[合集]生存的作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的生存的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生存的作文 篇1
有了狼群的追捕，羚羊才能健步如飛；有了鯊魚的追捕，箭魚才能疾游似箭；有了蒼鷹的追捕，雨燕才能一飛沖天。
為了生存，羚羊、箭魚、雨燕等生物都進化出了對付天敵的辦法，所以，它們生存下來了。
大自然是殘酷的，在一次次的物競天擇中，適者生存。無法使應環(huán)境的生物，在殘酷的叢林法則之下，只有被淘汰的結(jié)局。
所以，母鷹把剛剛幾個月的小鷹無情的推下了懸崖，因為它知道，只有在暴風雨的洗禮下，把死亡的陰影化為強健的羽翼，振翮高飛的后代才有可能成為生存的強者，才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒有經(jīng)歷過生死一瞬的鷹，只能成為一只大號的草雞。因為有了母鷹的“殘忍”，才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去，才能讓鷹成為天空的霸主。
鷹是如此，人又何嘗不是呢？
從小在父母懷里、在搖籃里、在溫室里長大的我們，又該如何步入社會？
社會不是搖籃，不是溫室，更不是接濟窮人的慈善機構(gòu)，當今的經(jīng)濟商品社會雖說不上是步步充滿殺機，但也演繹出了弱肉強食的法則。沒有經(jīng)歷過血與淚考驗的我們，又怎么可能成為生存的強者？有些沒有經(jīng)歷過風雨考驗的人，以為社會也是一個搖籃、一個溫室，志得意滿地走入了社會，卻吃不了苦，受不了累，最終只能被社會所淘汰。
作為一個中學生，我們的學習生活中也有許多抱怨：作業(yè)太多，休息太少；書本太多，玩耍太少；緊張?zhí)�，放松太少。而面對這些困難，我們不應該屈服，而應該勇敢地面對它、適應它甚至超越它。
我們的人生掌握在我們自己的手里，無論遇到什么困難，我們都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進，永不放棄！
生存的作文 篇2
曾經(jīng)有一支鐵甲艦隊用炮轟開了一個固步自封數(shù)百年的國家，全服洋裝的部隊踏上了這片滿是泥巴的土地。京城內(nèi)沒有一盞電燈，巡邏的官兵所佩戴的武器依舊是刀或弓箭。市集的地面時如此的骯臟，泥土混雜著廢水的臭氣味，讓人感到一陣窒息。如此落后的過度，在面對射程長達數(shù)百米的槍炮面前，他們依舊使用著數(shù)百年的火槍火炮，或者手舞大刀，如同軍服心口位置的勇字一樣，沖向前面欲殺敵邀功，卻落得了個倉皇北顧的下場，刀還沒有砍到別人，你就先被敵人的武器弄倒了。這個國家從此搖搖欲墜，即使在風雨飄搖，外憂外患這等情況下存活了數(shù)十年，最后依舊脫離不了滅亡的命運。舊事物被新事物所取代，不懂改變難以逃脫被世間淘汰一劫�！拔锔偺鞊�，適者生存，弱肉強食”這是永恒不變的定律。
作者用生動而整齊的語言寫出了一個國家的滅亡，在段尾引出了——“物競天擇，適者生存，弱肉強食”這是永恒不變的定律。
泰戈爾曾寫過愛情詩篇--《世界上最遙遠的距離》，他指出世界上最遙遠的距離是飛鳥與魚的距離。我認為，最遙遠的距離是一條看似短暫卻遙遠的距離，并非飛鳥和魚，而是人睜開眼睛的那一刻與閉上雙眼的一剎那。這樣的距離，若不懂得如何變通，不去適應四周不同的環(huán)境，這個過程將會無比的艱辛，在你面前將會出現(xiàn)一堵無形的墻，它會使你處處碰壁，把你困在原地，不能前行但又不能往回走，可謂是進退兩難。這種情況猶如繭中的蛹，不懂得破繭而出。眼看四圍的同伴已經(jīng)破繭成蝶，在花叢中拍打翅膀翩翩起舞，自己依舊在繭中苦命地掙扎求存。
生存的作文 篇3
這世間的一切可以說是都有質(zhì)量的，但是我在這里所說的質(zhì)量是一種無形的，無法用天平測量的質(zhì)量，這是對人生存的衡量。
活的舒服
