啟示的作文(經(jīng)典4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的啟示的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
有一天，我正津津有味地看著《家有兒女》的節(jié)目。忽然，爸爸把電視調(diào)到《動物世界》的欄目，所以我只能漫不經(jīng)心地看了起來。這時，一幅驚心動魄的獅牛大戰(zhàn)的畫面引起了我的興趣。
在畫面中，幾千頭牛在草原上悠閑地吃著草，而在暗處，卻蹲守著兩頭獅子。突然，從牛群中傳來一聲長鳴。接著，牛群四散而開，各自逃命去了。而兩只獅子也拼命地追趕。只見一頭獅子咬住了一頭小牛的喉嚨，摁倒在地，這頭小牛一奄奄一息了，此時，令人意想不到的`事情發(fā)生了：成千上百頭牛向這頭獅子圍攻過來。其中一頭壯牛用牛角往獅子身上一戳，而其它牛則是用腳往獅子身上踢。此時，獅子嘴里還咬著小牛不放，依然在原地團團轉(zhuǎn)，只因覺得渾身疼痛，而又覺得情況不妙，終于松開了口，逃之夭夭。此時，小牛已體力不支，遍體鱗傷啦！連站都站不穩(wěn)。其中有幾頭牛用腿試圖拉它一把。更離奇的是，有一頭牛用頭緊緊貼在那頭小牛的耳邊。不一會兒，那頭小牛卻搖搖晃晃的站起來了，這也許是人類無法理解的一種鼓勵吧！到此為止——一場獅牛大戰(zhàn)最終以牛的勝利告終。
這一幕幕的場景讓我們看到這些牛所表現(xiàn)出來的勇敢、團結(jié)協(xié)作、互相鼓勵惡化救死扶傷的高貴品質(zhì)。這是我們每個人應(yīng)當(dāng)深思和學(xué)習(xí)的。
啟示的作文 篇2
大自然是一本書，一本耐讀的大書。
芊芊小草教會我什么叫自強不息；菡萏紅荷教會我什么叫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；莽莽大河教會我什么叫斗志昂揚，激情澎湃；巍巍高山教會我什么叫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
品讀自然這本厚書，是一次靈魂的凈化，是一次精神的洗禮，讓我的心靈受到震撼，讓我的意志更加堅強，讓我的人生更加成熟。
每每聽到雨聲，總想起古人在雨打芭蕉時發(fā)出的陣陣嘆息。時光的流逝，熔巖的消退，家國的興亡，似乎與雨結(jié)上了不解之緣，這雨聲一次次叩擊我的`靈魂，敲打著我稚嫩的內(nèi)心，這是一次靈魂的凈化，一次思想的升華。雨，好像我們心田的潤滑劑，給喜歡的人以歡樂，給憂傷的人以深沉，給失意的人以寬慰，它可以是我們的朋友，靈魂的伴侶，也可以是精神的寄托。傾聽所有人的心聲，感悟所有人的不快，不論你的歡喜，你的憂愁。這雨，這雨聲都能以最適合的音符演奏出您心靈的交響曲，使你在自然的音韻中找到自己的朋友。
“人往高處走，水往低處流”，這或許是公認的真理，世界上最溫柔的莫過于水，正是大自然神奇地創(chuàng)造了水，使其成為一切生命賴以生存的物質(zhì)。沒有水就沒有生命。
水總是往低處流，它會滲入每個溝溝坎坎，它謙遜的態(tài)度是我們每一個人學(xué)習(xí)的榜樣。居廟堂之高則憂其民，那些為圣賢之士，他們像水一樣，憂其民，患其生，給最底層的百姓同樣的撫恤，像水一樣，體察民情，為民著想，滲入民眾，這不就是水的啟示嗎？大自然創(chuàng)造的水告訴我什么叫謙遜，什么是和善。
當(dāng)我漫步森林，聽鳥兒的淺吟低唱，聞花兒的陣陣芳香，沉醉于蝴蝶在草際間翩翩起舞的夢中時，大自然給了我無數(shù)的饋贈。
