷，在“九一八”事變紀(jì)念日來臨之際，特開展本次主題班會活動。
二、活動目的
1. 讓學(xué)生了解“九一八”事變的歷史背景、經(jīng)過及影響，知曉歷史真相。2. 激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)民族責(zé)任感和使命感。3. 引導(dǎo)學(xué)生珍惜當(dāng)下和平生活，以實際行動傳承愛國精神。
三、活動對象
小學(xué)五、六年級學(xué)生
四、活動時間
45分鐘
五、活動準(zhǔn)備
1. 班主任制作包含歷史圖片、短視頻的PPT課件。2. 準(zhǔn)備“九一八”事變相關(guān)歷史小故事、愛國歌曲《松花江上》音頻。3. 制作歷史知識問答卡片，準(zhǔn)備小獎品。
六、活動流程
1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）：播放愛國歌曲《松花江上》，班主任提問：“同學(xué)們，這首歌背后藏著一段沉重的歷史，你們知道是什么嗎？”引出“九一八”事變主題，點(diǎn)明班會目的.。
2. 歷史講解（15分鐘）：班主任結(jié)合PPT，用通俗易懂的語言講解“九一八”事變的歷史背景、經(jīng)過，通過老照片展示事變后的社會狀況，讓學(xué)生直觀感受歷史的沉重。穿插講述東北抗日聯(lián)軍的英雄小故事，如趙一曼的事跡，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈。
3. 互動環(huán)節(jié)（15分鐘）：開展“歷史知識小問答”，圍繞講解內(nèi)容提問，如“九一八事變發(fā)生在哪一年？”“事變發(fā)生后，東北人民進(jìn)行了哪些反抗？”答對的學(xué)生獲得小獎品。之后組織小組討論：“我們今天的幸福生活來之不易，作為小學(xué)生，我們能做些什么來愛國？”各小組派代表發(fā)言。
4. 總結(jié)升華（7分鐘）：班主任總結(jié)本次班會內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是為了珍惜和平、砥礪前行。帶領(lǐng)學(xué)生集體宣誓：“銘記歷史，勿忘國恥；努力學(xué)習(xí)，振興中華！”
5. 拓展延伸（3分鐘）：布置課后任務(wù)，讓學(xué)生和家長分享今天學(xué)到的“九一八”歷史知識，共同繪制“愛國主題手抄報”。
七、活動反思
活動結(jié)束后，班主任及時總結(jié)活動效果，反思講解語言是否符合學(xué)生認(rèn)知水平、互動環(huán)節(jié)是否充分調(diào)動學(xué)生積極性，為后續(xù)主題教育活動積累經(jīng)驗。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 12
一、活動背景
“九一八”事變是中華民族永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛，承載著中華民族不屈不撓的抗?fàn)幘�。初中階段是學(xué)生價值觀形成的關(guān)鍵時期，通過紀(jì)念“九一八”事變主題班會，引導(dǎo)學(xué)生從歷史中汲取力量，增強(qiáng)愛國意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，具有重要意義。
二、活動目的
1. 深入了解“九一八”事變的歷史細(xì)節(jié)及歷史意義，掌握相關(guān)歷史知識。2. 感悟中華民族在危難中挺身而出的抗?fàn)幘�，增�?qiáng)民族自豪感。3. 引導(dǎo)學(xué)生將愛國情懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，樹立為民族復(fù)興而奮斗的`理想。
三、活動對象
初中各年級學(xué)生
四、活動時間
45分鐘
五、活動準(zhǔn)備
1. 學(xué)生分組收集“九一八”事變相關(guān)歷史資料、英雄人物事跡、歷史評論文章。2. 班主任準(zhǔn)備事變相關(guān)紀(jì)錄片片段（如《九一八事變真相》）、歷史地圖。3. 準(zhǔn)備發(fā)言提綱模板，布置學(xué)生提前撰寫感悟。