繁華的街市上，有些大老板每日每夜的呆在酒吧，整天都一副萎靡不振，無精打采的樣子。同時他們揮金如土，不是在酒吧，就是在賭場。他們腰纏萬貫，生活幾乎遇不上什么波折，一有什么災難到來，就用錢來買通，生活過得那叫一個有滋有味呢！
他們說，生活就應該好好享受，別管這樣那樣的快樂與刺激才是第一。
有很多人很羨慕他們，羨慕他們有錢有勢，羨慕他們的享受，難道這樣的生活就是好生活嗎？
活得勞累
有一部分人，他們裝著日出而作，日落而息。春天播種，秋日收獲，每天都要進步一點點。他們很窮，沒有腰纏萬貫，因為想要迫不及待的過上好生活，所以一直辛苦的勞作著。妹妹有大豐收的時候，全家人都笑得合不攏嘴。都要殺只雞來慶祝一下。
他們雖然辛苦，但總能得到快樂。話說，一份耕耘，一份收獲。實在不假。
活得實在
什么是生存的質(zhì)量呢？并不是說明錢多奢侈，就是質(zhì)量高的生活。人活在世上，只有不斷的突破自我，在追求物質(zhì)享受的同時，我們也要磨練自己的精神品質(zhì)。
不一定只有貴的就是好的，不是只有廉價的就是壞的。
有些人雖然苦，雖然累，但是卻活得快樂，活得充實，他們有聯(lián)系鄉(xiāng)親的，真誠幫助，有親朋好友的陪伴，他們才是真正懂得生活的人！
有些人雖然，雖然炫酷，但是卻活得狼狽，活的失敗。他們真是勾心斗角，想著去算計別人，最后變得不近人情，這樣的生活又有什么質(zhì)量可言呢？
學會生活，熱愛生活，把握生活！
生存的作文 篇4
今天，天氣晴朗，萬里無云，我們北航附小和北大附小的同學們一起高高興興的開車去懷柔生存島基地活動。
我們到了生存島，教練首先把我們帶到山地訓練營，我們進行了許多訓練。有步步高、暗道、晃橋、走鋼絲、曲徑通幽……其中給我留下最深印象的是“暗道”，暗道是一條彎彎曲曲、又長又黑的通道。剛開始走時我有些害怕，緊緊的抓住前面同學的衣服，一點點地往前移動，有的男生還學鬼叫嚇唬我們女生，我們女生互相鼓勵大家不要害怕，勇往直前，我們終于走出了暗道。這個訓練使我明白了，碰到困難不要怕，要勇敢的去面對，相信自己一定可以成功，不要半途而廢。
接著，我們做“集體木鞋”的訓練。教練把我們帶到一個空場上，把我們分成2對，北航附小和北大附小各一隊，每隊又分成2組，每組7人，大家要同時站在2塊長長的木板上面，手要緊拉著繩子向前邁步，哪個隊先到達終點，哪個隊就勝利。平時，我們每個人都會走路，可是幾個人同時站在木鞋上走路卻不是一件容易的事情。剛開始走路時，有人出邁左腳，有人抬右腳，還有人光拉繩子忘了抬腳，木鞋一點也沒有動，我們真著急。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)這項活動最重要的是大家相互協(xié)作，步調(diào)一致，我們想了一辦法，就是大家一起喊口號：“一二左，一二右……”，不停地喊，不停地走，終于我們隊第一個到達終點，“北航附小勝利啦！”我們高聲歡呼。這項活動使我明白了一個道理，做事情大家要齊心協(xié)力，只要團結(jié)就能成功。
下午，我們到工藝區(qū)和農(nóng)事區(qū)做了許許多多快樂而有趣的活動，比如：軟陶、扎染、木工、紡織、造紙，還親手制作了標本和插花，我們還吃了現(xiàn)場制作的冰激凌和蛋糕，味道好香。
這次生存島的活動豐富多彩，讓我覺得又有趣又新鮮而且我還從中學到了許多知識和道理，這真是一次難忘的活動。
生存的作文 篇5
《海頂二萬里》這利書是“科幻小說之父”法國有名息家儒勒？凡爾的代表作之一。這標書敘述的是法邦博物學者阿龍納斯趁著僧摩舟長的“鸚鵡螺”號潛水艇在大陸深處冒險的故事。他們在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，看到許多常見的�；顫妱游锔械钠婀謿庀�， 又遭受了放淺、土著土偶圍攻、共鯊魚格斗、炭山封路、巨型章魚襲擊等許多危險。最后阿龍納斯虎口余生，把他所曉得的海底機密頒布于世。
《海底兩萬里》故事動人心魄，情節(jié)波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學享蒙，更是一場觸目驚心的迷信探險。這原書中的阿龍納斯教授領有著對探索科學的無窮熱忱，有著讓人折服的冒險精神。即使是一不警惕取本人的侍從康賽爾一起掉進海里，也毫不畏懼。反而從容鎮(zhèn)定地應答眼前的危險。
