時(shí)間的作文[優(yōu)秀9篇]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![時(shí)間的作文[優(yōu)秀9篇]](/pic/00/l/cab1bce45_2.jpg)
時(shí)間的作文 篇1
渴望時(shí)間法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)這么一段話："世界上哪種東西最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最能分割同時(shí)又廣大，最不受重視又最被惋惜？沒(méi)有它什么都做不成，它使一切渺小的東西歸于消失，使一切偉大的東西生命不絕。"它是什么？答案很明確：時(shí)間。光陰似箭，歲月如梭，由厚變薄，由新變舊。正如泰戈?duì)査f(shuō)："它是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕印，留下了青春衰老的年輪。"的確，在一年匆匆而過(guò)的365天光陰里，有成功的喜悅，也有受挫的懊喪；有進(jìn)取者的歡欣，也有失意者的悲傷；有人在時(shí)間的長(zhǎng)河里升華了人生價(jià)值，也有人在無(wú)情的歲月里喪失的意志與信仰。時(shí)間，恰似一片寬闊的良田，勤奮耕耘者每日都能收獲沉甸甸的果實(shí)，而懶惰者收獲的則是一片荒蕪；時(shí)間，又恰似一支新筆，有志者能描繪出奮發(fā)向上，異彩紛呈的人生畫(huà)卷，無(wú)志者則只能涂抹上一片黯淡無(wú)光的生活痕跡。
古往今來(lái)，在時(shí)間的卷軸上留下了多少濃重的色彩。孔子有"逝者如斯夫，不舍晝夜"的'感嘆；梁?jiǎn)⒊?起起趁雞聲舞一回"的凌云壯志；魯迅有"時(shí)間就是生命"的至理名言；齊白石有"不教一日閑過(guò)"的教誨；沈鈞儒有"立志需存千載想，閑談無(wú)過(guò)五分鐘。"的惜時(shí)名言；朱自清則有"太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄挪移了，我也茫茫跟著旋轉(zhuǎn)"的感受。時(shí)間的歌雖然綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，卻又不絕如縷。樹(shù)葉落了，枝條還會(huì)返綠，發(fā)出新芽；桃花謝了，桃樹(shù)還會(huì)綻出蓓蕾，爭(zhēng)奇斗艷……時(shí)間如流水一般，是一去不復(fù)返的，它只有從過(guò)去、現(xiàn)在到將來(lái)一個(gè)方向。"在今天和明天之間，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。這是大文豪歌德對(duì)我們的警示，我們要謹(jǐn)記于心。
時(shí)間的作文 篇2
年少時(shí)，總以為時(shí)間只是匆匆而過(guò)，不會(huì)留下痕跡。
及至結(jié)婚生子，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，先生逗兒子笑的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼角已爬上幾道淺淺的魚(yú)尾紋，猛然頓悟——時(shí)間讓大自然中花朵綻放的同時(shí)，也會(huì)讓人的眼角綻放出花朵。原來(lái)，時(shí)間是有痕跡的！
后來(lái)，我便留意起來(lái)，吃驚地發(fā)覺(jué)時(shí)間遁身于萬(wàn)事萬(wàn)物，只要你用心，就會(huì)找尋到它的痕跡。
記得曾經(jīng)有一個(gè)禮拜時(shí)間我們小家沒(méi)有開(kāi)灶，待我們重新開(kāi)灶準(zhǔn)備炒菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵炒鍋已銹跡斑斑。我知道，那便是時(shí)間留下的痕跡。
兒子小的時(shí)候，我和先生的精力幾乎都放在孩子身上，忽略了給予年邁的父母更多的關(guān)愛(ài)。一個(gè)周末，我們一家三口去母親那里，忽然發(fā)覺(jué)母親的背更駝了，父親的步履已有些蹣跚，心里頓生一陣酸楚，眼淚禁不住流出來(lái)。天真的兒子不解地問(wèn)道：“媽媽，你怎么哭了？”“哦，媽媽的眼里飛進(jìn)了一只小蟲(chóng)子！”我趕緊掩飾道。我知道母親彎曲的脊背，父親蹣跚的`腳步都是時(shí)間留下的痕跡。
