難忘暑假作文之日全食景象

　　一、崗位條件：

　　(一)基本任職條件

　　1、遵守憲法和法律，具有良好的品行和崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平和身體條件;

　　2、具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和高等學(xué)校教師資格。

　　3、任現(xiàn)職以來，認真履職，圓滿完成各項工作任務(wù)，年度考核均達到“合格”以上等次。

　　(二)專業(yè)技術(shù)條件

　　競聘專業(yè)技術(shù)三級崗位應(yīng)在四級崗位(含原聘任正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù))任職滿五年以上，并具備下列條件之一者：

　　(1)符合二級崗位條件之一者;

　　(2)國家級榮譽稱號專業(yè)技術(shù)人才、省級以上有突出貢獻的中青年專家或省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人;

　　(3)政府特殊津貼獲得者;

　　(4)省級拔尖人才或優(yōu)秀青年科技人才;

　　(5)任現(xiàn)職以來，獲省部級科技進步三等獎(或同等獎項)前三名的;

　　(6)任現(xiàn)職以來，主持完成國家級重點科研項目、課題以及重大工程項目的;

　　(7)任現(xiàn)職以來，業(yè)績突出，在本專業(yè)領(lǐng)域有較高學(xué)術(shù)造詣，為本地經(jīng)濟社會發(fā)展作出重大貢獻的。

　　(三)直接競聘條件

　　已聘任正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，符合專業(yè)技術(shù)一、二級崗位業(yè)績條件之一者，不受任職年限限制，可直接競聘三級專業(yè)技術(shù)崗位。

　　二、崗位職責(zé)

　　1、每學(xué)年系統(tǒng)擔(dān)任兩本以上課程的講授工作，指導(dǎo)實驗、實習(xí)和社會調(diào)查等活動。

　　2、掌握本學(xué)科發(fā)展動態(tài)和本專業(yè)發(fā)展方向。充分發(fā)揮教學(xué)、學(xué)術(shù)帶頭作用,領(lǐng)導(dǎo)或參加本學(xué)科教學(xué)、科研工作及專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)工作;

　　3、指導(dǎo)教育教學(xué)改革和教材建設(shè)工作,進行教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目的研究;

　　4、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文,指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師;

　　5、主持或參加科研項目及省級教改課題;主持或者指導(dǎo)研究解決經(jīng)濟建設(shè)及社會發(fā)展中的重大課題，編審教材，撰寫學(xué)術(shù)著作;

　　6.承擔(dān)并完成學(xué)院規(guī)定和分配的其它工作.

　　三、工作標準

　　1、自覺學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家的教育方針、政策;嚴格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，并按課程標準要求開展教學(xué)活動。

　　2、完成規(guī)定的教學(xué)工作量。

　　3、有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強，能夠積極進行課堂教學(xué)改革，協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進行教學(xué)，教學(xué)效果良好。

　　4、重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　5、聘期主持完成一項科研項目(課題)或發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)價值的論文2篇.

　　6、能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。

　　

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