六、活動流程
1. 情景導(dǎo)入（5分鐘）：播放“九一八”事變紀(jì)錄片片段，展示東北三省淪陷的歷史地圖，班主任引導(dǎo)：“這段歷史雖然已經(jīng)過去，但每一個中國人都應(yīng)銘記。今天，我們共同回望這段歷史，探尋其中蘊(yùn)含的精神力量�！�
2. 小組分享（15分鐘）：各小組依次上臺分享收集的資料，第一組講解事變歷史經(jīng)過，第二組分享楊靖宇等抗日英雄事跡，第三組解讀事變的歷史影響。分享過程中，其他學(xué)生可隨時提問，小組進(jìn)行解答，形成互動探討氛圍。
3. 主題研討（12分鐘）：班主任提出研討話題：“結(jié)合當(dāng)下，我們應(yīng)如何傳承‘九一八’事變中蘊(yùn)含的抗?fàn)幘�？作為初中生，愛國可以體現(xiàn)在哪些具體行動中？”學(xué)生結(jié)合提前撰寫的感悟發(fā)言，班主任適時引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)愛國不僅是情懷，更要落實到日常學(xué)習(xí)和生活中。
4. 誓言踐行（8分鐘）：播放愛國主題短片《少年中國說》，全體學(xué)生起立，舉起右拳，跟隨班長宣讀誓言：“銘記九一八，勿忘國恥；以史為鑒，開創(chuàng)未來；努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄；不負(fù)韶華，振興中華！”
5. 總結(jié)拓展（5分鐘）：班主任總結(jié)活動成果，肯定學(xué)生的思考和發(fā)言。布置拓展任務(wù)：撰寫一篇題為《銘記九一八 爭做時代少年》的短文，字?jǐn)?shù)不少于500字，下周班會進(jìn)行交流。
七、活動保障
1. 提前一周布置分組任務(wù)，明確各小組分工，確保資料收集全面。2. 班會過程中安排學(xué)生記錄精彩發(fā)言，課后整理成班會紀(jì)要。3. 對學(xué)生撰寫的短文進(jìn)行批改點(diǎn)評，將優(yōu)秀作品在班級宣傳欄展示。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 13
一、活動背景
“九一八”事變是中國近代史上的重要里程碑，深刻影響了中國歷史進(jìn)程。高中學(xué)生具備一定的歷史認(rèn)知和思辨能力，通過本次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生從歷史維度審視國家發(fā)展，將個人理想與民族復(fù)興緊密結(jié)合，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。
二、活動目的
1. 深入剖析“九一八”事變的歷史背景、深層原因及長遠(yuǎn)影響，提升歷史思辨能力。2. 感悟中華民族在苦難中覺醒、在抗?fàn)幹星靶械木駜?nèi)核，增強(qiáng)民族自信。3. 引導(dǎo)學(xué)生將歷史感悟轉(zhuǎn)化為奮斗動力，明確新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
三、活動對象
高中各年級學(xué)生
四、活動時間
45分鐘
五、活動準(zhǔn)備
1. 班主任準(zhǔn)備相關(guān)歷史文獻(xiàn)資料、學(xué)術(shù)解讀視頻片段。2. 學(xué)生提前閱讀《九一八事變檔案史料匯編》節(jié)選內(nèi)容，撰寫初步思考提綱。3. 準(zhǔn)備辯論議題卡片、多媒體展示設(shè)備。
六、活動流程
1. 歷史溯源（7分鐘）：班主任通過時間軸展示“九一八”事變前后的關(guān)鍵歷史事件，結(jié)合文獻(xiàn)資料解讀事變發(fā)生的.深層原因，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到“落后就要挨打”的歷史規(guī)律。播放學(xué)術(shù)解讀視頻，幫助學(xué)生全面理解事變的歷史意義。