時(shí)間的痕跡有時(shí)真的是異常無(wú)情——能讓親人忽然陰陽(yáng)相隔。我的99歲高齡的祖母和至愛(ài)雙親就相繼被時(shí)間無(wú)聲地接走了。從此，我只能在清冷的夢(mèng)里與克勤克儉的祖母和勤勞善良的母親、慈祥可敬的父親相見(jiàn)。
后來(lái)，時(shí)間的痕跡日益明顯，不時(shí)有同學(xué)、同事的家中老人駕鶴西去的消息傳來(lái)，參加一次次吊唁活動(dòng)，就抹濃一層層離愁別緒，感慨歲月的無(wú)情冷峻，讓那些曾經(jīng)如此鮮活的生命風(fēng)干、離去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間的痕跡還表現(xiàn)在稱呼我的人在不斷地變化——兒子上幼兒園時(shí)，三四歲的小兒喊我叫“阿姨”；兒子讀小學(xué)時(shí)，從六七歲到十一二歲的兒童稱我叫“阿姨”；兒子讀中學(xué)時(shí)，花季少男少女叫我“阿姨”；兒子讀大學(xué)了，那些二十幾歲的年青人稱呼我“阿姨”……
時(shí)間還會(huì)變戲法，剛買(mǎi)來(lái)的新鮮蘋(píng)果、梨子、香蕉，如果不及時(shí)消滅它們，只需幾日，那些光鮮靚麗的蘋(píng)果和梨子就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴癟臉的老太婆；香蕉呢，則長(zhǎng)滿了老人斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡似乎比在人的身上更勝一籌。
為了在世間少留些遺憾，現(xiàn)在，我們唯有珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事，才能讓時(shí)間在自己的人生之路上留下更多美好的痕跡。
時(shí)間的作文 篇3
春節(jié)這幾天假來(lái)的真是時(shí)候，也過(guò)的相當(dāng)愜意。
當(dāng)忙忙碌碌的工作一旦被放下，所有的時(shí)間就那么自然的歸自己所有了，一時(shí)還難以接受呢。
平時(shí)，想留點(diǎn)滴的時(shí)間給自己都是很奢侈的事，如今它就象一湖水恣意的擺在我面前供我盡情的嬉戲揮霍，開(kāi)心極了。
其實(shí)每天工作、生活，時(shí)間也都在流走，但細(xì)細(xì)想來(lái)，沒(méi)有幾件事是自己真想做的，真正享受那份沉醉，那份快樂(lè)的。
都是在趕任務(wù)，趕時(shí)間，忙交往，忙責(zé)任。
而春節(jié)這幾天，我事先就想好了，我就想為自己活一下。
讓這一刻的時(shí)間慢慢的流淌，讓它們?cè)谖业闹讣鈩澾^(guò)時(shí)一定要留下一份柔美，一種回憶，一刻的.輕松，一點(diǎn)的積累。
我抓不住它，那么就要讓它充分的停留過(guò)再流走。
我掬了一捧時(shí)間的水，我讓它在歷史的長(zhǎng)河里洗刷，它那樣輕巧的就拂去了上下五千年的塵埃，自身也變得雄渾了，有了厚重的生命。
它不再是一般的時(shí)間，它是一份載滿故事，有血有肉有生命力的時(shí)間。
我喜愛(ài)這樣的時(shí)間，沉浸其中，我是真的感覺(jué)到它在流淌著的，擲地有聲的，真真實(shí)實(shí)的走過(guò)我的思想的。
這時(shí)候，我感到我是活著的，是有價(jià)值的富有內(nèi)涵的活著的。
我采擷了一滴時(shí)間的水，我要用它在浪漫的辭章里徜徉，讓它沾點(diǎn)飛揚(yáng)的文采，沾點(diǎn)雅致綴點(diǎn)清新，別味同嚼蠟的惹人煩。
人說(shuō)，三日不看書(shū)，說(shuō)話都索然無(wú)味。
那就把這滴水都傾瀉在詩(shī)詞歌賦里吧。
不能脫胎換骨至少也能手留余香。
海日生殘夜，江春入舊年，總得有始才能有終吧。
我提了一桶水，把它傾倒在理想里。
想了很久了，終于今天盡情的去做。
在濃墨重彩中，瀟灑奔放的狂書(shū)一回，呵呵，龍飛鳳舞，自看矯若游龍，飄如驚鴻。
實(shí)是亂草一堆。
呵呵，可是樂(lè)就樂(lè)在自得其樂(lè)。
