生活中的數(shù)學(xué)_550字
生活處處皆學(xué)問，生活中的數(shù)學(xué)王國里更是奇妙無窮。
記得二年級(jí)剛學(xué)除法時(shí)的一天，我三下五除二便完成了老師布置的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，看也沒看就送給媽媽檢查。媽媽問我：“你自己先檢查了嗎？”我滿不在乎地說：“這點(diǎn)小菜，簡(jiǎn)單死了，還要檢查？”說完，我就打開電視機(jī)，開始欣賞自己心儀的《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。雖然人在看電視，但由于自己根本就沒檢查，還是有點(diǎn)心虛，所以我時(shí)不時(shí)地偷偷瞟上媽媽一眼。突然，我瞥見媽媽的眉頭皺了皺，心里不由得忐忑不安起來。兩分鐘后，果不出我所料，媽媽提高了嗓門，叫我立即關(guān)掉電視，去找根小棒來。我邊找小棒邊嘀咕：“這是要干嗎，不是要誤了我心愛的動(dòng)畫片了嗎？”
我慢騰騰地找來了一根小棒，媽媽讓我把最后一題再讀三遍，“把一根小棒鋸成3段用了6分鐘，按這樣計(jì)算，一根小棒鋸10段要用多長(zhǎng)時(shí)間？”當(dāng)時(shí)的我毫不猶豫就用6÷3=2（分鐘），再算2×10=20（分鐘）�，F(xiàn)在我讀著讀著，也覺得好像有點(diǎn)不對(duì)勁。于是，媽媽讓我把小棒掰成三段，問我掰了幾次？經(jīng)媽媽這稍微一點(diǎn)撥，我恍然大悟。原來掰成3段，只要掰2次，所以應(yīng)該用6÷2=3（分鐘）。同樣的道理，鋸成10段只要鋸9次，因此應(yīng)該用3×9=27（分鐘）。媽媽見我重新算出了答案，還講出了理由，高興地笑了。然后她撫摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，數(shù)學(xué)王國里蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，有些道理不是一層不變的。你必須根據(jù)實(shí)際情況去分析、去思考，才能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)王國里的秘密所在�！�
這件事雖然過去將近2年了，但它時(shí)刻提醒我：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
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