2. 思辨辯論（18分鐘）：設(shè)置辯論議題“新時代，銘記‘九一八’歷史，更需要傳承抗?fàn)幘襁�是創(chuàng)新奮斗精神？”學(xué)生分為正反兩方，結(jié)合歷史事實和當(dāng)下社會發(fā)展進(jìn)行辯論。辯論結(jié)束后，班主任進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)抗?fàn)幘衽c創(chuàng)新奮斗精神的內(nèi)在統(tǒng)一性，都是實現(xiàn)民族復(fù)興的重要力量。
3. 感悟分享（12分鐘）：學(xué)生結(jié)合辯論和自身學(xué)習(xí)生活，分享對“以史為鑒、筑夢中華”的理解。重點(diǎn)圍繞“作為高中生，如何將歷史教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力？如何在新時代踐行愛國使命？”展開分享，班主任引導(dǎo)學(xué)生將個人理想融入國家發(fā)展大局。
4. 使命踐行（5分鐘）：全體學(xué)生齊誦《少年中國說》節(jié)選段落，之后班主任帶領(lǐng)學(xué)生許下承諾：“銘記歷史，堅守初心；勤學(xué)善思，增長本領(lǐng)；胸懷家國，勇?lián)姑�；筑夢中華，不負(fù)時代！”
5. 總結(jié)拓展（3分鐘）：班主任總結(jié)本次班會的思辨成果，鼓勵學(xué)生持續(xù)關(guān)注歷史、思考現(xiàn)實。布置拓展任務(wù)：結(jié)合本次班會感悟，撰寫一篇?dú)v史小論文，探討“九一八”事變對當(dāng)代青年成長的啟示。
七、活動反思
活動結(jié)束后，班主任梳理辯論環(huán)節(jié)和分享環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)與不足，分析學(xué)生對歷史主題的認(rèn)知深度，調(diào)整后續(xù)歷史主題教育的方式方法，提升教育實效。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 14
一、活動背景
“九一八”事變是一段刻骨銘心的歷史，承載著先烈們的抗?fàn)幣c奉獻(xiàn)。小學(xué)中年級學(xué)生正處于愛國情感萌芽階段，通過直觀、生動的主題班會形式，幫助他們了解歷史、緬懷先烈，樹立珍愛和平的理念。
二、活動目的
1. 初步了解“九一八”事變的基本情況，知道這是一段屈辱且充滿抗?fàn)幍臍v史。2. 認(rèn)識抗日先烈的英勇事跡，激發(fā)對先烈的敬佩之情。3. 懂得珍惜當(dāng)下的和平生活，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛和平的情感。
三、活動對象
小學(xué)三、四年級學(xué)生
四、活動時間
45分鐘
五、活動準(zhǔn)備
1. 班主任制作包含卡通歷史插圖、簡短視頻的.PPT。2. 準(zhǔn)備抗日先烈的卡通形象卡片、和平鴿手工材料。3. 學(xué)唱愛國兒歌《娃哈哈》《祖國祖國我們愛你》。
六、活動流程
1. 歌曲導(dǎo)入（5分鐘）：全體學(xué)生齊唱《祖國祖國我們愛你》，班主任提問：“我們的祖國現(xiàn)在很美好，但在很久之前，曾經(jīng)歷過一段困難的時期，你們想知道嗎？”引出“九一八”事變主題。
2. 歷史小故事（15分鐘）：班主任結(jié)合卡通插圖，用講故事的方式講解“九一八”事變：“1931年9月18日，日本侵略者偷襲了中國東北的軍營，東北三省很快就被占領(lǐng)了。但勇敢的中國人民沒有屈服，很多英雄站了出來保護(hù)祖國�！彪S后講述小英雄王二小的故事，用生動的語言展現(xiàn)英雄的勇敢無畏。
3. 互動體驗（15分鐘）：開展“認(rèn)英雄、敬英雄”活動，展示先烈卡通形象卡片，讓學(xué)生說出英雄名字和事跡。之后進(jìn)行手工制作，學(xué)生動手制作和平鴿，班主任引導(dǎo)：“先烈們奮斗就是為了讓我們過上和平的生活，我們制作和平鴿，就是要珍惜和平、熱愛和平�！�
4. 總結(jié)升華（7分鐘）：班主任展示學(xué)生制作的和平鴿，總結(jié)道：“今天我們知道了‘九一八’的歷史，認(rèn)識了勇敢的英雄�，F(xiàn)在的和平生活來之不易，我們要好好學(xué)習(xí)、愛護(hù)祖國�！睅ьI(lǐng)學(xué)生齊唱《娃哈哈》，在歡快的歌聲中感受和平生活的美好。
5. 拓展延伸（3分鐘）：布置課后任務(wù)，把制作的和平鴿送給家人，并向家人講述今天聽到的抗日小故事。
七、活動注意事項
1. 講解歷史時語言要簡單易懂，避免使用過于沉重的詞匯，保護(hù)學(xué)生的心理健康。2. 手工制作環(huán)節(jié)提前準(zhǔn)備好安全的材料，確保活動安全有序。3. 全程關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時引導(dǎo)和安撫。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 15
一、活動背景
“九一八”事變留下的不僅是歷史的傷痛，更有中華民族自強(qiáng)不息的精神財富。在新時代背景下，通過勵志型主題班會，引導(dǎo)初中學(xué)生從歷史中汲取奮進(jìn)力量，將愛國情懷轉(zhuǎn)化為勵志成才的實際行動。
二、活動目的
1. 全面了解“九一八”事變的.歷史脈絡(luò)，深刻認(rèn)識“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)。2. 從抗日先烈的抗?fàn)幘裰屑橙×α�，激發(fā)勵志成才的決心。3. 明確新時代青年的責(zé)任，樹立“強(qiáng)國有我”的理想信念。
三、活動對象
初中二年級學(xué)生
四、活動時間
45分鐘
五、活動準(zhǔn)備
1. 班主任準(zhǔn)備“九一八”事變歷史紀(jì)錄片、勵志主題短片《強(qiáng)國一代有我在》。2. 學(xué)生分組收集勵志名言、抗日先烈的勵志事跡。3. 準(zhǔn)備“我的強(qiáng)國誓言”卡片、筆。
六、活動流程
1. 歷史警示（8分鐘）：播放“九一八”事變歷史紀(jì)錄片片段，班主任結(jié)合紀(jì)錄片講解事變的歷史教訓(xùn)：“正是因為當(dāng)時國家落后，才讓侵略者有機(jī)可乘。這段歷史警示我們，國家的強(qiáng)大離不開每一個人的努力。”
2. 勵志分享（15分鐘）：各小組上臺分享收集的勵志事跡和名言，第一組分享楊靖宇“冰天雪地中腹內(nèi)盡是草根樹皮仍堅守陣地”的事跡，第二組分享趙尚志“屢遭挫折仍堅持抗日”的事跡，第三組朗誦勵志名言并解讀含義。分享過程中，學(xué)生可結(jié)合自身情況談感悟。
3. 誓言書寫（12分鐘）：播放勵志主題短片《強(qiáng)國一代有我在》，班主任引導(dǎo)：“先烈們用生命為我們鋪就了和平之路，現(xiàn)在輪到我們?yōu)閲覐?qiáng)大而奮斗。請大家在卡片上寫下自己的‘強(qiáng)國誓言’，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗方向�！睂W(xué)生認(rèn)真書寫，之后邀請幾位學(xué)生上臺朗讀自己的誓言。
4. 行動倡議（7分鐘）：班主任發(fā)起“銘記國恥 強(qiáng)國有我”行動倡議：“從今天起，我們要做到：認(rèn)真聽課，學(xué)好每一門學(xué)科；堅持鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄；團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)合作精神；關(guān)注國家，樹立遠(yuǎn)大理想�！比w學(xué)生響應(yīng)倡議，集體鼓掌。
5. 總結(jié)拓展（3分鐘）：班主任總結(jié)本次班會，鼓勵學(xué)生將誓言轉(zhuǎn)化為實際行動。布置拓展任務(wù)：制定個人學(xué)習(xí)計劃，將“強(qiáng)國”理想融入日常學(xué)習(xí)，每周對照計劃檢查落實情況。
七、活動保障