我舀了一瓢水，把它送給了親朋們。
這也是最糊涂的一瓢水。
我應(yīng)他們的要求去OK廳唱歌，目的很明確，主要是付賬。
3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們還都興致勃勃的，好像才開(kāi)始的樣子。
我也唱了一下。
大家都說(shuō)好。
我自己還不知道怎么樣。
真是的，這是用錢(qián)換幺喝，弄的滿頭霧水的。
咋整，為了大家的幸福，我就犧牲一下小我，成全一下大我吧，何況獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，人在一起心里也熱。
呵呵，還有很多快樂(lè)的事，盡情的沉醉，盡情的癡迷，把大塊的時(shí)間不用掰碎了就花出去了。
哈哈。
真是一大手筆，象個(gè)大款一樣。
如果說(shuō)什么是公平的，我想就是時(shí)間，它對(duì)每個(gè)人都一樣。
但時(shí)間里的內(nèi)容才是真正的載體。
我的時(shí)間呦，我最愛(ài)的一池碧水，它幫我隔離了俗世塵囂，它讓我心依然靜如水，清清然。
真想就此化作一泓泉，清洌而甘甜，緩緩微波輕動(dòng)，就恣意地流淌在碧水青山間。
時(shí)間的作文 篇4
我國(guó)的教育家李大釗曾說(shuō)：＂最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。＂的確，時(shí)間一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把時(shí)間打發(fā)走，覺(jué)得自己過(guò)的無(wú)聊，生活沒(méi)趣�？伤麄兛稍脒^(guò)：時(shí)間過(guò)后剩下什么？金錢(qián)。骨頭。衣服嗎？我覺(jué)得那些不好好珍惜時(shí)間的人等時(shí)間過(guò)后什么也沒(méi)有留下，就算有留下一點(diǎn)痕跡，也會(huì)被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤。像那些愛(ài)護(hù)生命。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間過(guò)后，他們會(huì)留下一種精神，一種永恒的精神，影響下一代。
一次，當(dāng)我又像往日一樣寫(xiě)作文時(shí)，一時(shí)沒(méi)有任何心情寫(xiě)作文，便生氣地把作文本丟一旁，就上網(wǎng)聽(tīng)了聽(tīng)音樂(lè)，看了看電影，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還是沒(méi)有任何感觸寫(xiě)作文，我后悔自己不該浪費(fèi)這幾個(gè)小時(shí)，不該去做無(wú)益的`事。通過(guò)這件事，我明白一些道理：要把該做的事做完，不能浪費(fèi)時(shí)間，否則后悔的將會(huì)是自己。
我曾在書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事：＂一個(gè)小男孩不喜歡時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，他便四處流浪。一天，他經(jīng)過(guò)一家飯店，門(mén)口上寫(xiě)著：明天吃飯免費(fèi)。他很興奮，餓著肚子等到明天。到了明天，他興沖沖地跑進(jìn)飯店，大喊：來(lái)幾盤(pán)好菜！老板見(jiàn)到他，笑道：＂你有錢(qián)嗎。＂小男孩回答＂沒(méi)有，不過(guò)門(mén)口不寫(xiě)著嗎，＇明日吃飯免費(fèi)，＇不是騙人的吧？？＂老板大笑后派人將他拉了出去。這時(shí)，小男孩明白了：時(shí)間很容易過(guò)，明天過(guò)了還有明天，人生中有幾個(gè)這樣的明天呢？＂于是，他發(fā)奮讀書(shū)，最后成為國(guó)家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時(shí)間的人要好好珍惜時(shí)間，人生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天，明天過(guò)后還有明天。