大自然是一本書，一本賴讀的大書，自然給我的啟示讓我們生活的腳步更加堅定，讓我們的人格更加完整！感謝大自然，感恩自然給我的一切，在自然溫暖的懷抱中，我們快樂的成長！
啟示的作文 篇3
曾經(jīng)看過那美麗的飛蛾，它們有著漂亮的翅膀，輕盈地飛翔在天際，裁剪著天空的藍色的碎布。那一刻，我從飛蛾身上，讀懂了他們?nèi)A麗背后的艱辛，得到了永久的啟示。
一天早晨，我和媽媽來到市場上我看見有人賣蠶，這些蠶，一個個活潑可愛，我纏著媽媽，非得媽媽買幾只給我，媽媽經(jīng)不住我的“死纏爛打”，終于答應(yīng)了下來。買了十幾只給我，順便買了些桑葉。我回到家后，把蠶兒安置在一個精美的盒子里，拿了些桑葉給他們吃，看著蠶兒一點一點地啃著桑葉，我露出欣慰的笑容。
十幾天過后，蠶兒開始吐絲了，它們把自己的'身體包了起來，越吐越厚，漸漸地，變成了一只只胖呼呼的蠶繭。一天早晨，一縷陽光撒在了窗上，投射到我的床上，一片溫暖。這時，媽媽沖進我的房間，氣喘吁吁地站在我的床邊，我睡眼朦朧地看著媽媽，媽媽把我拖起來，激動地說：“有一只蠶快要出繭了！快去看啊！”我一下子跳起來，顧不上穿好衣服，來到蠶邊，看到那只蠶在繭的一端奮力地鉆著，似乎用盡了全身力氣，但還是鉆不出來，我等了還一會兒，蠶兒還是沒出來，我心想：蠶兒這么辛苦，不如我就幫它一下吧！說干就干，我趁著媽媽去做飯，拿出剪刀，剪開了蠶繭。蠶兒慢慢地爬出來看著蠶寶寶出來了我得意洋洋地想：蠶兒啊蠶兒，你可要好好地感謝，我是我?guī)湍慵糸_了繭，快飛吧，盡情地飛向藍天吧！可蠶兒扇了一下翅膀，就落了下來，一動不動，我納悶地看著它：好像死了！真死了，怎么辦？我心里想著。垂頭喪氣地來到廚房，把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍，媽媽聽了哈哈大笑，我有點丈二和尚摸不著頭腦。媽媽笑完，平靜說：“蠶兒想要變成飛蛾，就要用自己的努力破繭而出，不管什么事物都要經(jīng)過磨難才能成功，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，孩子，你剪開蠶繭，不但不是幫它，而是害了它��！懂嗎？”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
那個暑假，我從蠶兒身上得到了啟示：我們與其剪開蠶繭，不如讓他們自己拼搏，飛向藍天，同樣的，在我們成長道路上，只有自己付出辛勤與汗水，努力拼搏，才能收獲成功的喜悅！
啟示的作文 篇4
今天我在看書的時候，看到書中夾著一張漫畫，這張漫畫讓我受益匪淺呢，上面有一個數(shù)和兩個人在樹的旁邊是什么意思呢？那就請我來給你們道來吧！
上面的一個人拿著水桶和鏟子，還有一棵樹樹的'葉子還沒有長出來，才插進去去澆水工拿起水桶倒在了地上，一個戴著眼睛的人好像是學(xué)生一直在旁邊站著，然后那個膠水工具問你怎么在一直在這里站著呀？那個學(xué)生就說我來這里乘涼，我在這里啊噗嗤一下子就笑了，還沒有長出葉子呢，她就要在這里乘涼我感覺非�？尚�，他為什么要在這里乘涼呢？旁邊有很多的大樹呢，我噗嗤一下子就笑了。
做人要告訴我們不要不勞而獲了，而獲就像守株待兔那樣，到最后什么也沒有獲得地也荒地也荒了，也成了楚國人的笑柄，所以我們以后不要像守株待兔里面的主人公和這里面戴著眼鏡的學(xué)生這樣想著不勞而獲，這樣是不好的。
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