1. 提前篩選勵志事跡，確保事跡具有代表性和感染力。2. 對學(xué)生書寫的“強(qiáng)國誓言”進(jìn)行收集整理，張貼在班級學(xué)習(xí)園地，營造勵志氛圍。3. 定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)計劃的落實情況，及時給予指導(dǎo)和鼓勵。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 16
一、活動背景
“九一八”事變中孕育的抗?fàn)幘袷羌t色基因的重要組成部分，傳承紅色基因是新時代青年的重要使命。通過本次主題班會，引導(dǎo)高中學(xué)生深入理解紅色基因的內(nèi)涵，從“九一八”歷史中汲取紅色力量，傳承和弘揚(yáng)紅色精神。
二、活動目的
1. 深入理解“九一八”事變中蘊(yùn)含的紅色基因內(nèi)涵，明確紅色基因的傳承意義。2. 增強(qiáng)對紅色文化的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)傳承紅色基因的自覺性。3. 引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中踐行紅色精神，爭做紅色基因的傳承者。
三、活動對象
高中一年級學(xué)生
四、活動時間
45分鐘
五、活動準(zhǔn)備
1. 班主任準(zhǔn)備紅色教育紀(jì)錄片《紅色血脈》片段、“九一八”事變中的紅色故事資料。2. 學(xué)生提前走訪當(dāng)?shù)丶t色教育基地，收集相關(guān)紅色故事和實物照片。3. 準(zhǔn)備紅色歌曲《歌唱祖國》音頻、分享用的`PPT。
六、活動流程
1. 紅色導(dǎo)入（5分鐘）：播放紅色歌曲《歌唱祖國》，班主任提問：“這首激昂的歌曲讓我們感受到了祖國的強(qiáng)大，而這份強(qiáng)大離不開紅色基因的傳承。大家知道紅色基因最早在哪些歷史事件中孕育嗎？”引出“九一八”事變與紅色基因的關(guān)聯(lián)，點(diǎn)明班會主題。
2. 紅色解讀（12分鐘）：班主任結(jié)合紀(jì)錄片片段，解讀“九一八”事變中紅色基因的內(nèi)涵：“面對侵略者的入侵，無數(shù)仁人志士挺身而出，他們的愛國情懷、抗?fàn)幘�、奉獻(xiàn)精神，共同構(gòu)成了紅色基因的重要內(nèi)容�！敝蠓窒頄|北抗日聯(lián)軍中的紅色故事，展現(xiàn)紅色基因的形成過程。
3. 紅色分享（15分鐘）：學(xué)生上臺分享走訪紅色教育基地的收獲，展示收集的實物照片，講述聽到的紅色故事。結(jié)合“九一八”歷史，談自己對紅色基因的理解，如“紅色基因就是不向困難屈服的精神”“紅色基因就是為祖國奉獻(xiàn)的決心”等。
4. 紅色踐行（8分鐘）：班主任引導(dǎo)學(xué)生討論：“作為高中學(xué)生，我們該如何傳承紅色基因？”學(xué)生發(fā)言后，班主任總結(jié)踐行方向：“認(rèn)真學(xué)習(xí)紅色歷史、弘揚(yáng)紅色精神、踐行愛國行動、傳遞紅色正能量�！睅ьI(lǐng)學(xué)生集體宣誓：“傳承紅色基因，銘記歷史國恥；不忘初心使命，爭做時代新人！”
5. 總結(jié)拓展（5分鐘）：班主任總結(jié)活動成果，強(qiáng)調(diào)紅色基因的傳承是代代相傳的使命。布置拓展任務(wù)：撰寫一篇《紅色基因伴我行》的感悟文章，結(jié)合本次班會和走訪經(jīng)歷，闡述自己的傳承計劃。
七、活動延伸
將學(xué)生的感悟文章和走訪照片整理成專題展板，在校園文化節(jié)上展示，擴(kuò)大紅色教育的影響力。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 17
一、活動背景
“九一八”事變是全民族的共同記憶，通過親子互動的形式開展主題班會，能讓學(xué)生和家長共同重溫歷史、緬懷先烈，形成家校共育的愛國教育氛圍，增強(qiáng)教育效果。
二、活動目的
1. 讓學(xué)生和家長共同深入了解“九一八”事變歷史，增進(jìn)親子間的歷史認(rèn)知共鳴。2. 通過親子互動，強(qiáng)化學(xué)生的'愛國情感，同時引導(dǎo)家長承擔(dān)起愛國教育的責(zé)任。3. 形成家校協(xié)同的愛國教育合力，推動愛國精神的傳承。
三、活動對象
小學(xué)四年級學(xué)生及家長