各位朋友，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，用寶貴的時(shí)間做更多有益的事！
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間飛逝，光陰似箭，一切都在變化著。
冰，即使當(dāng)初是如此的堅(jiān)固無(wú)比，但這個(gè)寒意過(guò)去了，冰不最是冰了，它已經(jīng)變成了冰冷的水，自由自在的在小溪大河里流淌著�；▋�，當(dāng)初是如此的芬芳美麗，惹人喜愛(ài)，但花季過(guò)了，它已經(jīng)成了殘花了，永遠(yuǎn)回不了當(dāng)初的模樣了。人，當(dāng)初對(duì)你如此的熱情，但熱度過(guò)了，他最也不能像當(dāng)初的熱情了，他已經(jīng)變的冷漠無(wú)情了，有句話說(shuō)的好，真是物是人非事事休�。�
友情，愛(ài)情，親情，這些也都是會(huì)變的，變的有時(shí)濃厚有時(shí)淡薄，但很幸運(yùn)的是有一樣?xùn)|西它是永遠(yuǎn)不變的——時(shí)間。
一天24小時(shí)，每年每月重蹈覆轍都上演著一天24小時(shí)。工人們每天都在努力的工作，時(shí)間到就下班，時(shí)間到就上班，24小時(shí)過(guò)去了，第二天的`開(kāi)始，工人們也是在等待時(shí)間到了就上下班。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校每天都努力著上課，復(fù)習(xí)，食飯，運(yùn)動(dòng)，做作業(yè)，24小時(shí)過(guò)去了，第二天的開(kāi)始，他們同樣著跟隨時(shí)間的腳步走。小孩們瘋狂的玩耍著，時(shí)間到就就回家吃飯，睡覺(jué)，24小時(shí)過(guò)去了，第二天的開(kāi)始，他們也是在不停的瘋狂。24小時(shí)就是如此簡(jiǎn)單，如此的純潔，如此的讓人捉摸不透。
有時(shí)有些人在抱怨著，為何時(shí)間過(guò)的這么快，相反，有些人在抱怨，為何時(shí)間過(guò)的這么慢。對(duì)于時(shí)間過(guò)的快慢，只有那么的兩種人認(rèn)為，第一種是那些整天忙忙碌碌的，珍惜現(xiàn)在的生活的，第二種是碌碌無(wú)為的，厭倦現(xiàn)在的生活的。時(shí)間是永不變的，若想變，只能改變自己。
時(shí)間是個(gè)永無(wú)止境的東西，同時(shí)也是永不變的東西，即使現(xiàn)在，以后，或者幾個(gè)世紀(jì)后，時(shí)間永遠(yuǎn)是時(shí)間，永不變，但我們會(huì)在時(shí)間的催化下變老，所以，每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里做些有意義的東西，珍惜每件事，每個(gè)人，別讓人生留下遺憾。
時(shí)間永不變，它依然是當(dāng)初那么的青春無(wú)比。
時(shí)間的作文 篇6
隨著世界的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越信息化越來(lái)越離不開(kāi)它。
生活中信息化隨處可見(jiàn)，手機(jī)上的微博、微信，電腦上的游戲、八卦等等。它們?cè)跒槿祟悗?lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了許多負(fù)面的'影響。人們?cè)谠S多時(shí)候都會(huì)從事情中找出一些破碎的時(shí)間去上微信刷刷朋友圈或上淘寶去看一看買(mǎi)一買(mǎi)。這樣雖然可以放松但是時(shí)常會(huì)放松過(guò)頭而忘了自己本來(lái)該做的事情。放松時(shí)間過(guò)長(zhǎng)從而無(wú)法按時(shí)完成任務(wù)。
就連出門(mén)遛狗都要帶著手機(jī)，邊走邊玩，等個(gè)公交也要拿出手機(jī)不管幾分鐘都會(huì)去玩。
如果把這些破碎的時(shí)間去做有意義的事情的話可以剩下大量完整的時(shí)間去做你喜歡的事情，不會(huì)再像這樣的破碎的時(shí)間拼起來(lái)不盡心的事也不會(huì)去做。
