時(shí)間的作文合集3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
20xx年的春節(jié)真是別具一格。大年三十，意外從天而降，新型冠狀病毒將它的“魔爪”伸向全國(guó)各地，令我沒(méi)想到的是，這個(gè)春節(jié)在家宅著，竟是我們普通人為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)！
病毒不斷蔓延，我們只能宅在家里，可是，這么一直在家里呆下去，吃了睡，睡了吃，我感覺(jué)每天都在“虛度光陰”，不行，我要改變現(xiàn)狀，于是，我這套打發(fā)時(shí)間的“獨(dú)門(mén)妙計(jì)”橫空出世。
我想起上次刷到的短視頻——做糖葫蘆，一時(shí)來(lái)了興致，吩咐爸爸去街上買(mǎi)食材，爸爸一聽(tīng)，很支持。在這特殊時(shí)期，爸爸可是全副武裝，戴著雙層口罩出門(mén)了。
一會(huì)兒功夫，爸爸這個(gè)采購(gòu)員把食材全買(mǎi)回來(lái)了。我一看，有山楂、橘子、草莓、提子，呀！還有做糖葫蘆的竹簽也買(mǎi)了。哇！爸爸太給力了！
爸爸笑著叮囑道:“別浪費(fèi)哈，這竹簽可是我跑遍大半條街才在人家賣(mài)糖葫蘆的地方買(mǎi)到的�！蔽乙宦暋白衩�，立馬拉著妹妹沖進(jìn)廚房，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。
我和妹妹分工明確，她負(fù)責(zé)往簽子上穿水果，而我守在鍋前，準(zhǔn)備熬糖霜。由于妹妹的工作特別簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就干完了，她守在門(mén)邊，樂(lè)呵呵地望著我。我知道她想看我出丑。典型的.一枚“吃瓜群眾”，我才不搭理她，喜滋滋地忙活起來(lái)。
我往鍋里添了一小碗水，蓋鍋蓋，開(kāi)火，燒水，不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里一陣咕嚕嚕的冒泡聲，水開(kāi)了。我掀開(kāi)鍋蓋，將火調(diào)至最小，準(zhǔn)備往里面加冰糖。
我找來(lái)冰糖罐，挑了幾顆圓潤(rùn)的冰糖，輕輕放進(jìn)鍋里，將它們熬化，我拿著鍋鏟在鍋邊等了好久，再向鍋里看去，冰糖還沒(méi)化開(kāi)，我沒(méi)忍住，又往鍋里扔了幾顆，還沒(méi)有化開(kāi)，我急了，干脆找來(lái)白砂糖罐，將冰糖一股腦地倒進(jìn)鍋里，終于，鍋里的不明物體變成黃色的糖霜，這下子，我關(guān)了火，準(zhǔn)備將糖霜淋在果串上時(shí)，突然，它凝固在鍋里了。
這下好了，整個(gè)鍋連帶鍋鏟都深陷糖霜的“漩渦”里，糖霜和鍋長(zhǎng)在一起似的，怎么也弄不下來(lái)，用菜刀、剪刀、美工刀處理，也都紛紛敗下陣來(lái)，最后，我只得把鍋放在靠近窗邊的案板上，看陽(yáng)光能不能將糖霜融化。
站在一邊好久的妹妹，不僅冷嘲熱諷，還抓住機(jī)會(huì)去向媽媽“控訴”我的“罪行”。媽媽聞聲趕來(lái)，看到灶臺(tái)上亂七八糟的東西，尤其看到一口被我折騰得遍體鱗傷的鍋，她一下子就火了:“你們一天就是閑得慌，就會(huì)沒(méi)事找事！”我耷拉著腦袋不敢說(shuō)話(huà)，趁她不注意像個(gè)老鼠一樣溜了出來(lái)。
唉！這不是白忙活了一上午嘛，不僅沒(méi)吃到糖葫蘆，還把廚房搞得“慘不忍睹”，怎么可以這樣呢？我得好好反思反思。
媽媽一邊嘟囔著，一邊將鍋里的不明物體放在燃?xì)庠钌嫌盟�，最后，把鍋里的東西倒進(jìn)了垃圾桶。坐在沙發(fā)上的爸爸雙手抱杯，一臉無(wú)奈:“哎，可惜了我一路小跑拎回來(lái)的水果呀！”
一個(gè)失敗的“獨(dú)門(mén)妙計(jì)”，讓一家人忙個(gè)不停，嘿嘿！你要是實(shí)在沒(méi)事干，可以給自己找點(diǎn)事呀，比如像我這樣，哈哈！
時(shí)間的作文 篇2