四、活動時間
60分鐘（含親子互動環(huán)節(jié)）
五、活動準(zhǔn)備
1. 班主任制作親子版歷史PPT、準(zhǔn)備“九一八”歷史知識親子問答題庫。2. 準(zhǔn)備親子手工材料（卡紙、彩筆、剪刀等）、小禮品。3. 提前通知家長參與，告知活動主題和流程。
六、活動流程
1. 開場致辭（5分鐘）：班主任致歡迎辭，說明本次親子班會的主題和意義：“今天，我們邀請家長和同學(xué)們一起重溫‘九一八’歷史，通過親子互動，讓愛國精神在家庭中傳遞�！�
2. 歷史共學(xué)（15分鐘）：班主任結(jié)合PPT，向?qū)W生和家長共同講解“九一八”事變的歷史背景、經(jīng)過和影響。講解結(jié)束后，邀請家長分享自己了解的“九一八”相關(guān)歷史或家族中的抗日故事，增進(jìn)親子歷史交流。
3. 親子問答（15分鐘）：開展“歷史知識親子大比拼”，抽取題庫中的題目提問，如“九一八事變發(fā)生的具體時間？”“東北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人有哪些？”由親子組合共同答題，答對的組合獲得小禮品，調(diào)動親子參與積極性。
4. 手工創(chuàng)作（15分鐘）：開展“親子共繪愛國圖”活動，親子組合共同用手工材料創(chuàng)作以“銘記九一八 熱愛祖國”為主題的作品，如手抄報、繪畫、剪紙等。創(chuàng)作過程中，家長和學(xué)生相互協(xié)作、交流感悟。
5. 成果展示與總結(jié)（8分鐘）：邀請幾組親子組合上臺展示作品，分享創(chuàng)作思路和感悟。班主任總結(jié)活動成果，感謝家長的參與，強(qiáng)調(diào)家校協(xié)同開展愛國教育的重要性，鼓勵家長在日常生活中多向孩子傳遞歷史知識和愛國精神。
6. 合影留念（2分鐘）：全體學(xué)生和家長與自己的作品合影，定格活動瞬間。
七、活動注意事項
1. 活動場地提前布置，確保親子互動有足夠空間。2. 手工材料準(zhǔn)備充足，考慮到學(xué)生和家長的創(chuàng)作需求。3. 控制各環(huán)節(jié)時間，確�；顒佑行蛲七M(jìn)，避免出現(xiàn)混亂。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 18
一、活動背景
初中階段學(xué)生已具備一定的歷史探究能力，通過探究型主題班會，引導(dǎo)學(xué)生主動查閱資料、分析歷史事件，深入理解“九一八”事變的歷史意義，培養(yǎng)歷史探究能力和思辨能力。
二、活動目的
1. 通過自主探究，全面掌握“九一八”事變的歷史細(xì)節(jié)和歷史背景。2. 培養(yǎng)學(xué)生的歷史資料收集、分析和總結(jié)能力，提升歷史思辨水平。3. 從探究中感悟歷史教訓(xùn)，激發(fā)砥礪前行的愛國熱情。
三、活動對象
初中三年級學(xué)生
四、活動時間
45分鐘
五、活動準(zhǔn)備
1. 班主任提前布置探究任務(wù)，將學(xué)生分為“歷史背景探究組”“事件經(jīng)過探究組”“歷史影響探究組”“英雄事跡探究組”四個小組。2. 各小組提前查閱歷史教材、文獻(xiàn)資料、權(quán)威歷史網(wǎng)站，整理探究成果，制作PPT。3. 班主任準(zhǔn)備探究點(diǎn)評提綱、歷史地圖等輔助材料。
六、活動流程
1. 探究導(dǎo)入（5分鐘）：班主任提問：“關(guān)于‘九一八’事變，大家已經(jīng)在歷史課上有了初步了解。今天，我們通過自主探究的.方式，更深入地挖掘這段歷史背后的故事和意義。各小組都做好準(zhǔn)備了嗎？”引出探究環(huán)節(jié)。
2. 小組探究展示（25分鐘）：各小組依次上臺展示探究成果，每組展示6-7分鐘�！皻v史背景探究組”分析事變發(fā)生的國際國內(nèi)背景；“事件經(jīng)過探究組”結(jié)合歷史地圖，詳細(xì)梳理事變的關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn)和事件；“歷史影響探究組”闡述事變對中國、對世界的長遠(yuǎn)影響；“英雄事跡探究組”分享探究到的鮮為人知的抗日英雄事跡。