比如一個(gè)學(xué)生做完一樣作業(yè)大約要6個(gè)小時(shí)，而他沒(méi)1個(gè)小時(shí)休息10分鐘的話不但短短的10分鐘他沒(méi)能玩的很盡興而且這樣做出的作業(yè)效率一定極其低下，因?yàn)樗欢ㄏ肟禳c(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完就可以去玩手機(jī)了！
當(dāng)然只要能好好管理自己的時(shí)間就能把原本破碎的時(shí)間重新給集中起來(lái)。
定一個(gè)表格，嚴(yán)格按照表格上的時(shí)間去行動(dòng)，不能超過(guò)一分鐘，這樣的話就能做到合理的作息�？梢宰屛覀凁B(yǎng)成一個(gè)遵守時(shí)間的好習(xí)慣和能讓我們更合理的分配時(shí)間。
總的來(lái)說(shuō)，只要你愿意去做就一定會(huì)成功，只要你愿意去想就一定可以努力去實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間的作文 篇7
我眼中的時(shí)間擁有兩張臉：白天和夜晚。白天，太陽(yáng)升起來(lái)了，一縷陽(yáng)光照亮了大地，也照亮了我們的心靈。它陪伴著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去追求夢(mèng)想。夜晚，它帶給我們寧?kù)o，月亮高高掛在天空上守候著我們，讓我們盡情地在書(shū)的海洋里遨游。月光灑在我們的身上，留下一縷淡淡的影子，為我們消除一天的疲勞，讓我們?nèi)ビ用篮玫拿魈臁?/p>
我眼中的時(shí)間擁有三條腿：時(shí)針、分針和秒針。在這三條腿中，時(shí)針的步伐最深沉，定時(shí)踏響的節(jié)奏如號(hào)角，啟動(dòng)著我們的生命向永恒沖鋒。
分針很踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，無(wú)聲無(wú)息地前行著，步伐不緊不慢，似乎在嚴(yán)肅地告訴我們要珍惜時(shí)間。
秒針最活潑，它圍繞著中心跑上幾萬(wàn)圈也不會(huì)累，輕盈的步伐，滴答滴答的腳步聲時(shí)刻在警告我們要惜時(shí)。
時(shí)間有三條腿，而擁有兩條腿的我們注定要去追求時(shí)間。
我眼中的`時(shí)間還擁有三間住房：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)安息了，不能再改變的事情。今天居住著我們奔跑的姿勢(shì)和熱烈的心跳聲。明天綻放著我們美好的夢(mèng)想。
時(shí)間的三間住房，昨天是回憶的酸甜苦辣，今天是絢麗多姿，明天是美好的追求。
我眼中的時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，我們應(yīng)該去珍惜時(shí)間、守護(hù)時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇8
“在一切的最初，時(shí)間老人創(chuàng)造了過(guò)多的時(shí)間。他把多余的時(shí)間放入了一個(gè)瓶子里，隨即丟棄，人們稱之為‘星期八’�！鼻蚯蚵柫寺柤纾χf(shuō)：“童話終究是童話，‘星期八’這種東西怎么可能存在？”
我叫球球，正在度寒假。正如你看到的一樣，我在看書(shū)。外面白茫茫的一片，剛剛下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪。現(xiàn)在雪停了，終于可以出去玩了。剛踏出家門(mén)，我就被這寒冬美景吸引了：臘梅正在寒冬中爭(zhēng)相開(kāi)放。雪花落在了枝頭上，樹(shù)下的瓶子上布滿了霜花……等等，哪兒來(lái)的瓶子？難到里面是‘星期八’？我腦子又糊涂了，那只是個(gè)童話，估計(jì)就是哪個(gè)人隨手扔在這的。我將它撿起來(lái)，扔到垃圾桶吧！我向前走去，準(zhǔn)備將它撿起時(shí)，又被這霜花吸引：上面刻著一個(gè)男孩，仔細(xì)一看，這不就是我嘛？真奇怪。干脆，我將瓶子帶回去看看吧！
