調(diào)時(shí)間作文700字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的調(diào)時(shí)間作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　有一個(gè)同學(xué)，每天都覺(jué)得上課時(shí)間長(zhǎng)如年，腦子糊如漿。

　　一次，他有幸拉住了時(shí)間的尾巴，時(shí)間求他放手，他卻讓時(shí)間幫他一個(gè)忙，幫他把時(shí)間調(diào)的快一些，時(shí)間拒絕了他：“我們時(shí)間是有標(biāo)準(zhǔn)的，怎么能調(diào)快一些？”他卻不聽(tīng)，還把自己的“遭遇”全都倒出來(lái)時(shí)間早就挺煩了，說(shuō)：“好吧，后悔不后悔看你！”“絕對(duì)不會(huì)后悔！”

　　果然，上課時(shí)間變得很快，學(xué)生們只上了不到五分鐘，鈴聲就響起來(lái)了，班長(zhǎng)一拍桌子，不同意了：“上課一道題也沒(méi)講完，就下課了，鈴聲是不是有問(wèn)題？”去檢查一番后，沒(méi)有問(wèn)題，同學(xué)們都很疑惑，除了那個(gè)同學(xué)，在那兒偷偷傻笑，然而，下課時(shí)間也變了，輕輕挪一步就上課了，他不在意：“無(wú)妨，只要上課時(shí)間變短我就滿足了�！逼婀�，今天的作業(yè)怎么那么“難”，連學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)也不會(huì)做。

　　放學(xué)后，他要去寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)實(shí)在難，呃，剛剛才6點(diǎn)，怎么一下子9點(diǎn)了，他顧不得吃飯了，拼命寫(xiě)作業(yè)，可深夜了，才幾個(gè)小字，他打了一個(gè)瞌睡：“啊——不寫(xiě)了，明天再寫(xiě)吧�！�

　　那同學(xué)還不甘心，又成功地抓住了時(shí)間，要求時(shí)間調(diào)得再快一些，時(shí)間不同意，那同學(xué)眉頭一皺，還威脅時(shí)間如果不干就把它吊起來(lái)，時(shí)間倒著走可不得了呀！時(shí)間無(wú)奈，只好答應(yīng)。

　　他要去睡覺(jué)了，剛躺下，見(jiàn)外面發(fā)出太陽(yáng)光，7點(diǎn)了嗎？鬧鐘也響了，他拖著疲勞的身子寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，8點(diǎn)了，他顧不得吃早飯了，連忙背起書(shū)包，奔向?qū)W校，路上，太陽(yáng)快速地東升西落，月亮怎么也出來(lái)了？晚上了嗎？天上一會(huì)兒下雪，他凍得發(fā)抖，一會(huì)兒下雨，他被淋成“落湯雞”，植物沒(méi)有了足夠的光和水，都枯成了光棍，人們也生活得毫無(wú)規(guī)律，都把事放在明天、后天。這樣干下去，永遠(yuǎn)也做不完，都?jí)涸凇按笊健毕隆�，一片亂糟糟的。

　　他找回了時(shí)間，讓時(shí)間調(diào)到原來(lái)的速度，于是，世界又規(guī)律起來(lái)。

　　他來(lái)到學(xué)校，“這位同學(xué)，你已經(jīng)曠課兩周了！”“啊——”

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