啟示作文【共7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的啟示作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

啟示作文 篇1
人類能有許多發(fā)明,大都拜大自然所賜,像鋸子、飛機(jī)、防毒面具……太多了!我說一天一夜都說不完。不過,我也在大自然中得到了啟示,要不要說來聽聽?
有一天,我在家里太過無聊了,于是就在我家的小池旁逗弄小魚,逗著逗著,我自然而然地看到了荷花:朵朵荷花靜臥在水中,花瓣的顏色嫩嫩的,尖兒上還泛著光。這顏色的純凈,使我懷疑:荷花到底是不是一節(jié)一節(jié)地從泥里慢慢長出來的,竟這樣的干凈?
我再也等不及了,就一溜煙跑到電腦前上網(wǎng)查資料,噢!原來荷花的葉面在顯微鏡下有一個(gè)挨著一個(gè)隆起的“小山包”,它上面布滿了絨毛,頂上有一個(gè)饅頭狀的'“碉堡”凸頂,仿佛一只觸角保護(hù)著葉面,使得尺寸比它大的東西根本無法靠近葉面,“荷花自潔原理”真神奇!
我想發(fā)明利用荷花葉子表面的結(jié)構(gòu)發(fā)明一種玻璃,這樣,下雨時(shí)的窗戶就會干干的,因?yàn)樗畷詣?dòng)滴落,所以不需要特意抹干窗戶。
還有一次,我在看科學(xué)雜志合訂本,“唉?還有動(dòng)物可以一生都不用喝水!”我看著看著,不禁叫出聲,可是書上并沒有詳細(xì)介紹是什么動(dòng)物。好奇心促使我要去找到答案,終于,我在爸爸口中得到了答案:這種動(dòng)物叫更格盧鼠,可以通過咀嚼植物來獲取水分,再加上它沒有汗腺,就不需要特意喝水了噢!
我想發(fā)明一種飲水機(jī),它分三層,第一層種植物,第二層擠壓產(chǎn)水,第三層儲水,所以它不再是一個(gè)容器,而是一個(gè)產(chǎn)水機(jī)。
我們有一雙敏銳的眼睛,靈巧的雙手,就能造福人類。
啟示作文 篇2
“兒子,快過來把東西收起來!薄斑@本書怎么沒放書包里?”“你看看,鉛筆又沒放,回來又找不找了!薄慨(dāng)這時(shí),我都會不情愿地從電視電腦前走開,到媽媽面前收拾起來。媽媽總是對我說:“你呀你呀,我不是老和你說‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說了N回了,只要我在你后面跟著,就會有做不完的事了!”可是我總想:那有什么的,下回注意不就得了。
但是從一次數(shù)學(xué)考試中,我徹底地改變了我的想法……
那是一次很簡單的數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來后,我一看,心想:哈哈,這次考試真是簡單。于是我快速地把卷子做完,交了上去。但是當(dāng)卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時(shí),我發(fā)現(xiàn)我不是因?yàn)檫@落了這道小題,就是那落了一小問。唉,看來我丟三落四的壞毛病可真“頑固”啊!
我沮喪地回到了家中,把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子,看了看我落的.題,眉毛頓時(shí)打了個(gè)結(jié),然后意味深長地對我說:“我平時(shí)老是對你說要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時(shí)不聽,現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧!
聽了媽媽的這番話后,我恍然大悟:對呀,我在生活中已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上自然而然也就顯露出來了呀。記得有一次,我去上課因?yàn)闆]帶書,被老師批評了一頓。如果我那時(shí)就能意識到自己的毛病,就不會有今天這個(gè)嚴(yán)重的后果了。唉!沒想到我這個(gè)小毛病,竟然給我?guī)砹舜鬅⿶溃?/p>
經(jīng)過這次“慘痛”的教訓(xùn)之后,我知道了在生活中就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,這樣才能有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在生活中有壞毛病的話,也會帶到學(xué)習(xí)上來,那么學(xué)習(xí)也不會優(yōu)秀了!昂玫牧(xí)慣決定一生”,我對這句話的理解更深刻了,這就是我在生活中得到的啟示。
啟示作文 篇3
那是我小學(xué)四年級的事情,雖然已經(jīng)過去兩年了,但我還是記憶猶新,因?yàn)檫@件事讓我懂得了面對困難不要退縮,而要勇敢前進(jìn)。
當(dāng)時(shí)我和三個(gè)同學(xué)約好上新天地去玩,到了那里每個(gè)游戲都吸引著我們,到最后其他所有游戲都玩過了,只剩下鬼屋沒有玩了,所以同學(xué)們都想去鬼屋挑戰(zhàn)一下,她們都說“好!”我也很痛快的答應(yīng)了,可是當(dāng)我說完就后悔了,因?yàn)閯傋旰1I船的我現(xiàn)在還在心驚膽戰(zhàn),心臟就“撲通”“撲通”的跳,心想:“我從小就膽小,心里的承受能力也不好,最害怕鬼怪了,即使我知道世界上根本就沒有鬼怪之說!