現(xiàn)在，大家都有著豐富多彩的生活，但是有越來(lái)越多的事情會(huì)去干擾我們，把我們專(zhuān)注做的一件事分解成好幾段來(lái)做，打擾我們的專(zhuān)注度，讓我們分心。
我也是受害者之一。比如：我正在寫(xiě)作業(yè)，突然來(lái)了一條微信，把我的學(xué)習(xí)思路打斷了，還使我迫不得已去打開(kāi)微信回復(fù)。當(dāng)我剛剛又重新回到學(xué)習(xí)的氛圍中，又來(lái)了一條信息，我又打開(kāi)了手機(jī)，這樣的事重復(fù)了好幾次。我覺(jué)得很煩躁，可我沒(méi)辦法阻止。
一旁的媽媽看到了，說(shuō)：“你為什么總是停下來(lái)呀？”我嘆了口氣，回答道：“我被碎片化時(shí)間困住啦，手機(jī)總是不斷有新消息提示，我做作業(yè)的狀態(tài)剛剛開(kāi)始不久，就被它打斷了，真討厭。媽媽?zhuān)阌惺裁崔k法可以讓我擺脫它嗎？”“當(dāng)然有啦，我慢慢教你�！眿寢尰卮鸬馈�
“一開(kāi)始，你可以先制定一個(gè)時(shí)間管理計(jì)劃表。它可以幫你更好地管理時(shí)間�！眿寢屨f(shuō)，“你要在上面把你要做的事情全部列出來(lái)，然后在旁邊寫(xiě)你完成它的時(shí)間，比如半小時(shí)或一小時(shí)……每天可以有不同的計(jì)劃表。然后，你要把所有會(huì)干擾你的因素全部清出你的工作區(qū)域，這樣它們就不會(huì)一而再再而三地打擾你的學(xué)習(xí)了。最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的時(shí)間會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地變成大塊大塊的'，而不是碎片化的了。”聽(tīng)了媽媽的介紹，我有一點(diǎn)明白了，于是去照著媽媽說(shuō)的去做。我列好了時(shí)間管理計(jì)劃表，把手機(jī)關(guān)機(jī)，就可以不受外界的干擾，認(rèn)真利用大塊時(shí)間了
現(xiàn)在，有一些同學(xué)跟我抱怨，說(shuō)那些碎片化的時(shí)間總是困擾著他們的學(xué)習(xí)生活。我在心底暗暗慶幸自己早有了管理時(shí)間的好方法，可以不受碎片化時(shí)間的干擾。同時(shí)，我也把媽媽教我的好方法也“傳授”給了同學(xué)們，幫助他們也可以像我一樣管理好自己的時(shí)間。
有了管理時(shí)間的好方法，我們可以做時(shí)間的小主人，來(lái)合理分配時(shí)間，來(lái)做一些更有效的事！
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間就像一直調(diào)皮的小馬，他跑得飛快。
有一次，我放學(xué)回家，回到家急忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我想我一定要用二十分鐘把作業(yè)寫(xiě)完，我認(rèn)真的完成了作業(yè)，讓爸爸一檢查沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)題，我一看表，還有七分鐘，當(dāng)時(shí)我快樂(lè)的'不知道怎么形容。心想 ，我下次一定會(huì)比這次更快一些。看一下我的能力到底有多高，就這樣我和時(shí)間較上了勁 ，有時(shí)我可以比時(shí)間快好幾步，有時(shí)又超不過(guò)它，在這當(dāng)中，我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間的，但我會(huì)努力的，時(shí)間，時(shí)間，你停留一會(huì)兒吧。
時(shí)間你太寶貴了，真是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�。�
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