我回到家中，將它放在篝火邊烤了又烤。外面的霜花融化了，我看見(jiàn)了里面：瓶子上段是透明的黑色氣體，有幾顆類似星星的物體浮在空中，還有一個(gè)月亮一樣的物體；而下半邊則是森林、河流、草原和沙灘。我不由地驚訝：“難道，這真的是‘星期八’？”強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)了瓶蓋，然后，這個(gè)世界就像是停止了一般，所有的事物都停止了。這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊環(huán)繞：“地球上的幸運(yùn)兒，歡迎你來(lái)到星期八。在這時(shí)，只有擁有星期八的人才可以活動(dòng)�！薄巴�！是真的！”我不由自主地驚叫起來(lái)�！靶瞧诎说膿碛姓�，你可以問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題�！薄笆澜缟嫌袔讉�(gè)人擁有星期八呢？”“有兩個(gè)人，一個(gè)是黑夜星期八，另一個(gè)是白晝星期八。兩個(gè)星期八合在一起以后，所有人就會(huì)獲得永恒的生命。不過(guò)，后果自負(fù)�！薄靶瞧诎�？永恒的.生命？真奇怪……”我喃喃自語(yǔ)道。帶著星期八，我出去走走，又看見(jiàn)了臘梅。可這一次，我大吃一驚，我竟然可以聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)話！它們看見(jiàn)我并不吃驚，而是說(shuō)：“又有一個(gè)擁有星期八的人類了。”“為什么說(shuō)‘又’？你們難到見(jiàn)過(guò)別的星期八？”“我告訴你，所有可以和你說(shuō)話的生物都是曾經(jīng)的星期八擁有者。而我們只要找一個(gè)人，代替自己，就可以變回去了�！薄澳敲础蔽也唤蛄藗�(gè)寒顫，心想：要是把我代替它們。它們是可以回去了，可我呢？“你放心，我不會(huì)傷害你的，所有擁有星期八的人，都是因?yàn)樘澬牧恕Ｆ鋵?shí)只要把星期八還給時(shí)間老人，就可以恢復(fù)一切了�！薄翱�，時(shí)間老人在哪？”“在你心中�！痹谖倚闹�？我在心中想著：時(shí)間老人啊，請(qǐng)您收回這多余的時(shí)間吧！突然，我眼前一黑……
等我再次醒來(lái)，一切如初，瓶子和童話書(shū)整整齊齊地放在一起。我走出了房門(mén)，向那株梅花看去。只見(jiàn)那株梅花已經(jīng)不見(jiàn)了，只有一個(gè)女孩站在那兒，悄悄對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，你要幫我保守秘密哦！”
時(shí)間的作文 篇9
昨天，童譯寒哥哥來(lái)我家做客。玩的過(guò)程當(dāng)中，他說(shuō)了一句話：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”
我一下子被弄得一頭霧水，不知道這句話是什么意思。于是，我像爸爸請(qǐng)教，爸爸上網(wǎng)查了以后告訴我說(shuō)：“這句話是魯迅說(shuō)的，“‘浪費(fèi)別人的時(shí)間’就相當(dāng)于你們上籃球課有一個(gè)人老是講話，老師告誡他，管理課堂紀(jì)律，害的別人上不了課，就算是浪費(fèi)別人的時(shí)間;‘浪費(fèi)自己的時(shí)間’就是整日游手好閑、可以干完的'事不干完，懂了吧?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真的想了想，認(rèn)為爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)開(kāi)心也有點(diǎn)疑問(wèn)，開(kāi)心的是我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)，疑問(wèn)的是童譯寒看的書(shū)不一定有我多，而為什么他知道而我不知道呢?呵呵，看來(lái)老師經(jīng)常告訴我們的“三人行必有我?guī)煛闭娴臎](méi)有錯(cuò)，要善于向別人學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有要珍惜時(shí)間。
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