但這一切都已經(jīng)晚了,我們早已站在了鬼屋的門口,我抬頭一看,光是鬼屋的外形就十分可怕,顯得十分陰森,看著看著,我仿佛已經(jīng)聽到了里面鬼怪的叫聲“來啊,來。
“嘿”同學(xué)把我從幻境中拉了回來,才發(fā)覺我的手心,腦門被嚇出了冷汗!霸趺戳耍俊蓖瑢W(xué)問道,我連忙說“沒事,沒事!
她們準(zhǔn)備要進(jìn)去了,我只好硬著頭皮走了進(jìn)去,我的手緊緊拉住我最好朋友的手,當(dāng)我的腳踏入鬼屋門里起,我就把眼睛緊緊地閉了起來,把眼睛貓進(jìn)了前面同學(xué)的.帽子里了,剛進(jìn)屋,我就聽到了鬼的叫喊聲,我沒有尖叫,只是手抓得更緊了,呼吸聲壓低了很多,同學(xué)們看見我這么膽小,都把頭貓起來了,就邊走邊安慰我說:“沒關(guān)系,一點(diǎn)也不可怕,把眼睛睜開吧!”我還是不敢,但還是在同學(xué)們的勸說下把頭抬了起來,慢慢睜開眼,“原來也沒有那么可拍呀!”我心里想著,可就在這時(shí)不知是什么東西碰到了我的肩膀,我頓時(shí)大叫了一聲“。 卑哑渌慰蛧樍艘惶,從那以后我一直不敢放松警惕,終于到了出口,走出了這壓抑,緊張恐怖的氣氛,頓時(shí)松了口氣,這時(shí)有個(gè)從出口出來的大姐姐對我說“剛才不好意思,不小心把手碰到你了,嚇著你了!蓖瑢W(xué)們聽了以后發(fā)出了嘲笑的聲音,我的臉立刻紅了起來。
通過這件事,我懂得了面對困難不要退縮而要勇敢前進(jìn)。
啟示作文 篇4
那棵榕樹那么多年來,一直默默地挺立在校門口,而我卻收到了不同的啟示,那一幕幕涌上心頭……
第一幕
那一天,放學(xué)已經(jīng)半小時(shí)了,媽媽還沒來。我漫無目的地在校園里瘋跑。當(dāng)我經(jīng)過那棵榕樹時(shí)突發(fā)奇想,繞著樹跑。可粗心的我卻一腳踩到了大榕樹的根。嘭的一聲,撲在了地上。我掙扎著爬起來,腳上的疼痛使我使勁吸了一口氣。我等媽媽的焦急與摔跤的疼痛融為一體,我氣得狠狠地踢了腳那段榕樹根,覺得又氣又恨。
“嘟嘟!”媽媽的呼喚傳到了耳邊,我轉(zhuǎn)過身像軟面條一樣,耷拉著腦袋,一瘸一拐的走了過去。媽媽看見我膝蓋上的泥土,關(guān)切地問我:“怎么摔跤啦?”“媽媽”,我?guī)е耷徽f:“為什么連樹根也要絆倒我?它為什么那么壞呢?”媽媽笑了笑,“孩子沒事的,是你踩到了它,它才把你絆倒的。也許是你跑的太快了,才會踩到它。所以呀,不要老是埋怨別人,先想想自己!