實在，在咱們的事實生涯中也有著不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個妹妹鳴黃紫歆，她就是一個像阿龍納斯學授這樣的己。她點對難題絕不害怕而且還會往克服艱苦。
我記得有一次，我去她野玩，領現(xiàn)她正臥在客廳里聚精會神地干模型。見我來了，她就置下手中的整機，對我答了聲佳。我睹她在作模型，即充斥惡奇地走了從前。瞅見這些用來制造模型的零件稠密降漲地抬在一旁，黃紫歆的臉上束手無策，我便訊問講：“這么難組裝的零件，你會把他們組裝成模型嗎？”“該然會了，只不外我須要些時光來實現(xiàn)。”看這面前眼光動搖的妹妹，我啼著對她說了聲“添油！”就在我看完電視，歸到客廳時發(fā)明本來混亂不堪的那堆零件，未經(jīng)被組裝成了一個汽車模型。望去，黃紫歆的毅力可還實是不少呢！
世界上有著很多神秘等著我們?nèi)ッ�。所以我們必需學習阿龍納斯教授的冒險精力。
生存的作文 篇6
從最早開始，便習慣了，哭泣，那是情緒發(fā)泄的一種，但卻不常有，因為我學會了堅強，這種東西真的很難學習，我們不須學會面對，那是一種痛苦修煉，偽裝是一種堅硬的鎧甲，披上它，我們會有安全感，舒心。
安慰，是我后天的特長，我們總是安慰別人，陽光總在風雨后，一切都會好起來，堅強一些，挺過去。但是我們時常忘記自己，也需要安慰。安慰是一種奇妙的東西，雖然它是我的特長，但是我并不了解它，奇怪。
受傷，是我學會自立，像一切動物一樣學會自我了傷，常常帶著滿身由于爭斗的傷口，努力尋找下一個棲息地，慢慢的傷口愈合，很快的忘掉了疼痛，去迎接下一個心傷。
饑餓，讓我難以忍受，我不斷的尋找，一點可以上我肚子滿足的東西，可憐，在這種環(huán)境下，是的不到同情的，我們不需學會戰(zhàn)爭，雖然我們生下來時是和平使者，卻不得不違背上帝的旨意，有時，甚至傷害同類，但是大自然是殘忍的，也許，我們現(xiàn)在是朋友，也許在下一刻，我們將會成為互相撕殺敵人，生存，讓我別無選擇。
選擇，是我們重要的一刻，也許我們有了好的選擇，就會有好的以后，但是選擇的權(quán)利，大多是掌握在我們手中的，是的，我們開始選擇，是要做天使，還是惡魔。天使，也許我們，將注定要挨餓，因為我們把吃飽的機會讓給了別人。惡魔，我們添飽了肚子，卻親手殺死了朝夕相處的伙伴，使我們變的殘忍。我們時常想選擇兩個，既是天使，可以愛護伙伴，又是惡魔，可以添飽肚子，但是上天不會有這般優(yōu)厚，在天使和惡魔中必須殘忍的選擇。
拋棄，是我們最不忍的選擇，也許它是我們最重要的東西，而我們必須拋棄，最殘忍的是，我們并不知道拋棄它是好還是壞，如果是好，我們便會慶幸的祝賀，但是我們并不是每次都可以選擇正確，但是我們卻不須堅強面對。
這便是生存。
后記：
很殘忍，但是就是這樣，我們不可以讓環(huán)境適應我們，所以我們必須去努力適應環(huán)境，這樣才可以生存�。�
生存的作文 篇7
我的生活就像一朵花，含苞待放的花。棲息在大樹的倒影下，可是突入一場的暴風雨打破了我們的生活。我失去了挑戰(zhàn)困難的勇氣。失去勇氣的我們就是風箏。漫無目的的飛。
又一次，我在家里寫作業(yè)，聽見有敲門聲，以為是爸爸回來啦。誰知是一個拿著匕首的匪徒，我當時很鎮(zhèn)靜，不慌張，突然想起我家在一樓，于是我趁匪徒不注意時悄悄的從樓上跳了下去，找找到我家附近的小買鋪，撥打了110，警察來了之后迅速抓住了小偷，看啊這也是自我保護的能力！
在我們現(xiàn)實生活中需要的不僅僅是智慧、學問，還需要的是生存能力，假如你僅有的是滿肚子的學問，那還不行，還要生存能力。
加油吧，讓我們努力生存！堅持生存！成為生活中的強者！
生存的作文 篇8
動物和我們一樣，有思想，有感情，有自己的生活方式，有自由的權(quán)利。
我們未經(jīng)動物的同意就破壞它們的棲息地；未經(jīng)動物同意隨意傷害其身體；未經(jīng)它們同意就決定它們的死亡。我們想過它們的感受嗎？是否想過他們的生命什么時候終結(jié)是有它們本身決定的呢。
