聽(tīng)，書的聲音作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)，書的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
書，乃是生命的源泉，有了書，如魚(yú)得水，如鳥(niǎo)至家，如樹(shù)得土。書，也是打開(kāi)新大門的一把鑰匙。
走進(jìn)書里去的我，無(wú)不感受到一種清涼溢滿身軀，書仿佛一葉扁舟，載我遨游，那一片知識(shí)的海洋，是它，讓我結(jié)識(shí)了“A、B、C”、“1、2、3”、“a、o、e”等奇妙的同伴，它們伴我通向那城堡的金色大門。
聽(tīng)，書的聲音！王羲之的手上為什么可以寫下如此生動(dòng)的，清秀的字體呢？因?yàn)樗叩搅藭铩Ｋ麖男【吞焯煊浌P記，把一筆一畫，一頓一停，一撇一捺全印在了心上，就這樣天天如此，這些知識(shí)好似春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，因?yàn)樗哌M(jìn)書里去了，所以才會(huì)成為大書法家，創(chuàng)造了獨(dú)門字體，這不正是看書給予的最好回報(bào)嗎？
聽(tīng)，書的聲音！書可以成為我一生的伴侶，有些書，會(huì)伴你一生，《最美的一課》這本書，我受益匪淺，第一次看時(shí)，我只是走馬觀花看了一遍而已；當(dāng)?shù)诙榭磿r(shí)，我卻看到眼淚直流的地步，接下來(lái)的每一次閱讀，都會(huì)得到不同的體會(huì)，越看，感悟越深，一直看到現(xiàn)在，我還把它當(dāng)成“手上之寶”。幾天前，我還把這本“手上之寶”拿出來(lái)細(xì)嚼慢咽地品嘗了一番，還是那么有趣，忘了自我。我不禁進(jìn)入了書中，好像我在書中游走，正注視著一件又一件有趣的事，書讓我入了迷，也只有走進(jìn)書里去的人，才可以領(lǐng)悟書中的知識(shí)和某些鮮為人知的道理。
“吃得苦中苦，方為人上人�！笔茄�！只有經(jīng)歷一番之苦，才可以成為那一堆眾長(zhǎng)的高才子，他們誰(shuí)不是廢寢忘食，博覽群書呢？
聽(tīng)，書的聲音！讓書帶著我們一起成長(zhǎng)，因?yàn)槎嘧x書，才可以增長(zhǎng)知識(shí)，才可以像小苗得到露水，茁壯成長(zhǎng)，成為新一代的驕者！
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