那一次我懂得了要換位思考。
第二幕
記得那是一個(gè)課間,我又在榕樹下找螞蟻,翻著翻著,突然找到了一個(gè)被螞蟻啃吃出來的樹洞,深深的.通向樹干深處,那些被吃掉的地方長出了樹皮,可也被吃出了細(xì)細(xì)的孔洞。媽媽來了,我向媽媽詢問這件事,媽媽蹲下來,指著樹洞說:“你看生命是堅(jiān)強(qiáng)的,榕樹被螞蟻啃了,可它并沒有因此而喪命,而是長出了新的樹皮保護(hù)自己!
頓時(shí)我又明白了堅(jiān)強(qiáng)。
第三幕
光陰似箭,我畢業(yè)了。我們在那棵大榕樹下合影,已經(jīng)要分別了,六年的同窗如今就要分開了。我鼻子酸酸的,淚水就要奪眶而出。這時(shí)一雙手輕輕拍了拍我的肩膀。我猛地一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)是媽媽。媽媽溫柔的面孔映入眼簾,她說:“別傷心,僅僅是小學(xué)畢業(yè)而已,以后還有機(jī)會見到,你看,那榕樹的樹葉,秋天時(shí)片片離開樹枝,落入大地,這也是一種保護(hù)大樹的方式。人生悲歡離合是正常的。”
這次我懂得了分別有時(shí)是為了更好地相遇。
那棵榕樹,那顆默默無聞的榕樹,仍靜靜地挺立在那里,我卻得到了不一樣的啟示。
啟示作文 篇5
家中的花盆里,在萬紫千紅的掩映下,長著一大片的雜草。它們有著深深淺淺的綠,兩片或是三片嫩葉。在微風(fēng)的吹拂里,她們扭動(dòng)著腰肢,展示著自己曼妙的身材。這些在泥土中撐起的小傘,越來越密,遮住了土的`棕色。
一開始,我也不曾理睬她們?珊髞,陽臺左邊的一株杜鵑竟然不開花了,只余一樹的綠葉?赡苁遣葸^多了吧?我想。沒辦法,我只好奉獻(xiàn)出雙手來拔草。過后不久,杜鵑又陸陸續(xù)續(xù)地吐苞;▍s大遜之前,使我頓生愛憐,又怒于野草對杜鵑的欺凌。
“轟隆……”臺風(fēng)山竹呼嘯而來,一出現(xiàn)就有摧毀世間萬物的氣勢,窗外不時(shí)傳來樹枝折斷的聲音。雨點(diǎn)像炮彈狠狠砸落,絲毫不帶憐香惜玉之情。幾朵正艷麗的杜鵑花被暴雨狠狠地打落在地,曇花在雨里艱難地昂起頭,又被瘋狂的雨珠壓下去。陽臺籠罩在哀傷的氣氛里……
雨過天晴,陽臺滿目狼藉。地上全是飄零的花和落葉,雖然紅還是那樣紅,白還是那樣白,卻毫無活力。我懊惱于雨的無情,便撥開雜亂的葉想要尋找一點(diǎn)生機(jī)時(shí),“驀然回首”,眼前蹦進(jìn)一片鵝黃,還是那些野草!我驚喜地叫了出來。她們臉上掛著水珠,晶晶瑩瑩,漂亮極了。經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮之后,她們雖然有些倦意,但蓬勃的生命力依舊讓人驚嘆!不知道在那一夜的風(fēng)雨中,他們?nèi)淌芰硕嗌儆挈c(diǎn)撞擊的痛苦,才造就了這一美麗的奇跡呢?
