有關(guān)寫人三年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人三年級(jí)作文 篇1
我的堂哥今年十三歲。為人善良，處事十分大方。他長(zhǎng)得身材挺拔，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，精致的鼻子下面，一張線條分明的嘴巴，說(shuō)話的時(shí)候微微向上翹，像個(gè)小大人似的。
記得有一次，我們?nèi)胰巳ヒ患也蛷d吃飯。菜上來(lái)了，我看見有我最愛吃的烤乳鴿，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人，然后自己才文雅地吃起來(lái)。別人給他夾菜，他也連連推辭。過(guò)了一會(huì)兒，大家都吃完了，每人都分到了兩塊西瓜。我看著兩塊紅彤彤的西瓜，一邊津津有味地吃起來(lái)一邊還眼巴巴的'望著堂哥的那兩塊西瓜。這時(shí)，堂哥似乎看透我的心思，立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說(shuō)：“堂哥，你真大方！”
堂哥，你是我的榜樣，我一定要向你學(xué)習(xí)！
寫人三年級(jí)作文 篇2
風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到飛龍山莊，即吳宇謙家，約好一起騎自行車。吳宇謙帶著我熟悉附近是的`路，因?yàn)橐粫?huì)兒要比賽。這一段路很復(fù)雜，先繞著一邊停車場(chǎng)騎兩圈，然后直走抵達(dá)另一邊停車場(chǎng)繞一大圈，接著從游泳池那邊的游泳池進(jìn)去，從樓梯中間那個(gè)斜坡沖下去，最后再停車位里繞出來(lái)。我騎著騎著，卻發(fā)現(xiàn)吳宇謙不見了，原來(lái)，他比我快，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一下子就不見人影。
熟悉路況后，我要和吳宇謙比賽了。繞三圈開始了，我才繞了半圈，吳宇謙已經(jīng)繞了一圈，當(dāng)我繞完三圈后，吳宇謙已經(jīng)開始繞大圈了。后來(lái)在下坡那，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見吳宇謙不走斜坡，而是從樓梯上飛下去。我回到起點(diǎn)時(shí)，吳宇謙已經(jīng)在那等很久，那一流的車技讓我佩服得五體投地。
吳宇謙不僅車技一流，學(xué)習(xí)也很好，樂(lè)于助人，是我的榜樣。
這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)騎車技術(shù)高超，品質(zhì)優(yōu)秀的人。
寫人三年級(jí)作文 篇3
孫沁媛是我的好朋友。她比我高得多，瘦瘦的，經(jīng)常扎一束馬尾辮，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，眼睛大大的，一笑，就能看出她那可愛的的小酒窩和雪白的兔牙。
她最喜歡畫畫了。我們經(jīng)常請(qǐng)她幫我們畫漂亮的.畫，因此，我們稱她為“畫畫大王”。她不僅喜歡畫畫，還喜歡看書，每當(dāng)下課時(shí)，她就津津有味地看了起來(lái)，可認(rèn)真啦！
每次體育課，你都能看到我和她一起玩耍的身影，我希望她能天天開心。
寫人三年級(jí)作文 篇4
我的小弟弟今年五歲了，是個(gè)非常天真、活潑有時(shí)又顯得有點(diǎn)傻乎乎的小家伙。他每次來(lái)我們家時(shí)，我總愛逗著他玩，他也老是哥哥長(zhǎng)哥短地跟在我身后轉(zhuǎn)，像個(gè)小隨從似的。
記得有一次，姑媽帶他到我們家。他一進(jìn)門就大喊大叫，要和我玩魔方。我們玩得正起勁時(shí)，忽然從廚房里飄來(lái)了一陣烤肉香味。他馬上對(duì)我抽了抽那蒜頭鼻子，鼻梁還一聳一聳的，故意翻著眼皮，好像是在品嘗味道似的。“哎呀，好香��！”說(shuō)著就扭動(dòng)著胖乎乎的身子跑出了屋子�？粗歉备阈Φ臉幼樱乙踩滩蛔⌒χ顺鋈�。他跑到廚房見到我媽媽正把燒好的'豬尾巴往盤子里盛，就踮著腳問(wèn)：“阿姨是什么��？好香��！”媽媽逗號(hào)他說(shuō)：“這是大人吃的，小孩子不能吃�！钡艿苴s忙拉著我的衣服問(wèn)：“哥哥，你能吃嗎？”“我呀，是可以吃的，只是你不能吃�！彼N著小嘴巴回了房里。
我的弟弟真可愛！
寫人三年級(jí)作文 篇5
我的老爸是個(gè)讓我又愛又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來(lái)跟你們講一講。
每天，爸爸無(wú)論多晚回家，都要仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，就絕對(duì)不放過(guò)我。而且，他不指出具體錯(cuò)題，要讓我自己找錯(cuò)題。有一次，我做完作業(yè)，時(shí)間已很晚，睡覺(jué)了，不知道爸爸什么時(shí)候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯(cuò)題，我問(wèn)：“爸爸，哪里錯(cuò)了?”“自己找!”爸爸沒(méi)有商量的.說(shuō)。我一聽，傻眼了。
“天，三頁(yè)口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”
“是的!”
我心里非常生氣，心想：“真是個(gè)壞爸爸!讓他幫我找出錯(cuò)題不行。”可是，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業(yè)。
爸爸這般專橫做法，開始我非常不服氣。可是幾次的魔鬼訓(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)誤越來(lái)越少了�？磥�(lái)，老爸的訓(xùn)練方法還是很不錯(cuò)的。
我越來(lái)越愛我的老爸了。
寫人三年級(jí)作文 篇6
童年，最常陪在我身邊的人就是外婆。而我記得最清楚的，就是外婆的手。
外婆的手，看起來(lái)皺皺的，摸起來(lái)粗粗的，并且缺乏彈性；可是，那是一雙對(duì)我付出最多的手。
小時(shí)候，外婆常常牽著我的小手去附近的學(xué)校散步，去看看那些小學(xué)的小朋友都在做些什么。我記得有一次，我被自己的`好奇心慫恿得忍不住趁外婆不注意，闖進(jìn)了他們的教室，嚇壞了的外婆，趕緊把我從教室一把抱了出來(lái)，還不住地向老師道歉�，F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很訝異，自己怎么就這樣跑進(jìn)了人家的教室，一點(diǎn)也不害羞。
外婆是我小時(shí)候最依賴的人。我每次肚子餓，她就會(huì)出門買很好吃的東西給我吃；一受傷，她就會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙幫我擦藥——即使只是一點(diǎn)小破皮。此 外，我印象最深刻的是，有一年，我的身高完全沒(méi)有進(jìn)帳，醫(yī)院也檢查不出任何異常，外婆憂心忡忡，四處帶著我求神問(wèn)佛、燒香祈福，當(dāng)然，我的身上也因此多了很多護(hù)身符。
如今憶起幼時(shí)發(fā)生的許多事，突然發(fā)現(xiàn)外婆對(duì)我的付出原來(lái)這么多，而我卻這么晚才意識(shí)到。我現(xiàn)在要開始慢慢地回報(bào)，回報(bào)外婆對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
外婆，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛與照顧！外婆，我愛您！
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