我們?nèi)祟惉F(xiàn)在提倡珍惜生命，愛惜生命。我們?nèi)祟惖纳欠浅氋F的，難道動物的生命就不珍貴嗎。
也許我們?nèi)祟惒幌胨�，但沒有選擇的權(quán)利，但是這樣的事情畢竟是少數(shù)啊。我們就不能把動物當作我們?nèi)祟惖某蓡T、朋友、家人來對待嗎？
我們的生活水平越來越高，信息越來越發(fā)達，對物質(zhì)生活和精神生活的要求也越來越高。
但是我們能把“吃野生動物對我們的健康有好處”從我們的物質(zhì)生活中去除嗎？據(jù)說吃野生動物可以使人活得更長。也有說吃野生動物更有營養(yǎng)；有人說吃野生動物對大腦有好處。
我認為這可能是真的，但人們不能盲目追隨，有些動物是致癌物質(zhì)。
就算不說這一點，即使野生動物吃了對我們有好處，但人類卻沒有想到，當我們把它們殺得心滿意足的時候，我們?nèi)祟惖乃劳鲆舱诒平鼏幔课蚁肴魏巫x過書的人都熟悉“生物鏈”這個詞，對吧？
一旦生物鏈被破壞，就意味著地球上的生物大家族將以最快的速度消失，最終人類將走向死亡。
當人類得到報應的時候，就不會有回頭路了，不是嗎？每個人都知道一句至理名言——世上沒有后悔藥。為什么知道這句話，就不能去思考一下，去想一下，去實行一下呢？只要我們時刻記著這句話，時刻想著要去把它實踐下去，當我們看到餐桌上無辜的動物，還會高興地想吃它們嗎？你會犯這么大的錯誤嗎？
現(xiàn)在世界上的動植物物種正以最快的速度從地球上消失，有時每分鐘就有一個物種消失。
如果按這種趨勢繼續(xù)下去，人類不會消失嗎？人類難道就不能設想一下嗎？你就不能計劃將來嗎？我們就不能為后代做計劃嗎？難道我們不能為人類的長遠發(fā)展做計劃嗎？我們現(xiàn)在過著幸福的生活，不求吃穿，信息的迅速發(fā)展，這些都是我們祖先留下的，這些都是他們努力奮斗的結(jié)果。
作為后代，難道我們要把他們的成果就這樣毀于一旦么？人類這樣破壞地球難道不可惜嗎？
因此，為了人類的長遠發(fā)展，我們應該珍惜保護野生動物，珍惜我們的幸福生活，進一步發(fā)展我們的祖先留下的成就。
生存的作文 篇9
初三那年，我的語文老師給我們講了這樣的一個故事。
是電影里的。一個殺手組織從世界各處虜回幾十個7——10歲的女孩子，將她們集中在一個小島里訓練。
不知不覺中過了10年。那一日，組織里的頭頭告訴女孩子們，在10分鐘之內(nèi)，她們必須每一個人殺掉自己宿舍里的一個人，并把她的頭砍下。10分鐘之內(nèi)沒能完成任務的人，就會被屋外的阻擊手掃射。
只是過了10分鐘，幾十個女孩就只剩下一半。每一個幸存的女孩接受著下一輪的考驗：在一片森林里，有著一個連的2級男殺手，她們只能佩帶一把小刀在24小時之內(nèi)安全逃離。
每一個女孩都是精英中的精英，這場考驗在她們的相互協(xié)助下，竟將男殺手全部擊斃，但還是損失了幾個人。最后只剩下26人。
組織的頭頭最后將幸存下的女孩帶領到一個比武場，四周鐵絲密布。“這里有26個簽，抽到一號的就必須第一個進入比武場，依次類推�！鳖^頭拿出了簽，26個女孩各次抽了簽。
“你們都知道了自己是幾號了，現(xiàn)在我要告訴你們一個規(guī)則，一號如果殺死了二號，或者二號殺死了一號，接下來就會有三，四號兩人合力對幸存下的一人，如果三，四號被殺，那么幸存下的人就要對五，六，七號，也就是每次比賽，就會相應的增加一人，最后只能有一人幸存！”
老師說到這就停斷了下來，然后在黑板上面大書：實力+運氣=生存！
教室里一邊寂然，每個人都被故事里殘酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我們學生？中考淘汰了近5成的學生，高考再淘汰一部分學生，能進高等學府的十中選一！
這個世界，就是適者生存，而能生存下來的，就必須要有實力，還要有運氣！
成功就是在無數(shù)的pk中出生入死。為什么那么多的人能夠功成名就的只是區(qū)區(qū)之數(shù)？沒有人記的第二名！
寧當牛首，不做雞尾！