又仔細(xì)想想。小草為什么能戰(zhàn)勝困難呢?是因?yàn)樗齻冊谟挈c(diǎn)打來的時(shí)候彎下自己的腰緩沖那兇猛的力量嗎?還是因?yàn)樗齻冇斜貏俚男拍钅?所以,如果我們在困難來臨的時(shí)候,放低自己的身段,謙虛一點(diǎn),勇敢迎難而上也能戰(zhàn)勝困難么?“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”如果吃過苦中苦,仍能撐下來,我們就可以一步一步成為更好的自己嗎?望著這些風(fēng)雨后,迎著太陽笑,隨著微風(fēng)舞蹈的小草們,我心里頓生愛意。
就是這樣一個(gè)清晨,從這些野草身上,從神奇的大自然中,我好像明白了什么……
啟示作文 篇6
秋風(fēng)有些冷冽,吹得我打了寒顫,手臂上的汗毛如同炸毛的貓一樣,一根根都立了起來,我加快了腳步。
在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,我被撲面而來的一片梧桐葉嚇了一跳,抬起頭來看,竟有一瞬間的愕然:眼前是一棵梧桐樹,它青蔥的夏裝早已被秋染成了金黃色,平添了一抹成熟的風(fēng)韻,增加了一份歲月的滄桑。令我驚奇的倒不是這些,而是那一樹隨風(fēng)搖曳的樹葉:風(fēng)不斷地吹著,它們舞得繽紛,舞得瀟灑自如,盡情地展現(xiàn)著自己的身姿。
它們飄落時(shí),有著少年的狂放,即將落地時(shí)有著中年的`成熟,落地時(shí)又帶著老年的安詳。不管在哪一個(gè)階段,葉子總會盡心以舞的姿態(tài)向世間展現(xiàn)出自己最美的一面。因?yàn)樗鼈兩钪,這是它們落地謝幕前最后的一支舞。
飄灑的樹葉在秋天是極其常見的,它們飄然而下,那么灑脫,沒有任何留戀,它們完成自己裝點(diǎn)大地、美化環(huán)境的神圣使命,安詳?shù)鼗貧w大地的懷抱,滋養(yǎng)大地。我從落葉中得到了奇妙的力量。樹葉由嫩綠、青翠,再到枯黃,最后落地,猶如人從童年、青年,再到中年、老年,每一個(gè)階段都很重要。
試問我們是否如同這葉一樣,在每一個(gè)階段都努力過、拼搏過、奮斗過?又是否在每一個(gè)階段都盡心盡力地完成了自己的夢想與責(zé)任?我想,這個(gè)奇妙的場景,這一地的落葉會不斷地激勵(lì)著我,在人生的每一個(gè)階段都展現(xiàn)出最精彩的自己,哪怕是最后一首曲子,也要舞著精彩,也要盡情地綻放!像樹葉一樣生就蓬蓬勃勃地生,落就瀟瀟灑灑地落,快樂真實(shí)地活在每一個(gè)現(xiàn)在。
想到這些,我的腳步又加快了。
啟示作文 篇7
太陽升起又落下,花朵盛開有凋謝;一日晝夜的替換,一年四季的循環(huán);河流奔騰不息,空氣冷熱不定。當(dāng)清晨第一縷陽光冉冉升起,萬物都蘇醒,世間充滿生氣。當(dāng)寒冷的冬天漸漸遠(yuǎn)離,宣告著一年的結(jié)束,預(yù)示著新的一年漸近,大自然是神奇的,在每一件細(xì)微入至的小事中都能給予我們不同的啟示。
白居易曾寫到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,已經(jīng)燒毀的野草,再來年春天到來之際,又會萌出新芽發(fā)出綠蔭,這是大自然的規(guī)律,大自然告訴我們,生命的循環(huán);杜甫曾寫到"隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,春雨悄然的`到來,在人們沉睡之際帶來細(xì)雨質(zhì)潤大地,同時(shí)宣告著春季的來臨,春雨是大自然的信使。李紳曾寫道“春種一粒粟,秋收萬顆子”在春天播種,在收獲的季節(jié)就能獲得收獲。只要在合適的季節(jié)默默的耕耘,那么總有收獲的那一天,付出的汗水換來的就是一片豐收的景像
我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣,偶爾閃過一絲放棄的念頭,坐在靠窗的位置,抬頭望望寬廣的操場,望望生機(jī)盎然的大自然,總會想起自然讓我明白的許許多多,大自然教會了我在適合做一件事的時(shí)間內(nèi)好好的做好一件事,不要老想著結(jié)果,要相信付出了汗水就一定會有收獲,現(xiàn)在的我是好好學(xué)習(xí)的時(shí)間,盡管心里擁有想要喜歡的人可是我知道時(shí)機(jī)并不適合,該讀書的年紀(jì)就一定要好好的學(xué)習(xí),用盡全身所有的力氣去為自己的愛人為自己的未來拼搏,等待自己足夠好足夠完美,就會收獲自己想要擁有的一切。
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