3. 探究點(diǎn)評與研討（10分鐘）：班主任對各小組的探究成果進(jìn)行點(diǎn)評，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，如資料的權(quán)威性、分析的深度等。之后組織全班研討：“通過本次探究，你們對‘九一八’事變有了哪些新的認(rèn)識？這些認(rèn)識對我們今天有什么啟示？”學(xué)生結(jié)合探究過程和展示內(nèi)容積極發(fā)言。
4. 總結(jié)拓展（5分鐘）：班主任總結(jié)本次探究型班會的成果，強(qiáng)調(diào)自主探究對歷史學(xué)習(xí)的重要性：“歷史不僅需要記憶，更需要深入探究和思考。希望大家以后能保持這份探究精神，更好地學(xué)習(xí)歷史、理解歷史。”布置拓展任務(wù)：各小組將探究成果整理成歷史探究報告，班級內(nèi)進(jìn)行匯編。
七、活動評價
從探究資料的完整性、PPT展示效果、小組發(fā)言質(zhì)量、研討參與度等方面對各小組進(jìn)行評價，評選出“最佳探究小組”，給予表彰獎勵，激發(fā)學(xué)生的探究積極性。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 19
一、活動背景
音樂是傳遞情感的重要載體，許多愛國歌曲都與“九一八”事變等歷史事件緊密相關(guān)。通過音樂融入的形式開展主題班會，讓學(xué)生在歌聲中感受歷史、傳遞愛國情感，增強(qiáng)主題教育的感染力。
二、活動目的
1. 通過愛國歌曲了解“九一八”事變相關(guān)歷史，感受歌曲背后的情感力量。2. 學(xué)會演唱經(jīng)典愛國歌曲，提升音樂審美能力的同時，強(qiáng)化愛國情感。3. 以歌聲傳遞愛國情懷，營造濃厚的愛國教育氛圍。
三、活動對象
初中一年級學(xué)生
四、活動時間
45分鐘
五、活動準(zhǔn)備
1. 班主任準(zhǔn)備與“九一八”事變相關(guān)的'愛國歌曲音頻及歌詞，如《松花江上》《大刀進(jìn)行曲》《黃河大合唱》節(jié)選等。2. 制作包含歌曲背景介紹、歌詞的PPT。3. 準(zhǔn)備麥克風(fēng)、音響等音樂播放設(shè)備。
六、活動流程
1. 歌曲導(dǎo)入（5分鐘）：播放《松花江上》音頻，班主任提問：“同學(xué)們，聽完這首歌，你們感受到了什么？知道這首歌創(chuàng)作于哪個歷史時期嗎？”引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲中的悲傷與抗?fàn)幥楦�，引出“九一八”事變主題。
2. 歌曲與歷史（15分鐘）：班主任結(jié)合PPT，介紹每首愛國歌曲的創(chuàng)作背景與“九一八”事變的關(guān)聯(lián)。如介紹《松花江上》：“這首歌創(chuàng)作于1936年，反映了‘九一八’事變后東北人民流離失所、渴望收復(fù)失地的悲痛心情�！辈シ鸥枨�，讓學(xué)生再次感受情感。依次介紹《大刀進(jìn)行曲》等歌曲，將音樂與歷史緊密結(jié)合。
3. 學(xué)唱愛國歌（15分鐘）：選擇《松花江上》片段或《祖國不會忘記》進(jìn)行學(xué)唱。班主任先范唱，講解歌曲的節(jié)奏和情感表達(dá)要點(diǎn)，然后帶領(lǐng)學(xué)生逐句學(xué)唱。之后分組演唱，開展“愛國歌曲小合唱”，調(diào)動學(xué)生的演唱積極性。
4. 情感分享（7分鐘）：邀請學(xué)生分享學(xué)唱愛國歌曲的感受，如“唱這首歌時，我感受到了東北人民的痛苦，更感受到了他們的抗?fàn)幘瘛薄拔覟樽鎳F(xiàn)在的強(qiáng)大而自豪”等。班主任引導(dǎo)學(xué)生將歌曲中的情感轉(zhuǎn)化為愛國情懷。
5. 總結(jié)拓展（3分鐘）：班主任總結(jié)本次班會，強(qiáng)調(diào)愛國歌曲是歷史的見證，也是情感的傳遞。布置拓展任務(wù)：回家后和家人一起學(xué)唱愛國歌曲，向家人介紹歌曲背后的歷史故事。
七、活動注意事項
