時(shí)間的作文4篇(熱門)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
大雁遠(yuǎn)去總會(huì)在回來(lái);百花凋零總會(huì)在此開(kāi)放;樹(shù)葉飄落總會(huì)再生;可時(shí)間呢,它卻是一去不復(fù)返。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò):“我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí),美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方,他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ),限他們40天學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)的人去,學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國(guó)鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。
時(shí)光一去不復(fù)返!不要等到白了少年頭才懂得珍惜時(shí)間!
時(shí)間的作文 篇2
四川7.8級(jí)地震驚動(dòng)了世界,災(zāi)區(qū)人民的命運(yùn)也牽動(dòng)著13億中國(guó)人的心。四川汶川地震發(fā)生后,中國(guó)地震局已啟動(dòng)一級(jí)預(yù)案。由中國(guó)地震局12人、北京的軍區(qū)某部工兵團(tuán)150人和武警總醫(yī)院22人組成的國(guó)家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)陸續(xù)奔赴汶川災(zāi)區(qū),負(fù)責(zé)搜索、營(yíng)救和醫(yī)療救護(hù)任務(wù)。中國(guó)空軍今天派出二十二架軍用運(yùn)輸機(jī),向四川地震災(zāi)區(qū)空運(yùn)六千多名空降兵和四臺(tái)指揮車,執(zhí)行綿竹、安縣、北川地區(qū)的抗震救災(zāi)任務(wù)。民政部也緊急調(diào)撥25000頂救災(zāi)帳篷支援四川災(zāi)區(qū),其他救災(zāi)物資正在調(diào)集運(yùn)輸中。而社會(huì)各界人士、中國(guó)多家企業(yè)公司、中國(guó)紅十字會(huì),也在援助四川。
在地震的時(shí)候,一天過(guò)著一天,黃金72小時(shí)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,每一分鐘,都有著不少災(zāi)區(qū)人民因搶救官兵與醫(yī)生的資源不夠,而面臨著死亡的危險(xiǎn)。在網(wǎng)上,最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來(lái),而其中一則視頻,更讓我難以忘懷:視頻的第一畫(huà)面,是一座已經(jīng)坍塌的樓房,這個(gè)地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中,一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)一二年級(jí)左右的小女孩。經(jīng)過(guò)了一天的埋,小女孩的臉由于過(guò)度饑餓和缺氧,原本紅潤(rùn)的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上,依稀可以看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕,還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合,可是在視頻中卻聽(tīng)不到她的聲音,想來(lái)小女孩在被廢墟掩埋時(shí)曾經(jīng)哭喊、求救,嗓子已經(jīng)變啞了?吹竭@個(gè)小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,導(dǎo)致數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣,在瓦礫堆之中無(wú)法自救,如果官兵不及時(shí)搶救他們,這些人民的生命將岌岌可危,受到死神的壓迫。這時(shí),只聽(tīng)一陣大喊:“這里有人!”一群官兵奔跑而來(lái),激動(dòng)地實(shí)施搶救工作。小女孩的臉上頓時(shí)充滿了喜悅,大聲叫著:“快來(lái)救我!”一位官兵低下頭,對(duì)小女孩說(shuō)道:“小妹妹,我們正在救你。你不要講話,好好待著,耐心等我們!”小女孩聽(tīng)話地不講話了,眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的里層,如果動(dòng)用一些搶救的機(jī)器,可能會(huì)使廢墟再度坍塌,危機(jī)小女孩的生命。不能動(dòng)用機(jī)器,官兵們就圍成一個(gè)圈,趴下來(lái)用手來(lái)刨著瓦礫。此時(shí)已是凌晨一點(diǎn),這些官兵們已搶救了多個(gè)坍塌地點(diǎn),早已累的不行了。可是,只要自己松懈一秒,那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險(xiǎn)!為了受災(zāi)人民,自己苦點(diǎn)、累點(diǎn),根本不算什么。官兵們就是秉著“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念,不間斷地?fù)尵戎転?zāi)人民。這時(shí),小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了,小女孩成功地被解救了出來(lái)。
時(shí)間的作文 篇3
為什么每次寫(xiě)同樣的作業(yè)時(shí),有的同學(xué)完成的快,有的同學(xué)完成的慢。那是因?yàn)閷?xiě)得慢的同學(xué)不會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間是擠出來(lái)的,而不是等出來(lái)的。
要做掌控時(shí)間的魔法師,必備的工具是備忘錄,備忘錄不能太大,最好采用便于隨身攜帶的本子,把每天想要做的事情急必須做的事情記在本子上,用來(lái)提醒自己。
你是否忘記我老師留了什么家庭作業(yè)的經(jīng)歷?與其到處詢問(wèn)別人,不如放學(xué)前準(zhǔn)備好自己的備忘錄。將老師留的作業(yè)詳細(xì)的記在上面。這樣做的話,你不僅能夠擺脫忙亂,還能幫助到其他的同學(xué)。很多人喜歡直接把老師留的作業(yè)寄到各科的書(shū)上,于是書(shū)上出現(xiàn)了密密麻麻的各種復(fù)雜標(biāo)記。這樣的習(xí)慣非常不好,會(huì)導(dǎo)致你漏掉作業(yè)或是看不清作業(yè),還有把作業(yè)寫(xiě)得非常混亂,該寫(xiě)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),不該寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)了。而且還會(huì)導(dǎo)致書(shū)籍混亂,不易辨認(rèn)。
在生活中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)我們要正視別人的優(yōu)秀,而不是羨慕、嫉妒別人,與其這樣不如抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),努力減少你和他人之間的差距,養(yǎng)成整潔有效的記錄習(xí)慣可以讓我們做事更有條理,避免遇到突發(fā)事件時(shí)慌亂不已,這樣也會(huì)省很多時(shí)間。所以我們要做一個(gè)掌控時(shí)間的魔法師。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。這是魯迅寫(xiě)的名言,這句話的意思是時(shí)間是擠出來(lái)的,只要我們肯去擠,就一定會(huì)有剩余的時(shí)間。
我們學(xué)習(xí)雖然很近,但也能擠出一點(diǎn)時(shí)間去閱讀課外書(shū)籍,你們想如果我們用課余那短短的十分鐘去學(xué)習(xí),為上課做好充分的準(zhǔn)備,上課一定會(huì)表現(xiàn)出色。
記得我們五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一個(gè)成語(yǔ)故事叫“手不釋卷”上面講了一個(gè)叫呂蒙的人,主管國(guó)家大事,雖然很忙,但還是擠出了不少時(shí)間去攻讀史書(shū)、兵書(shū),有了很多收獲。呂蒙帶兵打仗都能擠出不少時(shí)間去學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁床荒苣?我們?yīng)該先他學(xué)習(xí),這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
記住吧,時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠還是有的。我會(huì)把魯迅先生的這句話當(dāng)成我的人生格言,激勵(lì)我前進(jìn)。