1. 選擇的歌曲難度適中，符合初中一年級學(xué)生的演唱水平。2. 介紹歌曲背景時，語言要生動形象，讓學(xué)生更好地理解歌曲情感。3. 演唱環(huán)節(jié)關(guān)注每位學(xué)生的參與度，鼓勵內(nèi)向的學(xué)生積極參與。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會活動方案 20
一、活動背景
“九一八”事變不僅是中國的歷史事件，也對國際格局產(chǎn)生了一定影響。高中學(xué)生需要具備國際視野，通過本次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生從國際視角審視“九一八”事變，理解和平的珍貴，樹立正確的國際觀。
二、活動目的
1. 從國際視角分析“九一八”事變的歷史背景和影響，拓寬歷史認(rèn)知視野。2. 理解和平對于世界發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)珍愛和平、維護(hù)和平的意識。3. 培養(yǎng)國際視野和全球思維，明確新時代青年在維護(hù)世界和平中的責(zé)任。
三、活動對象
高中三年級學(xué)生
四、活動時間
45分鐘
五、活動準(zhǔn)備
1. 班主任準(zhǔn)備相關(guān)國際歷史資料、“九一八”事變的國際反應(yīng)報道、和平主題紀(jì)錄片片段。2. 學(xué)生提前查閱國際社會對“九一八”事變的評價資料，撰寫初步分析提綱。3. 準(zhǔn)備研討議題卡片、多媒體展示設(shè)備。
六、活動流程
1. 國際視角導(dǎo)入（5分鐘）：班主任提問：“‘九一八’事變發(fā)生時，國際社會是什么態(tài)度？這件事對當(dāng)時的國際格局產(chǎn)生了怎樣的影響？今天，我們就從國際視角重新審視這段歷史。”引出班會主題。
2. 歷史分析（15分鐘）：班主任結(jié)合國際歷史資料，分析“九一八”事變發(fā)生時的國際背景，如當(dāng)時的國際聯(lián)盟態(tài)度、主要資本主義國家的綏靖政策等。展示國際社會對事變的反應(yīng)報道，讓學(xué)生了解不同國家的立場。之后引導(dǎo)學(xué)生討論：“國際社會的態(tài)度對事變的.發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？”
3. 主題研討（15分鐘）：設(shè)置研討議題：“從‘九一八’事變的國際影響來看，和平對于世界發(fā)展有何重要意義？新時代青年應(yīng)如何以實際行動維護(hù)和平？”學(xué)生結(jié)合查閱的資料和自身認(rèn)知發(fā)言，班主任引導(dǎo)學(xué)生從個人、國家、國際三個層面思考，培養(yǎng)國際視野。
4. 和平倡議（7分鐘）：播放和平主題紀(jì)錄片片段，班主任發(fā)起“以史為鑒 珍愛和平”倡議：“我們要銘記歷史教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下的和平環(huán)境；尊重各國文化，促進(jìn)國際交流合作；努力提升自我，為維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)青春力量。”全體學(xué)生響應(yīng)倡議，集體宣誓。
5. 總結(jié)拓展（3分鐘）：班主任總結(jié)本次班會的核心觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)國際視野對于理解歷史、把握當(dāng)下的重要性。布置拓展任務(wù)：撰寫一篇題為《從九一八事變看和平的珍貴》的議論文，要求結(jié)合國際視野進(jìn)行分析。
七、活動評價
從研討發(fā)言的深度、國際視野的廣度、議論文的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性等方面對學(xué)生進(jìn)行評價，將優(yōu)秀議論文在班級內(nèi)交流展示，提升學(xué)生的國際思維和寫作能力。
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